2024年四川省成都市化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁
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2024年四川省成都市化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下圖所示的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.實(shí)驗(yàn)一:驗(yàn)證CO2的部分性質(zhì)B.實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證空氣中氧氣含量C.實(shí)驗(yàn)三:驗(yàn)證O2是否收集滿D.實(shí)驗(yàn)四:比較合金與純金屬的硬度2.下列情況中,常常會(huì)使鐵制品銹跡斑斑的是A.表面涂油 B.任其風(fēng)吹雨淋 C.表面噴漆 D.表面保持干燥3.我國的稀土儲(chǔ)量居世界第一位。銪(Eu)是一種稀土元素,下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是()A.銪屬于非金屬元素 B.銪的原子序數(shù)是63C.銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63 D.銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.04.下列實(shí)驗(yàn)操作正確或能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.用藥匙將粉末送至試管口,然后直立試管 B.化學(xué)變化前質(zhì)量的測(cè)定C.用滴管取液體 D.測(cè)定空氣中氧氣的含量5.鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是()鑒別的物質(zhì)鑒別的方法A氫氣和甲烷點(diǎn)燃,觀察火焰顏色B二氧化碳和一氧化碳點(diǎn)燃,觀察是否能燃燒C水和過氧化氫溶液加二氧化錳,觀察是否有氣泡D冰和干冰室溫(20℃)放置,過一段時(shí)間觀察是否有液體殘留A.A B.B C.C D.D6.下列關(guān)于能源、資源的敘述正確的是()A.石油煉制可得到汽油、柴油、煤焦油等B.氫氣還不能作為燃料被廣泛使用的主要原因是其制取成本高、貯存困難C.海水中含有的化學(xué)元素有80多種,其中含量最多的元素是氫元素D.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,可供利用的淡水資源也是豐富的7.下列有關(guān)水的說法正確的是()A.明礬可以使水中懸浮物迅速沉降B.生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度C.用濾紙鑒別硬水和軟水D.軟水是純凈物,硬水是混合物8.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,下列做法不正確的是A.在食品袋里充入氮?dú)饪裳娱L食品的保質(zhì)期B.鈦合金與人體有很好的相容性,可用來制造人造骨C.堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水澆滅,原理是降低可燃物的著火點(diǎn)D.除去FeCl2溶液中少量CuCl2雜質(zhì)時(shí),可以加入過量鐵粉然后過濾9.將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬,同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論不正確的是(已知:A、B、C在生成物中均為+2價(jià))

A.生成氫氣質(zhì)量是A>B>CB.金屬活動(dòng)性順序是B>A>CC.消耗稀鹽酸的質(zhì)量A>B>CD.相對(duì)原子質(zhì)量是B>C>A10.二氧化碳的下列用途既跟它的物理性質(zhì)有關(guān),又跟化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是()A.滅火B(yǎng).做化工原料C.制干冰D.溫室中用做肥料11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.滴加試劑C.測(cè)溶液pHD.讀取數(shù)據(jù)12.類比、總結(jié)是學(xué)好化學(xué)學(xué)科的重要方法。以下化學(xué)知識(shí)的總結(jié)中正確的是()A.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性B.鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,所以碳酸也能使紫色石蕊試液變紅色C.金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AICl3和H2,所以鐵和鹽酸反應(yīng)也生成FeCl3和H2D.因?yàn)镹aOH能使無色酚酞變紅,所以Cu(OH)2也能使無色酚酞變紅13.化學(xué)變化的結(jié)果是有“新物質(zhì)”生成。如果把反應(yīng)物看成是“舊物質(zhì)”,下面對(duì)“新物質(zhì)”和“舊物質(zhì)”的理解,正確的是()A.“新物質(zhì)”是指世界上沒有的物質(zhì)B.“新物質(zhì)”不會(huì)再變成其他物質(zhì)C.“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)D.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)14.某礦石樣本含有如右圖所示的四種元素,該礦石中可能含有的物質(zhì)是()A. B. C. D.15.下列物質(zhì),前者是單質(zhì),后者是混合物的是()A.液氧冰水混合物B.蒸餾水澄清石灰水C.新鮮的空氣水銀D.銅絲石灰石二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:(1)寫出編號(hào)的儀器名稱:①________;(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。排水法收集完氧氣后,應(yīng)先_______再_______,目的是_____。(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的收集裝置是_____(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,儀器①的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”,其原因是______。(4)如圖F所示裝置可用來測(cè)量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_______;植物油上面的空氣對(duì)測(cè)量生成CO2的體積_______(填“有”或“無”)影響。(5)圖G和圖B都可用作實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置,G裝置與B裝置比較,G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點(diǎn)外,還有操作上的優(yōu)點(diǎn)是_________。(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(化學(xué)式:NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_______(填序號(hào)),收集裝置是_______(填序號(hào))。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)碳酸氫銨(化學(xué)式NH4HCO3)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的銨態(tài)氮肥。(1)碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比為_____。(2)將15.8g碳酸氫銨加入到盛有足量稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。求反應(yīng)后可以得到二氧化碳質(zhì)量為多少?(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:)18.(8分)長期使用的熱水鍋爐會(huì)產(chǎn)生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測(cè)定水垢中CaCO3的含量,將6g水垢粉碎放在燒杯中,然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外,其他成分都不與稀鹽酸反應(yīng),氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:反應(yīng)時(shí)間/min012345678燒杯內(nèi)所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g46.045.244.845.144.143.943.843.843.8試計(jì)算:(1)表中有一數(shù)據(jù)是不合理的,該數(shù)據(jù)的測(cè)得時(shí)間是第_____min;(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(3)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出完整解題過程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)NaOH是重要的化工原料,研究其制備、檢驗(yàn)、貯存及應(yīng)用具有重要意義。(1)某化學(xué)興趣實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。小甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在-一起,結(jié)果產(chǎn)生__________________的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了,這是NaOH與空氣中的__________反應(yīng)的結(jié)果。(2)小乙同學(xué)想用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),你認(rèn)為這種方法是否可行,為什么?___________________。(3)NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”,有很強(qiáng)的腐蝕性,不小心灑到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,再涂上__________________溶液(寫名稱)。(4)小丙同學(xué)欲用氫氧化鈉固體與水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需稱取氫氧化鈉固體5.0g②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零,并調(diào)節(jié)平衡③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí),可將氫氧化鈉放在紙上稱量④用量筒量取水的體積時(shí),俯視讀數(shù)⑤溶解時(shí)用玻璃棒攪拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤(5)小丁同學(xué)將10%的氫氧化鈉溶液,逐滴加入到60g硫酸鎂溶液中。當(dāng)?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液40g時(shí),恰好完全反應(yīng)。試通過計(jì)算,求此時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量___________________(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【詳解】A、實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭由下而上依次熄滅,說明二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、硫燃燒生成二氧化硫,導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶或進(jìn)入集氣瓶中的水偏少,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、如果帶火星的木條復(fù)燃,說明氧氣收集滿,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、兩種物質(zhì)相互刻劃,痕跡明顯的硬度小,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選B。合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。2、B【詳解】A、鐵制品表面涂油防止與空氣中的氧氣和水接觸,防止生銹;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、鐵制品任其風(fēng)吹雨淋,長時(shí)間與空氣中的氧氣和水接觸,容易生銹;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;C、鐵制品表面噴漆防止與空氣中的氧氣和水接觸,防止生銹;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、鐵制品表面保持干燥,沒有水蒸氣,不容易生銹;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:B。3、A【分析】在元素周期表中,元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角的為元素符號(hào),下邊的是相對(duì)原子質(zhì)量?!驹斀狻緼.銪屬于金屬元素;B.銪的原子序數(shù)是63;C.同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63;D.銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.0,選A4、B【詳解】A、藥匙將粉末送至試管底部,然后直立試管;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;故選項(xiàng)正確。C、用膠頭滴管取用液體藥品時(shí),應(yīng)先擠壓膠頭,然后吸取液體藥品;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化不明顯,不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。5、A【詳解】A、氫氣和甲烷點(diǎn)燃都產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,現(xiàn)象相同,故A錯(cuò)誤;B、二氧化碳和一氧化碳分別點(diǎn)燃,能燃燒的是一氧化碳,不燃燒的是二氧化碳,現(xiàn)象不同可以鑒別,故B正確;C、水和過氧化氫溶液分別加入二氧化錳,有氣泡冒出的是過氧化氫,沒有的是水,現(xiàn)象不同可以鑒別,故C正確;D、冰和干冰,室溫(20℃)放置,過一段時(shí)間觀察有液體殘留的是水,沒有的是干冰(干冰易升華),現(xiàn)象不同可以鑒別,故D正確。故選A。解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)的差別,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別。6、B【解析】A、石油煉制可得到汽油、柴油等,煤焦油是煤加工的產(chǎn)物,故A錯(cuò)誤;B、氫氣還不能作為燃料被廣泛使用的主要原因是制取成本高、貯存困難,故B正確;C、海水中含有的化學(xué)元素有80多種,其中含量最多的元素是氧元素,故C錯(cuò)誤;D、地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,可供利用的淡水資源是有限的,故D錯(cuò)誤。故選B。7、A【詳解】A、明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)具有吸附作用,可使水中的懸浮物沉降,符合題意;B、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,不符合題意;C、通常用肥皂水鑒別硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多,不符合題意;D、軟水和硬水都是由兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選A。8、C【詳解】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,可在食品袋里充入氮?dú)?,以延長食品的保持期,不符合題意;B、鈦合金與人體有很好的相容性,可用來制造人造骨,不符合題意;C、著火點(diǎn)是可燃物的屬性,不能降低,堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水澆滅,這是降低了可燃物質(zhì)的溫度至其著火點(diǎn)以下,符合題意;D、Fe可置換出Cu,加入過量鐵粉,再過濾的方法從而除去FeCl2溶液中的少量CuCl2雜質(zhì),不符合題意。故選C。9、D【詳解】A、由圖可知,生成氫氣的質(zhì)量是:A>B>C,不符合題意;B、由圖可知,B的反應(yīng)速率快,其次是A,最后是B,金屬活動(dòng)性越強(qiáng),反應(yīng)速率越快,故金屬活動(dòng)性順序:B>A>C,不符合題意;C、氫氣中的氫元素全部來自于稀鹽酸,生成氫氣的質(zhì)量越大,消耗稀鹽酸的質(zhì)量越大,故消耗稀鹽酸的質(zhì)量:A>B>C,不符合題意;D、根據(jù)一定質(zhì)量的金屬完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量=,金屬的化合價(jià)相同,金屬的質(zhì)量相同,故金屬的相對(duì)原子質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量成反比,故相對(duì)原子質(zhì)量:C>B>A,符合題意。故選D。10、A【詳解】A、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,同時(shí)密度比空氣大,可以隔絕可燃物與空氣接觸,所以用于滅火,既體現(xiàn)了二氧化碳不具有可燃性及不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì),又利于其密度比空氣大的物理性質(zhì),選項(xiàng)A符合題意;B、做化工原料是用于合成新物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,體現(xiàn)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),與物理性質(zhì)無關(guān),選項(xiàng)B不符合題意;C、制作干冰,是二氧化碳由氣體變?yōu)楣腆w,體現(xiàn)物理性質(zhì),沒有新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化,跟化學(xué)性質(zhì)無關(guān),選項(xiàng)C不符合題意;D、溫室中增加二氧化碳,是提高植物光合作用,合成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,體現(xiàn)化學(xué)性質(zhì),與物理性質(zhì)無關(guān),選項(xiàng)D不符合題意。故選A。11、D【詳解】A、稀釋濃硫酸應(yīng)將濃硫酸緩慢倒入水中,否則大量放熱,可能使液體濺出傷人,故A錯(cuò)誤;B、滴加試劑,膠頭滴管要垂直懸空,否則會(huì)污染膠頭滴管,故B錯(cuò)誤;C、測(cè)PH時(shí)應(yīng)該用干燥的PH試紙?jiān)邳c(diǎn)滴板上測(cè)量,不需要用水潤濕,故C錯(cuò)誤;D、用量筒量取液體時(shí),視線要與凹液面最低處保持水平,故D正確;故選D。12、B【詳解】A.濃硫酸具有吸水性,但濃鹽酸沒有吸水性,而是有揮發(fā)性,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,所以碳酸也能使紫色石蕊試液變紅色,選項(xiàng)正確;C.金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AICl3和H2,鐵和鹽酸反應(yīng)生成FeCl2和H2,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.NaOH溶液能使無色酚酞變紅,但Cu(OH)2不溶于水,不能得堿性溶液,不能使無色酚酞變紅,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。13、C【解析】【解析】A.“新物質(zhì)”是指與反應(yīng)物不同的物質(zhì)。故A錯(cuò)誤。B.“新物質(zhì)”會(huì)再變成其他物質(zhì)。故B錯(cuò)誤。C.“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)。故C正確。D.“新物質(zhì)”是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面沒有必然聯(lián)系。故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:本題主要考查化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)。14、C【詳解】A、該礦石中不含有氯元素,故不可能含有氯化鈣,故錯(cuò)誤;B、該礦石中不含氫元素,不可能含有水,故錯(cuò)誤;C、該礦石中含有硅元素和氧元素,可能含有二氧化硅,故正確;D、該礦石中不含有鐵元素,不可能含有硫化亞鐵,故錯(cuò)誤。故選C。15、D【詳解】A、液氧是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);冰水混合物中含有一種物質(zhì)水,屬于純凈物,故A錯(cuò)誤。B、蒸餾水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物;澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水,屬于混合物,故B錯(cuò)誤。C、新鮮的空氣中含有氧氣、氮?dú)?、稀有氣體等物質(zhì),屬于混合物;水銀是由汞元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故C錯(cuò)誤。D、銅是由銅元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);石灰石的主要成分是碳酸鈣,還含有多種雜質(zhì),屬于混合物,故D正確。故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長頸漏斗A將導(dǎo)管從水槽中取出移除酒精燈防止水槽中的水倒吸進(jìn)反應(yīng)的試管中使試管炸裂C為了防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出防止二氧化碳與水接觸無能夠通過開關(guān)隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止,更為方便AE【詳解】(1).編號(hào)①的儀器是長頸漏斗;(2).實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,需要加熱,所以應(yīng)選擇裝置A;氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制氧氣時(shí),氯酸鉀在二氧化錳催化作用下,受熱分解生成氧氣和氯化鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;排水法收集氧氣后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出再移除酒精燈,防止水槽中的水倒吸進(jìn)反應(yīng)的試管中使試管炸裂;(3).二氧化碳溶于水,且密度比空氣大,所以可以使用裝置C收集二氧化碳;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;液封的原因是為了防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出;(4).二氧化碳能溶于水,所以要在水的上方放一層植物油,以防止二氧化碳與水接觸;植物油上方原有的空氣不會(huì)溶解在水中,故植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響。(5).G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點(diǎn)外,還有操作上的優(yōu)點(diǎn)是能夠通過開關(guān)隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止,更為方便;(6).實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氧氣時(shí),需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用E裝置收集。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)14:5:12:48;(2)8.8g【詳解】解(1)碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比為14:5:12:48;(2)解:設(shè)反應(yīng)可以得到二氧化碳的質(zhì)量為xx=8.8g答:反應(yīng)可以得到二氧化碳的質(zhì)量為8.8g。18、(1)3(2)40%(3)83.3%【詳解】(1)加入鹽酸后燒杯中因

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