陜西省漢中南鄭區(qū)五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

陜西省漢中南鄭區(qū)五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.水是人類必不可缺少的寶貴資源。下列是節(jié)水標(biāo)識的是A. B. C. D.2.食醋中含有醋酸(CH3COOH),下列關(guān)于醋酸的敘述不正確的是()A.醋酸分子中含有氧分子 B.醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8C.醋酸屬于化合物 D.醋酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為1:2:13.下列微粒中,能表示2個氫分子的是A.2H B.2H+ C.H2O D.2H24.布洛芬(C13H18O2)是世界衛(wèi)生組織、美國FDA唯一共同推薦的兒童退燒藥,對布洛芬描述正確的一項是A.它屬于氧化物 B.它含有碳、氫、氧三種元素C.它含有1個氧分子 D.其中碳、氫元素的質(zhì)量比為13:185.下列四個反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是()A.銅+氧氣氧化銅B.氯酸鉀氧化銅C.水氧氣+氫氣D.甲烷+氧氣二氧化碳+水6.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是()A.魚能在水中生存,說明水中溶解有氧氣 B.空氣中氧氣含量最多C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度比空氣的小 D.物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)都會發(fā)光發(fā)熱7.下列過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()A.鋼鐵生銹 B.糧食釀酒 C.冰雪融化 D.火箭點火8.要使某固體物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海欢尚械姆椒ㄊ牵ǎ〢.升高溫度 B.降低溫度 C.增加溶質(zhì) D.增大壓強9.化學(xué)小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時O2和CO含量的變化,測定結(jié)果如圖所示,下列推理正確的是()A.蠟燭由碳、氫元素組成B.蠟燭發(fā)生了不充分燃燒C.曲線①表示CO含量的變化D.蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡10.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼紅光D.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵11.我國古代下列古代發(fā)明或技術(shù)中,主要原理涉及化學(xué)變化的是()A.礦石煉鐵 B.水車灌溉 C.活字印刷 D.雕刻石像12.下列實驗現(xiàn)象描述不規(guī)范的是()A.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體C.木炭在氧氣中燃燒比空氣中更加劇烈,發(fā)出白光D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙13.北京奧運會“祥云”火炬采用的燃料是丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖),下列關(guān)于丙烷分子的說法正確的是A.丙烷分子由碳分子和氫分子組成B.一個丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3:8C.丙烷由碳和氫氣直接構(gòu)成D.丙烷相對相對分子質(zhì)量為44g14.下列過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A.蠟燭燃燒 B.干冰升華 C.動植物呼吸 D.煤的綜合利用15.下圖是用CO模擬煉鐵的實驗裝置圖,相關(guān)敘述錯誤的是A.實驗開始時應(yīng)先點燃酒精噴燈,后通COB.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2C.實驗中,石灰水變渾濁可以證明有CO2生成D.點燃尾氣,以免污染空氣二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.用對比實驗方法探究二氧化碳的性質(zhì)。實驗一(1)裝置l中,將Y形導(dǎo)管平放于桌面上,通入CO2后,觀察到a管中試紙_____。通過a、b兩管中的實驗現(xiàn)象說明CO2的性質(zhì)是_____(用化學(xué)方程式表示)。(2)裝置II中,將Y形管固定在鐵架臺上,a管在上方,b管在下方,緩緩?fù)ㄈ隒O2后,通過觀察到的現(xiàn)象可說明CO2具有①所驗證的性質(zhì)外,還說明CO2的_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)張玉同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶過氧化氫溶液,根據(jù)瓶上的標(biāo)簽得知該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即溶液中過氧化氫的質(zhì)量百分?jǐn)?shù))為3%,他稱取了該過氧化氫溶液68.0g倒入燒杯中,然后向其中加入0.lg二氧化錳,測得反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖所示。計算:(1)充分反應(yīng)后。生成氧氣的質(zhì)量是______;二氧化錳的質(zhì)量是_______g;(2)68.0g該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是_______________?(請寫出計算過程)(3)該過氧化氫溶液中過氧化氫的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________3%(填“>”、“=”或“<”)。18.(8分)硫酸亞鐵在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要用途,也有較高的醫(yī)用價值。工業(yè)上用廢鐵屑和含硫酸的廢液來制取硫酸亞鐵,變廢為寶?,F(xiàn)用1.6t鐵屑與l00t廢液恰好完全反應(yīng)(已知鐵屑只和廢液中的硫酸反應(yīng)),請你計算:(1)可生成硫酸亞鐵的質(zhì)量(2)所用廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為測定經(jīng)歷濕法煉銅后所得固體混合物中銅元素的含量并提純銅,進(jìn)行實驗如下:(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;(2)根據(jù)已知條件列出求解A燒杯中參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量(X)的比例式為_____;(3)所得固體混合物中銅、鐵元素質(zhì)量的最簡比為_____;(4)用16%的硫酸銅溶液配制上述實驗中所用的硫酸銅溶液,需加水的體積為_____mL;(5)將D中濾液蒸發(fā)7.2g水,最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(6)冶煉60t上述所得固體混合物中的鐵,需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦的質(zhì)量為_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】試題分析:A表示可回收利用;B表示禁止吸煙;C表示節(jié)約用水;D表示易燃物。故選C。考點:常見標(biāo)志的意義2、A【詳解】A、分子是由原子構(gòu)成的,醋酸分子中含有氧原子,不含氧分子,故選項說法錯誤。B、醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8,故選項說法正確。C、由醋酸的化學(xué)式可知,醋酸是由三種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項說法正確。

D、由醋酸的化學(xué)式可知,一個醋酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的,則醋酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為1:2:1,故選項說法正確。

故選:A?;衔镏懈髟刭|(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。3、D【解析】由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則1個氫分子可表示為:1H1.故選D【點評】本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫和理解能力.4、B【詳解】A、布洛芬(C13H18O2)中含有碳、氫、氧三種元素,不屬于氧化物;故選項錯誤;B、布洛芬(C13H18O2)中含有碳、氫、氧三種元素;故選項正確;C、每個布洛芬(C13H18O2)分子中含有2個氧原子,不含有氧分子;故選項錯誤;D、布洛芬(C13H18O2)中碳、氫元素的原子個數(shù)比為13:18;故選項錯誤;故選:D。5、A【詳解】A、銅+氧氣氧化銅,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項正確;B、氯酸鉀氧化銅,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤;C、水氧氣+氫氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤;D、甲烷+氧氣二氧化碳+水,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤。故選A?;戏磻?yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”。6、A【詳解】A、氧氣微溶于水,魚能在水中生存,說明水中溶解有氧氣;故選項正確;B、空氣中氮氣含量最多,占7空氣體積的78%;故選項錯誤;C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度比空氣的大;故選項錯誤;D、物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)不一定都會發(fā)光發(fā)熱,例如銅和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅,沒有發(fā)光現(xiàn)象;故選項錯誤;故選:A。7、C【詳解】A、鋼鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。故選項錯誤;

B、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。故選項錯誤;

C、冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選項正確;

D、火箭點火的過程中有新物質(zhì)水等生成,屬于化學(xué)變化。故選項錯誤;

故選:C。化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、C【分析】繼續(xù)加入該溶質(zhì)或蒸發(fā)掉多余的溶劑都可以使不飽和溶液變成飽和溶液?!驹斀狻緼、對于溶解隨溫度升高而增大的物質(zhì),升高溫度,會使不飽和溶液仍不飽和;對于溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì),升高溫度可使不飽和溶液變成飽和溶液,不一定可行,故A不正確;B、對于溶解隨溫度升高而增大的物質(zhì),降低溫度,會使不飽和溶液變成飽和溶液;對于溶解度隨溫度降低而增大的物質(zhì),降低溫度不飽和溶液仍不飽和,不一定可行,故B不正確;C、向不飽和溶液中增加溶質(zhì),不飽和溶液繼續(xù)溶解溶質(zhì)而變成飽和溶液,一定可行,故C正確;D、增大壓強,固體物質(zhì)的溶解度不受壓強影響,增大壓強時不飽和溶液仍為不飽和溶液,一定不行,故D不正確。故選C。一定溫度下,一定量的水中,還能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液稱為該溶質(zhì)的不飽和溶液;不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液稱為該溶質(zhì)的飽和溶液。9、B【解析】A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變,蠟燭燃燒生成一氧化碳,可推知蠟燭中一定有碳元素,不能確定是否有氫元素,選項錯誤;B.含碳的燃料完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,由圖中信息可知,蠟燭燃燒生成了一氧化碳,所以可知蠟燭發(fā)生了不充分燃燒,選項正確;C.化學(xué)反應(yīng)過程中生成物的質(zhì)量逐漸增多,反應(yīng)物的質(zhì)量逐漸減少,曲線①表示O2含量的變化,選項錯誤;D.由圖中信息可知,蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣含量很低,但是沒有耗盡,選項錯誤。故選B。10、A【詳解】A、干冰升華吸熱,使溫度降低,空氣中水蒸氣液化形成小水珠,故選項說法正確。B、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項說法錯誤。C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成白色固體,故選項說法錯誤。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤。故選A。描述反應(yīng)的現(xiàn)象時不能說明物質(zhì)的名稱。11、A【詳解】A、礦石煉鐵過程中,F(xiàn)e2O3變成Fe,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A正確;B、水車灌溉的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯誤;C、活字印刷的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯誤;D、雕刻石像的過程中只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯誤。故選A。解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。12、B【詳解】A、硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,A選項實驗現(xiàn)象描述規(guī)范,不符合題意;B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,不能在描述現(xiàn)象的語言中出現(xiàn)具體的物質(zhì)名稱,B選項實驗現(xiàn)象描述不規(guī)范,不符合題意;C、木炭在氧氣中燃燒比空氣中更加劇烈,發(fā)出白光,C選項實驗現(xiàn)象描述規(guī)范,不符合題意;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,D選項實驗現(xiàn)象描述規(guī)范,不符合題意。故選B。本題考查物質(zhì)在氧氣或空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,識記硫、鐵絲、木炭和紅磷分別在氧氣或空氣中燃燒時的現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵,同時注意描述現(xiàn)象的語言的規(guī)范性。13、B【解析】試題分析:丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成,所以AC錯誤,一個丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3:8,所以B正確,丙烷相對相對分子質(zhì)量為44,所以D錯誤。故選B.考點:分子的構(gòu)成及其相關(guān)的計算14、B【詳解】A、蠟燭燃燒有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、干冰升華,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;C、動植物呼吸有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、煤的綜合利用,是將煤隔絕空氣加強熱,使煤分解成許多有用的物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選B。15、A【詳解】A、反應(yīng)前,先通一段時間一氧化碳,然后再加熱,目的是為了盡可能的排凈玻璃管內(nèi)的空氣,防止一氧化碳與其中的空氣混合后,被點燃發(fā)生爆炸,符合題意;B、一氧化碳還原氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,則硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是3CO+Fe2O32Fe+3CO2,不符合題意;C、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,實驗中,石灰水變渾濁可以證明有CO2生成,不符合題意;D、尾氣處理:由于一氧化碳有毒,如果直接排放到空氣中,會造成污染;所以在有關(guān)一氧化碳的實驗時,可以點燃尾氣,以免污染空氣,也可是收集,不符合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、變紅密度比空氣大【分析】二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅?!驹斀狻浚?)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,裝置l中,將Y形導(dǎo)管平放于桌面上,通入CO2后,觀察到a管中試紙變紅。通過a、b兩管中的實驗現(xiàn)象說明CO2的性質(zhì)是和水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)裝置II中,將Y形管固定在鐵架臺上,a管在上方,b管在下方,緩緩?fù)ㄈ隒O2后,通過觀察到的現(xiàn)象可說明CO2具有①所驗證的性質(zhì)外,還說明CO2的密度比空氣大。二氧化碳密度比空氣大,裝置II中,b管中試紙先變紅。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、0.8g0.11.7g。<【詳解】(1)由題意,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣,反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量的減少量即為生成氧氣的質(zhì)量,則生成氧氣的質(zhì)量是68.1g-67.3g=0.8g;二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變,反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量是0.1g;(2)設(shè)68.0g該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為x,則有:由解得x=1.7g答:68.0g該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是1.7g。(3)該過氧化氫溶液中過氧化氫的實際質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,小于3%。18、(1)11.2t(2)9.8%【解析】(1)根據(jù)題意,1.6t鐵完全參加反應(yīng),是已知量,硫酸亞鐵是未知量,它們是相關(guān)量。設(shè)生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為xFe+H2SO4=FeSO4+H2↑161121.6tx=解得x="11.2"t(2)設(shè)所用廢液中硫酸的質(zhì)量為yFe+H2SO4=FeSO4+H2↑16981.6ty=解得y=9.8t廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=9.8%【

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