2025屆山東省冠縣聯(lián)考化學九年級第一學期期末達標測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列常見的物質(zhì)中，不屬于混合物的是（）A．食醋 B．液氧 C．碘酒 D．止咳糖漿2．有關(guān)空氣的敘述中，正確的是（）A．稀有氣體有廣泛的用途，可制成多種用途的電光源B．化工廠廢氣及汽車尾氣，不會造成空氣污染C．空氣中的氧氣具有可燃性，可用作火箭燃料D．空氣中的氮氣與氧氣質(zhì)量比約為5：13．蚌埠市已經(jīng)成功創(chuàng)建為全國文明城市。下列做法不符合文明城市低碳環(huán)保要求的是A．禁止燃放煙花爆竹,減輕城市霧霾污染B．提倡騎共享單車上學上班,減少汽車尾氣排放C．將生活污水直接排入小區(qū)旁的溝渠中D．垃圾分類回收,增強節(jié)約意識4．下列有關(guān)化學用語表示正確的是（）A．小蘇打的化學式為Na2CO3B．3個氫離子:3HC．鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖:D．氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價:5．下列圖像能正確反映對應的實驗操作的是A．電解水B．向含有和的混合溶液中加入溶液C．在試管中加熱高錳酸鉀D．等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應6．化學在環(huán)境保護和能源利用等方面起著重要的作用，下列說法不正確的是A．罐裝液化石油氣的主要成分是一氧化碳B．煤、石油和天然氣都屬于不可再生的化石燃料C．化學反應在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化D．煽風點火是促進空氣流通，提供充足的氧氣使之燃燒7．下列有關(guān)說法正確的是①高錳酸鉀中錳元素為+7價②不同的純凈物可能由相同的元素組成③由一種反應物生成其他物質(zhì)的反應叫做分解反應④滅火必須同時破壞燃燒的三個條件⑤化學反應前后元素的種類不變⑥混合物的組成中含有兩種或兩種以上的元素A．①③④ B．②③⑥ C．①②③⑤ D．①②⑤8．如圖是一定質(zhì)量混合均勻的氯酸鉀和二氧化錳固體在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時間的變化趨勢,t1時開始反應。a,b,c,d分別是其中一種物質(zhì)，下列說法不正確的是A．a(chǎn)是氯酸鉀B．b是氧氣C．d是二氧化錳D．t2時反應結(jié)束9．從分子的角度解釋下列事實，錯誤的是A．酒香不怕巷子深——分子在不斷地運動B．1滴水大約有1.67×1021個水分子——分子很小C．醋酸是酸的，蔗糖是甜的——不同種分子性質(zhì)不同D．將空氣液化，體積變小——分子體積變小10．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑及操作方法均正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑操作方法A氫氧化鈉純堿適量鹽酸溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶B水懸浮物明礬吸附C碘高錳酸鉀足量水溶解、過濾、洗滌、干燥D氯化鈣溶液氫氧化鈣通入過量的二氧化碳過濾A．A B．B C．C D．D11．下列說法正確的是（）A．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B．溶質(zhì)均以離子形式分散到溶劑中C．同一溫度下，硝酸鉀的飽和溶液比不飽和溶液濃D．飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變小12．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D．本炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是初中化學常見氣體的發(fā)生和收集裝置，根據(jù)要求回答下列問題。（1）制取二氧化碳可選用發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____（填序號）；選擇氣體發(fā)生裝置時，要考慮的因素是_____；（2）用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為_____；（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇E裝置收集氧氣，其理由_____；（4）實驗室采用A裝置制取CH4，推測其反應物是_____（填序號）。A無水醋酸鈉固體和堿石灰固體BAl2O3固體和水CCO和H214．利用下圖所示裝置進行實驗。(1)打開K1，放入適量的過氧化氫溶液，關(guān)閉K1，觀察到蠟燭_____；A中發(fā)生反應的化學方程式為___。(2)為證明CO2在通常條件下不燃燒、也不支持燃燒，繼續(xù)的操作是___。15．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出標有序號的儀器的名稱：①_____，②_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為：_____。（3）利用裝置F（裝滿水）、G儀器組合收集氧氣并測量其體積，則接口的順序依次為（填b、c、d）：_____。（4）實驗室制取二氧化碳可選用B發(fā)生裝置，為了控制反應的速率，可以將該裝置中的_____（儀器名稱）改為_____。16．科技節(jié)活動中，化學實驗小組做了如圖實驗，請回答以下問題。（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)開____________色，該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是___________（填字母）。A．氨分子是不斷運動的B．氨分子有一定質(zhì)量C．濃氨水具有揮發(fā)性（2）圖B所示實驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學方程式為___________。（3）圖C所示實驗，當通過導管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件之一是需要氧氣參與，該反應的化學方程式為：______________。（4）圖D所示實驗觀察到用石蕊染成紫色的紙花變?yōu)榧t色，紙花變紅的原因是：_____________（用化學方程式表示）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室用加熱34g過氧化氫制取氧氣，能得到多少g氧氣?18．我州石灰石資源豐富，某課外小組同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中，將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中，充分反應后（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應），測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。次數(shù)

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

剩余固體質(zhì)量/g

7.0

5.0

3.0

1.5

X

請計算：（1）X的值為____。（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_____。（3）所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）__________四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請用所學的知識回答下列問題：(1)化學在社會生產(chǎn)、日常生活中主要有哪些應用價值？(至少答兩點)_____(2)不同雪花化學性質(zhì)是否相同？____為什么？_____(用微粒觀點解釋)

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【分析】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成?！驹斀狻緼、食醋含有水和醋酸等多種物質(zhì)，屬于混合物，故A不正確；B、液氧是液態(tài)氧氣，是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；C、碘酒含有碘和乙醇等，屬于混合物，故C不正確；D、止咳糖漿含有水、糖類等多種物質(zhì)，屬于混合物，故D不正確。故選B。純凈物是由同種物質(zhì)組成。2、A【詳解】A、稀有氣體有廣泛的用途，可制成多種用途的電光源正確；故選項正確；B、化工廠廢氣及汽車尾氣，會造成空氣污染；故選項錯誤；C、氧氣具有助燃性和氧化性，沒有可燃性；故選項錯誤；D、空氣中的氮氣與氧氣體積比約為4：1；故選項錯誤。故選：A。3、C【詳解】A、禁止燃放煙花爆竹，可以減輕城市霧霾污染，符合要求；B、提倡騎共享單車上學上班,減少汽車尾氣排放，可減少空氣污染，符合要求；C、將生活污水直接排入小區(qū)旁的溝渠中會造成水體污染，不符合要求；D、垃圾分類回收，增強節(jié)約意識，可節(jié)約資源保護環(huán)境，符合要求；故選：C。4、D【詳解】A、小蘇打是碳酸氫鈉，化學式為：NaHCO3；故選項錯誤；B、氫離子帶一個單位正電荷，3個氫離子:3H＋；故選項錯誤；C、鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖:；故選項錯誤；D、氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價:；故選項正確；故選：D。5、B【詳解】A、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，而不是質(zhì)量比，故錯誤；B、鹽酸和碳酸鈉會生成二氧化碳氣體，碳酸鈉會與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液，鹽酸先于碳酸鈉反應，氯化鈣再與碳酸鈉反應，所以加入一定量的碳酸鈉才會出現(xiàn)沉淀，故正確；C、高錳酸鉀在加熱條件下需要達到一定溫度生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應后氧氣逸出，剩余固體的質(zhì)量減小，而不是不變，故錯誤；D、根據(jù)化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑可知，每65份質(zhì)量的鋅與足量稀硫酸反應生成2份質(zhì)量氫氣，每56份質(zhì)量的鐵與足量稀硫酸反應生成2份質(zhì)量氫氣。等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應生成氫氣是鐵比鋅多，圖像的終點應該比鋅高，故錯誤；故選：B。6、A【詳解】A、罐裝液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷等的混合物，而不是一氧化碳，故選項A不正確；B、煤、石油、天然氣是化石燃料，屬于不可再生能源，故選項B正確；C、化學反應在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化，能量的變化通常表現(xiàn)為發(fā)光、放熱、吸熱；故選項C正確；D、煽風點火促進空氣流通，為燃料提供充足的氧氣使燃料充分燃燒，故選項D正確。故選：A。7、D【詳解】①高錳酸鉀中，鉀元素顯+1，氧元素顯-2，設錳元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可知KMnO4中錳元素的化合價：(+1)+x+(-2)ⅹ4=0，則x=+7；故選項說法正確；②不同的純凈物可能由相同的元素組成，例如：H2O和H2O2，都是由氫元素和氧元素組成，故選項說法正確；③根據(jù)分解反應的定義：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應可得，分解反應的生成物是多種物質(zhì)，故選項說法錯誤；④根據(jù)滅火原理可得，滅火必須只需破壞燃燒的一個條件，故選項說法錯誤；⑤根據(jù)質(zhì)量守恒定律宏觀實質(zhì)可得，化學反應前后元素的種類不變，故選項說法正確；⑥根據(jù)混合物的定義可得，混合物的組成中含有兩種或兩種以上的物質(zhì)，含有兩種或兩種以上的元素的可以是純凈物，例如：KMnO4，故選項說法錯誤；因此，說法正確的是①②⑤，故選D。8、B【詳解】A．反應物是氯酸鉀，質(zhì)量從反應開始會不斷減少，故a是氯酸鉀；正確；

B．生成氧氣和氯化鉀的質(zhì)量不斷增加，根據(jù)在方程式2KClO32KCl+3O2↑的質(zhì)量比，生成氯化鉀的質(zhì)量要比氧氣的質(zhì)量多，b是氯化鉀，錯誤。

C．二氧化錳在反應中為催化劑，反應前后質(zhì)量不變，d符合該圖象，正確；

D．t2時a的質(zhì)量減少到0，說明反應結(jié)束，正確。

故選：B。有圖象可知，縱坐標表示的物質(zhì)或元素開始不變，再逐漸減少，反應停止后不變，結(jié)合各物質(zhì)即元素在反應中的變化情況來分析。9、D【解析】A、酒精分子在做無規(guī)則的運動，故遠處就可以聞到酒香味，正確；B、1滴水大約有1.67×1021個水分子說明分子很小，正確；C、醋酸和蔗糖是兩種不同的分子故性質(zhì)不同，故正確；D、將空氣液化，分子之間的間隙變大，而分子的大小不變，故錯誤。故選D。10、C【詳解】A、氫氧化鈉與稀鹽酸反應：NaOH＋HCl=NaCl＋H2O；純堿遇稀鹽酸反應：Na2CO3+2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑引入新的雜質(zhì)氯化鈉；故選項錯誤。B、加入明礬吸附后需要靜置、沉淀、過濾；故選項錯誤。C、碘在水中微溶，高錳酸鉀在水中易溶，可以除去高錳酸鉀；故選項正確。D、氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣，但當二氧化碳過量時，又會生成碳酸氫鈣，，碳酸氫鈣可溶，會引入新的雜質(zhì)；故選項錯誤。故選：C。注意：少量二氧化碳能使氫氧化鈣變渾濁，過量的二氧化碳能與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸氫鈣（可溶物）。11、C【解析】溶液是一種或一種以上的物質(zhì)以分子或離子的形式分散到另一種物質(zhì)中，形成均一、穩(wěn)定、透明的混合物。【詳解】A、均一、穩(wěn)定的液體不一定都是溶液，如水，故A不正確；B、溶質(zhì)不是均以離子形式分散到溶劑中，也可能是以分子形式分散到溶劑中，故B不正確；C、同一溫度下，硝酸鉀的飽和溶液比不飽和溶液濃，故C正確；D、飽和溶液析出晶體，可能采用的是恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故D不正確。故選C。12、A【詳解】解析:A、鐵絲在氧氣中周烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故選項說法正確:B、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤:C、紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤:D.木炭在氧氣中燃燒，生成無色無味的氣體，故選項說法錯誤:故選A。煙是固體小顆粒形成的，霧是液體小液滴形成的。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、BC反應物的狀態(tài)和反應條件2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集氣瓶中要預留少量水，實驗時可吸收SO2，防止污染空氣A【詳解】（1）二氧化碳的實驗室制法是用稀鹽酸與大理石反應來制取，反應為固液常溫反應，反應裝置選擇B，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，收集裝置選擇C；選擇氣體發(fā)生裝置時，要考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件，故填：BC；反應物的狀態(tài)和反應條件；（2）A裝置試管口有棉花，說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇E裝置收集氧氣，其理由集氣瓶中要預留少量水，實驗時可吸收SO2，防止污染空氣；故填：集氣瓶中要預留少量水，實驗時可吸收SO2，防止污染空氣；（4）分析題中所給的制取氣體的方法，只有A中的是固體且是在加熱的條件下進行反應，故選A。14、燃燒更劇烈2H2O22H2O+O2↑關(guān)閉K1，打開K2，放入適量的稀鹽酸【詳解】(1)過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，氧氣有助燃性，能使燃著的木條燃燒更旺，打開K1，放入適量的過氧化氫溶液，關(guān)閉K1，觀察到蠟燭燃燒更劇烈；A中發(fā)生反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑；(2)關(guān)閉K1打開K2，放入適量的稀鹽酸，鹽酸和石灰石中的碳酸鈣反應生成二氧化碳，燃燒的蠟燭熄滅，證明CO2在通常條件下不燃燒、也不支持燃燒。。15、試管集氣瓶c→b→d（或cbd）長頸漏斗分液漏斗（或其它合理答案）【解析】（1）儀器的名稱：①試管，②長頸漏斗；（2）實驗室加熱高錳酸鉀產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）利用萬能瓶裝置F（裝滿水）、G儀器組合收集氧氣并測量其體積，氣體應該“短管進、產(chǎn)管出”將裝置被的水壓入量筒中，則接口的順序依次為c→b→d；（4）實驗室制取二氧化碳可選用固液發(fā)生裝置B，為了控制反應的速率，可以將該裝置中的長頸漏斗改為分液漏斗，分液漏斗有開關(guān)，可以控制計入稀鹽酸的質(zhì)量，從而控制產(chǎn)生二氧化碳額速率；16、紅BCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O4P+5O22P2O5CO2+H2O═H2CO3【詳解】（1）濃氨水具揮發(fā)性，也是氨分子不斷運動的結(jié)果，氨氣極易溶于水，其水溶液顯堿性，堿液能使無色的酚酞變紅色．該變化中涉及不到氨分子有一定質(zhì)量的性質(zhì)；故填：紅，B；（2）二氧化碳氣體能和濃氫氧化鈣溶液反應，裝置內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓將熟雞蛋“吞”入瓶中，反應的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；；（3）白磷的溫度達到了其著火點，再通入氧氣后就會燃燒，燃燒生成五氧化二磷，故填：4P+5O22P2O5；（4）二氧化碳與水反應生成的碳酸呈酸性，能使石蕊試液變紅，故填：CO2+H2O═H2CO3。此題主要考查濃氨水的性質(zhì)、酸堿指示劑與酸堿顯示不同的顏色、二氧化碳性質(zhì)以及燃燒的條件，此題為基礎性題型，但需學生活用所學知識。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、16g【詳解】解:設可以得到氧氣的質(zhì)量為xx=16g答:可以制得氧氣的質(zhì)量為1