畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束語(yǔ)本文通過(guò)對(duì)駕校預(yù)約管理系統(tǒng)進(jìn)行研究，采用B/S架構(gòu)技術(shù)、SpringBoot框架，建立了前臺(tái)和后臺(tái)兩個(gè)部分，實(shí)現(xiàn)了學(xué)員查詢教練、駕校資訊等功能，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了考試管理、考試預(yù)約、練車預(yù)約等功能，在可擴(kuò)展性和可維護(hù)性上有了很大的提升，以此來(lái)滿足學(xué)員、教練和管理員的需求。經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，該系統(tǒng)具有很好的使用價(jià)值和推廣前景，是一種值得廣泛應(yīng)用的駕校預(yù)約管理系統(tǒng)。最后，雖然系統(tǒng)目前已經(jīng)較為完善，但仍需要持續(xù)改進(jìn)。在未來(lái)，我將努力精進(jìn)自己在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方面的技術(shù)能力，繼續(xù)完善系統(tǒng)功能，提高系統(tǒng)穩(wěn)定性和安全性，以更好地滿足學(xué)員、教練和管理員的需求。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）參考文獻(xiàn)[1]基于Web服務(wù)器的取證技術(shù)研究[J].張婷婷;陳云云.網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用,2023(06)[2]基于SpringBoot的畢業(yè)論文管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā).胡明;文翠;黃川.電腦編程技巧與維護(hù),2020[3]一種面向Web的英漢平行語(yǔ)料庫(kù)的構(gòu)建方法[J].徐潤(rùn)華;王東波.金陵科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2021(04)[4]Vue+Springboot+MyBatis技術(shù)應(yīng)用解析.陳倩怡;何軍.電腦編程技巧與維護(hù),2020[5]基于SpringBoot框架應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)的分析與研究.熊永平.電腦知識(shí)與技術(shù),2019[6]數(shù)據(jù)可視化Web應(yīng)用技術(shù)舉例[J].陳益全;劉強(qiáng).計(jì)算機(jī)時(shí)代,2022(03)[7]基于Vue.js的信息管理系統(tǒng)前端架構(gòu)[J].蔡澤銘;王文華.電子技術(shù)與軟件工程,2020(18)[8]基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的電子信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用[J].張煥英;任萍.信息與電腦(理論版),2023(09)[9]基于SpringBoot與Vue的系統(tǒng)管理模塊開(kāi)發(fā)探究.楊妍.電聲技術(shù),2019[10]基于WEB的試驗(yàn)室檔案管理系統(tǒng)方案的設(shè)計(jì)與應(yīng)用[J].蔡宇飛;肖瑩;江思杰;徐海明;喬文霞;成厚龍;張海旺.環(huán)境技術(shù),2022(02)[11]軟件工程中的Web開(kāi)發(fā)技術(shù)應(yīng)用[J].韓迎紅.數(shù)字通信世界,2022(07)[12]Vue+Springboot+MyBatis技術(shù)應(yīng)用解析.陳倩怡;何軍.電腦編程技巧與維護(hù),2020[13]QuXiaona.ApplicationofJavaTechnologyinDynamicWebDatabaseTechnology[J].JournalofPhysics:ConferenceSeries,2021,1744(4).[14]BouamraneKarim,MatallahHoucine,BelalemGhalem.ComparativeStudyBetweentheMySQLRelationalDatabaseandtheMongoDBNoSQLDatabase[J].InternationalJournalofSoftwareScienceandComputationalIntelligence(IJSSCI),2021,13(3).畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）致謝時(shí)光荏苒，四年的大學(xué)生活使我收獲良多，感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)創(chuàng)新思維、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的平臺(tái)，感謝老師們?cè)谶^(guò)去給予我的知識(shí)和幫助。在這里我要向你們表達(dá)最真摯的謝意——感謝大家對(duì)我門課程教學(xué)的支持與鼓勵(lì)！我想說(shuō)的話：努力掌握專業(yè)知識(shí)、不斷提高自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)四年的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，老師不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力，讓我們可以用課堂上所學(xué)到的知識(shí)去鉆研專業(yè)的其它方面。從駕校預(yù)約管理系統(tǒng)的選擇，到系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)，再到系統(tǒng)各個(gè)功能模塊的編碼，再到論文的撰寫，作為一名沒(méi)有實(shí)際開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)學(xué)員，我的第一感覺(jué)就是不知從何說(shuō)起，非常感謝老師們?cè)谙到y(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)、進(jìn)度安排、關(guān)鍵技術(shù)等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)和投入，讓我備受鼓舞，順利完成了課題。我相信在今后的工作中將會(huì)得到更多的收獲！互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)了。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也越來(lái)越成熟，它改變著人們的生活方式，同時(shí)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)生巨大影響?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代我們提供了豐富的資源，解決了我在發(fā)展過(guò)程中遇到的許多問(wèn)題，在前輩的指導(dǎo)下，我一直有一種開(kāi)放的感覺(jué)。一般來(lái)說(shuō)，不付出艱苦的努力就不會(huì)有預(yù)期的結(jié)果，一個(gè)從最初的想法到實(shí)踐到具體目標(biāo)的軟件系統(tǒng)需要反復(fù)的設(shè)計(jì)、改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)、耐心、細(xì)心和信心，以及堅(jiān)持不懈、不斷嘗試和探索未知事物的精神與勇氣。在論文