安全生產(chǎn)事故雙重預(yù)防機(jī)制第一章安全生產(chǎn)事故雙重預(yù)防機(jī)制

1.什么是安全生產(chǎn)事故雙重預(yù)防機(jī)制？

安全生產(chǎn)事故雙重預(yù)防機(jī)制，簡單來說，就是通過兩個層次的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防措施，來減少和避免生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。第一個層次是風(fēng)險(xiǎn)管控，第二個層次是隱患排查治理。這兩個層次相互關(guān)聯(lián)，共同作用，形成一個完整的安全生產(chǎn)管理閉環(huán)。

2.為什么需要雙重預(yù)防機(jī)制？

安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，往往不是偶然的，而是由一系列風(fēng)險(xiǎn)因素累積而成的。如果沒有有效的預(yù)防措施，這些風(fēng)險(xiǎn)因素就可能演變成實(shí)際的事故。雙重預(yù)防機(jī)制的目的，就是通過系統(tǒng)性的風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理，提前識別和消除這些風(fēng)險(xiǎn)因素，從而降低事故發(fā)生的概率。

3.風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理的區(qū)別？

風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理雖然都是預(yù)防事故的措施，但兩者的側(cè)重點(diǎn)不同。風(fēng)險(xiǎn)管控更注重事前預(yù)防，通過識別、評估和控制風(fēng)險(xiǎn)，從源頭上減少事故發(fā)生的可能性。而隱患排查治理則更注重事中控制，通過定期檢查和及時整改，消除已經(jīng)存在的安全隱患。兩者結(jié)合，才能更全面地預(yù)防事故。

4.如何實(shí)施雙重預(yù)防機(jī)制？

實(shí)施雙重預(yù)防機(jī)制，首先要建立風(fēng)險(xiǎn)清單，對生產(chǎn)過程中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面識別和評估。然后，根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果，制定相應(yīng)的管控措施，比如改進(jìn)工藝流程、增加安全防護(hù)設(shè)備等。同時，要建立隱患排查制度，定期對生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，并跟蹤整改效果，確保隱患得到徹底消除。

5.雙重預(yù)防機(jī)制的優(yōu)勢？

雙重預(yù)防機(jī)制的優(yōu)勢在于，它能夠?qū)踩a(chǎn)管理從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防，大大降低了事故發(fā)生的概率。通過系統(tǒng)性的風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理，企業(yè)可以更有效地識別和控制安全風(fēng)險(xiǎn)，提高安全生產(chǎn)管理水平，保障員工的生命安全和企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

第二章如何科學(xué)識別生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)

1.識別風(fēng)險(xiǎn)要從哪里找起？

識別生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)，不能憑空想象，也不能只看表面，得有章法。首先，要全面梳理生產(chǎn)流程，把每個環(huán)節(jié)、每道工序都走一遍，看看有哪些地方可能出問題。比如，是設(shè)備老化了，還是操作人員不夠熟練，或者是防護(hù)措施不到位，這些都要考慮到。其次，要查閱歷史事故記錄，看看過去發(fā)生過哪些事故，原因是什么，避免重蹈覆轍。最后，要關(guān)注行業(yè)內(nèi)的典型案例，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，舉一反三。

2.怎樣評估風(fēng)險(xiǎn)的大??？

識別出風(fēng)險(xiǎn)之后，還得評估一下風(fēng)險(xiǎn)有多大，是高、中、低哪個級別？評估風(fēng)險(xiǎn)，通常要看兩個因素：一個是發(fā)生的可能性，另一個是后果的嚴(yán)重程度。比如，某個設(shè)備如果壞了，可能會導(dǎo)致生產(chǎn)停頓，但不會有人受傷，這種風(fēng)險(xiǎn)可能性較高，但后果較輕，可以算中風(fēng)險(xiǎn)。而如果某個操作如果不規(guī)范，可能會導(dǎo)致人員傷亡，雖然發(fā)生的可能性不一定很高，但后果非常嚴(yán)重，那就是高風(fēng)險(xiǎn)。通過這種評估，就能知道哪些風(fēng)險(xiǎn)需要優(yōu)先處理。

3.風(fēng)險(xiǎn)清單怎么制作才有效？

風(fēng)險(xiǎn)清單不是隨便寫的，得有數(shù)據(jù)、有依據(jù)。制作風(fēng)險(xiǎn)清單，可以先分成幾個大類，比如設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)、工藝風(fēng)險(xiǎn)、人員風(fēng)險(xiǎn)、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)等。在每個大類下，再列出具體的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并附上風(fēng)險(xiǎn)描述、發(fā)生可能性和后果嚴(yán)重程度的評估結(jié)果。最好還能標(biāo)明風(fēng)險(xiǎn)等級，方便后續(xù)采取措施。這個清單要定期更新，一旦生產(chǎn)工藝改變，或者設(shè)備更新，都要重新評估和調(diào)整。

4.識別風(fēng)險(xiǎn)時，員工參與很重要？

識別風(fēng)險(xiǎn)，不能只有管理層幾個人說了算，一線員工最了解實(shí)際操作中的問題，他們的意見非常重要。企業(yè)可以組織員工進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估培訓(xùn)，教他們怎么識別風(fēng)險(xiǎn)、評估風(fēng)險(xiǎn)。然后，定期召開風(fēng)險(xiǎn)評估會議，讓員工分享他們在工作中發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。通過這種方式，不僅能識別出更多潛在的風(fēng)險(xiǎn)，還能提高員工的安全意識，讓他們更加重視安全生產(chǎn)。

第三章如何制定有效的風(fēng)險(xiǎn)管控措施

1.針對不同的風(fēng)險(xiǎn)，措施要怎么定？

風(fēng)險(xiǎn)管控措施不是一套固定的，得根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)的具體情況來定。比如，對于高風(fēng)險(xiǎn)的作業(yè)，比如高空作業(yè)、動火作業(yè)，必須制定非常嚴(yán)格的控制措施，比如必須系好安全帶，辦理動火許可證，旁邊要有監(jiān)護(hù)人。對于中風(fēng)險(xiǎn)，可以采取一些常規(guī)的控制措施，比如加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)，定期檢查安全裝置。而對于低風(fēng)險(xiǎn)，可以通過提高員工的安全意識，比如加強(qiáng)安全培訓(xùn)來控制。總之，措施要和風(fēng)險(xiǎn)等級相匹配，不能搞“一刀切”。

2.什么是消除和替代風(fēng)險(xiǎn)的最佳選擇？

在制定風(fēng)險(xiǎn)管控措施時，最好能優(yōu)先考慮消除風(fēng)險(xiǎn)或者用更安全的方式來替代原來的方式。消除風(fēng)險(xiǎn)，就是從根本上去掉這個風(fēng)險(xiǎn)源，比如，如果某個工序非常危險(xiǎn)，可以考慮用自動化設(shè)備來替代人工操作。如果實(shí)在不能消除，那就考慮替代，比如用低壓電來替代高壓電，用機(jī)器人來替代人工作業(yè)。這兩種方式都是最有效的，能從源頭上解決問題。

3.如果消除或替代不行，怎么辦？

如果風(fēng)險(xiǎn)實(shí)在無法消除或者替代，那就得采取一些控制措施來降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性或者減輕后果。常見的控制措施有：增加安全防護(hù)裝置，比如機(jī)器設(shè)備加裝防護(hù)罩；改變操作方式，比如從高處作業(yè)改為地面作業(yè)；增加安全距離，比如設(shè)備之間保持一定的距離；設(shè)置警示標(biāo)志，提醒人們注意危險(xiǎn)；提供個人防護(hù)用品，比如安全帽、安全鞋等。這些措施雖然不能完全消除風(fēng)險(xiǎn)，但能大大降低風(fēng)險(xiǎn)帶來的危害。

4.措施定了就要執(zhí)行到位，不能走過場？

風(fēng)險(xiǎn)管控措施制定得再好，如果不去執(zhí)行，也是白搭。企業(yè)要建立相應(yīng)的制度，確保措施能夠落地。比如，要明確誰負(fù)責(zé)監(jiān)督措施的執(zhí)行，要定期檢查措施是否到位，員工是否按照要求操作。如果發(fā)現(xiàn)措施沒執(zhí)行到位，要及時糾正，并且要追究相關(guān)人員的責(zé)任。只有把措施真正落到實(shí)處，才能有效控制風(fēng)險(xiǎn)，保障安全生產(chǎn)。

第四章隱患排查治理：揪出藏在身邊的“定時炸彈”

1.隱患和風(fēng)險(xiǎn)的啥區(qū)別？為啥要排查隱患？

風(fēng)險(xiǎn)是可能發(fā)生的事故，有點(diǎn)像天氣預(yù)報(bào)說的“可能下雨”，而隱患是已經(jīng)存在的危險(xiǎn)因素，就像家里墻角那個松了的電線，你知道它危險(xiǎn)，但還沒造成事故。風(fēng)險(xiǎn)管控是防患于未然，而隱患排查治理是處理那些已經(jīng)冒頭，但還沒“爆炸”的問題。為啥要排查隱患？因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)不會自己消失，隱患如果不及時處理，就可能發(fā)展成事故。排查隱患，就是要把這些“定時炸彈”提前找出來，消除它們，才能真正保證安全。

2.日常排查和專項(xiàng)排查有啥不同？

排查隱患不能天天就隨便看看，得有計(jì)劃。日常排查，就像每天打掃衛(wèi)生，看看地上有沒有水漬，設(shè)備是不是在正常運(yùn)轉(zhuǎn)，員工有沒有穿安全鞋這些，是經(jīng)常性的、基礎(chǔ)的檢查。專項(xiàng)排查，就像請專業(yè)的清潔公司來打掃，針對某個特定方面，比如消防設(shè)施、電氣線路、高空作業(yè)平臺等，進(jìn)行一次徹底的檢查。日常排查和專項(xiàng)排查要結(jié)合起來，才能把隱患查得更全面。

3.誰來排查？怎么保證排查不走過場？

排查隱患不是某個領(lǐng)導(dǎo)或者安全員一個人的事，應(yīng)該是全員參與。管理層要帶頭重視，安全部門要組織培訓(xùn)，教大家怎么識別隱患。一線員工是每天和設(shè)備、環(huán)境打交道的，他們對隱患最敏感，要把他們發(fā)動起來，鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告。為了防止排查走過場，要建立明確的排查標(biāo)準(zhǔn)和流程，每次排查都要有記錄，誰排查的，排查了哪些地方，發(fā)現(xiàn)了什么問題，都要寫清楚。還要定期檢查排查記錄，看看是不是真的查了，是不是查得認(rèn)真。

4.發(fā)現(xiàn)隱患后，整改流程要怎么走？

排查出來隱患不是貼個標(biāo)簽就完事，必須有人去整改。發(fā)現(xiàn)隱患的人或者排查的人，要立即向主管或者安全部門報(bào)告。然后，要按照“定措施、定時間、定責(zé)任人”的原則來整改。比如，是換一個零件，還是調(diào)整一下操作流程，由誰來負(fù)責(zé)去辦，什么時候完成，都要明確下來。整改完成后，還要有人去檢查，看看是不是真的解決了問題，效果怎么樣。如果隱患不能馬上整改，比如需要買新的設(shè)備，那就得制定一個整改計(jì)劃，并且采取臨時控制措施，比如派人看著，防止發(fā)生事故。這個流程要走完，不能隨意簡化。

第五章如何讓雙重預(yù)防機(jī)制真正“活”起來

1.制度定了不等于自動安全，為啥？

雙重預(yù)防機(jī)制不是掛在那兒的標(biāo)語，也不是寫滿了一堆紙的文件，關(guān)鍵是要用起來，要讓它“活”起來。如果制度定了，大家還是老樣子，該違規(guī)的違規(guī)，該檢查的不檢查，那這個機(jī)制就沒什么用。為啥？因?yàn)榘踩a(chǎn)不是靠一套制度就能保證的，它需要每個員工都參與進(jìn)來，真正把安全放在心上。如果大家不認(rèn)可，不執(zhí)行，這個機(jī)制就成了擺設(shè)，起不到預(yù)防事故的作用。

2.員工是關(guān)鍵，怎么調(diào)動大家積極性？

安全不是一個人的事，是大家的事。雙重預(yù)防機(jī)制要有效，離不開每個員工的支持和參與。怎么調(diào)動大家的積極性呢？首先，要讓大家明白這個機(jī)制是為了誰好，是為了保護(hù)他們自己，不是找麻煩。其次，要建立獎懲機(jī)制，對那些發(fā)現(xiàn)隱患、主動整改、遵守安全規(guī)定的員工要表揚(yáng)獎勵，對那些違反規(guī)定、造成隱患的要有處罰。還要多搞點(diǎn)安全活動，比如安全知識競賽、事故案例分析，提高大家的安全意識。讓員工覺得安全是自己的事，他們才會真正參與進(jìn)來。

3.管理層帶頭示范，不能只動嘴不動手？

管理層在雙重預(yù)防機(jī)制中起著帶頭作用。如果管理層自己都不重視安全，光說空話，不帶頭執(zhí)行制度，不投入資源去改善安全條件，那員工也不會把安全當(dāng)回事。管理層要定期檢查機(jī)制的運(yùn)行情況，親自參加安全會議，親自去現(xiàn)場檢查，還要帶頭遵守安全規(guī)定。只有這樣，才能樹立榜樣，讓員工相信安全生產(chǎn)是認(rèn)真的，是必須抓到位的。

4.定期評審和改進(jìn)，讓機(jī)制越來越完善？

雙重預(yù)防機(jī)制不是一成不變的，隨著生產(chǎn)情況的變化，可能有些風(fēng)險(xiǎn)會消失，有些新的風(fēng)險(xiǎn)會出現(xiàn)，原來的措施可能也不夠用了。所以，要定期對整個機(jī)制進(jìn)行評審，看看效果怎么樣，哪些地方做得好，哪些地方需要改進(jìn)。比如，每年或者每半年，可以組織相關(guān)人員一起回顧一下，是不是發(fā)現(xiàn)了新的風(fēng)險(xiǎn)，原來的風(fēng)險(xiǎn)管控措施是不是有效，隱患排查的流程是不是順暢。通過評審，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整，讓這個機(jī)制不斷優(yōu)化，更好地發(fā)揮作用。

第六章信息管理：讓安全信息“跑起來”

1.風(fēng)險(xiǎn)清單、隱患記錄，這些信息放哪兒最方便？

做雙重預(yù)防，會產(chǎn)生很多信息，比如風(fēng)險(xiǎn)評估的結(jié)果，風(fēng)險(xiǎn)清單上的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)了哪些隱患，怎么整改的，整改效果怎么樣等等。這些信息如果亂放，找起來費(fèi)勁，用起來也不方便。最好能建立一個統(tǒng)一的信息管理平臺，可以用電腦軟件，也可以是專門的本子或者臺賬。把所有的風(fēng)險(xiǎn)信息、隱患信息都記在里面，誰負(fù)責(zé)，什么時候記錄的，什么狀態(tài)，都一目了然。這樣，需要查信息的時候，就能快速找到，方便分析問題和改進(jìn)工作。

2.信息要共享，不能“信息孤島”？

信息管理不是某個部門或者某個人的事，得讓大家都能看到需要的信息。風(fēng)險(xiǎn)信息、隱患信息，這些和安全生產(chǎn)密切相關(guān)，相關(guān)的部門、相關(guān)人員都應(yīng)該能夠方便地獲取。比如，生產(chǎn)部門的同事應(yīng)該能看到他們操作區(qū)域的風(fēng)險(xiǎn)和隱患，安全部門的同事應(yīng)該能看到所有的地方，管理層應(yīng)該能看到整體的情況。如果信息不共享，各個部門就像“信息孤島”一樣，誰也不知道誰那邊發(fā)生了什么，就容易出問題?？梢酝ㄟ^電子系統(tǒng)共享，也可以定期打印報(bào)告分發(fā)，總之要讓信息流通起來。

3.數(shù)據(jù)說話，怎么用信息來指導(dǎo)工作？

信息收集起來不是為了放那里看的，是要用數(shù)據(jù)來說話，指導(dǎo)安全管理工作。比如，通過看風(fēng)險(xiǎn)清單，可以發(fā)現(xiàn)哪些區(qū)域或者哪類風(fēng)險(xiǎn)的隱患最多，就可以重點(diǎn)加強(qiáng)管控。通過看隱患記錄，可以發(fā)現(xiàn)哪些類型的隱患經(jīng)常出現(xiàn)，是不是流程有問題，或者培訓(xùn)不夠。還可以統(tǒng)計(jì)一下隱患整改的及時性和有效性，看看哪個環(huán)節(jié)做得好，哪個環(huán)節(jié)需要改進(jìn)。用這些數(shù)據(jù)做分析，就能找到安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地采取措施，提高工作效率。

4.怎么確保信息真實(shí)準(zhǔn)確，不被“注水”？

信息管理的一個重要前提是信息要真實(shí)準(zhǔn)確，不能隨便編造或者修改。如果信息不準(zhǔn)確，比如隱患沒整改就隨便寫“已整改”，那基于這些信息做出來的判斷和決策就是錯誤的，可能導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)控制不住，隱患不消失。怎么確保信息真實(shí)呢？首先，要建立嚴(yán)格的記錄和審核制度，誰記錄的，什么時候記錄的，信息要能追溯到人。其次，要加強(qiáng)監(jiān)督，定期抽查信息的真實(shí)性。還可以讓員工參與監(jiān)督，如果發(fā)現(xiàn)信息造假，要嚴(yán)肅處理。只有保證了信息的真實(shí)性，雙重預(yù)防機(jī)制才能真正發(fā)揮作用。

第七章法律法規(guī)：雙重預(yù)防的“紅綠燈”

1.國家定了哪些規(guī)矩必須遵守？

安全生產(chǎn)不是企業(yè)自己說了算，國家有專門的法律法規(guī)來規(guī)范，這些就是安全生產(chǎn)的“紅綠燈”。比如，《安全生產(chǎn)法》就是一部大法，規(guī)定了企業(yè)、員工都有哪些安全生產(chǎn)的責(zé)任和義務(wù)。還有一些專門的法，比如《消防法》、《道路交通安全法》等等，針對特定行業(yè)或者特定領(lǐng)域的安全要求。企業(yè)做雙重預(yù)防機(jī)制，首先就要了解這些法律法規(guī)，知道哪些是必須做到的，哪些是絕對不能做的。法律法規(guī)要求做的，比如該有的安全設(shè)施、該有的培訓(xùn)，就必須做到；法律法規(guī)禁止做的，比如明令禁止的危險(xiǎn)作業(yè)，就絕對不能干。

2.不遵守規(guī)矩會咋樣？罰錢、停產(chǎn)甚至坐牢？

法律法規(guī)不是擺設(shè)，違反了是要有后果的。輕的，可能會被罰款，寫檢查，被通報(bào)批評。重的，可能會被責(zé)令停產(chǎn)整頓，該罰的錢會罰得很重。如果因?yàn)檫`反規(guī)定造成了事故，導(dǎo)致人員傷亡，那責(zé)任就更大了，可能會面臨刑事責(zé)任，相關(guān)負(fù)責(zé)人要坐牢。所以，企業(yè)不能把安全生產(chǎn)法律法規(guī)當(dāng)耳旁風(fēng)，必須認(rèn)真對待，嚴(yán)格執(zhí)行，否則得不償失。

3.法規(guī)會變，企業(yè)得隨時關(guān)注？

安全生產(chǎn)的法律法規(guī)也不是一成不變的，國家會根據(jù)社會發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步、事故教訓(xùn)等，定期對這些法規(guī)進(jìn)行修訂或者出臺新的規(guī)定。企業(yè)做雙重預(yù)防機(jī)制，就不能一勞永逸，要養(yǎng)成關(guān)注法律法規(guī)變化的習(xí)慣?？梢酝ㄟ^參加政府組織的安全會議，關(guān)注政府網(wǎng)站上的通知，或者請專業(yè)的安全顧問來幫助，及時了解最新的法律法規(guī)要求，并調(diào)整自己的雙重預(yù)防機(jī)制，確保一直符合規(guī)定。

4.把法規(guī)要求融入日常管理，不是額外負(fù)擔(dān)？

有些企業(yè)覺得，遵守法律法規(guī)是額外負(fù)擔(dān)，增加了成本，影響了生產(chǎn)。其實(shí)不是這樣的。把法律法規(guī)的要求融入到日常的安全管理中，比如按照法規(guī)要求進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估、排查隱患、制定措施，本身就是在做好雙重預(yù)防工作。這樣做，不僅能滿足法規(guī)要求，避免處罰，更重要的是能真正提高安全生產(chǎn)水平，減少事故發(fā)生，保護(hù)員工安全，從長遠(yuǎn)看對企業(yè)是有好處的，不是負(fù)擔(dān)。

第八章案例分析：從別人的教訓(xùn)里找經(jīng)驗(yàn)

1.為什么看別人出事故能讓自己更清醒？

“吃一塹，長一智”。自己沒經(jīng)歷過的事，可能不容易體會有多危險(xiǎn)?？纯磩e人出了什么事故，是怎么發(fā)生的，就能更直觀地認(rèn)識到風(fēng)險(xiǎn)的存在和危害性。比如，看到別人因?yàn)橐粋€小的電氣隱患引發(fā)了火災(zāi)，就能提醒自己，日常檢查電氣線路真的不能馬虎。案例分析不是看熱鬧，而是要通過別人的事故教訓(xùn)，反思自己的工作，看看自己身邊有沒有類似的風(fēng)險(xiǎn)，有沒有類似的隱患，能不能防患于未然。這樣，就能提高自己的警惕性，避免重蹈覆轍。

2.分析案例要找對“病灶”，不能光看表面？

分析事故案例，不能只看發(fā)生了什么事，比如誰怎么操作的，出了什么問題。更重要的是要深挖下去，找到事故發(fā)生的根本原因，也就是那個“病灶”。有時候，表面看可能是操作失誤，但實(shí)際上可能是培訓(xùn)不到位，或者設(shè)備有問題，或者是管理上有漏洞。只有找到了根本原因，才能制定有效的措施來預(yù)防類似的事故再次發(fā)生。如果只看表面，解決了一時的問題，隱患還在那里，事故還是可能發(fā)生。

3.不僅要看國內(nèi)的事故，國外的事故也有借鑒意義？

安全生產(chǎn)的原則和方法，很多是共通的，不管是在中國還是國外，發(fā)生事故的原因，風(fēng)險(xiǎn)的控制方式，有很多是可以互相借鑒的。國內(nèi)發(fā)生的一些典型事故，可以好好學(xué)習(xí)，吸取教訓(xùn)。同時，也可以關(guān)注國際上發(fā)生的一些重大事故，看看他們是怎么管理的，是怎么預(yù)防事故的，有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方。通過更廣泛的案例學(xué)習(xí)，可以開闊思路，借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己雙重預(yù)防機(jī)制的水平。

4.定期組織學(xué)習(xí)討論，讓案例“活”在腦子里？

案例分析不能看了一遍就完了，要讓大家都能記住，都能從中得到啟發(fā)。最好能定期組織大家學(xué)習(xí)討論事故案例，特別是那些和自己工作相關(guān)的案例?？梢蚤_個會，讓大家說說自己的看法，想想自己工作中有哪些相似的地方，應(yīng)該怎么改進(jìn)。通過討論，大家印象會更深刻，理解也會更透徹，那些事故的教訓(xùn)才能真正“活”在腦子里，轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，用來改進(jìn)自己的安全工作。

第九章培訓(xùn)教育：讓安全意識“強(qiáng)”起來

1.安全培訓(xùn)不是走過場，得讓每個人都聽得懂？

安全培訓(xùn)是雙重預(yù)防機(jī)制里很重要的一環(huán)，目的是提高大家的安全意識和操作技能。但這培訓(xùn)不能搞形式主義，不能開完會就完事，得讓每個人都能聽明白，都能知道怎么去做。特別是要針對一線員工，用他們能理解的語言，舉他們熟悉的例子，講清楚安全規(guī)定、操作規(guī)程、風(fēng)險(xiǎn)危害、應(yīng)急措施等等。如果培訓(xùn)得太高深，或者照本宣科，大家聽不懂，記不住，那培訓(xùn)就沒什么效果，起不到預(yù)防事故的作用。

2.培訓(xùn)啥內(nèi)容？不光是講安全規(guī)則？

安全培訓(xùn)的內(nèi)容要全面，不能只講一些條條框框的規(guī)定。比如，要講本崗位存在的風(fēng)險(xiǎn)有哪些，這些風(fēng)險(xiǎn)可能導(dǎo)致什么后果，平時工作中要注意觀察什么，發(fā)現(xiàn)隱患怎么辦。還要講怎么正確使用安全防護(hù)設(shè)備，比如安全帽、安全帶、滅火器怎么用。另外，還要講發(fā)生事故后該怎么辦，怎么進(jìn)行自救互救，怎么報(bào)警。還要結(jié)合案例分析，用實(shí)際的事故教訓(xùn)大家。通過這些培訓(xùn)，讓員工不僅知道什么該做，什么不該做，還知道為什么，以及萬一出事了該怎么辦。

3.培訓(xùn)要經(jīng)常搞，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”？

安全意識不是學(xué)一次就能一直有的，容易忘記，也容易松懈。所以安全培訓(xùn)不能只搞一兩次，要經(jīng)常搞，形成制度。比如，新員工來了要培訓(xùn)，定期要搞安全知識競賽、應(yīng)急演練，還要針對新工藝、新設(shè)備、新風(fēng)險(xiǎn)及時進(jìn)行補(bǔ)充培訓(xùn)。通過反復(fù)的培訓(xùn)，才能不斷強(qiáng)化大家的安全意識，讓安全變成一種習(xí)慣，一種本能反應(yīng)，而不是想起來才注意。

4.培訓(xùn)效果咋樣？得看能不能防止事故發(fā)生？

培訓(xùn)搞了半天，效果好不好，最終要看能不能減少事故發(fā)生。如果培訓(xùn)后，事故還是照樣發(fā)生，說明培訓(xùn)可能有問題，要么是內(nèi)容不對，要么是方式不對，要么就是大家沒當(dāng)回事。要定期檢查培訓(xùn)的效果，可以通過考試、提問、觀察員工的行為等方式。如果發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)效果不好，要分析原因，及時調(diào)整培訓(xùn)的內(nèi)容和方式，確保培訓(xùn)能真正起到提高安全意識和技能的作用。

第十章未來展望：讓雙重預(yù)防機(jī)制更智能、更高效

1.科技發(fā)展，雙重預(yù)防機(jī)制能變得啥樣？

現(xiàn)在科技發(fā)展很快，雙重預(yù)防