湖北省恩施土家族苗族自治州咸豐縣2024-2025學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省恩施土家族苗族自治州咸豐縣2024-2025學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+2H2O,X的化學(xué)式為()A.2CH2 B.CH2 C.C2H4O D.C2H42.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。用分子原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是A.用打氣筒給氣球打氣氣球變大—分子體積變大B.電解水生成氫氣和氧氣—分子本身發(fā)生變化C.氣體可以被壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中—分子間有間隔D.1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子—分子很小3.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A.量取液體 B.滴加液體C.蒸發(fā)結(jié)晶 D.鐵絲在氧氣中燃燒4.某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示,下列關(guān)于該過程的說法正確的是()A.c代表氧氣 B.t2時(shí)刻,O2開始產(chǎn)生C.t1時(shí)刻,KMnO4開始分解 D.起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變5.點(diǎn)燃一條質(zhì)量為N的鎂帶,燃燒后將生成物和未燃燒的部分收集起來。其質(zhì)量為M,則N與M的大小關(guān)系是()A.N=M B.N<M C.N>M D.無法判斷6.下列粒子中屬于原子,且具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是A. B. C. D.7.空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的氣體是A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.水蒸氣8.“吸煙有害健康”。每年5月31日為世界無煙日。煙草燃燒釋放的有害物質(zhì)中,能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是A.O2 B.N2 C.CO D.CO29.下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.KClO3 B.NaOH C.O3 D.CaO10.下列實(shí)驗(yàn)均來自初中課本,對(duì)其中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()測定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)用肥皂水區(qū)分軟水和硬水A.集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處B.產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體C.玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏獶.軟水中無泡沫,硬水中有大量泡沫A.A B.B C.C D.D11.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是A.O2 B.H2O C.CO2 D.H2O212.下圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是()A.鈉為非金屬元素 B.鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11C.鈉原子的實(shí)際質(zhì)量為22.99g D.鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為13.國慶70周年大閱兵揚(yáng)我國威,耀我中華。閱兵過程中,下列一定發(fā)生化學(xué)變化的是A.56門禮炮齊放,70響轟鳴B.放飛7萬氣球C.三軍將士昂首闊步D.飛機(jī)拉出的彩煙14.硝酸鉀(KNO3)中氮元素的化合價(jià)是()A.+1 B.+2 C.+4 D.+515.對(duì)下列圖示或符號(hào)的說法正確的是()A.我國節(jié)水標(biāo)志B.是一種陰離子,帶2個(gè)單位的負(fù)電荷C.硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是32.07gD.H2O2過氧化氫中含有氫氣和氧氣二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題:(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①_____________;②_______________。(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤,請你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:(上述裝置改正后,請繼續(xù)回答下列問題)_____________;(3)實(shí)驗(yàn)室中用A、F裝置來制取O2,所發(fā)生的化學(xué)方程式為_____________;(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是_____________(填化學(xué)式);(5)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取SO2氣體。己知SO2密度比空氣大、有毒、易溶于水、與石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣。小組同學(xué)用B做發(fā)生裝置,它相對(duì)于C的優(yōu)點(diǎn)是_____________;若選擇圖G裝置收集SO2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口_____________(填“b”或“a”)端進(jìn)入,尾氣最好通入_________(填“食鹽水”、“石灰水”或“稀鹽酸")來進(jìn)行處理。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。(1)該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少?(2)計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?18.(8分)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物粉末共33.2g加熱制取氧氣,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖1所示,請回答下列問題:(1)請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量;(2)請?jiān)谌鐖D2所示坐標(biāo)中,畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0→t4時(shí)段變化示意圖。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。(1)如圖1是元素周期表中的一格,碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。(2)金剛石和石墨都由碳元素組成的單質(zhì),但它們的物理性質(zhì)卻存在明顯差異,其原因是_____。(3)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少_____(填化學(xué)式)的排放量。(4)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑。它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。則甲的化學(xué)式為_____;甲生成乙和丙的化學(xué)方程式為_____,乙和丁反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變進(jìn)行分析。【詳解】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+2H2O,反應(yīng)前氧原子個(gè)數(shù)為6,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、4、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4。故選D。掌握化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。2、A【詳解】A、用打氣筒給氣球打氣氣球變大是由于分子的數(shù)目增多壓強(qiáng)增大的原因,不是分子體積變大,故A錯(cuò)誤;B、電解水生成氫氣和氧氣,水分子離解成氫原子和氧原子,水分子本身發(fā)生變化,故B正確;C、氣體可以被壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中說明了分子間有間隔,故C正確;D、1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子說明了分子很小,故D正確。故選A。3、B【分析】【詳解】A、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,不能仰視或俯視讀數(shù),故圖中操作正確;B、膠頭滴管不能碰試管壁,故圖中操作錯(cuò)誤;C、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,故圖中操作正確;D、鐵絲在氧氣中燃燒,防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶,集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或放少量的水,故圖中操作正確;故選:B。4、C【詳解】根據(jù)高錳酸鉀加熱生成二氧化錳可以做催化劑,同時(shí)生成氧氣;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氧氣判斷圖中a:氯酸鉀,b:高錳酸鉀,c:氯化鉀;t1時(shí)刻,KMnO4開始分解產(chǎn)生氧氣;起催化作用物質(zhì)是高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳,隨著加熱反應(yīng)進(jìn)行其質(zhì)量先增大,直至高錳酸鉀完全分解后,二氧化錳質(zhì)量保持不變。故選C。5、B【詳解】鎂燃燒時(shí),和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,生成物質(zhì)量大于反應(yīng)的鎂的質(zhì)量,因此N<M。故選B。參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和。6、C【分析】最外層有8個(gè)電子(最外層是第一電子層時(shí)有2個(gè)電子)的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子但不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故A不正確;B、由圖示可知:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為陽離子,故B不正確;C、由圖示可知:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,是氖原子,且最外層電子數(shù)為8,不易得失電子,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故C正確;D、由圖示可知:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=16<核外電子數(shù)=18,為陰離子,故D不正確。故選C。當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子。7、A【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%?!驹斀狻緼、氧氣大約占空氣體積的21%,含量較多且性質(zhì)比較活潑,故A正確;B、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%,性質(zhì)比較穩(wěn)定,故B不正確;C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%,含量較少,故C不正確;D、水蒸氣含量較少,故D不正確。故選A。8、C【詳解】煙草燃燒釋放的有害物質(zhì)中,能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是一氧化碳。故選C。9、D【詳解】A、KClO3由鉀、氯、氧三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、NaOH由鈉、氧、氫三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;C、O3由氧元素一種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;D、CaO由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素,屬于氧化物,符合題意。故選D。由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。10、D【解析】A.測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。由于氧氣約占空氣體積的五分之一,集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處,正確;B.鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體,正確;C.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏_;D.軟水中泡沫多,硬水中泡沫少,錯(cuò)誤。故選D。11、A【詳解】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,氧氣中含有氧分子,符合題意;B、水分子中含有氧原子,水中不含氧分子,不符合題意;C、1個(gè)二氧化碳分子中含有2氧原子,不符合題意;D、1個(gè)過氧化氫分子中含有2個(gè)氧原子,不符合題意。故選A。12、B【解析】元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量?!驹斀狻緼、鈉是“钅”旁,為金屬元素,錯(cuò)誤;B、根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99,單位符號(hào)是“1”而不是“g”,通常省略不寫,錯(cuò)誤;D、原子中質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),該示意圖中質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)多一個(gè),此示意圖是鈉元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖,不是原子結(jié)構(gòu)示意圖,錯(cuò)誤。故選B。13、A【詳解】A.鳴放禮炮過程中生成新物質(zhì),是化學(xué)變化;B.放飛氣球過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化;C.三軍將士昂首闊步過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化;D.飛機(jī)拉出彩煙過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化;故選:A。有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。14、D【詳解】硝酸鉀中,鉀元素的化合價(jià)是+1,氧元素的化合價(jià)是﹣2,設(shè)硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)為x,根據(jù)在化合物中,各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可得:+1+x+(﹣2)×3=0,x=+5。故選C。在化合物中,各種元素的化合價(jià)不為零,但是代數(shù)和為零。15、A【解析】A、圖示是節(jié)約用水標(biāo)志,該選項(xiàng)說法正確;B、該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),是陽離子,帶2個(gè)單位正電荷,該選項(xiàng)說法不正確;C、硫元素相對(duì)原子質(zhì)量是32.07,單位不是g,該選項(xiàng)說法不正確;D、過氧化氫中不含有氫氣和氧氣,含有氫元素和氧元素,該選項(xiàng)說法不正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長頸漏斗集氣瓶E裝置中導(dǎo)管伸入集氣瓶底部2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑O2或CO2可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止a石灰水【解析】(1)編號(hào)①所指儀器的名稱是長頸漏斗;編號(hào)②所指儀器的名稱是集氣瓶;(2)為了使空氣充分排出,向上排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管應(yīng)該伸入集氣瓶底部,所以裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤,改正的結(jié)果為:E裝置中導(dǎo)管伸入集氣瓶底部;(3)實(shí)驗(yàn)室中用A、F裝置來制取O2,所發(fā)生的反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)C裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,E裝置收集的氣體密度比空氣大,所以實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是O2或CO2;(5)B裝置通過裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離,所以用B作發(fā)生裝置相對(duì)于C的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;二氧化硫密度比空氣大,易溶于水、與石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣,所以若選擇圖G裝置收集SO2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口a端進(jìn)入,尾氣最好通入石灰水來進(jìn)行處理。發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、6.6g;75%【詳解】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前質(zhì)量等于反應(yīng)后質(zhì)量,該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為:370g-363.4g=6.6g;(2)設(shè)該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量為xx=15g該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。18、(1)24.5g;(2)【詳解】解:(1)t0→t1時(shí)段氧氣質(zhì)量為0,其原因是沒有達(dá)到分解溫度;t3→t4時(shí)段反應(yīng)結(jié)束,生成氧氣的質(zhì)量為9.6g。設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x解得:x=24.5g,答:原混合物中氯酸鉀

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