中考語文基礎(chǔ)沖刺天天練——Day23建議用時：20分鐘???自測用時：_________一、選擇題1．下列各項加點字的音形不正確的一項是（

）A．顛簸（bō）

繚望（liáo）

目眩神迷（xuàn）B．曉得（xiǎo）

矗立（chù）

瞬息萬變（shùn）C．霎時（shà）

穹頂（qióng）

不知所措（cuò）D．縈繞（yíng）

翌日（yì）

強詞奪理（qiǎng）【答案】AA.顛簸（bō）——bǒ，繚望（liáo）——瞭望（liào），故選A。2．下列句子加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．看到有人在路上摔倒，生性耿直熱情的他自然不會袖手旁觀。B．困難和痛苦接踵而至，她卻像沒事一樣，整天笑呵呵，依然精神抖擻地來給學生上課。C．一輛小轎車紛至沓來停到了路邊，車上走下幾個年輕人，有說有笑的。D．型挖掘機和裝我機在山谷里作業(yè)，發(fā)出震耳欲聾的聲音，好像要震塌整個山谷。【答案】CA.袖手旁觀，比喻置身事外、不幫助別人。多指看到別人有困難，不幫助別人。正確；B.接踵而至，指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來，形容人接連而來或事情持續(xù)發(fā)生。正確；C.紛至沓來，形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。用來寫“一輛小轎車”不恰當；D.震耳欲聾，耳朵都快震聾了，形容聲音很大。正確；故選C。3．下列名句中沒有語病的一項是（

）A．今年稻谷的收成是幾年來稻谷收成最好的一年。B．南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，有力地證明地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動。C．清晨，公園里到處是鍛煉的人們，十分熱鬧；到了十點鐘過后，公園里才比較安靜下來。D．經(jīng)過開展賽龍舟包粽子活動，能使屈原的愛國精神代代相傳。【答案】BA.搭配不當。去掉“稻谷的收成”；C.語意重復。去掉“到了”或“過后”；D.成分殘缺。去掉“經(jīng)過”或“能使”；故選B。4．填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）黑龍江省森林植物園位于哈爾濱市香坊區(qū)哈平路，占地面積137公頃，是我國最具代表性的東北寒溫帶植物園。該園引種栽培東北地區(qū)植物達千余種，植樹16萬株，初步形成寒溫帶森林植物景觀，。A．營造出自然景觀和人文風情交融的旅游勝地B．構(gòu)成了一幅優(yōu)雅秀麗，多姿多彩的園林風景畫C．堪稱大、小興安嶺和長白山植物群落的櫥窗和縮影D．是集植物科研、科普、旅游、休閑為一體的綜合性植物園【答案】CA.上文未提及“人文風情”；B.“是我國最具代表性的東北寒溫帶植物園”而非“園林風景畫”；C.根據(jù)“種栽培東北地區(qū)植物達千余種，植樹16萬株”說明該園植物種類和植物數(shù)量繁多。“堪稱大、小興安嶺和長白山植物群落的櫥窗和縮影”；D.并未提及“集植物科研、科普、旅游、休閑為一體的綜合性植物園”；故選C。5．下列文化常識表述有誤的一項是（

）A．“記”是古代的文體。“記”只敘事不發(fā)表議論，如陶淵明《桃花源記》和柳宗元《小石潭記》。B．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，分為風、雅、頌三個部分。C．演講的語言應該通俗易懂，明白曉暢，要把正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化成為易聽易懂的口語。D．杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，被世人尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”?！敬鸢浮緼A.有誤，“記”是一種比較自由活潑的古代散文體裁，用來記事、記游、狀物或表達情感，也可發(fā)表議論。因此選項“‘記’只敘事不發(fā)表議論”說法有誤；故選A。6．下面語境中，應對交流最得體的一項是（

）暑假返校，冬梅從家鄉(xiāng)帶來了些土特產(chǎn)，還有母親親手腌制的酸豆角，在宿舍里分給同學，大家一邊品嘗一邊說笑。春蘭抓起一把花生，悻悻地說：“有這等好事？我那里就是缺少些土特產(chǎn)，不然我也會帶來和大家一起分享的?！鼻锞兆诖惭?，頭也不抬，說：“其實吧，所謂特產(chǎn)，沒有一樣好吃的，徒有虛名而已！”夏竹快言快語：“尤其是自己家腌制的食物，既不衛(wèi)生也不健康，最好少吃……”冬梅猶豫了幾秒，不知道還要不要送?！拔易钕矚g土特產(chǎn)啦！”雨荷推門而入，“家鄉(xiāng)的味道，走到哪里都丟不掉！不是有那么一句話嗎——‘味蕾的深淺決定著一個人鄉(xiāng)愁的輕重’?！闭f完了話，便從冬梅的手里接過一瓶酸豆角，打開，嚼了起來……A．春蘭 B．秋菊 C．夏竹 D．雨荷【答案】DA.“悻悻”意思是怨恨失意的樣子。“有這等好事?”是反問句，帶有諷刺之意。語言不得體；B.“所謂特產(chǎn)，沒有一樣好吃的，徒有虛名而已！”是對冬梅家鄉(xiāng)特產(chǎn)的否定，也是對冬梅滿腔熱情的否定。語言不得體；C.“尤其是自己家腌制的食物，既不衛(wèi)生也不健康，最好少吃……”是對冬梅帶來的母親親手腌制的酸豆角的否定與打擊。語言不得體；D.“我最喜歡土特產(chǎn)啦！”“家鄉(xiāng)的味道，走到哪里都丟不掉！”是對冬梅帶來的家鄉(xiāng)土特產(chǎn)的肯定與接納，并將家鄉(xiāng)特產(chǎn)與思鄉(xiāng)之情聯(lián)系在了一起。表達得體；故選D。二、句子默寫7．古詩文默寫。請將下面詩文語句補充完整。（1）韓愈《馬說》中對“食馬者”的無知發(fā)出強烈譴責的語句是：_____________________，____________________。（2）《大道之行也》中，最能體現(xiàn)男女都能安居樂業(yè)的句子是：_____________________，____________________。（3）《茅屋為秋風所破歌》寫詩人無可奈何的詩句是：_____________________，____________________。（4）《卜算子·黃州定慧院寓居作》“_____________________，____________________”這是直寫自己孤寂的心境。【答案】

且欲與常馬等不可得

安求其能千里也

男有分

女有歸

唇焦口燥呼不得

歸來倚杖自嘆息

驚起卻回頭

有恨無人省三、基礎(chǔ)知識綜合8．閱讀下面的文字，按要求作答。東航MU5735航班事故發(fā)生后，搜救是甲（A.首當其沖B.當務(wù)之急），全力以赴搜尋幸存者，盡一切可能救治傷員。在等待過程中，特別需要做好遇難者家屬乙（A.安撫B.勸慰）和服務(wù)工作，給予充分的人文關(guān)懷，避免出現(xiàn)“次生傷害”。同時，人們越是關(guān)注事故，越應該保持理性冷靜，既不能偏聽偏信，也不能消費災難、制造恐慌、①露隱私。這對各方工作和人們都提出了要求，要尊重規(guī)律，最大程度救傷患、找原因、查隱患、保平安；要尊重專業(yè)，切忌不憑碎片化信息進行直覺判斷，不散布未經(jīng)確認的信息，更不能妄②加推測；要尊重真相，實事求是、及時準確發(fā)布消息，及時回應公眾疑慮，讓權(quán)威信息跑在前面。緊張的搜救應該______，科學的調(diào)查應該_____，公共的關(guān)切應該_____，相信專業(yè)處置能夠得到信服結(jié)論。(1)為文中①處寫出正確的漢字，為文中②處加點字寫出正確的拼音。①____________

②____________(2)為文中【甲】【乙】兩處選擇符合語境的詞語。（只填序號）甲_____________

乙____________(3)語段中劃線句子有語病，請將正確的句子寫在橫線上。____________________________________________________________________________________________(4)下列三個短語依次填入文中波浪線處，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①歸于嚴謹

②歸于有序

③歸于理性A．②③① B．③①② C．②①③ D．①②③【答案】(1)

泄

wàng(2)

B

A(3)要尊重專業(yè)，切忌憑碎片化信息進行直覺判斷。(4)C【詳解】（1）本題考查字形和字音。①根據(jù)詞語“隱私”可知，空中應填“泄”，泄露意為讓人知道了不該知道的事；②妄：wàng，妄加推測意為不真實的根據(jù)不足的證據(jù)推測。（2）本題考查詞語辨析。甲：首當其沖比喻最先受到攻擊或遇到災難。當務(wù)之急指當前任務(wù)中最急切的要做的事。結(jié)合語境，這里用來形容搜救任務(wù)是航班事故發(fā)生后最急需辦的事，應選擇“當務(wù)之急”，故選B；乙：安撫指安慰、撫慰發(fā)怒或焦慮的人。勸慰意為勸說安慰。結(jié)合語境，由“給予充分的人文關(guān)懷”可知，這里用來形容對遇難者家屬進行安頓撫慰，應選擇“安撫”，故選A。（3）本題考查病句的辨析與修改。常見的病句類型包括成分殘缺、成分多余、搭配不當、語序不當、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明等。畫線句子的語病是否定詞多余，可將“不”刪去；故修改后的句子為“要尊重專業(yè)，切忌憑碎片化信息進行直覺判斷”。（4）本題考查短語辨析?！熬o張的搜救”應該是有秩序的、有條理的，故第一空為“歸于有序”；“科學的調(diào)查”應該是嚴肅謹慎的，故第二空為“歸于嚴謹”；“公共的關(guān)切”應該是理性的、理智的，故第三空為“歸于理性”。四、語言表達9．2013年10月漳州市將舉辦第12屆市運會，組委會向全社會招募志愿者，李鑫決定邀請好朋友小鵬一起去報名，但是小鵬認為當志愿者意義不大，無非就是打打雜而已，而且擔心占用自己的時間。假如你是李鑫，你會怎么勸說小鵬呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例1：小鵬，我覺得當志愿者很有意義啊，可以為市運會做一些力所能及的事，既是幫助他人奉獻愛心，又能夠親身體驗社會的人和事，何樂而不為呢？而且我們只是利用一些課余時間，不會影響到學習的。示例2：小鵬，我覺得當志愿者很有意義。首先，我們能為市運會貢獻一份自己的力量；其次，我們既能夠鍛煉自己，增加我們的見識，同時又能夠豐富我們的業(yè)余生活，勞逸結(jié)合，不會影響學習的，一起加入吧，好嗎？五、綜合性學習10．小江攢了錢，想要買幾本名著。但小澄卻笑話他落伍，給他推薦了一些讀書公眾號，解說博主，并告訴小江，這才是互聯(lián)網(wǎng)時代，讀書的正確打開方式。小江從網(wǎng)上了解到以下信息：【信息1】短視頻平臺上的解說博主越來越多。你會發(fā)現(xiàn)，當你和人討論一部180分鐘的長電影時，對方回答的“看過”不代表真的“看過”，他很有可能只是在APP上花5分鐘看完了解說。當你興致勃勃，想與對方溝通你花了大半年時間讀完的書時，他或許已經(jīng)利用上下班通勤時間，聽完了180本世界名著。【信息2】脫口秀演員龐博吐槽，短視頻是如此解讀《紅樓夢》的：從前有個小姑娘叫小美，前世是絳珠仙草，后來喜歡一個男孩子叫小帥，但是沒能嫁給小帥，后來小美死了，小帥出家了。(1)對此，小江感到很困惑：自己應該像小澄那樣，花5分鐘就讀完一整本書嗎？你能結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，給他一些建議嗎？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)小江非常希望能夠多閱讀一些經(jīng)典名著，但不知道具體哪些書合適。他希望能夠借助網(wǎng)絡(luò)搜索，找到自己喜歡的名著。你能給他傳授一點網(wǎng)絡(luò)搜索的小技巧嗎？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)示例：小江，我覺得閱讀的過程不能被代替?！耙磺€讀者就有一千個哈姆雷特”，我們只有自己走進原著，才能和人物產(chǎn)生情感的共鳴，才能構(gòu)建自己的精神大廈，才能領(lǐng)略到作品真正的魅力。(2)示例：你喜歡哪一類名著，可以在網(wǎng)上選擇合適的搜索引擎，比如百度，谷歌，搜狗等，搜索合適的關(guān)鍵詞，譬如搜索“人物傳記”“名著”就可以知道相關(guān)推薦。還可以搜一搜其他書友對你要讀的書的評價，或者去一些讀書的網(wǎng)站、論壇去問，譬如豆瓣讀書等。【詳解】（1）考查語言表達能力。解答時，首先明確自己的觀點，圍繞自己的名著閱讀經(jīng)驗和收獲組織語言進行敘述。開放性試題，答案不唯一，言之有理即可。示例：小江，我建議你還是要沉下心來，認真閱讀名著。聽和看屬于