2024—2025學(xué)年廣東省江門市怡福中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷

一、單選題(★★)1.有位同學(xué)在作文里寫道：“初中生活像春風(fēng)拂過(guò)長(zhǎng)白山，春雨浸潤(rùn)松花湖，來(lái)去匆匆卻很愜意而熱烈，使我充滿激情?！睂?duì)此，下列說(shuō)法正確的有（）①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)②初中階段是人生美好的年華③初中生活很短暫，無(wú)須緊張和在乎④要抓住美好時(shí)光，做好初中生活規(guī)劃

A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④(★★★)2.習(xí)近平總書記深情寄語(yǔ)廣大青年：“明天的中國(guó)，希望寄予青年。青年興則國(guó)家興，中國(guó)發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)?！睘榱瞬还钾?fù)習(xí)近平總書記的囑托，初中階段的我們應(yīng)該（）

A．縱享青春樂(lè)趣，不斷樹(shù)立夢(mèng)想B．練就過(guò)硬本領(lǐng)，忽視品德修為C．把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步D．不斷探索學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)一夜暴富(★★★)3.諍言是指直率地規(guī)勸人改正過(guò)錯(cuò)的話。諍言不悅耳，卻飽含真誠(chéng)，能起到點(diǎn)醒、規(guī)勸的作用。面對(duì)諍言()①要敞開(kāi)心胸，虛心接受②要理性看待，積極改正③要正面回?fù)?，?jù)理力爭(zhēng)④要習(xí)以為常，充耳不聞

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★)4.一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬俺觯骸敖袢罩?zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)?！比缃?，新時(shí)代的青少年喊出：“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我。”“強(qiáng)國(guó)有我”要求我們努力做更好的自己。為此，我們應(yīng)該（）

A．主動(dòng)改正缺點(diǎn)，超越身邊所有人B．學(xué)會(huì)欣賞自己，做孤芳自賞的人C．不斷發(fā)掘自己的潛能，提升能力D．專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域，獨(dú)善其身(★★★)5.老子說(shuō)“自知者明”，能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人是明智的、聰明的。下列名句中體現(xiàn)正確認(rèn)識(shí)自己的選項(xiàng)是（）

A．少壯不努力，老大徒傷悲B．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉C．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D．駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛(★★★)6.認(rèn)識(shí)自己是一生中最重要的旅程之一，是通向更深層滿足和成長(zhǎng)的道路。以下情景中認(rèn)識(shí)自己的方法對(duì)應(yīng)正確的是（）

A．我的體育比同桌好，但自律比不過(guò)他——從生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己B．我的優(yōu)點(diǎn)是大方豪爽，缺點(diǎn)是粗心、馬虎——從在群體中的角色來(lái)認(rèn)識(shí)自己C．我身高1.6米，體重45公斤，彈跳力好——從社會(huì)關(guān)系中來(lái)認(rèn)識(shí)自己D．我的記憶力特別好，但邏輯思維能力不強(qiáng)——從心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己(★★)7.“成為跑得最快的追風(fēng)少年”是蘇炳添兒時(shí)的夢(mèng)想。回顧追夢(mèng)歷程，蘇炳添分享了三點(diǎn)心得：“每天訓(xùn)練都比以前快0.01秒；要相信自己能做到，才有機(jī)會(huì)可能做到；時(shí)刻保持感恩，始終胸懷祖國(guó)?！边@啟示我們（）①少年的夢(mèng)想可以幫助我們確立人生目標(biāo)②夢(mèng)想激勵(lì)我們前行，有夢(mèng)想就一定能成功③少年的夢(mèng)想與時(shí)代脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分④只要樹(shù)立自信，一切夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)8.2024年7月，來(lái)自陜西的鄧朝文和鄧創(chuàng)文兄弟被國(guó)防科技大學(xué)錄取。他們?cè)谥袑W(xué)時(shí)期都把考上國(guó)防科技大學(xué)、報(bào)效祖國(guó)作為自己的奮斗目標(biāo)，決心在大學(xué)期間鍛煉堅(jiān)毅的意志品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，為國(guó)家的繁榮與安寧貢獻(xiàn)自己的青春力量。這告訴我們（）

A．夢(mèng)想都是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望B．少年的夢(mèng)想與時(shí)代脈搏緊密相連C．報(bào)考軍校是報(bào)效祖國(guó)的最好途徑D．編織好人生夢(mèng)想就可以取得成功(★★)9.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。某校師生帶著研學(xué)課題踏上“長(zhǎng)征路”，開(kāi)啟了研學(xué)之旅。師生們拜訪了“孝文化之鄉(xiāng)”，接受了西柏坡紅色基因的洗禮。本次研學(xué)活動(dòng)的目的是知識(shí)科普、體驗(yàn)考察、勵(lì)志拓展、知行合一。下列對(duì)這一活動(dòng)認(rèn)識(shí)正確的有（）①引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)，學(xué)以致用②是搞噱頭的表現(xiàn)，影響了課堂教學(xué)③有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力④表明學(xué)習(xí)并不局限于課堂與校園

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③(★★)10.北京大學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)本科畢業(yè)生要做“永遠(yuǎn)向上的青年”。要做永遠(yuǎn)向上的青年，不僅要積蓄久久為功的動(dòng)力，還要保持不斷探索新知的學(xué)習(xí)力。對(duì)此，以下說(shuō)法正確的是（）

A．只有具備遠(yuǎn)大志向的人才能獲得成功B．學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度去探索新的知識(shí)領(lǐng)域C．只要有正確的學(xué)習(xí)方法，就能成為永遠(yuǎn)向上的青年D．學(xué)習(xí)只是為了幫助他人、服務(wù)社會(huì)(★★)11.2024年春運(yùn)期間的車廂里，人們用五湖四海的方言訴說(shuō)著對(duì)兒女、對(duì)父母的思念，車朝著家的方向飛馳，匯成了每一年春運(yùn)流動(dòng)的中國(guó)。這說(shuō)明（）

A．濃濃的親情能有效避免親子沖突B．家中有親情，讓我們的心靈有所依托C．家是生命的居所，凡事要順從父母D．家是心靈的港灣，可以消除一切負(fù)面情緒(★★)12.家，是身心的寄居之所和心靈的港灣。每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家庭的哺育和支持。以下古人智慧有利于促進(jìn)和諧家庭建設(shè)的是（）①樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待②古之立大事者，必有堅(jiān)忍不拔之志③先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)④親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床

A．①④B．②③C．①③D．②④(★★★)13.探索素質(zhì)教育，將“薄弱學(xué)校”打造為“優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡膹埲死?；遠(yuǎn)程共享資源，助力教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的夏雪；傳承工匠精神，潛心研究技能技術(shù)教育的王文山……新時(shí)代，不斷涌現(xiàn)的一大批優(yōu)秀教師（）

A．徹底改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式B．有利于迅速實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)C．承擔(dān)教書育人的使命和職責(zé)D．說(shuō)明教師是最重要的職業(yè)(★★)14.班主任在綜合評(píng)價(jià)中對(duì)笑笑作出這樣的階段性評(píng)價(jià)：你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但文靜有余活力不足，對(duì)班集體工作不夠熱心。對(duì)于班主任的評(píng)價(jià)，笑笑應(yīng)該（）

A．心生厭煩，要和老師好好理論B．接受老師的評(píng)價(jià)，放下學(xué)習(xí)去關(guān)心集體C．充耳不聞，沉默應(yīng)對(duì)這些評(píng)價(jià)D．正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，完善自己(★★)15.中學(xué)生王豫性格比較內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。李峽經(jīng)常利用零碎時(shí)間給王豫補(bǔ)習(xí)功課，并且鼓勵(lì)他大膽與人交往。在李峽的幫助下，王豫的性格變得開(kāi)朗起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。由此可見(jiàn)（）

A．朋友決定一個(gè)人的前途命運(yùn)B．友誼使人快樂(lè)并且沒(méi)有煩惱C．交友需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方隱私D．友誼讓我們體悟人生的美好(★★★)16.友誼伴隨著我們生命成長(zhǎng)的全過(guò)程。下列關(guān)于友誼的解讀正確的（）

選項(xiàng)語(yǔ)句解讀

A多個(gè)朋友多條路交友的第一原則是能否幫助我B出入相友，守望相助朋友之間要互幫互助、和睦相處C君子之交淡如水朋友關(guān)心我是理所應(yīng)當(dāng)?shù)腄交友投分，切磨箴規(guī)交友要學(xué)會(huì)處理矛盾和沖突

A．AB．BC．CD．D(★★)17.調(diào)查顯示，在青少年犯罪中，有相當(dāng)一部分是因?yàn)榻挥巡簧鞫呷胝`區(qū)、走入歧途的。有的青少年以為吃喝就是“哥們兒”，以為義氣就是友情，不惜為之兩肋插刀、以身試法，導(dǎo)致走上犯罪道路。這啟示我們（）①要理性而謹(jǐn)慎地把握友情②要寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通③交友不能沒(méi)有原則，不能以犧牲原則為代價(jià)④樂(lè)交諍友，不交損友，廣交益友

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④(★★)18.2024年國(guó)際滑聯(lián)短道速滑世錦賽混合團(tuán)體接力決賽在荷蘭鹿特丹進(jìn)行，由范可新、公俐、林孝埈、劉少昂組成的中國(guó)隊(duì)以2分37秒697的成績(jī)獲得冠軍。團(tuán)隊(duì)克服個(gè)人主義，配合默契，齊心協(xié)力。這啟示我們建設(shè)美好集體要（）

A．樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，堅(jiān)持集體利益至上，共同努力B．善于合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，避免出現(xiàn)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)C．營(yíng)造良好的集體氛圍，每個(gè)人都有絕對(duì)的自由D．確定集體共同的愿景，全部認(rèn)同一致的價(jià)值觀(★★)19.從以下對(duì)話可以看出，同學(xué)們對(duì)美好集體的愿景是（）甲：大家希望建成怎樣的集體呢?乙：輕松愉快，不吵架，不冷戰(zhàn)，像家一樣。丙：相互督促，共同進(jìn)步，和和睦睦，天天快樂(lè)。①具有良好氛圍②競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈③能夠團(tuán)結(jié)合作④個(gè)人利益優(yōu)先

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)20.2024年4月30日，神舟十七號(hào)航天員湯洪波、唐勝杰、江新林密切協(xié)作，在地面飛控中心指揮下，成功完成飛船返回艙著陸任務(wù)。神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)的圓滿成功，這說(shuō)明美好集體要（）

A．共同商定規(guī)則，尊重不同意見(jiàn)B．確立共同目標(biāo)，善于協(xié)作分工C．關(guān)注集體利益，堅(jiān)持個(gè)人利益D．識(shí)大體顧大局，合理處理沖突二、分析說(shuō)明題(★★★)21.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一陳望道與毛澤東相識(shí)于20世紀(jì)20年代初中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立時(shí)期，共同的革命理想使他們開(kāi)啟了跨越半個(gè)世紀(jì)的革命友誼。1956年元旦，毛澤東在上海見(jiàn)到陳望道時(shí)，無(wú)比親切。在毛澤東的鼓舞下，陳望道在完成繁重工作任務(wù)的同時(shí)，仍然堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究，繼續(xù)為發(fā)展語(yǔ)言科學(xué)、促進(jìn)語(yǔ)文事業(yè)作出貢獻(xiàn)。材料二升入初中，小明認(rèn)識(shí)了新同學(xué)小光，他們都喜歡打籃球，經(jīng)常一起切磋球技，兩人成了無(wú)話不談的好朋友。一天，小明與別人鬧矛盾，想約小光一起去教訓(xùn)那人，小光不愿意，小明生氣地說(shuō)：“這點(diǎn)小忙都不肯幫，不是真正的朋友。”(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)劜牧弦恢刑N(yùn)含的道理。(2)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)小明的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(★★★)22.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一班級(jí)的集體活動(dòng)分為兩類：一是課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，二是班級(jí)組織的各種教育活動(dòng)。班集體作為展示和鍛煉學(xué)生個(gè)性的舞臺(tái)，應(yīng)當(dāng)通過(guò)上述兩類活動(dòng)的配合，發(fā)揮互動(dòng)作用，讓學(xué)生作為活動(dòng)的主人，去展示和鍛煉個(gè)性。在班級(jí)的集體活動(dòng)中，可以讓每個(gè)學(xué)生充分展示自己的愛(ài)好特長(zhǎng)?？梢宰屆總€(gè)學(xué)生大顯身手，同時(shí)，在集體生活中可以發(fā)展學(xué)生正直、責(zé)任心強(qiáng)、關(guān)心他人、努力進(jìn)取和善于交往等良好個(gè)性品質(zhì)?？朔尚浮⒓啥实认麡O的個(gè)性和心理。材料二七年級(jí)學(xué)生小東喜歡文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)常拿自己寫的小說(shuō)請(qǐng)語(yǔ)文老師指導(dǎo)，并得到語(yǔ)文老師的肯定與表?yè)P(yáng)。一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，小東偷偷在下面寫小說(shuō)，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，他被數(shù)學(xué)老師批評(píng)了一頓……(1)結(jié)合材料一，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析參與集體生活有何重要作用。(2)結(jié)合材料二，談?wù)勑|應(yīng)該如何對(duì)待語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)和數(shù)學(xué)老師的批評(píng)?(★★★)23.閱讀材料,回答問(wèn)題。

古語(yǔ)反映的道理例：“投我以桃，報(bào)之以李”友誼是平等的、雙向的“工欲善其事，必先利其器”①“役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢功；避其所短，則世無(wú)棄材矣?！雹?1)請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，寫出上述古語(yǔ)反映的道理。家就是歷盡艱辛之后，讓疲憊的身軀得到休養(yǎng)，讓千瘡百孔的心靈得到修復(fù)的地方。家非常重要，在你困難的時(shí)候能夠給你最真的幫助，讓人覺(jué)得有依靠。家能讓我們覺(jué)得即使前路崎嶇，但仍有繼續(xù)前行的動(dòng)力。因?yàn)橛屑?，所以才讓我們?nèi)硌笠缰鴾嘏?，充滿著幸福！(2)根據(jù)以上材料，結(jié)