版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
抖音商戶編導(dǎo)腳本創(chuàng)新性評(píng)估制度
一、總則1.目的本制度旨在建立一套科學(xué)、公正、全面的抖音商戶編導(dǎo)腳本創(chuàng)新性評(píng)估體系,鼓勵(lì)編導(dǎo)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作更具創(chuàng)新性、吸引力和商業(yè)價(jià)值的腳本,提升抖音商戶的內(nèi)容質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力,更好地服務(wù)客戶,實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)效益的最大化。2.適用范圍本制度適用于抖音商戶內(nèi)部所有參與腳本創(chuàng)作的編導(dǎo)人員,以及與腳本評(píng)估相關(guān)的管理和審核人員。同時(shí),評(píng)估結(jié)果會(huì)間接影響到與腳本推廣和運(yùn)營(yíng)相關(guān)的全體員工的工作方向和績(jī)效考核。3.評(píng)估原則-客觀性原則:評(píng)估過程和結(jié)果應(yīng)基于明確的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和可量化的數(shù)據(jù),避免主觀偏見。-全面性原則:從多個(gè)維度對(duì)腳本創(chuàng)新性進(jìn)行評(píng)估,涵蓋創(chuàng)意構(gòu)思、表現(xiàn)形式、商業(yè)價(jià)值等方面。-激勵(lì)性原則:通過合理的評(píng)估和獎(jiǎng)懲機(jī)制,激發(fā)編導(dǎo)人員的創(chuàng)新積極性和創(chuàng)造力。-動(dòng)態(tài)性原則:隨著抖音平臺(tái)的發(fā)展和市場(chǎng)需求的變化,適時(shí)調(diào)整評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和方法,確保評(píng)估制度的有效性和適應(yīng)性。4.企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念融入本評(píng)估制度緊密結(jié)合抖音商戶的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念。秉持“以客戶為中心,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,鼓勵(lì)編導(dǎo)人員在腳本創(chuàng)作中突出產(chǎn)品或服務(wù)對(duì)客戶的價(jià)值,注重創(chuàng)新表達(dá)方式,傳遞積極、有趣、有深度的品牌形象,與平臺(tái)用戶建立緊密的情感連接。二、組織架構(gòu)與職責(zé)劃分1.評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組-組成:由商戶的高級(jí)管理層、市場(chǎng)營(yíng)銷負(fù)責(zé)人、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)總監(jiān)等組成。-職責(zé):負(fù)責(zé)制定和調(diào)整評(píng)估制度的總體方向和戰(zhàn)略目標(biāo);審核評(píng)估結(jié)果,對(duì)重大評(píng)估事項(xiàng)進(jìn)行決策;協(xié)調(diào)評(píng)估過程中涉及的跨部門問題。2.評(píng)估工作小組-組成:由內(nèi)容運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)意策劃團(tuán)隊(duì)、數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)等相關(guān)人員組成。-職責(zé):具體執(zhí)行評(píng)估工作,按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)編導(dǎo)提交的腳本進(jìn)行打分和評(píng)價(jià);收集和整理評(píng)估數(shù)據(jù),撰寫評(píng)估報(bào)告;對(duì)評(píng)估過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給相關(guān)部門和人員。3.編導(dǎo)團(tuán)隊(duì)-職責(zé):負(fù)責(zé)按照抖音商戶的業(yè)務(wù)需求和創(chuàng)意方向,獨(dú)立完成腳本的創(chuàng)作工作;在腳本創(chuàng)作過程中積極創(chuàng)新,充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)意和專業(yè)能力;配合評(píng)估工作小組的工作,提供必要的腳本說明和創(chuàng)作思路闡述。三、管理流程1.腳本提交編導(dǎo)完成腳本創(chuàng)作后,應(yīng)按照規(guī)定的格式和要求,將腳本提交至評(píng)估工作小組。提交內(nèi)容包括腳本正文、創(chuàng)意闡述、預(yù)期效果分析等。2.初步篩選評(píng)估工作小組對(duì)提交的腳本進(jìn)行初步篩選,剔除明顯不符合基本要求(如主題偏離、格式錯(cuò)誤等)的腳本。通過初步篩選的腳本進(jìn)入正式評(píng)估環(huán)節(jié)。3.正式評(píng)估-多維度評(píng)估:評(píng)估工作小組從創(chuàng)意構(gòu)思、表現(xiàn)形式、商業(yè)價(jià)值、與平臺(tái)風(fēng)格契合度等多個(gè)維度對(duì)腳本進(jìn)行評(píng)估。每個(gè)維度設(shè)定相應(yīng)的權(quán)重和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)估人員根據(jù)腳本實(shí)際情況進(jìn)行打分。-數(shù)據(jù)分析輔助:數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)提供相關(guān)數(shù)據(jù)支持,如過往類似腳本的播放量、互動(dòng)率、轉(zhuǎn)化率等數(shù)據(jù),為評(píng)估人員提供參考,以便更準(zhǔn)確地評(píng)估腳本的潛在價(jià)值。-小組討論與綜合評(píng)價(jià):評(píng)估人員在各自打分的基礎(chǔ)上,進(jìn)行小組討論,對(duì)每個(gè)腳本的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行充分交流。最終綜合各位評(píng)估人員的意見,形成對(duì)每個(gè)腳本的綜合評(píng)價(jià)。4.評(píng)估結(jié)果反饋評(píng)估工作小組將評(píng)估結(jié)果及時(shí)反饋給編導(dǎo)人員。反饋內(nèi)容包括腳本的得分、評(píng)價(jià)意見、改進(jìn)建議等。編導(dǎo)人員如有異議,可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴,由評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)核。5.優(yōu)秀腳本推薦與應(yīng)用對(duì)于評(píng)估結(jié)果優(yōu)秀的腳本,評(píng)估工作小組將推薦給相關(guān)部門進(jìn)行拍攝和推廣。同時(shí),對(duì)優(yōu)秀腳本進(jìn)行案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供其他編導(dǎo)人員學(xué)習(xí)和借鑒。四、權(quán)利與義務(wù)1.編導(dǎo)人員的權(quán)利-獲得明確的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和反饋:有權(quán)在評(píng)估前了解詳細(xì)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和流程,在評(píng)估后獲得具體、有針對(duì)性的評(píng)價(jià)意見和改進(jìn)建議。-申訴權(quán)利:對(duì)評(píng)估結(jié)果有異議時(shí),有權(quán)按照規(guī)定程序提出申訴,要求重新評(píng)估或解釋。-獲取培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì):根據(jù)評(píng)估結(jié)果和個(gè)人表現(xiàn),有機(jī)會(huì)獲得公司提供的專業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展支持,提升自身的創(chuàng)意和創(chuàng)作能力。2.編導(dǎo)人員的義務(wù)-遵守創(chuàng)作規(guī)范:嚴(yán)格按照抖音商戶的業(yè)務(wù)要求、品牌形象和平臺(tái)規(guī)則進(jìn)行腳本創(chuàng)作,確保腳本內(nèi)容合法、合規(guī)、積極向上。-按時(shí)提交腳本:按照規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和格式要求,高質(zhì)量地完成腳本創(chuàng)作并提交評(píng)估。-接受評(píng)估結(jié)果:尊重評(píng)估工作小組和領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)估決定,積極按照反饋意見對(duì)腳本進(jìn)行修改和完善。3.評(píng)估人員的權(quán)利-獨(dú)立評(píng)估權(quán):在評(píng)估過程中,有權(quán)根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立對(duì)腳本進(jìn)行評(píng)價(jià),不受其他因素干擾。-獲取信息權(quán):有權(quán)要求編導(dǎo)人員提供與腳本創(chuàng)作相關(guān)的信息和說明,以便更準(zhǔn)確地進(jìn)行評(píng)估。4.評(píng)估人員的義務(wù)-嚴(yán)格遵守評(píng)估流程和標(biāo)準(zhǔn):認(rèn)真履行評(píng)估職責(zé),確保評(píng)估過程的公正性、客觀性和準(zhǔn)確性。-保守機(jī)密:對(duì)評(píng)估過程中涉及的腳本內(nèi)容、創(chuàng)作思路、評(píng)估結(jié)果等信息嚴(yán)格保密,不得泄露給無關(guān)人員。五、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲機(jī)制1.監(jiān)督機(jī)制-內(nèi)部監(jiān)督:評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)評(píng)估工作小組的評(píng)估過程進(jìn)行監(jiān)督,確保評(píng)估人員嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和流程進(jìn)行操作。定期檢查評(píng)估記錄和報(bào)告,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。-員工監(jiān)督:鼓勵(lì)全體員工對(duì)評(píng)估過程中的不公正行為進(jìn)行監(jiān)督和舉報(bào)。對(duì)于舉報(bào)屬實(shí)的員工,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。2.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制-物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì):根據(jù)評(píng)估結(jié)果,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的編導(dǎo)人員給予獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)金額根據(jù)腳本的創(chuàng)新性、商業(yè)價(jià)值和實(shí)際推廣效果等因素確定。-精神獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)優(yōu)秀編導(dǎo)人員進(jìn)行公開表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書,在公司內(nèi)部宣傳其優(yōu)秀事跡,提升其個(gè)人榮譽(yù)感和職業(yè)成就感。-職業(yè)發(fā)展激勵(lì):將評(píng)估結(jié)果作為編導(dǎo)人員職業(yè)晉升、崗位調(diào)整的重要參考依據(jù)。表現(xiàn)突出的編導(dǎo)人員有機(jī)會(huì)晉升到更高的職位,承擔(dān)更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。3.懲罰機(jī)制-警告與批評(píng):對(duì)于腳本質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、多次未按時(shí)提交腳本或違反創(chuàng)作規(guī)范的編導(dǎo)人員,給予警告和批評(píng)教育。-績(jī)效扣分:根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度,對(duì)相關(guān)編導(dǎo)人員進(jìn)行績(jī)效扣分,影響其績(jī)效獎(jiǎng)金和年度考核結(jié)果。-辭退處理:對(duì)于嚴(yán)重違反公司規(guī)定、抄襲他人創(chuàng)意或因個(gè)人原因給公司造成重大損失的編導(dǎo)人員,予以辭退處理。六、附
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026屆貴州省安順市平壩第一高級(jí)中學(xué)高三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 吉林省延邊市汪清縣第六中學(xué)2026屆數(shù)學(xué)高二上期末檢測(cè)模擬試題含解析
- 2026屆云南省玉溪市元江第一中學(xué)數(shù)學(xué)高二上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 南陽(yáng)六校2026屆生物高三第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析
- 2026屆浙江省寧波市諾丁漢大學(xué)附中語文高三第一學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析
- 2026屆云南省楚雄州姚安縣一中英語高三上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 2026年景區(qū)秩序維護(hù)員考試題庫(kù)含答案
- 2026年大學(xué)生科研訓(xùn)練試題含答案
- 2026年泰國(guó)駕駛執(zhí)照考取基礎(chǔ)鞏固練習(xí)題及詳細(xì)解析
- 2026年急診外科醫(yī)生手術(shù)應(yīng)激心理測(cè)試含答案
- 紀(jì)檢監(jiān)察證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)課件
- 上海落戶業(yè)務(wù)培訓(xùn)
- 基于上市公司視角:解碼云南省資源型產(chǎn)業(yè)升級(jí)路徑與挑戰(zhàn)
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)中藥飲片自查與質(zhì)量控制
- 2024-2025學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試題及答案
- 光伏CAD基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 國(guó)家民用航空安全保衛(wèi)質(zhì)量控制方案
- 基于杜邦分析法的企業(yè)盈利能力分析-以格力電器為例
- WPF在醫(yī)學(xué)影像三維顯示中的應(yīng)用-洞察及研究
- 漢服設(shè)計(jì)培訓(xùn)課件
- 2026屆浙江省杭州市西湖區(qū)學(xué)軍中學(xué)(紫金港校區(qū))高三上學(xué)期9月月考英語試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論