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文檔簡(jiǎn)介
浦東新區(qū)
一、古詩(shī)文閱讀(24分)
(-)默寫與運(yùn)用(6分)
1.,一山放出一山攔。
2.0—覽眾山小。
3.念天地之悠悠,o
4.宣室求賢訪逐臣,o
5.《游山西村》中描摹了農(nóng)村風(fēng)俗畫卷的一聯(lián)是:,o
(二)閱讀下面三篇作品,完成第6-10題。(18分)
【甲】己亥雜詩(shī)(其五)
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
【乙】愛蓮說(節(jié)選)
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,
亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊
之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
【丙】
容①幼穎悟,稍長(zhǎng),喜讀書。其俗素尚武,容亦善騎射,然弗之好也。中統(tǒng)
②初,以國(guó)師薦入侍皇太子于東官命專掌庫(kù)藏。每退③,即詣國(guó)子祭酒④許衡,
衡亦與進(jìn)之。至元七年,世祖駐躥⑤鎮(zhèn)海,聞容知吏事,召至,命權(quán)中書省掾⑥。
事畢復(fù)前職,以忠直稱。十五年,奉旨使江西,撫慰新附之民?;騽衿漕H受饋遺,
歸賂權(quán)貴人,可立致榮寵。容曰:〃剝民以自利,吾心何安?!笔惯€,惟載書籍
數(shù)車,獻(xiàn)之皇太子。
(節(jié)選自《元史?劉容傳》,有刪改)
【注釋】①容:劉容。②中統(tǒng):年號(hào)名。③退:這里指退朝。④國(guó)子祭酒:官名。
⑤駐躥(bi):帝王出行時(shí)沿途停留暫住。⑥掾(yuan):古代官府中屬官的通
稱。
6.【甲】詩(shī)的作者是代思想家、文學(xué)家龔自珍,【乙】文的作者是北
宋哲學(xué)家(2分)
7.請(qǐng)你參考表格提示的方法,解釋下列表格中加點(diǎn)的字。(4分)
文言詞語(yǔ)方法解釋
然弗之好也何陋之有?(《陋室銘》)(1)
課內(nèi)遷移法此印者才畢,則第二版已具
事畢復(fù)前職(2)
(《活板》)
奉旨使江西語(yǔ)境推測(cè)法:根據(jù)上下文文意推測(cè)(3)
①安定,安穩(wěn);②安適,安逸;(4)
吾心何安查閱詞典法
@安置,安放。(填序號(hào))
8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯【乙】文中畫線句。(2分)
中通外直,不蔓不枝。
9.下列對(duì)【丙】文中的畫線句部分?jǐn)嗑洌_的一項(xiàng)是()(2分)
A.以國(guó)師薦入/侍皇太子于東官/命專掌庫(kù)藏
B.以國(guó)師薦入/侍皇太子/于東官命專掌庫(kù)藏
C.以國(guó)師薦/入侍皇太子/于東官命專掌庫(kù)藏
D.以國(guó)師薦/入侍皇太子于東官/命專掌庫(kù)藏
10.對(duì)待這三篇文章,小宇和小文發(fā)表了自己的看法,以下是兩位同學(xué)對(duì)兩段文
字的討論。請(qǐng)你根據(jù)上下文,在橫線上將對(duì)話補(bǔ)充完整。(8分)
小文:甲文的作者以“落紅”自比,表明了自己(1)雖然但
是的心志,他有著崇高的獻(xiàn)身精神,可以稱為君子。(2分)
小宇:乙文也以花喻人,作者通過寫蓮花,歌頌了君子(2)“”(1
分)的美德,表現(xiàn)了自己的高潔人格,他是真的君子?。?分)
小文:丙文的主人公劉容也是這樣高潔的君子,他的
做法展現(xiàn)了像蓮一樣的品格。除此之外他還具
有、的特點(diǎn)。(4分)
小宇:是的,他們都是君子。
【答案】
一、文言文部分答案
1.政入萬山圍子里(1分)
2.會(huì)當(dāng)凌絕頂(1分)
3.獨(dú)愴然而涕下(1分)
4.賈生才調(diào)更無倫(1分)
5.簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存(2分)
6.清周敦頤(2分)
7.
(1)賓語(yǔ)前置的標(biāo)志;代詞(寫代詞或者賓語(yǔ)前置都算對(duì))
(2)結(jié)束;
(3)出使
(4)①(4分)
8.(蓮的柄)內(nèi)部貫通,外部筆直,不橫生藤蔓,不旁生枝莖。(2分)
(關(guān)鍵詞錯(cuò)一處扣一分,扣完為止)
9.D(2分)
10.(1)脫離官場(chǎng)(辭官歸鄉(xiāng)、不做官了)(1分)依然關(guān)心國(guó)家命運(yùn),
不忘報(bào)國(guó)(1分)
(2)(2分)
“出淤泥而不染”潔身自好,不與世俗同流合污
或者寫“濯清漣而不妖”莊重樸實(shí),不嘩眾取寵,不炫耀自己
或者寫“中通外直,不蔓不枝”內(nèi)心通達(dá)、正直不茍
(3)拒絕他人的賄賂,也拒絕賄賂權(quán)貴獲得自身榮寵(這是比較完整的,但是
如果學(xué)生能夠?qū)懙饺魏我稽c(diǎn),我們覺得都可以給2分,如果寫到的只攜帶數(shù)車書
籍獻(xiàn)給皇太子,可以得1分)
浦東新區(qū)2
(-)默寫(8分)
1.默寫
(1)落紅不是無情物,。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)
(2),自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
(3),柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
(4)《陋室銘》中點(diǎn)明陋室不陋原因的句子是“一
(二)基礎(chǔ)知識(shí)(6分)
2.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字注音和字形全都正確的一項(xiàng)是()
A.詰ji?問取諦di
愧作zud誨人不倦
B.默契qi服侍shi
震悚song鋒芒畢露
C.譬pi如矜jin持
熾zhi熱以身做則
D.俯瞰kan遺撼han
魯莽mdng不可捉摸
3.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()
A.《木蘭詩(shī)》是我國(guó)北宋時(shí)期北方的一首民歌,選自郭茂倩編寫的《樂府詩(shī)集》。
B.“唐宋八大家”指的是唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、
王安石、曾鞏等人,他們因?yàn)樵谏⑽膭?chuàng)作上成就突出而獲此稱號(hào)。
C.《偉大的悲劇》選自《奪取南極的斗爭(zhēng)》,作者是奧地利作家茨威格,其代表
作有小說《象棋的故事》、傳記《三大師》等。
D.《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》?!顿Y治通鑒》是由北宋政治家司馬光主持編
撰的一部編年體史書。
4.對(duì)下列短語(yǔ)類型判斷不正確一項(xiàng)是()
A.改革開放并列短語(yǔ)
B.接受任務(wù)動(dòng)賓短語(yǔ)
C.完全相信主謂短語(yǔ)
D.外國(guó)朋友偏正短語(yǔ)
(三)閱讀下面的古詩(shī)文,完成下面小題。(8分)
(甲)《望岳》
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng),一覽眾山小。
(乙)《愛蓮說》
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭
亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!
菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
5.甲詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人杜甫,他被后世尊稱為“”,乙文的作
者是北宋哲學(xué)家(人名)。
6.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。
7.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()
A.可愛者甚蕃蕃:多
B,不蔓不枝枝:生枝莖
C.亭亭凈植植:種植
D.陶后鮮有聞鮮:少
8.下列對(duì)詩(shī)文的理解分析錯(cuò)誤的是一項(xiàng)是()
A.標(biāo)題是詩(shī)文的眼睛:甲詩(shī)以“望”字為線索,乙文以“愛”字貫穿全文。
B.寫作手法上,甲詩(shī)由景及情,情景交融。乙文借物喻人,托物言志。
C.甲詩(shī)前六句由近及遠(yuǎn)寫泰山之景,最后兩句表現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難,勇于攀登的
雄心壯志。
D.乙文作者用“蓮之愛,同予者何人”既強(qiáng)調(diào)了自己秉持的操守,又感慨志同道
合者太少。
(四)閱讀下文,完成下面小題(6分)
陸象山①少年時(shí),常坐臨安市肆②觀棋,如是者累日。棋工日:“官人日日
來看,必是高手,愿求教一局。"象山日:“未也。”三日后卻來,乃買棋局一
副歸而懸之室中。臥而仰視之者兩日,忽悟曰:”此《河圖》回?cái)?shù)也?!彼焱c
棋工對(duì),棋工連負(fù)二局。乃起謝曰:“某④是臨安第一手棋,凡來著者,皆饒一
先。今官人之棋,反饒得某一先,天下無敵手矣?!毕笊叫Χァ?/p>
(注)①陸象山,南宋哲學(xué)家。②肆:店鋪。③河圖:介紹占卜等內(nèi)容
書。④某:我
9.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
(1)如是:(2)去:
10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句子。
常坐臨安市肆觀棋。
11.對(duì)陸象山棋藝進(jìn)步的原因,理解錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是()()
A.常找高手過招
B.觀摩他人下棋
C.善于知識(shí)遷移
D.善于思考領(lǐng)悟
E.堅(jiān)信天下無敵
【答案】
1.
⑴化作春泥更護(hù)花
⑵不畏浮云遮望眼
⑶山重水復(fù)疑無路
⑷斯是陋室惟吾德馨
2.B
3.A
4.C
5.(1)詩(shī)圣(2)周敦頤
6.我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥里長(zhǎng)出來卻沒有沾染一點(diǎn)污穢。
7.C
8.C
9.(1)像這樣(2)離開
10.陸象山常坐在臨安集市的店鋪里看人下棋
11.AE
浦東新區(qū)3
一、古詩(shī)文閱讀(26分)
(-)默寫與運(yùn)用(12分)
1.古詩(shī)默寫
①有約不來過夜半,。(趙師秀《約客》)
②,草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》)
③蕩胸生曾云,。(杜甫《望岳》)
④,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
⑤今年是魯迅先生逝世88周年,他豐厚的文學(xué)遺產(chǎn)和非凡的人格魅力,將永遠(yuǎn)
滋養(yǎng)我們的精神世界。這正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)(其五)》中所云:,
________________________O
(二)閱讀下文,完成下面小題。(14分)
【甲】
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭
亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊
之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(選自周敦頤
《愛蓮說》)
【乙】
周敦頤,字茂叔,道州營(yíng)道人。原名敦實(shí),避英宗諱改焉。以舅龍圖閣學(xué)
士鄭向任①,為分寧主簿。有獄久不決,敦頤至,一訊立辨。驚曰:“老吏不如
也?!辈渴拐咚]之,調(diào)南安軍司理參軍。有囚法不當(dāng)死,轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵欲深治之。
逵,酷悍吏也,眾莫敢爭(zhēng),敦頤獨(dú)與之辯,不聽,乃委手版②歸,將棄官去,曰:
“如此尚可仕③乎!殺人以媚人,吾不為也?!卞游颍舻妹?。(選自《宋史》)
【注】①任:推薦。②手版:笏板,是古時(shí)大臣上朝時(shí)手中所持
狹長(zhǎng)板子,用以列出上奏的事項(xiàng)。③仕:指做官。
2.解釋文中加點(diǎn)字。
(1)亭亭凈植()
(2)為分寧主簿()
3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)蓮之愛,同予者何人?
(2)逵,酷悍吏也,眾莫敢爭(zhēng)。
4.【甲】文(填寫作手法),借蓮表述自己的志向和情操;【乙】文
敘事寫人,通過“速?zèng)Q一獄”和兩件事,分別表現(xiàn)了周敦頤、
_______的特點(diǎn)。
5.學(xué)了《愛蓮說》這篇文章,在做人方面你得到了哪些啟示?
【答案】
1.
①閑敲棋子落燈花
②苔痕上階綠
③決眥入歸鳥
④煙籠寒水月籠沙
⑤落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花
2.(1)豎立(2)擔(dān)任
3.(1)對(duì)于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?
⑵王逵是個(gè)殘酷兇悍的官吏,大家沒人敢和他爭(zhēng)辯。
4.托物言志和王逵爭(zhēng)辯富有才能為官正直
5.無論環(huán)境怎樣,都要保持高潔
操守;有正確的價(jià)值取向,在精神上、人格上保持獨(dú)立,不隨波逐流。
寶山區(qū)
一、古詩(shī)文閱讀(22分)
(一)(6分)
1.默寫
(1)念天地之悠悠,!(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)
(2),自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
(3)教師節(jié)到了,小語(yǔ)同學(xué)想用詩(shī)句來感謝老師對(duì)學(xué)生的無私奉獻(xiàn)精神,她想
到了龔自珍《己亥雜詩(shī)(其五)》中的兩句“,?!?/p>
(二)閱讀下面的古詩(shī)文,完成小題(16分)
【甲】望岳
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
【乙】陋室銘
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕
上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹
之亂耳,無案犢之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??
【丙】小石城山記(節(jié)選)
柳宗元
自西山道口徑北,逾黃茅嶺①而下,有二道:其一西出,尋之無所得;其
一少北而東,不過四十丈,土斷而川分,有積石橫當(dāng)其垠。其上為睥睨②、梁橘
③之形,其旁出堡塢④,有若門焉。窺之正黑,投以小石,洞然有水聲,其響之
激越,良久乃已。環(huán)之可上,望甚遠(yuǎn),無土壤而生嘉樹美箭,益奇而堅(jiān),其疏數(shù)
偃仰,類智者所施設(shè)也⑤。
噫!吾疑造物者之有無久矣……神者儻不宜如是,則其果無乎?或日:“以
慰夫賢而辱于此者?!被蛟唬骸捌錃庵`,不為偉人,而獨(dú)為是物,故楚之南少
人而多石?!笔嵌?。余未信之。
【注釋】①黃茅嶺:在今湖南省零陵縣城西面。②睥睨:城墻上如齒狀的矮墻。
③梁耀:棟梁。④堡塢:小城堡,此處是指由山石天然形成的。因此作者稱其“小
石城山”。⑤“其疏數(shù)”二句:意思是,那些嘉樹美箭,疏密相宜,起伏有致,
好像是聰明人精心設(shè)置的。
2.【甲】詩(shī)中“岱宗”指,【乙】文作者是o
3.解釋詩(shī)文中加點(diǎn)字詞。
(1)會(huì)當(dāng)凌絕頂()
(2)有仙則名()
(3)良久乃已()
4.有一類詩(shī)通常先描繪客觀景物,或回憶某種人生經(jīng)歷,然后再闡釋其中的哲理
或人生領(lǐng)悟,富有“理趣”。請(qǐng)你根據(jù)提示梳理【甲】詩(shī)的閱讀路徑。
:詩(shī)中描繪了什么客觀景物?:
I二二二二二三二二二二二I
:景物的①是什么?
I二二二二口二二二二二二
i與詩(shī)人人生的關(guān)聯(lián)是什么?
I?
L一一一一一一.一一一一一一一一一一一..一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一.
!詩(shī)人要抒發(fā)的②是什么?!
5.對(duì)【丙】文中的畫線句翻譯正確的一項(xiàng)是()
A.另一(條)路很窄向北而后面向東方。
B.另一(條)路稍微偏北而后向東。
C.另一(條)路稍微偏北而后面向東方。
D.另一(條)路很窄向北而后向東。
6.我們知曉【乙】文作者將“陋室”和“”"”作類比,來凸
顯自己的志趣;我們讀懂了【丙】文作者對(duì)“以慰夫賢而辱于此者”和“其氣之
靈,不為偉人,而獨(dú)為是物,故楚之南少人而多石”這兩種說法的態(tài)度是
“"(用文中原話回答),明白作者的所思所感。
7.下列對(duì)【乙】【丙】?jī)晌膬?nèi)容理解正確的一項(xiàng)是()
A.【乙】【丙】?jī)善恼旅枋隽宋覀兠鎸?duì)困境時(shí)要沉浸在自己的小世界里。
B.【乙】【丙】?jī)善恼露荚敿?xì)地描寫了遭到貶謫時(shí)寄情于山水的全過程。
C.【乙】【丙】?jī)善恼略敿?xì)分析了兩位作者各自遭到貶謫時(shí)的根本原因。
D.【乙】【丙】?jī)晌蛔髡呓栽谠獾劫H謫時(shí)或借物或借景來抒發(fā)自己的志趣。
【答案】
1.(1)獨(dú)愴然而涕下
(2)不畏浮云遮望眼
⑶落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花
2.(1)泰山⑵劉禹錫
3.(1)登上(2)出名,有名(3)停止
4.(1)特點(diǎn)(或“特征”)(2)人生領(lǐng)悟(或“人生哲理”)
5.B
6.(南陽(yáng))諸葛廬(西蜀)子云亭余未信之(或“是二者,余未信
之”)
7.D
黃浦區(qū)
一、文言詩(shī)文(共25分)
(-)(10分)詩(shī)歌默寫。
1.詩(shī)歌默寫
(1),一覽眾山小。(《望岳》)
(2),衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。(《游山西村》)
(3)莫言下嶺便無難,。(《過松源晨炊漆公店》)
(4)商女不知亡國(guó)恨,o(《泊秦淮》)
(5)從大山走出的女大學(xué)生選擇回到大山,一心想為山里的孩子們教授知識(shí)、
傳遞希望。詩(shī)句“,”正是她這種奉獻(xiàn)精神的寫照。
(《己亥雜詩(shī)》)
(二)(15分)
2.閱讀下面兩篇文言文,完成問題。
甲陋室銘
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕
上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹
之亂耳,無案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校?/p>
乙清白堂記
宋范仲淹①
有嘉泉清而白色,味之甚甘。當(dāng)大暑時(shí),飲之若餌②白雪,咀輕冰,凜如③
也。當(dāng)嚴(yán)冬時(shí),若遇愛日,得陽(yáng)春,溫如也。其或雨作云蒸④,醇醇而渾,蓋山
澤通氣,應(yīng)于名源矣。予愛其清白而有德義,可為官師之規(guī)⑤。因署其堂,曰“清
白堂”。又構(gòu)亭于其側(cè),曰“清白亭”。庶幾⑥居斯堂,登斯亭,而無忝⑦其名哉!
注解:①范仲淹(989—1052年),字希文。北宋政治家、文學(xué)家。②餌:服食、
吃。③凜如:凜然。④雨作云蒸:雨水降落、云氣蒸騰。⑤規(guī):典范,榜樣。⑥
庶幾:但愿,希望。⑦忝:玷污、有愧于,常用作謙辭。
(1)甲文作者是(朝代)(人名)。
(2)下列句子中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()
A.飲之若餌白雪若遇愛日
B.香遠(yuǎn)益清有嘉泉清而白色
C.有仙則名無忝其名哉
D.斯是陋室登斯亭
(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
無案牘之勞形。
(4)依據(jù)選文內(nèi)容填寫表格。
物特點(diǎn)蘊(yùn)含作者態(tài)度用作手法
“陋室”陋室不陋①______的生活態(tài)度
⑤________
③_______、
“②_______“@______的為官之道
暑凜冬暖
【答案】
1.
(1)會(huì)當(dāng)凌絕頂
(2)簫鼓追隨春社近
(3)賺得行人錯(cuò)喜歡
(4)隔江猶唱后庭花
(5)落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花
2.
(1)唐劉禹錫
(2)D
(3)沒有官府的公文勞神傷身。
(4)①高潔傲岸②清白堂③清白味甘
④清正廉潔、品德高尚⑤托物言志
閔行區(qū)
一、古詩(shī)文(21分)
(-)默寫與運(yùn)用(5分)
1.默寫
(1)山重水復(fù)疑無路,。(陸游《游山西村》)
(2)商女不知亡國(guó)恨,o(杜牧《泊秦淮》)
(3),自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
(4)小申登臨泰山,目睹泰山參天蔽日的雄姿和神奇秀美的風(fēng)景,一時(shí)心潮澎
湃,不覺想到杜甫《望岳》中所言“,。”
(二)閱讀下面文言文,完成各題(16分)
【甲】愛蓮說
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭
亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!
菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
【乙】
歐陽(yáng)公①《牡丹釋名》云:牡丹初不載文字,唐人如沈、宋、元、白之流,
皆善詠花,當(dāng)時(shí)有一花之異者,彼必形于篇什,而寂無傳焉,唯劉夢(mèng)得有《詠魚
朝恩宅牡丹》詩(shī),但云“一叢千朵”而已,亦不云其美且異也。
【注釋】①歐陽(yáng)公,即歐陽(yáng)修。后文的“沈、宋、元、白”,指沈侄期、宋之問、
元稹、白居易這四位唐朝著名詩(shī)人。
【閱讀理解】
2.【甲】文的作者是?!疽摇课闹械摹皠?mèng)得”即劉禹錫,本學(xué)期我
們學(xué)過他的作品《》。
3.請(qǐng)根據(jù)對(duì)應(yīng)的“方法提示”,解釋下列加點(diǎn)詞。
文言語(yǔ)句方法提示解釋
善:⑴
皆善詠花語(yǔ)境推測(cè)法
但云“一叢千但:(2)
課內(nèi)遷移法:但當(dāng)涉獵
朵”血已
4.同學(xué)們就兩文畫線句的意思展開討論。其中同學(xué)()和同學(xué)()
的理解是正確的。
同學(xué)A:“宜乎眾矣”是說應(yīng)當(dāng)人很多了。
同學(xué)B:“宜乎眾矣”是說適合很多人了。
同學(xué)C:“寂無傳焉”說沒有人為牡丹寫詩(shī)。
同學(xué)D:“寂無傳焉”是說沒有人為牡丹立傳。
【梳理探究】
5.根據(jù)【甲】【乙】?jī)晌膬?nèi)容,完成以下探究筆記。
【甲】文中菊象征(1)的人生態(tài)度:蓮象征(2)
的人生態(tài)度。
【乙】文中歐陽(yáng)修發(fā)現(xiàn)唐朝時(shí),只有劉禹錫用“一叢千朵”來表現(xiàn)牡丹(3)
的特點(diǎn),卻沒有表現(xiàn)牡丹的“(4)”(用文中語(yǔ)句
回答)。
【延伸討論】
6.【甲】文和【乙】文都寫牡丹,但寫作目的有所不同。小閔和小行圍繞這一問
題展開討論,請(qǐng)將他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。
小閔:【乙】文中歐陽(yáng)修記載這件事,是為了說明什么呢?小行:我覺得是為了
說明唐朝時(shí)(1)的現(xiàn)象。
小閔:那【甲】文作者肯定不同意他的看法。
小行:是啊,【甲】文說:“(2)”(用文中語(yǔ)言回答),剛好
與歐陽(yáng)修的觀察相反。
【答案】
1.(1)柳暗花明又一村
(2)隔江猶唱后庭花
(3)不畏浮云遮望眼
(4)造化鐘神秀陰陽(yáng)割昏曉
2.周敦頤《陋室銘》
3.(1)擅長(zhǎng),善于(2)只是
4.AD
5.(1)追求隱逸
(2)淡泊名利、不與世俗同流合污
(3)花朵繁密、盛開壯觀
(4)美且異
6.(1)鮮有問津、不被看重(2)自李唐來,世人甚愛牡丹
嘉定區(qū)
一、古詩(shī)文
(一)(6分)
1.默寫與運(yùn)用。
(1),獨(dú)愴然而涕下。(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》
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