2025年中考考前沖刺卷（湖北統(tǒng)考卷）

英語

（考試時間：100分鐘試卷滿分：90分）

★祝考試順利★

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘

貼在答題卡上指定位置。

2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試

卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙

和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

4.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。

筆試部分（90分）

一、完形填空（共15小題,每小題1分，滿分15分）

閱讀短文，從每小題所給的A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。

InaworkshopinHangzhou,filledwiththewarmglowoftraditionallanterns,14-year-oldChenXiaoyu

foundherselfinthespotlightovernight.Whenpeoplecametointerviewher,she]adjusted（調(diào)整）her

AIcamerawithaconfidentandfirmlook.Xiaoyuispartofherschool's"DigitalIntangibleHeritage^^（數(shù)字遺）

team.2newgoalistoprotecttheartofmakingJiangnansilklanterns,whichisslowly3.

ThebiggestchallengeforXiaoyuwas4MasterWang,an82-year-oldlanternartist.Hecould

5teachthedetailedtechniquesofmakinglanternsbecauseofhisshakyhands.SoXiaoyumadeabrave

decisiontouseAIto6andanalyzehishandmovements.

Everyweekend,she7MasterWang'shandswhilehecoloredsilkandbent（彎折）bamboo.The

AIprogramturnedhis8into368shortvideos.Whentheirfirstdigitalguidebookwasfinished,Master

Wangwassomovedthathecried.<4Ineverthoughtteenagerswouldusetechnologytoremember9my

oldhandsforget,9,hesaid.

Theteam'sbigmomentcameattheQiantangRiverLanternFestival.VisitorscouldusetheARglasses

createdbyXiaoyu'steamto10____MasterWang's"digitalhands,“whichguidedthemtomakelanterns

step-by-step.A11_____girlwasveryexcitedandshequicklytypedonherphone,t4NowIcanlearnhowto

makelanternswithoutbeing12ofmyhearingproblem!9,

Sofar,theironlinecourseshaveattracted50,000peoplefromallovertheworld.FansfromFranceto

MexicohavesharedlanternphotosonXiaohongshuand13lotsoflikes.

_____14____Xiaoyuisbusywithschool,shestillpracticesmakinglanternsinherfreetime.64AIwon't

taketheplaceof_____1_5_____Jshetellsherfriends.64Ifslikeamagicbridgethatconnectsthepastandthe

present.

1.A.suddenlyB.carefullyC.graduallyD.mostly

2.A.ItsB.HisC.HerD.Their

3.A.growingB.changingC.disappearingD.dropping

4.A.withB.aroundC.byD.towards

5.A.byaccidentB.inpublicC.nolongerD.allthetime

6.A.takeB.recordC.watchD.copy

7.A.shookB.cleanedC.controlledD.filmed

8.A.workB.pictureC.inventionD.success

9.A.thatB.whoC.whatD.how

10.A.moveB.experienceC.catchD.touch

11.A.deafB.blindC.sillyD.noisy

12.A.interestedB.disabledC.talentedD.scared

13.A.lostB.boughtC.gottenD.won

14.A.ThoughB.SinceC.SoD.If

15.A.humansB.traditionC.treasureD.peace

【答案】

1.B2,D3C4.A5C6.B7,D8.A9,C10.B11,A12

D13.C14.A15,A

【導(dǎo)語】本文講述了14歲女孩陳小雨利用AI技術(shù)記錄和傳承江南絲綢燈籠制作技藝的故事，展現(xiàn)了科技

與傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新結(jié)合。

1.句意：當(dāng)人們來采訪她時，她仔細地調(diào)整著她的AI照相機，神情自信而堅定。

suddenly突然；carefully仔細認真地；gradually逐漸地；mostly大部分地。根據(jù)“withaconfidentandfirmlook”

可知，從她神情自若，堅定而自信的舉止中可見她在調(diào)整照相機時應(yīng)是仔細認真的。故選B。

2.句意：他們的新目標(biāo)是保護正在慢慢消失的江南絲綢燈籠的制作技藝。

Its它的；His他的；Her她的；Their他們的。根據(jù)上文“Xiaoyuispartofherschool's'DigitalIntangibleHeritage'

（數(shù)字非遺）team.”可知，it匕處指學(xué)校的“數(shù)字非遺”團隊的目標(biāo)，用their修飾goal。故選D。

3.句意：他們的新目標(biāo)是保護正在慢慢消失的江南絲綢燈籠的制作技藝。

growing成長；changing改變；disappearing消失；dropping根據(jù)"newgoalistoprotecttheartofmaking

Jiangnansilklanterns”可知，這項非遺技藝正在慢慢消失，所以得保護起來。故選C。

4.句意：對于小雨來說，最大的挑戰(zhàn)就是與82歲的燈籠大師王師傅合作。

with和；around在...周圍；by通過；towards朝，向。根據(jù)下文“Hecould…teachthedetailedtechniques

ofmakinglanternsbecauseofhisshakyhands.“可知，她與王師傅一起合作，用介詞with表示伴隨。故選Ao

5.句意：由于手抖，他無法再教授制作燈籠的細節(jié)技術(shù)。

byaccident偶然地；inpublic公開地；nolonger不再；allthetime一直。根據(jù)“becauseofhisshakyhands”

可知，由于手抖，王師傅無法再教授制作燈籠細節(jié)的技藝。故選C。

6.句意：所以小雨做了一個大膽的決定，用AI來記錄和分析他的手部動作。

take拿?。籸ecord記錄；watch觀看；copy復(fù)制。根據(jù)“andanalyzehishandmovements”可知，要分析手部

動作應(yīng)先記錄下來。故選B。

7.句意：每個周末，她拍攝王師傅給絲綢上色和折彎竹條的雙手。

shook搖晃；cleaned清掃；controlled控制；filmed拍攝。根據(jù)上文“Whenpeoplecametointerviewher,she…

adjusted（調(diào)整）herAIcamerawithaconfidentandfinnlook.”可知，她使用AI照相機進行拍攝。故選D。

8.句意：AI程序?qū)⑺墓ぷ鬓D(zhuǎn)化成368個短視頻。

work工作；picture圖片；invention發(fā)明；success成功。根據(jù)上文“Everyweekend,she…MasterWang'shands

whilehecoloredsilkandbent（彎折）bamboo.”可知,王師傅的工作過程被拍攝成短視頻。故選Ao

9.句意：當(dāng)他們的第一本電子指南完成時，王師傅感動得落淚，他說：“我從沒想過青少年會用科技來記

住我的老手忘記的東西。”

that那個；who誰；what什么；how怎么樣。根據(jù)"remember”可知后接賓語從句，forget為及物動詞，后

接what作賓語,指忘記的東西，what引導(dǎo)賓語從句。故選C。

10.句意：游客通過小雨團隊創(chuàng)作的AR眼鏡體驗王師傅的“數(shù)字雙手”，這雙手手把手地指導(dǎo)他們制作燈

籠。

move移動；experience經(jīng)歷；catch抓??；touch觸摸。根據(jù)"VisitorscouldusetheARglasses”可知，游客戴

上AR眼鏡體驗絲綢燈籠的制作過程。故選Bo

11.句意：一位失聰?shù)呐⒎浅＜?，在她的手機上快速地打字：“現(xiàn)在我不用擔(dān)心因為聽力的殘疾，也能

學(xué)習(xí)如何制作燈籠了?！?/p>

deaf耳聾的；blind盲的；silly愚蠢的；noisy吵鬧的。根據(jù)“ofmyhearingproblem”可知，女孩是聽障人士。

故選A。

12.句意：一位失聰?shù)呐⒎浅＜樱谒氖謾C上快速地打字：“現(xiàn)在我不用擔(dān)心因為聽力的殘疾，也能

學(xué)習(xí)如何制作燈籠了?！?/p>

interested感興趣的；disabled殘疾的；talented有天賦的；scared恐懼的。根據(jù)“ofmyhearingproblem”可知，

女孩是聽障人土，所以害怕聽力問題影響學(xué)習(xí)制作燈籠。故選D。

13.句意：從法國到墨西哥的粉絲們都在小紅書上分享了燈籠的照片，并收到了很多點贊。

lost失去；bought購買；gotten得到；won贏。根據(jù)“FansfromFrancetoMexicohavesharedlanternphotos

onXiaohongshu”可知，粉絲們在小紅書上進行分享，此處應(yīng)是指收到了很多點贊。故選C。

14.句意：盡管小雨學(xué)業(yè)繁忙，她仍然堅持在空閑時間練習(xí)制作燈籠。

Though盡管；Since既然;So所以；If如果。根據(jù)“isbusywithschool"和"stillpracticesmakinglanterns”可

知，盡管學(xué)業(yè)繁忙仍然不忘練習(xí)，用though引導(dǎo)讓步狀語從句。故選A。

15.句意：她告訴朋友們：“AI不會取代人類?！?/p>

humans人類；tradition傳統(tǒng)；treasure寶藏；peace和平。根據(jù)“taketheplaceof，可知止匕處探討A［是否會取

代人類的話題。故選A。

二、閱讀理解（共20小題,每小題2分，滿分40分）

第一節(jié)（共15小題,每小題2分，滿分30分）

閱讀三篇短文，從每小題所給的A、B、C、D四個選項中，選出一個與短文內(nèi)容相符的最佳選項。

A

InternationalPoetry（詩歌）Competition

INTRODUCTION:WorldPoetryDayiscelebratedonMarch21.Itspurposeisto

improvepeople'sabilitytoread,write,andteachpoemsallovertheworld.Thisyear,the

InternationalPoetryCenterisholdingapoetrycompetitiontocelebratethefestival!The

competitionisopentoallthepoetsaged18andoverfromallovertheworld.

GROUPS:OpenGroup(opentoallthepoetsaged18andover)

ESLGroup(opentoallthepoetsaged18andoverwhocanwriteinEnglishasa

SecondLanguage).

RULES:①Allthepoemsmustbeunpublished(未出版的)works.

②Poemswillnotbereturned,sopleasekeepacopy.

③Thepoem(s)mustbeinEnglishandcreatedbythepoethimself/herself.

PRIZES1stPrize/1winner/￥1,000

2ndPrize/1winner/￥500

3rdPrize/1winner/￥300

PrizesfbrExcellence/5winners/￥100foreach.

TIME:FromMarch3toAugust28.

NOTE:Toenterthecompetition,pleasevisittheCenterShoptopay￡5fbreach

poem.Oncethepaymentismade,pleasee-mailthepoem(s)topoetrycomp@l63.com.

RemembertomarkOpenorESLinthetopright-handcomerofthedocument(文檔)to

showwhichgrouptoenterbeforee-mailingyourpoem(s).

Questionsaboutthecompetitioncanbee-mailedtopoetrycomp@center.com.

16.WhenisWorldPoetryDayiscelebratedthisyear?

A.OnMarch3.B.OnAugust28.C.OnMarch21.D.OnAugust21.

17.Ifyouwanttotakepartinthecompetition,thepoem.

A.shouldbewrittenbyyourselfB.shouldbewritteninyoursecondlanguage

C.willbereturnedafterthecompetitionD.canbeapublishedone

18.WhichofthefollowingisTRUE?

A.Thecompetitionwilllastforfourmonths.

B.YbucanmarkOpenorESLinthetopleft-handcomerofthedocument.

C.Ifyoutakepartinthecompetition,youwillget￥1,000.

D.Youcane-mailpoetrycomp@fbrmoreinformation.

19.Howmanyprizewinnerswilltherebe?

A.Eight.B.Three.C.Four.D.Six.

20.Whafsthepurposeofthetext?

A.Tblistthereasonsforwritingpoems.

B.TbgiveinformationaboutInternationalPoetryCompetition.

C.Tbhelppeopletoread,writeandteachpoemsbetter.

D.Tbteachchildrenhowtoreadandwritepoems.

【答案】16.C17.A18.D19.A20,B

【導(dǎo)語】本文主要介紹了國際詩歌比賽的相關(guān)信息。

16.細節(jié)理解題。根據(jù)“WorldPoetryDayiscelebratedonMarch21.”可知，3月21日是世界詩歌日。故選Co

17.細節(jié)理解題。根據(jù)"Thepoem（s）mustbeinEnglishandcreatedbythepoethimself/herself."可知，詩歌必

須是自己寫的。故選A。

18.細節(jié)理解題。根據(jù)“Questionsaboutthecompetitioncanbee-mailedtopoetrycomp@.”可知，如

果想了解更多信息，可以發(fā)郵件至ijpoetrycomp@。故選D。

19.里解題。根據(jù)'1stPrize/1winner/￥1,0002ndPrize/1winner/￥5003rdPrize/1winner/￥300Prizes

forExcellence/5winners/￥100foreach.”可知，一二三等獎各一人，優(yōu)秀獎五人，一共八個人獲獎。故選A。

20.主旨大意題。全文圍繞比賽的時間、規(guī)則、組別、獎項等展開，旨在提供參賽信息。選項B“提供國際

詩歌比賽信息”準(zhǔn)確概括。故選B。

B

Oncetherewasafamine（饑荒）.Arichcooksentfortwentyofthepoorestchildreninthetownandsaidto

them,<6Inthisbasketthereisapieceofbreadforeachofyou.Takeitandcomebacktomeeverydayatthishour

formore."

Inahurrythehungrychildrengottogetheraroundthebasket,andfoughtoverthebreadbecauseeach

wantedthelargestpiece.Atlasttheywentawaywithouteventhankingthegoodcook.Mary,apoorly-dressedgirl,

didnotfightwiththeotherchildren,butstoodquietlyindistance.Whenthebadly-behavedchildrenhadleft,

Marytookthesmallestpiece,whichwasallleftinthebasket.Shekissedthecook'shandandwenthome.

Thenextdaythechildrenwereasbadly-behavedasbefore.Marygotapieceofbreadalmosthalfthesize

oftheoneshegotthefirstday.Whenshecamehome,hermothercutthebreadopen.Manynew,shiningpieces

ofsilverfelloutofit.

Hermotherwasveryworried,andsaid,“Takethemoneybacktothecookatonce.Thesilvermusthave

fallenintothedough（面團）byaccident.Hurryup,Mary.^^Whenthelittlegirlgavetherichmanhermother's

message,hesaid,“Itwasnomistake.Ihadthesilverpiecesputintothesmallestbreadforyouasaprize.Always

beassatisfied,peaceableandthankfulasyounoware.Gohomenow,andtellyourmotherthatthemoneyis

yours.”

21.WhatdidMarydowhiletheothersfoughtoverthebread?

A.Shestoodquietlyindistance.B.Shefoughtoverthebread.

C.Shewenthome.D.Shesentforhermother.

22.Howdidthegirlexpressherthankstothecook?

A.Sheleftquietlywithoutaword.

B.Shekissedthecook'shand.

C.Shegavemoneytothecook.

D.Shebehavedasbadlyastheotherchildren.

23.Whydidthecookputthesilverpiecesintothebread?

A.Becausehewantedtogivethemtothepoorestchild.

B.BecauseMary'smotherwasveryworried.

C.BecausehewantedtogivethemtoMaryasaprize.

D.BecauseMary'sfamilywaspoor.

24.WhatdoyouthinkofMary'smother?

A.Shewasveryrich.B.Shewaspeaceable.

C.Shewasfoolish.D.Shewasveryhonest.

25.WhichisTRUEaccordingtothelastparagraph?

A.Themandroppedthesilverintothedoughbyaccident.

B.Themanhopedthatthegirlcouldgivebackthesilver.

C.Themanwantedthegirltobepeaceableandthankful.

D.Themanaskedthegirltoreturnthemoney.

【答案】21.A22.B23.C24.D25.C

【導(dǎo)語】本文主要講述了一個懂得謙讓的小女孩，最后受到好心人獎勵的故事。告訴我們都應(yīng)該保持知足、

平和、感恩的心。

21.細節(jié)理解題。根據(jù)“Mary,apoorly-dressedgirl,didnotfightwiththeotherchildren,butstoodquietlyin

distance.”可知，瑪麗的小女孩并沒有和其他孩子爭搶，而是靜靜地站在遠處。故選A。

22.細節(jié)理解題。根據(jù)“Shekissedthecookshandandwenthome.”可知，她親吻了這個廚師。故選B。

23.細節(jié)理解題。hadthesilverpiecesputintothesmallestbreadforyouasaprize.55,富人把銀片

放在最小的一片面包里給瑪麗的作為獎勵。故選C。

24.推理判斷題。根據(jù)“Takethemoneybacktothecookatonce”可知，她的媽媽讓她快點把銀片還回給富人,

可見媽媽是非常誠實的一個人。故選D。

25.細節(jié)理解題。根據(jù)“Alwaysbeassatisfied,peaceableandthankfulasyounoware”可知,這個人想要女孩

保持滿足、平和和感恩的心態(tài)。故選C。

C

TheUNhasmadetwobigdecisions.Itsaid2025wouldbetheYearofGlacier（冰川）Preservation.Also,

March21,2025,wassetasthefirstWorldDayforGlaciers.Why?Becauseglaciersaresuperimportantforlife

onEarth,andtheUNwantseveryonetohelpprotectthem.

Glaciersaremadeoficeandsnow.Theymoveslowlyacrosstheland.Asyearsgoby,layerafterlayer（層）

ofsnowpilesupandbecomesglacierice.Glaciershavechangedtheshapeofmountainsandvalleysoveralong

time.They'restilldoingthistoday.Whenglaciersmelt,theygivenutrientstolakes,rivers,andoceans.These

nutrientsarelikethebuildingblocksofthefoodchaininwater.Theyalsocreatehomesforlotsofplantsand

animalsnearstreams.Whafsmore,glaciersareareallyimportantwatersource.Around10%oftheworld'sland

hasglaciers,andtheystoreabout70%ofEarth'sfreshwater.

Butglaciersareinbigtroublenow.Climatechangeismakingthemdisappear.InColombia,forexample,

90%ofitsglaciershavebeenlostsincethemid-19thcentury.Ifthetemperaturekeepsgoingup,glacierswilllose

evenmoremassby2100.Thiswillmeanlesswaterforpeopletodrinkanduseforfarming.Itwillalsoputmore

pressureonlocalecosystems（生態(tài)系統(tǒng)）andmakefloodsmoredangerous.So,it'sreallyimportantthatweall

worktogethertoprotectglaciers.

26.WhydidtheUNsettheYearofGlacierPreservationandWorldDayfbrGlaciers?

A.Tbencouragepeopletoprotectglaciersfbrthefuture.

B.Tbattractmorepeopletovisitglacierareas.

C.Tbstudythestructureofglaciersbetter.

D.TbshowthepowerofglaciersinshapingtheEarth.

27.Theunderlinedword"mass"inthepassageprobablymeans.

A.colorB.shapeC.heightD.weight

28.Whatcanweinferfromthepassage?

A.Onlyscientistscanhelpprotectglaciers.B.Ifweprotectglaciers,wecanalsohelpourselves.

C.Climatechangearen'trelatedtoGlaciers.D.Glacierswillnotchangeinthefuture.

29.Whichofthefollowingisaproblemcausedbyglaciersdisappearing?

A.Thefoodchaininwaterwillbebroken.B.Therewillbemorefreshwaterinthesea.

C.Therewillbefewerfloods.D.Ecosystemswillbehealthier.

30.Whatisthebesttitleforthispassage?

A.TheMagicofGlaciersB.HowGlaciersAreFormed

C.TheChangeofGlaciersD.GlaciersandOurFuture

【答案】26.A27.D28.B29.A30.D

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，主要講述了聯(lián)合國決定將2025年定為冰川保護年，并將2025年3月21日

定為首個世界冰川日，強調(diào)了冰川對地球生命的重要性，并呼吁大家共同保護冰川，因為氣候變化正導(dǎo)致

冰川消失，這將給人類和生態(tài)系統(tǒng)帶來嚴重影響。

26.細節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段“BecauseglaciersaresuperimportantforlifeonEarth,andtheUNwants

everyonetohelpprotectthem.”可知，聯(lián)合國設(shè)立冰J11保護年和世界冰JI舊是為了鼓勵人們保護冰JII,為未

來著想。故選A。

27.詞句猜測題。根據(jù)文章第三段“Ifthetemperaturekeepsgoingup,glacierswillloseevenmoremassby2100.

Thiswillmeanlesswaterforpeopletodrinkanduseforfarming.“可知,如果氣溫繼續(xù)上升,至U2100年冰川將

失去更多的“mass”，這將意味著人們將有更少的水可供飲用和用于農(nóng)業(yè)。結(jié)合語境可推斷，“mass”在這里指

的是冰川的“重量”或“質(zhì)量”，因為冰川融化會導(dǎo)致其重量減少，進而影響水資源。故選D。

28.推理判斷題。根據(jù)文章最后"—段"So,ifsreallyimportantthatweallworktogethertoprotectglaciers.”以及

冰川對人類和生態(tài)系統(tǒng)的重要性，可以推斷出如果我們保護冰川，也是在幫助我們自己，因為冰川是重要

的淡水資源，對維持生態(tài)平衡和人類生活至關(guān)重要。故選B。

29.細節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段“Whenglaciersmelt,theygivenutrientstolakes,rivers,andoceans.These

nutrientsarelikethebuildingblocksofthefoodchaininwater.”可知，冰川融化時，它們會為湖泊、河流和海

洋提供養(yǎng)分，這些養(yǎng)分是水生食物鏈的基礎(chǔ)。因此，如果冰川消失，水生食物鏈可能會受到影響甚至被破

壞。故選A。

30.最佳標(biāo)題題。文章主要講述了冰川的重要性、面臨的威脅以及保護冰川的緊迫性，強調(diào)了冰川與人類

未來的緊密聯(lián)系。因此，最佳標(biāo)題應(yīng)該是能夠概括這一主題的選項。選項D“GlaciersandOurFuture"（冰

川與我們的未來）最符合文章主旨。故選D。

第二節(jié)（共5小題,每小題2分，滿分10分）

閱讀短文，從方框內(nèi)所給的選項中選出能填入空白處的最佳選項，使短文通順、連貫。選項中有

一項為多余選項。

Ourschoollifeisthebesttimeofourlives.Westudyourfavoritesubjects,playwithfriends,andhavea

greattime.

Myschoolisthesecondlargestinthecity.Weplayfootballandhockeyonthefrontfield,andthere'sa

basketballcourttoo.Myfavoriteistheswimmingpoolwhichisquitebig.31

EveryyearinOctober,wehaveaLiteraryandCulturalFestivalthatlastsforthreedays.Onthefirstday,

studentstakepartinWesternmusicactivitieswheretheysingWesternsongs.Differentbandsfromdifferent

schoolscometojoin.32Negettolistentosomeofthemostbeautifulvoices.Onthethirdday,itis

mainlyaboutdancing,whichisthehighlightofthefestival.33Also,wearetreatedtosomeofthebest

danceperformancesoftheevent.

Everyyear,welookforwardtotheP.T.Displaywherestudentsfromallgroupsshowofftheirtalents.Our

teacherstrainusforamonthbeforetheevent.34Ontheeventday,therearealsocompetitions.Ialways

jointheinter-houserelay（校際接力賽）becauseTmgoodatit.

___15___Duringthisevent,weperformtosaygoodbyetoourseniorsandretired（退休的）staffWecan

showdifferentkindsoftalentslikesinging,dancing,ordrama.

A.TheseconddayisaboutHindimusic.

B.Thoughhard,it'safuntimeforallofus.

C.Finally,justbeforethefarewell（分另（J）,wehaveaconcert.

D.SoInevermissanyswimmingperiodswheneverIhaveanychance.

E.Whetheritisbasketball,soccerortennis,everythingiswelcomed.

F.Someofmyfriendsareexcellentdancersandalwaysshowtheirtalentsonthisday.

【答案】31.D32.A33.F34.B35.C

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。主要描述了作者豐富多彩的校園生活，包括學(xué)校的設(shè)施、年度文學(xué)文化節(jié)活

動以及才藝展示等。

31.根據(jù)“Myfavoriteistheswimmingpoolwhichisquitebig.”可知，作者最喜歡學(xué)校的游泳池，接下來應(yīng)是

關(guān)于作者對游泳課的態(tài)度。D選項“所以只要有機會，我從不錯過任何一節(jié)游泳課?！狈险Z境。故選D。

32.根據(jù)"Onthefirstday,studentstakepartinWesternmusicactivitieswheretheysingWesternsongs.Different

bandsfromdifferentschoolscometojoin."以及“Onthethirdday,itismainlyaboutdancing,whichisthe

highlightofthefestival.”可知，此處應(yīng)是在說第二天的活動。A選項“第二天是關(guān)于印度語音樂的。”符合語境。

故選Ao

33.根據(jù)"Onthethirdday,itismainlyaboutdancing,whichisthehighlightofthefestival."以及“Also,weare

treatedtosomeofthebestdanceperformancesoftheevent.”可知，此處應(yīng)是在說和舞蹈相關(guān)的內(nèi)容。F選項“我

的一些朋友是優(yōu)秀的舞者，總是在這一天展示他們的才華。”符合語境。故選F。

34.根據(jù)“Ourteacherstrainusfdramonthbeforetheevent.”可知，老師訓(xùn)練學(xué)生，接下來應(yīng)是學(xué)生對訓(xùn)練的

感受。B選項“雖然很辛苦，但對我們所有人來說都是一段有趣的時光。”符合語境。故選B。

35.根據(jù)"Duringthisevent,weperformtosaygoodbyetoourseniorsandretired（退休的）staff.”可知，止匕處應(yīng)

是在說和分別相關(guān)的活動。C選項“最后，就在分別之前，我們有一場音樂會?！狈险Z境。故選C。

三、短文填空（共10小題,每小題1分，滿分10分）

閱讀短文，從方框中選出正確的詞并用其適當(dāng)形式填空，使短文通順、意思完整。每空限填

一詞，每詞限用一次。

robottheylikeinvitecloseincluderelaxsituationwhilecreate

TheSpringFestivalGalaisoneofthemostpopularTVshowsinChina.Itisheldeveryyearduringthe

ChineseNewYear.It____16____differentperformances,suchassongs,dancesandmagicshows.Thisyear,a

specialrobotnamed"YoungBot”was37toperformonthegala.

Therobotcouldmove____SB_____ahumanandevendancetomusic.Itperformedashortplaywitha

humanactor,whichwasbothfunnyandtouching.The____S5____abilitytoexpressemotion（1青感）madeit

seemalmosthuman.Manypeoplecouldn'tbelievetheireyesandkeptasking,66Isthatreallyarobot?”

Oneofthemostinterestingpartsoftheperformancewaswhentherobotinteracted（互動）withchildrenon

stage.Itplayedgameswiththemandevenanswered40questions.Thechildrenweresoexcitedthat

theycouldn'tstoplaughing.Therobot'sfriendlynaturemadeeveryonefeel___4J____andhappy.

However,42suchasmartrobotwasnoeasytask.Ateamofscientistsworkedhardforyearsto

makesuretherobotcouldunderstandhumanlanguage,recognizefaces,andperformactions.Theyalso

programmedittoreactto（應(yīng)對）different------43------,makingitseemmorelifelike.

Aftertheperformance,manypeoplesharedtheirthoughtsonline,Somesaiditwasthemostcreativepartof

thegala,____44____othershopedtoseemorerobotslikeYoungBotinthefuture.Onenetizen（網(wǎng)民）wrote,

“Thisiswhattechnologycando!Itbringsuseven____45____tothefuture."

【答案】

36.includes37.invited38.like39.robofs40.their41.relaxed42.creating43.

situations44.while45.closer

【導(dǎo)語】本文介紹了央視春晚上一個名為YoungBot的機器人表演，通過具體事例展示了人工智能技術(shù)的

突破和公眾反響。

36.句意：春晚包含多種表演形式，如歌曲、舞蹈和魔術(shù)。根據(jù)"differentperformances,suchassongs,dances

andmagicshows.”及備選詞可知，空處指“包括“，include“包括”符合句意。本句時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語

為It,謂語動詞用三單形式。故填includes。

37.句意：今年一^名為"YoungBot”的機器人被邀請在春晚上表演。根據(jù)“…toperformonthegala.”及備

選詞可知，空處指“被邀請"，invite“邀請”符合句意。主語robot與動詞invite之間為被動關(guān)系，句中was

已給出，空處需動詞過去分詞invited。故填invited。

38.句意：這個機器人能像人類一樣移動，甚至能跟著音樂跳舞。根據(jù)"Therobotcouldmove...ahuman”及

備選詞可知，空處指“像人類”，介詞like符合句意。故填like。

39.句意：機器人表達情感的能力讓它幾乎像人類一樣。根據(jù)“The...abilitytoexpressemotion（情感）”及備

選詞可知，空處指“機器人的能力"，需robot“機器人”的名詞所有格，修飾名詞ability。故填robot's。

40.句意：它與孩子們玩游戲，甚至回答了他們的提問。根據(jù)“answered...questions.”及備選詞可知，空處

指“他們的問題"，需they“他們"的形容詞性物主代詞their,修飾名詞questions。故填their。

41.句意：機器人友好的天性讓每個人感到放松和快樂。根據(jù)"andhappy.”及備選詞可知，空處指“放松的”，

需動詞“realx使放松，的形容詞realxed,修飾人，在句中作表語。故填relaxed。

42.句意：然而，創(chuàng)造這樣一個聰明的機器人并非易事。根據(jù)"suchasmartrobotwasnoeasytask.”及備選

詞可知，創(chuàng)造這樣一個聰明的機器人并非易事。create"創(chuàng)造，符合句意，空處需動名詞作主語。故填creating。

43.句意：科學(xué)家編程使它能應(yīng)對不同情境，顯得更逼真。根據(jù)"Theyalsoprogrammedittoreactto（應(yīng)對）

different...”及備選詞可知，空處指“應(yīng)對不同情境”，situation“情況”符合句意，different后跟名詞復(fù)數(shù)形式。

故填situationso

44.句意：有人說這是春晚最有創(chuàng)意的部分，而其他人希望未來看到更多類似機器人。根據(jù)前后兩句關(guān)系

及備選詞可知，空處表對比，需連詞while連接兩個分句。故填while。

45.句意：科技讓我們離未來更近了。根據(jù)"Itbringsuseven...tothefiiture.”及備選詞可知，空處指“更近”。

close"近的”符合句意。even后跟比較級，故填closer。

四、讀寫結(jié)合（共兩節(jié)，滿分25分）

第一節(jié)任務(wù)型閱讀（共5小題,每小題2分，滿分10分）

閱讀短文,用英文填空或回答問題（請注意每小題的詞數(shù)要求）O

Doyouenjoyeatingnaveloranges（月齊橙）？Ifyouransweris"Yes”,whydon'tyoutrysomefromZigui,a

countyinthewestofHubeiProvince?Thenavelorangestheretastereallynice.Theyarepopularwithpeopleall

overthecountry.

ZiguiCountyisfamousas“thehometownofChinesenaveloranges”.Thefarmerstherestartedtoplant

orangetreesmorethan2,000yearsago.Nowthereareorangetreeseverywhereinthecounty.

Plantingorangetreesneedsmuchhardwork.Yearsago,thefarmersinZiguihadtospendlotsoftimeon

theirorangetrees.Theyneededtodoeverythingbythemselves.Theharvestseason（豐收季）wasthebusiesttime

oftheyearforthem.Aftertheyharvestedtheirnaveloranges,theyhadtocarrythemtothemarkettosellfor

money.

However,sincethesmartagricultureprogram（智慧農(nóng)業(yè)項目）wascarriedout（實行）inZiguiinOctober

2019,everythinghaschanged.Nowthefarmerstherearelivingamucheasierandmorecomfortablelife.They

canlookaftertheirfarmlandthroughsmartphoneapps.Themeteorological（氣象的）stationshelpthemknow

aboutthedifferentweatheranddealwithweathersituations.Aftertheyharvesttheirnaveloranges,theyusually

sellthemontheInternet.Inthisway,theirnavelorangescanreachpeoplealloverthecountry.

46.ZiguiCountyisknownas"theofChinesenaveloranges.”（僅填1詞）

47.Yearsago,farmersneededtodoeverythingtoplant,harvestandsellthenaveloranges.（不超

過2個詞）

48.Fillintheblanksaccordingtothepassage.

TheSmartAgricultureProgram

Farmerscanlookaftertheirfarmlandthroughsmartphoneapps.

BeforetheHarvest

Themeteorologicalstationshelpthemknowabouttheweatherand.（不超過5

詞

AftertheHarvestThenavel