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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.我國教育工作的總方向是（）。A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來D.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】：D2.近年來，成為大學校園一大殺手的是（）。A.焦慮癥B.疑病癥C.抑郁癥D.恐怖癥【答案】：C3.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學生黨建工作,直接指導(dǎo)學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨委會B.黨小組C.學生黨總支D.黨組織【答案】：C4.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.從事科學研究，創(chuàng)新科技成果B.直接服務(wù)社會C.培養(yǎng)各類高級人才D.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才【答案】：D5.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題C.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】：B6.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.蘇軾B.柳宗元C.歐陽修D(zhuǎn).韓愈【答案】：D7.大學生對個人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以學習成才為中心的自我探究B.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索C.以自我的社會價值為中心的探究D.以社交活動為中心的自我探究【答案】：B8.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)B.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果C.社會綜合實力的發(fā)展D.社會科技的發(fā)展【答案】：B9.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.制定教學制度B.建設(shè)學術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識C.組織教學形式D.整合高深知識【答案】：B10.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.本體性知識B.條件性知識C.經(jīng)驗性知識D.實踐性知識【答案】：D11.大學生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.完整性B.穩(wěn)定性C.豐富性D.概括性【答案】：C12.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學態(tài)度B.教學組織形式C.教學方式D.教學手段【答案】：C13.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當?shù)谋砬椋箤W生產(chǎn)生興趣，易引起學生的（）。A.共鳴B.興趣C.無意注意D.有意注意【答案】：C14.現(xiàn)代大學教學中，傳授新知識應(yīng)以（）為主。A.實驗法B.調(diào)查法C.練習法D.講授法【答案】：D15.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.親和行為都會順利進行B.人際交往是大學生社會化過程的關(guān)鍵C.人際交往需要驟增D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】：A16.從教育層次來看，高等教育的基礎(chǔ)是（）A.中等教育B.學前教育C.研究生教育D.初等教育【答案】：A17.以下哪點不屬于心理過程范疇（）。A.意志過程B.情感過程C.認識過程D.個性特征【答案】：D18.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.交互性原則B.自我價值保護原則C.社會交換原則D.情境控制原則【答案】：A19.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實踐結(jié)合的中介是（）A.發(fā)展研究B.質(zhì)性研究C.基礎(chǔ)研究D.應(yīng)用研究【答案】：D20.松散群體是指個體只是在空間和時間上結(jié)成群體但成員之間尚無共同活動的（）。A.目的和內(nèi)容B.共同語言C.約束力量D.深厚友誼【答案】：A21.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是（）A.智力B.氣質(zhì)C.性格D.能力【答案】：D22.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.記憶的內(nèi)容B.感受與體驗C.信息及其組織D.前人經(jīng)驗【答案】：C23.舊的社會制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會制度下,也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展就有（）。A.社會制約性B.相對獨立性C.歷史局限性D.社會能動性【答案】：B24.持有能力增長觀的學生具有的成就目標是（）。A.掌握目標B.表現(xiàn)目標C.回避目標D.趨近目標【答案】：A25.洪堡創(chuàng)辦柏林大學、開創(chuàng)高等教育新紀元是在（）A.1862年B.1898年C.1810年D.1957年【答案】：C26.按照皮亞杰關(guān)于思維發(fā)展階段的劃分，半數(shù)或更多的大學生思維所處的發(fā)展階段是（）。A.具體運算階段B.前運算和具體運算階段之間C.前運算階段D.形式運算階段【答案】：D27.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國服務(wù)，甚至還參與國際事務(wù)，為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的（）A.專業(yè)性B.直接性C.合作性D.廣闊性【答案】：D28.發(fā)達國家大多已普及12年義務(wù)教育，而發(fā)展中國家一般僅普及9年義務(wù)教育。這說明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會因素是（）。A.生產(chǎn)力發(fā)展水平B.社會意識形態(tài)C.政治經(jīng)濟制度D.人口數(shù)量和質(zhì)量【答案】：A29.不屬于獨立心理過程的是（）。A.記憶B.思維C.注意D.想象【答案】：C30.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）A.管理現(xiàn)象B.生理現(xiàn)象C.社會現(xiàn)象D.心理現(xiàn)象【答案】：D31.（）決定個體是否愿意完成某些任務(wù)，即決定行為的選擇。A.情緒B.道德C.態(tài)度D.能力【答案】：C32.關(guān)于專家型教師的特征，下列描述中不正確的是（）。A.善于創(chuàng)造性地解決問題B.具有良好的教學監(jiān)控能力C.具有寬容的人格特點D.具有敏銳的洞察力【答案】：C33.根據(jù)效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.假象效度B.實證效度C.內(nèi)容效度D.構(gòu)想效度【答案】：A34.決定教育性質(zhì)的根本因素是（）A.社會生產(chǎn)力B.上層建筑C.科學技術(shù)D.政治經(jīng)濟制度【答案】：B35.認知過程是人類最基本的心理活動，主要包括感覺、知覺、記憶和（）。A.思維B.能力C.氣質(zhì)D.情緒【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.當代大學生的主要特征有（）。A.實用性B.開放性C.迷茫性D.多元性【答案】：ABCD37.根據(jù)實施高等學歷教育的層級，高校大致可以區(qū)分為（）。A.學院B.私立高校C.高等?？茖W校D.大學【答案】：ACD38.近年來，我國高等教育一直在（）。A.促進國際化B.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化C.加強行政化D.加強大學生素質(zhì)教育【答案】：AD39.高等教育概念具有（）。A.歷史性B.延展性C.學術(shù)性D.比較性【答案】：ABD40.知覺的基本特征包括（）A.恒常性B.理解性C.分散性D.選擇性【答案】：ABD41.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展？（）A.教學反思B.微型教學C.觀摩與分析D.教學決策訓練【答案】：ABCD42.耶克斯－多德森定律描述了學習動機與學習效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律，以下描述正確的是(??)A.任務(wù)難度中等時，最佳動機激活水平也中等B.任務(wù)較難時，最佳動機激起水平較低C.任務(wù)較容易時，最佳動機激活水平較高D.動機水平越高，學習效果越好【答案】：ABC43.高等教育國際化體現(xiàn)于（）。A.開設(shè)雙語課程B.培養(yǎng)學生的終身學習能力C.學生出國留學D.吸引國外留學生【答案】：ACD44.高等學校社會服務(wù)的原則有（）。A.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合B.全面投入和重點突破相結(jié)合C.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動相結(jié)合D.放寬搞活和嚴格管理相結(jié)合E.學術(shù)價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合【答案】：ABCD45.大學生親和行為的特點是（）A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往需要驟增C.人際交往是大學生社會化過程的關(guān)鍵D.親和行為都會順利進行【答案】：ABC46.道德的主要作用（）。A.道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量B.道德是進行階級斗爭的重要武器C.道德對其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)的形成、D.道德對社會穩(wěn)定和人們?nèi)粘Ｉ罴敖煌恼＿M行具有重要的維護和保證作用E.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，【答案】：ABCDE47.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認識正確的是（）。A.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個性品德B.要求教師增強教師道德認識C.是師德修養(yǎng)的根本方法D.要求教師有針對性地解剖自己，加深自我認識并改進自身的不足【答案】：ABD48.對于高等教育心理學的研究來說，應(yīng)遵循以下哪些原則？（）A.發(fā)展性原則B.教育性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.客觀性原則【答案】：ABCD49.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會主義文化建設(shè)B.社會主義法制建設(shè)C.社會主義政治建設(shè)D.社會主義經(jīng)濟建設(shè)【答案】：ACD50.關(guān)于講授法的缺點，敘述正確的有（）。A.記憶效果差，尤其是時間較長的講授課B.不利于課堂的管理C.是一種單向性的思想交流方式D.不能使學生直接體驗所學知識【答案】：ACD51.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.富有奉獻精神，時時處處想到別人，想到集體和國家B.正確認識公與私的關(guān)系，增強集體意識C.從細微處嚴格要求自己D.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要【答案】：ABCD52.下列做法可以緩解大學生空虛心理的有（）。A.“天生我材必有用”B.“人生不如意事十