1、單選題心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)()A是一門玄學(xué)B是一門自然科學(xué)C是一門社會科學(xué)D是一門既有自然科學(xué)性質(zhì)、又有社會科學(xué)性質(zhì)的中間科學(xué)正確答案：D2、單選題下面關(guān)于心理咨詢的說法,哪個是錯的?()A是心理咨詢師協(xié)助求助者解決心理問題的過程;B主要指通過心理學(xué)理論指導(dǎo)和技術(shù)應(yīng)用的臨床干預(yù)措施來進行;C心理咨詢包括藥物的使用;D心理咨詢不包括藥物的使用。正確答案：C3、單選題根據(jù)弗洛伊德的人格理論,自我遵循()行動。A快樂原則;B道德原則;C現(xiàn)實原則;D本能原則。正確答案：C4、單選題人腦中存在著兩條用來處理情緒激活信息的通路,一個是情緒腦,另一個是:()A左半球;B右半球;C理性腦;D小腦。正確答案：C5、單選題大學(xué)生自我意識常見偏差中,具有自我中心、狂妄自大、自我膨脹、孤芳自賞特征的人,是()A虛榮B從眾C自卑D自負正確答案：D6、單選題情緒的構(gòu)成,不包括哪個內(nèi)容?()A心靈的感受——主觀體驗;B情緒的鏡像——表情;C軀體的動員——生理喚醒;D情緒的控制——自控。正確答案：D7、單選題具有感染性的、較微弱而持久的情緒體驗是()A心境B情緒C情感D感情正確答案：A8、單選題“千里送鵝毛”的故事是關(guān)于人際交往功利原則中的()A增值交換規(guī)律;B減值交換規(guī)律;C自我價值保護規(guī)律;D情境控制規(guī)律。正確答案：A9、單選題下列關(guān)于良好人際關(guān)系的說法中,哪個是錯誤的()A雙方之間不能有沖突和不一致意見;B人格平等是良好人際關(guān)系的最重要前提;C是接納的、坦白的、信賴的關(guān)系;D是沒有害怕與恐懼的深度關(guān)系。正確答案：A10、單選題艾滋病的三種傳播途徑不包括()A性接觸;B血液;C母嬰;D握手及共同進餐等。正確答案：D11、單選題履行愛的責(zé)任,大學(xué)生在戀愛中、在婚前起碼要做到:(1)雙方自愿,不能強迫;(2)相愛、忠貞:不隨意背叛;(3)私密:要守私德,不能有傷風(fēng)化;以及()A抨擊/批評/否定;B戰(zhàn)火高升;C安全;D負性詮釋。正確答案：C12、單選題生涯是以個人事業(yè)角色的發(fā)展為主軸,也包括了其他與工作相關(guān)的角色,包括學(xué)生、子女、父母、公民等涵蓋人生整體發(fā)展的各個層面的各種角色。這體現(xiàn)了生涯的()特性?A綜合性;B終身性;C發(fā)展性;D獨特性。正確答案：A13、單選題事先沒有目的、也不需要意志努力的注意是指:()A隨意注意B不隨意注意C集中注意D分散注意正確答案：B14、單選題某人活潑好動,反應(yīng)迅速、靈活多變、注意力容易轉(zhuǎn)移,他是屬于()氣質(zhì)類型。A膽汁質(zhì)B多血質(zhì)C粘液質(zhì)D抑郁質(zhì)正確答案：B15、單選題下列說法錯誤的是:()A挫折情境越嚴重,挫折反應(yīng)就越強烈;B主體主觀上對嚴重的挫折情境其認知和評價并不嚴重,其反應(yīng)就會較輕微;C并不嚴重的挫折情境不會引起強烈的情緒反應(yīng);D挫折具有兩面性。正確答案：C16、單選題()學(xué)派深信,學(xué)習(xí)是人固有的能量的自我實現(xiàn)的過程。A精神分析;B行為主義;C人本主義;D存在主義。正確答案：C17、單選題學(xué)習(xí)策略可以分為:通用學(xué)習(xí)策略和()A高級學(xué)習(xí)策略;B一般學(xué)習(xí)策略;C學(xué)科學(xué)習(xí)策略;D低級學(xué)習(xí)策略。正確答案：C18、單選題埃里克森認為“自我統(tǒng)合-角色混亂”的心理危機存在于哪個階段()A青年期B成年期C中年期D老年期正確答案：A19、單選題下列說法錯誤的是()A生命教育就是以生命為核心,以教育為手段,倡導(dǎo)認識生命、珍惜生命、尊重生命、愛護生命、享受生命、超越生命的一種提升生命質(zhì)量、獲得生命價值的教育活動B生命教育,就是在生命活動中,通過生命活動和為了生命而進行的教育。C生命活動不是實踐活動D生命教育是為了生命而進行的教育正確答案：C20、單選題心理學(xué)家阿龍森的“犯錯誤效應(yīng)”實驗,證明了下列四種情形的人,哪一種情形下最受人歡迎?()A才能出眾而犯了錯誤的人;B才能出眾而未犯錯誤的人;C才能平庸而犯了錯誤的人;D才能平庸而未犯錯誤的人。正確答案：A21、多選題心理咨詢的對象()A精神正常,遇到了與心理有關(guān)的現(xiàn)實問題并請求幫助的人群;B精神正常,心理健康水平較低,產(chǎn)生心理障礙導(dǎo)致無法正常學(xué)習(xí)、工作、生活并請求幫助的人群;C特殊對象,即臨床治愈或潛伏期的精神病患者。D精神病發(fā)作的病人。正確答案：A,B,C22、多選題人際關(guān)系沖突的平息包括()A接受不一致或沖突的不可避免性;B避免關(guān)于沖突的錯誤觀點;C學(xué)會“爭吵”,坦誠溝通化解沖突;D關(guān)系如確已破裂無法修復(fù),學(xué)習(xí)接受失敗,但要吸取教訓(xùn)。正確答案：A,B,C,D23、多選題艾森克利用因素分析的方法,提出了人格的下列基本維度()A外傾性B神經(jīng)質(zhì)C精神質(zhì)D情緒穩(wěn)定性正確答案：A,B,C24、多選題下列關(guān)于“知識”的說法正確的是()。A“知”是對信息的接收,“識”是對信息的消化和處理。B“知”是接受別人的東西,“識”是自我加工和運作。C中學(xué)生學(xué)習(xí)重在求“識”,大學(xué)生的學(xué)習(xí)重在獲“知”。D“知”帶有繼承性,“識”帶有創(chuàng)造性。正確答案：A,B,D25、多選題自卑者與自信者的區(qū)別在于()A自卑者的認同感依賴于外部,自信者的認同感依賴于內(nèi)部;B自卑者潛意識的焦點集中在自身的劣勢,自信者潛意識的焦點集中在自身的優(yōu)勢;C自卑者的認同感依賴于內(nèi)部,自信者的認同感依賴于外部;D自卑者潛意識的焦點集中在自身的優(yōu)勢,自信者潛意識的焦點集中在自身的劣勢。正確答案：A,B26、多選題從愛情的本質(zhì)來看:愛情是人所獲得的強烈生理和心理享受的穩(wěn)定而持久的情感,愛情涉及如下幾個方面因素()A情感——指深刻的情緒情感體驗;B生理——指人的性欲、求偶的本能;C心理——指思想吸引、心理相容;D社會——指愛情受社會道德法律制約。正確答案：B,C,D27、多選題大學(xué)生性的基本原則是()A沒有安全沒有性;B沒有愛情沒有性;C沒有浪漫沒有性;D沒有準備沒有性。正確答案：A,B,D28、多選題根據(jù)危機的發(fā)生發(fā)展過程可將危機分為四個階段。第二、三階段分別是()A創(chuàng)傷性應(yīng)激事件使當事者情緒焦慮水平上升,并影響到日常工作、學(xué)習(xí)與生活,因此,本階段采取常用的應(yīng)對機制來拮抗應(yīng)激所致的焦慮和不適,以恢復(fù)原有的心理平衡;B常用的應(yīng)對機制不能解決存在的問題,創(chuàng)傷性應(yīng)激反應(yīng)持續(xù)存在,生理和心理等緊張表現(xiàn)加重并惡化,當事者的社會適應(yīng)功能明顯受損或減退;C當事者情緒、行為和精神癥狀進一步加重,促使其應(yīng)用盡可能的應(yīng)對或解決問題的方式來力圖減輕情緒困擾,其中也包括社會支持和危機干預(yù)等;D系活動的危機狀態(tài)。當事者由于缺乏一定的社會支持、應(yīng)用了不恰當?shù)男睦矸烙鶛C制等,使得問題長期存在、懸而未決,當事者可出現(xiàn)明顯的人格障礙、行為退縮、自殺或精神疾病。正確答案：B,C29、多選題憤怒是指個體受刺激后異常激動的情緒狀態(tài)。下面關(guān)于憤怒的表達哪些是對的?()A憤怒是深思熟慮后產(chǎn)生的情緒;B憤怒是本能的,具有原始性的情緒;C憤怒是急速而又輕率的情緒