自然之美閱讀要素寫作要素語文要素單元主題第四單元

1.了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，學(xué)

習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。2.感受神話中神奇的想象和鮮明的人

物形象。神話故事盤古開天地1213精衛(wèi)填海14普羅米修斯習(xí)作：我和____過一天習(xí)作15女媧補(bǔ)天任務(wù)二：講神話故事（課文）任務(wù)二：編想象故事（習(xí)作）走進(jìn)神話世界傳承文化薪火任務(wù)1：化身盤古，講創(chuàng)世力量活動1：回顧有關(guān)人物任務(wù)2：化身精衛(wèi)，講填海信念任務(wù)3：化身普羅米修斯，講盜火勇氣任務(wù)4：化身女媧，講補(bǔ)天擔(dān)當(dāng)活動2：確定人物，構(gòu)思情節(jié)活動3：大膽想象，編寫故事任務(wù)一：讀神話故事（快樂讀書吧）活動4：交流分享，展示故事講神話故事第一課時第二課時任務(wù)1化身盤古，講創(chuàng)世力量任務(wù)二：12盤古開天地第一課時

同學(xué)們，在浩渺的文化長河中，神話是熠熠生輝的瑰寶。今天，讓我們推開時光之門，揭開創(chuàng)世神話的神秘面紗吧！盤古開天地12活動1：搜集資料，走進(jìn)神話故事神話后羿射日嫦娥奔月牛郎織女由人民集體口頭創(chuàng)作，表現(xiàn)對自然力量的崇拜、斗爭及對理想追求的虛構(gòu)故事，屬于民間文學(xué)。資料1：了解神話自由朗讀課文，隨文圈畫出極易出錯的字詞，邊讀邊想象畫面。邊讀邊標(biāo)出自然段序號，初步感受盤古的人物形象。資料2：讀盤古開天地的故事pī劈過去zhuó重而濁zhàng一丈lóng隆隆zhī四肢qū軀干血液yè翹舌音huǎn緩緩資料3：字詞資源包3

生詞認(rèn)一認(rèn)睜斧劈緩翻濁丈撐竭累茂液奔滋左窄右寬上下結(jié)構(gòu)3

生字寫一寫結(jié)構(gòu)：左右部首：纟筆畫：十二組詞：緩慢

緩和第一橫比第二橫短?！坝帧弊謨晒P要低于左半部分。huǎn結(jié)構(gòu)：左右部首：立筆畫：十四組詞：竭力

聲嘶力竭“人”字捺改為點。“立”最后一筆改為提。jié易錯提示：最后一筆是懸針豎。結(jié)構(gòu)：上下部首：大筆畫：八組詞：奔跑

奔騰“大”橫要寫得短些，撇捺要寫舒展。橫稍長，撇為豎撇。bēn結(jié)構(gòu)：上下部首：艸筆畫：八組詞：茂盛

繁茂易錯提示：不要漏掉斜鉤上的撇和最后的點!“壯”要寫得略扁。斜鉤要拉長，盡量舒展。mào借助插圖，講盤古開天辟地活動2：借助插圖，按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序梳理故事情節(jié)。起因經(jīng)過結(jié)果情節(jié)偉大的巨人盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界對應(yīng)段落情節(jié)123、45混沌中沉睡劈開天地頂天立地化身萬物再借插圖，用上“什么時間，盤古做了什么，天地是怎樣的”的句式，說說故事的主要內(nèi)容盤古宇宙沉睡萬年混沌一片劈開天地天地分開頂天立地天地成形化身萬物萬物生成很久很久以前有一天天和地分開以后盤古倒下以后時間第二課時

同學(xué)們，上節(jié)課我們初窺了盤古開天地的奇幻世界。這節(jié)課，讓我們繼續(xù)挖掘神話深意，感受文化的魅力。盤古開天地12活動3：聚焦盤古，發(fā)現(xiàn)神奇讀第1自然段，說說天地未形成前的情景是怎樣的？天地未分開之前宇宙模糊一團(tuán)的狀態(tài)。創(chuàng)世原因邊讀邊想象畫面，分享你認(rèn)為神奇的地方。宇宙未分開之時，混沌景象非常神奇，既令人恐懼又讓人好奇，極具吸引力。

盤古能在其中沉睡一萬八千年，不可思議，一定是在積蓄力量，等待神秘使命的召喚。混沌一片之神奇讀第2自然段，說說盤古劈天開地時,你“看”到了哪些神奇的畫面？“看”到的畫面：天在升高，地在下降，就像一部科幻大片在上演。劈開天地之神奇重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天，清——濁輕——重上升——下降從盤古的一系列動作，你感受到了盤古怎樣的人物形象？力大無比勇于開創(chuàng)讀第3-4自然段，說說為了不讓天地再合起來，盤古做了什么？支撐天地之神奇你能把盤古的做法用一個成語來概括嗎？頂天立地對比品味：哪一句更能帶給我們畫面感？盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。盤古這個巨人就像一根柱子，立在天和地之間。“巍峨”這個詞不僅寫出了盤古的身體像山一樣高大，還讓我感受到他巨大的力量，堅不可摧。需要雙手雙腳和全身同時發(fā)力。只是站著，很普通。第一句話不僅寫出了盤古用雙手和雙臂頂起天地的動作，還表現(xiàn)出他支撐天地用盡全力，而且堅持不懈的精神，天地遼闊，巨人偉岸。在朗讀中，你仿佛看到了盤古撐開天地時哪些神奇的畫面？盤古的身體會隨著天地的變化而變化，真是“神人”有“神力”。盤古在天地間撐了一萬八千年始終沒有放棄，日復(fù)一日，年復(fù)一年，感覺好漫長啊。那時的世界什么也沒有，盤古孤零零的，很寂寞……第5、6自然段中心句化為萬物之神奇四季的風(fēng)飄動的云氣息

他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云。他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。隆隆的雷聲，宇宙之間從此有了聲音，這是多么令人激動啊！聲音溫暖光明

他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來了光明。眼睛他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山。四肢和軀干他的血液變成了奔流不息的江河。請你結(jié)合動圖，運用“奔流不息”寫個句子吧！洶涌的黃河水奔流不息，讓人感到氣勢壯觀！血液

他的汗毛變成了茂盛的花草樹木。

花草樹木汗毛

他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……雨露汗水他柔軟的______變成了______的_______。頭發(fā)纖細(xì)柳條璀璨創(chuàng)意表達(dá)盤古倒下后，他的身體還會發(fā)生什么變化，仿照課文寫一寫。他______的_______變成了______的_______。流出眼淚珍珠從盤古的身體發(fā)生的巨大變化，你體會到了他怎樣的精神？勇于獻(xiàn)身盤古來歷神奇力大無比勇于開創(chuàng)頂天立地?zé)o私奉獻(xiàn)夸父追日愚公移山葉公好龍?zhí)煲聼o縫八仙過海滄海桑田精衛(wèi)填海開天辟地點石成金牛郎織女海市蜃樓補(bǔ)天浴日積累出自古代神話的成語拓展一

梳理小走廊

《盤古開天地》一文通過描寫盤古___________的過程及結(jié)果，讓我們體會到了盤古不怕犧牲、敢于創(chuàng)造、________的品格，同時也讓我