廣東省深圳市65校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)物理試卷_第1頁
廣東省深圳市65校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)物理試卷_第2頁
廣東省深圳市65校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)物理試卷_第3頁
廣東省深圳市65校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)物理試卷_第4頁
廣東省深圳市65校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)物理試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣東省深圳市65校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)物理試卷一、選擇題(每小題只有一項(xiàng)符合題意,每小題2分,共計(jì)16分)主題一物理與傳統(tǒng)文化賽龍舟是端午節(jié)的重要民俗活動(dòng),離端午節(jié)還有1個(gè)多月的時(shí)間,各地的龍舟隊(duì)已經(jīng)開始緊張的訓(xùn)練備賽。請(qǐng)完成1-3題。1.劃龍舟時(shí),運(yùn)動(dòng)員用木槳向后劃水,龍舟向前運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是()A.運(yùn)動(dòng)員向后劃水,龍舟向前運(yùn)動(dòng),說明力的作用是相互的B.槳對(duì)水的力小于水對(duì)槳的力C.船槳上的花紋是為了減小摩擦力D.到達(dá)終點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員停止劃槳,龍舟立刻停止向前運(yùn)動(dòng)2.龍舟比賽中,運(yùn)動(dòng)員常采用坐姿或低蹲姿勢(shì)劃槳,這樣做的主要目的是()A.增大龍舟的重力 B.降低龍舟的重心以增加穩(wěn)定性C.減小船底受到水的壓力 D.減小船底受到水的壓強(qiáng)3.一艘龍舟的質(zhì)量約為300kg,若每艘龍舟上有20名平均體重為60kg的運(yùn)動(dòng)員,則龍舟和運(yùn)動(dòng)員的總重力約為()A.3000N B.6000N C.10000N D.15000N4.主題二物理與日常生活

深圳地鐵14號(hào)線,起于崗廈北站,止于沙田站,途經(jīng)福田區(qū)、羅湖區(qū)、龍崗區(qū)、坪山區(qū),覆蓋了深圳東部南北交通的主要需求,極大地方便了上班族的通勤需求,今后有望向東延長(zhǎng)至惠州市惠陽區(qū),這條地鐵采用了GoA4自動(dòng)化無人駕駛技術(shù),最高速度可達(dá)120km/h。請(qǐng)完成4-8題。(1)列車在運(yùn)行過程中,下列說法中正確的是()A.列車進(jìn)站前撤去動(dòng)力,速度越來越小,是因?yàn)闆]有受到力的作用B.正在勻速轉(zhuǎn)彎的列車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變C.列車運(yùn)行時(shí)有慣性,停在站臺(tái)時(shí)沒有慣性D.列車的車輪進(jìn)行鏇修后表面變得光滑,可以減小運(yùn)行時(shí)與軌道的摩擦(2)列車在平直軌道勻速運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法正確的是()A.列車受到的重力與軌道對(duì)列車的支持力是一對(duì)相互作用力B.列車的牽引力與列車受到的阻力是一對(duì)平衡力C.列車的牽引力與鐵軌對(duì)列車的支持力是一對(duì)相互作用力D.列車在平直軌道勻速運(yùn)動(dòng)過程中所受合力不為零(3)地鐵列車到站剎車時(shí),站立的乘客身體會(huì)向前傾倒,需要站穩(wěn)扶好,這是因?yàn)椋ǎ〢.乘客受到向前的慣性力的作用B.乘客的慣性大于列車的慣性C.乘客身體由于慣性,要保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.列車地板與鞋底摩擦力不足(4)地鐵14號(hào)線首次采用橫向座椅設(shè)計(jì),寬大柔軟的座椅,增加乘客的舒適度,這是因?yàn)椋ǎ〢.增大臀部受到的壓力 B.增大臀部的壓強(qiáng)C.減小臀部受到的壓力 D.減小臀部的壓強(qiáng)(5)在地鐵站臺(tái)邊緣設(shè)有黃色安全線,乘客需站在線外候車,其主要原因是與下列現(xiàn)象原理相同的是()A.用抽水機(jī)抽水B.火箭升空C.吹氣時(shí)紙條向上飄D.用吸管從瓶中吸飲料二、非選擇題(共計(jì)84分)5.主題三物理與社會(huì)發(fā)展

乘客乘坐飛機(jī)前辦理行李托運(yùn),把行李放在傳送帶上時(shí),傳送帶帶動(dòng)行李開始運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出行李A(yù)跟隨傳送帶勻速移動(dòng)時(shí)的受力示意圖。6.3月21日,神舟十九號(hào)航天員順利完成出艙活動(dòng),利用空間站機(jī)械臂安裝各種設(shè)備時(shí)(如下圖所示),需時(shí)刻注意調(diào)整機(jī)械臂的關(guān)節(jié)角度和施力點(diǎn),即機(jī)械臂需調(diào)整力的、來確保抓取設(shè)備時(shí)的穩(wěn)定性。7.墻體的豎直性是衡量房屋質(zhì)量的重要指標(biāo),在建造房屋時(shí),建筑工人常常利用如圖所示的鉛垂線來檢查墻體是否豎直,這是利用了重力的方向是的,圖中所示的墻體向(選填“左”或“右”)傾斜。8.火車在山區(qū)爬坡時(shí),常使用雙車頭牽引,即一個(gè)在前拉,另一個(gè)在后推。在某段平直的上坡路段,兩個(gè)車頭分別有2×106N和6×106N的力作用于火車,則這列火車受到車頭的合力大小為N。9.小明乘坐飛機(jī)外出旅游,了解到飛機(jī)在高空飛行時(shí),機(jī)艙內(nèi)通過增壓來維持乘客舒適的環(huán)境。這是因?yàn)殡S著飛行高度增加,外界大氣壓強(qiáng)逐漸;采用給機(jī)艙內(nèi)增壓的方法,使乘客呼吸時(shí),肺部不會(huì)被外界過(選填“高”或“低”)的氣壓影響;機(jī)艙內(nèi)外的氣壓差約為0.6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則面積為700cm2的舷窗承受的壓力差約為N(1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓按1.0×105pa計(jì)算)。10.主題四物理與科學(xué)探究

小陳同學(xué)在學(xué)習(xí)和體會(huì)了牛頓第一定律的建立過程,極大地激發(fā)了他的探究熱情,他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來探討日常生活中的行車安全和使用安全帶的重要性,請(qǐng)你一起完成探究報(bào)告?!緦?shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄啃熊嚢踩c使用安全帶的必要性;【實(shí)驗(yàn)器材】斜面、一輛小車(代替汽車)、一塊橡皮泥(代替駕駛員)、一個(gè)固定障礙物、若干膠帶紙(代替安全帶)等;【實(shí)驗(yàn)步驟】①如圖甲,讓載有正方體橡皮泥的小車分別從斜面的A、B兩處自由下滑,觀察小車與障礙物碰撞之后橡皮泥的形變程度;②用膠帶紙將橡皮泥綁在相同小車上,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),如圖乙所示;【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】實(shí)驗(yàn)次序小車所在位置是否綁膠帶紙橡皮泥落地處于碰撞處的距離/cm橡皮泥形變程度1A否10.2較大10.910.02B否17.4很大17.617.73A是0很小004B是8.2較小8.48.1【收獲與反思】(1)除了上述實(shí)驗(yàn)器材外,小陳在實(shí)驗(yàn)中還需要用到的工具是;(2)實(shí)驗(yàn)中,小陳通過觀察橡皮泥落地處于碰撞處的距離和,可判斷碰撞產(chǎn)生的后果的嚴(yán)重程度;(3)比較表中實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)3可得:速度一定時(shí),膠帶紙(選填“能”或“不能”)有效減小橡皮泥的形變程度;(4)比較表中實(shí)驗(yàn)3與實(shí)驗(yàn)4可得:過大時(shí),膠帶紙也無法防止橡皮泥發(fā)生形變;(5)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)于生活中的汽車安全行駛有什么啟示?(寫出一條即可)11.實(shí)驗(yàn)課上,小張和小林合作完成“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn),他們利用長(zhǎng)木板、毛巾、木塊、砝碼及彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖甲、乙、丙是三次測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)規(guī)范操作的情景。(1)實(shí)驗(yàn)中,為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),其目的是使拉力等于滑動(dòng)摩擦力;圖甲中,木塊與木板表面間滑動(dòng)摩擦力的大小為N;(2)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可初步驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān),請(qǐng)列舉一個(gè)生產(chǎn)生活中應(yīng)用該結(jié)論的事例:;(3)由此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明,如果要取得拔河比賽的勝利,組隊(duì)時(shí)應(yīng)選體重較的同學(xué)參加比賽,同時(shí)在比賽中選用圖丁中(選填“a”、“b”或“c”)類型的鞋子;(4)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)結(jié)果和推理,小張和小林分別帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)分成A、B兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽,結(jié)果A隊(duì)勝,B隊(duì)負(fù)。如果A隊(duì)拉繩的力為FA,B隊(duì)拉繩的力為FB,地面對(duì)甲的摩擦力為fA,地面對(duì)乙的摩擦力為fB,則____;A.FA=FB,fA>fBB.FA=FB,fA<fBC.FA>FB,fA=fBD.FA>FB,fA>fB12.課余時(shí)間,小紅同小紅同學(xué)常通過閱讀物理學(xué)史和利用常見材料進(jìn)行課外拓展,以下是近期的學(xué)習(xí)收獲。(1)為了自己制作彈簧測(cè)力計(jì),她選用彈簧甲和乙進(jìn)行測(cè)試:在兩根彈簧的下端分別掛相同鉤碼時(shí),甲和乙的伸長(zhǎng)不同,并畫出彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力F的圖像,如圖所示。由圖可知,如果要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)選彈簧乙,量程最大可為;當(dāng)兩彈簧所受拉力均為2N時(shí),甲的伸長(zhǎng)量比乙多cm;(2)圖1是利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得某地的大氣壓強(qiáng),由圖可知該地氣壓(選填“高于”、“等于、“低于””)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。小紅通過閱讀了解到,關(guān)于圖1現(xiàn)象的成因,在十七世紀(jì)有兩種觀點(diǎn):觀點(diǎn)一:大氣存在壓強(qiáng),管內(nèi)液面上方是真空,是大氣壓支撐起液柱的高度;觀點(diǎn)二:大氣不存在壓強(qiáng),管內(nèi)液面上方并非真空,玻璃管內(nèi)本應(yīng)充滿液體,液面下降是因?yàn)楣軆?nèi)的部分液體變成氣體,管內(nèi)氣體越多,液面下降越多。物理學(xué)家帕斯卡為了驗(yàn)證哪種觀點(diǎn)正確,將兩根規(guī)格相同,且長(zhǎng)為13m的玻璃管分別裝滿水和酒,倒置在相應(yīng)液體槽中(圖2)。已知酒的密度比水小,且比水更容易變成氣體。①若觀點(diǎn)一正確,應(yīng)出現(xiàn)圖2中圖的現(xiàn)象。②若觀點(diǎn)二正確,應(yīng)出現(xiàn)圖2中圖的現(xiàn)象。13.深圳前海自貿(mào)區(qū)建筑工地上,載重卡車絡(luò)繹不絕,其中某型號(hào)載重卡車的技術(shù)參數(shù)如下表所示,它勻速行駛時(shí)所受的阻力是其重力的0.2倍。g取10N/kg??ㄜ嚳蛰d質(zhì)量最大載貨量輪胎個(gè)數(shù)行駛時(shí)每個(gè)輪胎與地面的接觸面積行駛時(shí)的最大速度22t50t120.05m290km/h(1)該卡車空載時(shí),所受的重力是多少?(2)該卡車空載,在水平路面上勻速直線行駛時(shí)所受的牽引力是多少?(3)若某高架橋能承受的最大壓強(qiáng)為1×106Pa,該卡車滿載時(shí)是否會(huì)對(duì)水平橋面造成損壞?請(qǐng)通過計(jì)算說明。14.日常生活中,茶壺、洗手池的存水彎管、船閘等都利用了連通器原理,如圖甲所示的連通器,其質(zhì)量為100g,底面積為40cm2,內(nèi)部裝有質(zhì)量為300g、密度為1.2×103kg/m3的某種液體,此時(shí)液面高度h=10cm,g取10N/kg。(1)求連通器底部受到的液體壓強(qiáng);(2)求連通器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);(3)在圖甲連通器兩個(gè)豎管中加上活塞,將液體密封起來,就構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)易的液壓機(jī)。液壓機(jī)的工作基礎(chǔ)是帕斯卡定律(如圖乙所示),法國物理學(xué)家帕斯卡研究發(fā)現(xiàn):當(dāng)外力F1作用在活塞1上時(shí),活塞1對(duì)密閉液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)為P1,活塞2就會(huì)受到密閉液體向上的壓強(qiáng)P2,而P1=P2。根據(jù)兩個(gè)活塞的面積大小比例,就可以實(shí)現(xiàn)用小的壓力F1來產(chǎn)生較大的支持力F2。圖丙為應(yīng)用液壓機(jī)原理工作的汽車千斤頂,該千斤頂?shù)拇?、小活塞橫截面積分別是100cm2和4cm2,當(dāng)在小活塞上施加400N的壓力時(shí),則在大活塞上能支持的物體的最大質(zhì)量是多少?(4)若不增加作用在小活塞上的力,如何實(shí)現(xiàn)使大活塞一端支持起更重的物體?(答出一種具體的方法即可)15.小王同學(xué)了解到深圳一家科技公司推出了一款背包飛行器,以下是相關(guān)簡(jiǎn)介,請(qǐng)回答問題。(一)光啟馬丁飛行包——讓你變身“鋼鐵俠”光啟馬丁飛行包是一款單人背包式飛行器,空重為200kg,它的外形像一把有扶手和踏板的座椅,由汽油發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力,帶動(dòng)兩個(gè)扇形螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng),飛行員通過操縱改變螺旋槳的方向、轉(zhuǎn)速,實(shí)現(xiàn)進(jìn)退、上下、左右及俯仰飛行。其發(fā)動(dòng)機(jī)、燃料箱和飛行員處于升力扇中間下方,以降低重心,避免噴氣背包在飛行中上下顛倒,撞向地面。該飛行器采用了無人飛行控制系統(tǒng)、零空速懸停技術(shù),即在空中雙手松開操縱桿之后,飛行器就會(huì)在空中懸停,等待下一步操作。該飛行包的技術(shù)是顛覆性的,有點(diǎn)類似于剛剛問世時(shí)的直升機(jī),但令直升機(jī)等其他垂直起降的飛行器望塵莫及的是,小巧的飛行包能在狹窄的空間內(nèi)運(yùn)作,例如在建筑物之間穿行,或緊貼建筑物和樹木飛行。該飛行包的最大飛行高度1000米,飛行速度為74km/h,載重120公斤,續(xù)航時(shí)間30分鐘。據(jù)生產(chǎn)商預(yù)計(jì),該飛行包專業(yè)版單臺(tái)售價(jià)將超過140萬人民幣。(1)飛行員通過操縱改變螺旋槳的方向、轉(zhuǎn)速可以實(shí)現(xiàn)變向和變速,它的工作原理是利用力的作用是的,它在月球上(選填“可以”或“不可以”)飛行;(2)某次飛行測(cè)試時(shí),總質(zhì)量為320kg的飛行器懸停在空中,則此時(shí)飛行器提供的升力為N。(g取10N/kg)(3)請(qǐng)結(jié)合飛行包的性能參數(shù)、價(jià)格等因素,綜合分析該飛行器的民用價(jià)值或適用場(chǎng)景(可以從是否適合民用,以及經(jīng)濟(jì)性、技術(shù)適用性、安全性等角度考慮,寫出一條即可)。(4)(二)降落系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐該飛行器使用與F1賽車相同類型的駕駛艙,可以在撞擊時(shí)保護(hù)飛行員的安全,還配備了彈射降落傘系統(tǒng),如果遇到特殊情況,飛行器無法正常降落時(shí),可以關(guān)閉動(dòng)力源,同時(shí)打開降落傘,利用空氣阻力減小下降速度,從而避免駕駛者快速落地面造成傷害,該飛行器因此路身當(dāng)今世界上最安全的超輕型飛行器之列。為了給飛行器設(shè)計(jì)面積合適的降落傘,研究人員對(duì)降落傘所受阻力與降落傘的傘面面積、下落速度之間的關(guān)系進(jìn)行了探究,他們分別將傘面面積和總重不同的圓形降落傘,從高處下落,測(cè)出最終勻速下落時(shí)的速度(即收尾速度),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:傘面面積:S(m2)0.20.20.40.6傘和物總重:G(N)1.63.612.84.8收尾速度:v(m/s)2342收尾速度的平方:v2(m2/s2)49164分析表中的數(shù)據(jù)可知:當(dāng)傘面面積一定時(shí),降落傘所受的空氣阻力與(選填“收尾速度”或“收尾速度的平方”)成正比;(5)綜合分析表中的數(shù)據(jù),可以得出降落傘所受的空氣阻力與傘面面積、收尾速度的關(guān)系是:f=(用S、v表示),按總質(zhì)量320kg計(jì)算,要使該飛行器的收尾速度不超過5m/s,則降落傘的面積至少為m2。

答案解析部分【答案】1.A2.B3.D【知識(shí)點(diǎn)】力作用的相互性;重力及其大小的計(jì)算;重心;二力平衡的條件及其應(yīng)用;增大或減小摩擦的方法【解析】【分析】(1)物體間力的作用是相互的;

相互作用的兩個(gè)力大小相等;

增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;

一切物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性叫做慣性。

(2)運(yùn)動(dòng)員采用坐姿或低蹲姿勢(shì)劃槳,這樣可以降低龍舟的重心。物體的重心越低,其穩(wěn)定性就越好。

(3)根據(jù)G=mg計(jì)算龍舟和運(yùn)動(dòng)員的總重力。1.A.運(yùn)動(dòng)員向后劃水,給了水一個(gè)向后的作用力,同時(shí)也受到水向前的反作用力,龍舟向前運(yùn)動(dòng),說明物體間力的作用是相互的,故A正確;

B.槳對(duì)水的力與水對(duì)槳的力是一對(duì)相互作用的力,大小相等,故B錯(cuò)誤;

C.船槳上的花紋,是在壓力一定的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C錯(cuò)誤;

D.到達(dá)終點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員停止劃槳,龍舟由于具有慣性,會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤;

故選A。2.運(yùn)動(dòng)員采用坐姿或低蹲姿勢(shì)劃槳,這樣可以降低龍舟的重心。物體的重心越低,其穩(wěn)定性就越好。

A.運(yùn)動(dòng)員常采用坐姿或低蹲姿勢(shì)劃槳,不會(huì)增大龍舟的重力,故A錯(cuò)誤;

B.所以這樣做的主要目的是降低龍舟的重心以增加穩(wěn)定性,故B正確。

CD.運(yùn)動(dòng)員常采用坐姿或低蹲姿勢(shì)劃槳,不會(huì)減小船底受到水的壓力和壓強(qiáng),故C、D錯(cuò)誤。

故選B。3.龍舟和運(yùn)動(dòng)員的總重力約為:

G總=(m舟+nm人)=(300kg+20×60kg)×10N/kg=15000N

故選D。4.【答案】(1)D(2)B(3)C(4)D(5)C【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象;二力平衡的條件及其應(yīng)用;增大或減小摩擦的方法;減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用;流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【解析】【解答】(1)A.列車進(jìn)站前撤去動(dòng)力,速度越來越小,是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔茫蔄錯(cuò)誤;

B.正在勻速轉(zhuǎn)彎的列車運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故B錯(cuò)誤;

C.列車運(yùn)行時(shí)有慣性,停在站臺(tái)時(shí)也有慣性,故C錯(cuò)誤;

D.列車的車輪進(jìn)行鑲修后表面變得光滑,可以減小運(yùn)行時(shí)與軌道的摩擦,故D正確。

故選D。

(2)A.列車受到的重力與軌道對(duì)列車的支持力,受力物體相同,不是一對(duì)相互作用力,故A錯(cuò)誤;

B.列車的牽引力與列車受到的阻力,大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上,是一對(duì)平衡力,故B正確

C.列車的牽引力與鐵軌對(duì)列車的支持力,不在同一直線上,不是一對(duì)相互作用力,故C錯(cuò)誤;

D.列車在平直軌道勻速運(yùn)動(dòng)過程中,處于平衡狀態(tài),所受合力為零,故D錯(cuò)誤。

故選B。

(3)A.慣性是物體的一種屬性,慣性不是力,不能說“受到慣性力作用”,故A錯(cuò)誤;

B.慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,列車的質(zhì)量大于乘客的質(zhì)量,所以列車的慣性大于乘客的慣性,故B錯(cuò)誤。

C.地鐵列車到站剎車時(shí),站立的乘客下半身隨車靜止,而上半身由于具有慣性,仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以向前傾倒,故C正確;

D.乘客向前傾倒主要是因?yàn)閼T性,而不是列車地板與鞋底摩擦力不足,故D錯(cuò)誤。

故選C。

(4)寬大柔軟的座椅,增加乘客的舒適度,這是在壓力一定的情況,通過增大受力面積,減小臀部的壓強(qiáng),故ABC錯(cuò)誤、D正確。

故選D。

(5)當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí),會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快,此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知:人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險(xiǎn),所以乘客需站在安全線外候車。

A.活塞式抽水機(jī)工作時(shí),使其內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下將水壓入抽水機(jī)內(nèi),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)把水從低處壓到高處的目的,故A不符合題意;

B.火箭升空利用的是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和物體間力的作用是相互的,故B不符合題意;

C.將一紙條放在嘴邊,用力從紙條上方吹氣,因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小,紙條下方的空氣流速小,壓強(qiáng)大,紙條受到一個(gè)豎直向上的壓力差,所以紙條就飄起來,故C符合題意;

D.用力吸氣,吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,飲料在外界大氣壓的作用下,被壓入口腔內(nèi),利用了大氣壓,故D不符合題意。

故選C。

【分析】

(1)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;

速度大小和方向的變化都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化;

物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒有關(guān)系,質(zhì)量越大,慣性越大;

減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),減小壓力、減小摩擦力;在壓力一定時(shí),減小接觸面的粗糙程度、減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦。

(2)相互作用力的特點(diǎn):大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線上;

二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上;

物體處于平衡狀態(tài)時(shí),所受合力為零。

(3)一切物體都具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性;慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大。慣性是物體本身的一種屬性,不是力,不能說“受到慣性力作用”。

(4)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),通過減小壓力來減小壓強(qiáng)。

(5)流體的流速越大的位置,壓強(qiáng)越小;流體的流速越小的位置,壓強(qiáng)越大;

當(dāng)火車駛過站臺(tái)時(shí)會(huì)帶動(dòng)周圍空氣流動(dòng)速度加快,從而造成人周圍空氣流速不同,結(jié)合流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系分析解答。(1)【解答】A.列車進(jìn)站前撤去動(dòng)力,速度越來越小,是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?,故A錯(cuò)誤;

B.正在勻速轉(zhuǎn)彎的列車運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故B錯(cuò)誤;

C.列車運(yùn)行時(shí)有慣性,停在站臺(tái)時(shí)也有慣性,故C錯(cuò)誤;

D.列車的車輪進(jìn)行鑲修后表面變得光滑,可以減小運(yùn)行時(shí)與軌道的摩擦,故D正確。

故選D。(2)A.列車受到的重力與軌道對(duì)列車的支持力,受力物體相同,不是一對(duì)相互作用力,故A錯(cuò)誤;

B.列車的牽引力與列車受到的阻力,大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上,是一對(duì)平衡力,故B正確

C.列車的牽引力與鐵軌對(duì)列車的支持力,不在同一直線上,不是一對(duì)相互作用力,故C錯(cuò)誤;

D.列車在平直軌道勻速運(yùn)動(dòng)過程中,處于平衡狀態(tài),所受合力為零,故D錯(cuò)誤。

故選B。(3)A.慣性是物體的一種屬性,慣性不是力,不能說“受到慣性力作用”,故A錯(cuò)誤;

B.慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,列車的質(zhì)量大于乘客的質(zhì)量,所以列車的慣性大于乘客的慣性,故B錯(cuò)誤。

C.地鐵列車到站剎車時(shí),站立的乘客下半身隨車靜止,而上半身由于具有慣性,仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以向前傾倒,故C正確;

D.乘客向前傾倒主要是因?yàn)閼T性,而不是列車地板與鞋底摩擦力不足,故D錯(cuò)誤。

故選C。(4)寬大柔軟的座椅,增加乘客的舒適度,這是在壓力一定的情況,通過增大受力面積,減小臀部的壓強(qiáng),故ABC錯(cuò)誤、D正確。

故選D。(5)當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí),會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快,此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知:人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險(xiǎn),所以乘客需站在安全線外候車。

A.活塞式抽水機(jī)工作時(shí),使其內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下將水壓入抽水機(jī)內(nèi),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)把水從低處壓到高處的目的,故A不符合題意;

B.火箭升空利用的是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和物體間力的作用是相互的,故B不符合題意;

C.將一紙條放在嘴邊,用力從紙條上方吹氣,因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小,紙條下方的空氣流速小,壓強(qiáng)大,紙條受到一個(gè)豎直向上的壓力差,所以紙條就飄起來,故C符合題意;

D.用力吸氣,吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,飲料在外界大氣壓的作用下,被壓入口腔內(nèi),利用了大氣壓,故D不符合題意。

故選C。5.【答案】【知識(shí)點(diǎn)】力的三要素及力的示意圖;重力示意圖【解析】【解答】行李A(yù)跟隨傳送帶勻速移動(dòng),行李與傳送帶之間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng),也沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),不受傳送帶的摩擦力;行李受到豎直向上的支持力F、豎直向下的重力G,支持力和重力是一對(duì)平衡力,大小相等,二力的作用點(diǎn)都畫在行李的重心,從作用點(diǎn)分別沿力的方向畫一帶箭頭線段,在箭頭附近標(biāo)上F、G,如圖所示:

【分析】行李跟隨傳送帶勻速移動(dòng),先對(duì)行李進(jìn)行受力分析,確定各個(gè)力的方向、作用點(diǎn),再根據(jù)力的示意圖的畫法作圖。6.【答案】方向;作用點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)】力的三要素及力的示意圖【解析】【解答】利用空間站機(jī)械臂安裝各種設(shè)備時(shí),需時(shí)刻注意調(diào)整機(jī)械臂的關(guān)節(jié)角度和施力點(diǎn),即機(jī)械臂需調(diào)整力的方向、作用點(diǎn)來確保抓取設(shè)備時(shí)的穩(wěn)定性。

【分析】力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果。7.【答案】豎直向下;左【知識(shí)點(diǎn)】重力的方向【解析】【解答】在建造房屋時(shí),建筑工人常常利用如圖所示的鉛垂線來檢查墻體是否豎直,這是利用了重力的方向是豎直向下的,由圖可知重垂線上端與墻緊靠,下端垂線的位置在墻的左側(cè),故墻向左傾斜。

故答案為:豎直向下;左。

【分析】重力的方向在任何情況下都是豎直向下的,重垂線是利用重物靜止時(shí)線總是豎直下垂的原理制造的儀器。8.【答案】8×106N【知識(shí)點(diǎn)】力的合成與應(yīng)用【解析】【解答】火車在山區(qū)爬坡時(shí),常使用雙車頭牽引,即一個(gè)在前拉,另一個(gè)在后推。說明兩個(gè)力的方向是相同的,這列火車受到車頭的合力大小為:

F合=F1+F2=2×106N+6×106N=8×106N,

方向與火車前進(jìn)的方向相同。

【分析】同一直線上二力的合成:(1)方向相同時(shí),合力大小F合等于這兩個(gè)力的大小之和,方向與這兩個(gè)力的方向相同;

(2)方向相反時(shí),合力大小F合等于這的個(gè)力的大小之差,方向與這兩個(gè)力中較大力的方向相同。9.【答案】降低;低;4.2×103N【知識(shí)點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算;大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系【解析】【解答】飛機(jī)在高空飛行時(shí),隨著飛行高度增加,外界空氣變得稀薄,外界大氣壓強(qiáng)逐漸減??;如果機(jī)艙內(nèi)不增壓,乘客肺部?jī)?nèi)的氣壓會(huì)高于外界氣壓,導(dǎo)致肺部有向外膨脹的趨勢(shì),可能會(huì)造成肺部損傷等。給機(jī)艙內(nèi)增壓,使機(jī)艙內(nèi)氣壓高于外界氣壓,這樣乘客呼吸時(shí),肺部就不會(huì)被外界過低的氣壓影響。已知機(jī)艙內(nèi)外的氣壓差:

ΔP=0.6×1.0×105Pa=6×104Pa

舷窗面積為S=700cm2=0.07m2,根據(jù)壓強(qiáng)公式P=F10.【答案】(1)刻度尺(2)形變程度(3)能(4)速度(5)駕駛汽車時(shí)要注意控制車速,并系好安全帶【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象;物理學(xué)方法【解析】【解答】(1)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量橡皮泥落地處于碰撞處的距離,所以需要用到刻度尺;

(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小陳通過觀察橡皮泥落地處于碰撞處的距離和橡皮泥的形變程度,來判斷碰撞產(chǎn)生后果的嚴(yán)重程度;

(3)實(shí)驗(yàn)1中不綁膠帶紙,橡皮泥形變程度較大;實(shí)驗(yàn)3中綁了膠帶紙,橡皮泥形變程度很小。所以速度一定時(shí),膠帶紙能有效減小橡皮泥的形變程度;

(4)實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)4都綁了膠帶紙,實(shí)驗(yàn)3中小車從A處下滑,速度相對(duì)較小,橡皮泥形變程度??;實(shí)驗(yàn)4中小車從B處下滑,速度較大,橡皮泥形變程度相對(duì)較大。所以速度過大時(shí),膠帶紙也無法防止橡皮泥發(fā)生形變;

(5)從實(shí)驗(yàn)中可以看出,系“安全帶”(膠帶紙)能有效減小碰撞時(shí)的傷害,所以汽車行駛時(shí)駕乘人員要系好安全帶;同時(shí),速度越大,碰撞后果越嚴(yán)重,所以汽車不要超速行駛。

故答案為:(1)刻度尺;(2)橡皮泥的形變程度;(3)能;(4)速度;(5)汽車行駛時(shí),駕乘人員一定要系好安全帶。

【分析】(1)用刻度尺測(cè)量橡皮泥落地處于碰撞處的距離;

(2)根據(jù)表格記錄的內(nèi)容分析;

(3)根據(jù)控制變量法的思想,1、3兩次實(shí)驗(yàn)在相同位置下滑速度相同,一次有膠帶紙,一次沒有膠帶紙,比較在同樣碰撞速度情況,有無膠帶紙對(duì)碰撞后果的影響;

(4)根據(jù)控制變量法的思想,在3、4實(shí)驗(yàn)中,相同點(diǎn)是都有膠帶紙,不同點(diǎn)是兩次的速度不同,根據(jù)結(jié)果的不同可以確定是由速度的不同造成的;

(5)為行車安全,可:①系安全帶;②減速慢行。11.【答案】(1)3.6(2)壓力;用力捏車閘可以使自行車更快地停下來(3)大;a(4)A【知識(shí)點(diǎn)】探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】(1)圖甲中測(cè)力計(jì)分度值為0.2N,示數(shù)為3.6N,故木塊與木板表面間滑動(dòng)摩擦力的大小為3.6N;

(2)比較甲、乙兩圖,接觸面粗糙程度相同,乙圖壓力越大,測(cè)力示數(shù)越大,滑動(dòng)摩擦力越大,可初步驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān);用力捏車閘可以使自行車更快地停下來就是在受力面積一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力的;

(3)根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,壓力越大,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大,故要取得拔河比賽的勝利,組隊(duì)時(shí)應(yīng)選體重大的;壓力相同時(shí)接觸面越粗糙,摩擦力越大,變滑動(dòng)為滾動(dòng)可減小摩擦,故同學(xué)參加比賽,同時(shí)在比賽中選用圖丁中a類型的鞋;

(4)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān);在壓力一定時(shí),接觸面的粗糙程度越大,摩擦力越大;A、B兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽,結(jié)果A隊(duì)勝,B隊(duì)負(fù),A隊(duì)拉繩的力為FA,B隊(duì)拉繩的力為FB,F(xiàn)A和繩子拉A隊(duì)的力為作用力和反作用力,大小相等;同理,B隊(duì)拉繩的力為FB,和繩子拉B隊(duì)的力大小相等,因同一繩子上的力相同,故FA=FB;A勝B負(fù)是因?yàn)榈孛鎸?duì)A的摩擦力fA大于地面對(duì)B的摩擦力fB。故A正確,BCD錯(cuò)誤。

故選A。

故答案為:(1)3.6,(2)壓力大??;用力捏車閘可以使自行車更快地停下來;(3)大;a,(4)A。

【分析】(1)根據(jù)測(cè)力計(jì)分度值讀數(shù);根據(jù)二力平衡的條件分析;

(2)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè):壓力大小和接觸面的粗糙程度,研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制另外一個(gè)因素不變,根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論;

(3)根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,壓力越大,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;

(4)比賽勝負(fù)取決于兩隊(duì)受到的摩擦力大小,結(jié)合力的相互性分析。12.【答案】(1)0~8N;2(2)低于;丙;甲【知識(shí)點(diǎn)】探究彈簧測(cè)力計(jì)原理的實(shí)驗(yàn);大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法【解析】【解答】(1)由圖像甲知道,當(dāng)鉤碼的重力為4N時(shí),甲彈簧伸長(zhǎng)了6cm,而當(dāng)拉力超過4N后,彈簧的伸長(zhǎng)與拉力不再成正比,說明用它做成的彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~4N;由圖像乙知道,當(dāng)鉤碼的重力為8N時(shí),乙彈簧伸長(zhǎng)了4cm,而當(dāng)拉力超過8N后,彈簧的伸長(zhǎng)與拉力不再成正比,說明用它做成的彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~8N;所以,如果要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)選彈簧乙,它的量程最大可為0~8N;

當(dāng)受拉力均為2N時(shí),由圖像甲知道,當(dāng)鉤碼的重力為4N時(shí),甲彈簧伸長(zhǎng)了6cm,所以,甲的伸長(zhǎng)量:

L甲=2N4N×6cm=3cm

當(dāng)鉤碼的重力為8N時(shí),乙彈簧伸長(zhǎng)了4cm,所以,乙的伸長(zhǎng)量:

L乙=2N8N×4cm=1cm

甲的伸長(zhǎng)量比乙多

△L=L甲?L乙=3cm?1cm=2cm;

(2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,支撐起的水銀柱高度為760mm,由圖1可知,玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差為745mm,因此,當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于745mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),則該地氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

根據(jù)觀點(diǎn)一知:管內(nèi)液面上方是真空,大氣壓支撐起液柱,酒的密度小于水的密度,根據(jù)P=ρgh可知,大氣壓P一定,密度小的酒,液柱高,應(yīng)出現(xiàn)圖3中丙圖的現(xiàn)象;13.【答案】(1)解:該卡車空載時(shí)質(zhì)量為:

m車=22t=2.2×104kg;則空載時(shí)重力為:

G車=m車g=2.2×104kg×10N/kg=2.2×105N。(2)勻速行駛時(shí)所受的阻力是其重力的0.2倍,阻力位:

f=0.2G車=0.2×2.2×105N=4.4×104N;

卡車勻速直線行駛,牽引力與阻力是一對(duì)平衡力,則:

F牽=f=4.4×104N。(3)解:該卡車滿載時(shí)對(duì)水平橋面的壓力:

F=G受力面積:

S=12×0.05m2=0.6m2;對(duì)橋面的壓強(qiáng):

p=F所以,該卡車滿載時(shí)會(huì)對(duì)橋面造成損壞。

答:(1)該卡車空載時(shí),所受的重力是2.2×105N;

(2)該卡車空載,在水平路面上勻速直線行駛時(shí)所受的牽引力是4.4×104N;

(3)該卡車滿載時(shí)會(huì)對(duì)橋面造成損壞?!局R(shí)點(diǎn)】重力及其大小的計(jì)算;二力平衡的條件及其應(yīng)用;壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算【解析】【分析】(1)根據(jù)G=mg計(jì)算該卡車空載時(shí),所受的重力;

(2)根據(jù)勻速行駛時(shí)所受的阻力是其重力的0.2倍,計(jì)算出阻力,利用二力平衡計(jì)算該卡車空載,在水平路面上勻速直線行駛時(shí)所受的牽引

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論