2025年家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)資格考試試題及答案一、單選題

1.家庭教育指導(dǎo)師的主要職責(zé)不包括以下哪項？

A.幫助家長建立正確的教育觀念

B.指導(dǎo)家長開展家庭教育和親子活動

C.負責(zé)學(xué)校的課程設(shè)計和教學(xué)活動

D.提供心理咨詢和情緒疏導(dǎo)

答案：C

2.以下哪個年齡段的孩子，家庭教育指導(dǎo)師需要關(guān)注他們的心理發(fā)展特點？

A.嬰幼兒

B.學(xué)齡前兒童

C.小學(xué)生

D.中學(xué)生

答案：D

3.家庭教育指導(dǎo)師在開展家庭教育指導(dǎo)工作時，以下哪種態(tài)度最為重要？

A.嚴(yán)厲

B.親切

C.理性

D.憤怒

答案：C

4.家庭教育指導(dǎo)師在評估家庭教育狀況時，以下哪種方法最為科學(xué)？

A.面談

B.調(diào)查問卷

C.案例分析

D.以上都是

答案：D

5.家庭教育指導(dǎo)師在開展家庭教育指導(dǎo)工作時，以下哪種溝通方式最為有效？

A.講述

B.討論交流

C.指責(zé)

D.命令

答案：B

6.家庭教育指導(dǎo)師在指導(dǎo)家長進行親子活動時，以下哪種活動方式最為適宜？

A.競技游戲

B.文藝表演

C.親子閱讀

D.以上都是

答案：C

二、多選題

7.家庭教育指導(dǎo)師在開展家庭教育指導(dǎo)工作時，需要具備以下哪些能力？

A.心理學(xué)知識

B.教育學(xué)知識

C.溝通能力

D.組織協(xié)調(diào)能力

答案：ABCD

8.家庭教育指導(dǎo)師在指導(dǎo)家長開展家庭教育和親子活動時，以下哪些內(nèi)容需要關(guān)注？

A.孩子的興趣愛好

B.家庭教育理念

C.親子關(guān)系

D.家庭氛圍

答案：ABCD

9.家庭教育指導(dǎo)師在評估家庭教育狀況時，需要收集以下哪些資料？

A.家長訪談記錄

B.孩子的學(xué)習(xí)報告

C.家庭調(diào)查問卷

D.親子活動照片

答案：ABCD

10.家庭教育指導(dǎo)師在指導(dǎo)家長進行親子閱讀時，以下哪些方法可以提升閱讀效果？

A.選擇適合孩子的圖書

B.定期進行親子閱讀

C.引導(dǎo)孩子思考

D.鼓勵孩子分享閱讀感受

答案：ABCD

三、判斷題

11.家庭教育指導(dǎo)師的主要工作是在學(xué)校開展家庭教育指導(dǎo)工作。（）

答案：錯誤

12.家庭教育指導(dǎo)師在指導(dǎo)家長進行親子活動時，可以隨意安排活動內(nèi)容。（）

答案：錯誤

13.家庭教育指導(dǎo)師在評估家庭教育狀況時，可以只通過家長訪談來獲取信息。（）

答案：錯誤

14.家庭教育指導(dǎo)師在指導(dǎo)家長進行親子閱讀時，可以強制孩子閱讀不喜歡的內(nèi)容。（）

答案：錯誤

15.家庭教育指導(dǎo)師在開展家庭教育指導(dǎo)工作時，需要具備較強的專業(yè)知識。（）

答案：正確

四、簡答題

16.簡述家庭教育指導(dǎo)師在開展家庭教育指導(dǎo)工作時，如何與家長建立良好的合作關(guān)系。

答案：

（1）尊重家長，傾聽家長的意見和需求。

（2）真誠相待，給予家長信任和支持。

（3）了解家長的教育理念，與家長共同探討適合孩子的教育方法。

（4）保持耐心，鼓勵家長不斷學(xué)習(xí)和進步。

17.簡述家庭教育指導(dǎo)師在指導(dǎo)家長進行親子閱讀時，如何提升閱讀效果。

答案：

（1）選擇適合孩子年齡和興趣的圖書。

（2）定期進行親子閱讀，形成良好的閱讀習(xí)慣。

（3）引導(dǎo)孩子思考，培養(yǎng)孩子的思維能力。

（4）鼓勵孩子分享閱讀感受，增進親子感情。

五、論述題

18.論述家庭教育指導(dǎo)師在指導(dǎo)家長開展家庭教育時，如何幫助家長樹立正確的教育觀念。

答案：

（1）引導(dǎo)家長了解家庭教育的重要性，樹立正確的教育理念。

（2）幫助家長認(rèn)識到家庭教育與學(xué)校教育的相互關(guān)系，形成家庭與學(xué)校的教育合力。

（3）指導(dǎo)家長關(guān)注孩子的心理發(fā)展，關(guān)注孩子的興趣愛好，因材施教。

（4）幫助家長樹立平等、尊重、關(guān)愛孩子的教育觀念，營造和諧的家庭氛圍。

六、案例分析題

19.案例背景：小明的父母非常忙，經(jīng)常加班，很少有時間陪伴小明。小明在學(xué)校表現(xiàn)良好，但與同學(xué)的關(guān)系不太融洽，有時會出現(xiàn)情緒低落的情況。

問題：

（1）家庭教育指導(dǎo)師在了解小明的家庭情況后，應(yīng)如何開展家庭教育指導(dǎo)工作？

（2）針對小明的情緒問題，家庭教育指導(dǎo)師可以采取哪些措施？

答案：

（1）家庭教育指導(dǎo)師可以通過與小明的父母溝通，了解他們對于家庭教育的需求和期望。同時，指導(dǎo)家長合理安排時間，盡量抽出時間陪伴小明。

（2）針對小明的情緒問題，家庭教育指導(dǎo)師可以采取以下措施：

①與家長一起關(guān)注小明的情緒變化，了解原因。

②鼓勵小明參加課外活動，培養(yǎng)興趣愛好。

③引導(dǎo)小明學(xué)會與他人溝通，改善人際關(guān)系。

④教育小明正確面對困難和挫折，增強心理素質(zhì)。

本次試卷答案如下：

一、單選題

1.C

解析：家庭教育指導(dǎo)師的主要職責(zé)是提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，而不是負責(zé)學(xué)校的課程設(shè)計和教學(xué)活動。

2.D

解析：中學(xué)生正處于青春期，心理發(fā)展迅速，家庭教育指導(dǎo)師需要關(guān)注他們的心理變化。

3.C

解析：理性態(tài)度有助于家庭教育指導(dǎo)師保持客觀，避免情緒化，從而更有效地指導(dǎo)家長。

4.D

解析：評估家庭教育狀況需要綜合多種方法，包括面談、調(diào)查問卷、案例分析和觀察等。

5.B

解析：討論交流能夠促進家長與家庭教育指導(dǎo)師之間的互動，有助于問題的解決。

6.C

解析：親子閱讀有助于增進親子關(guān)系，同時能夠培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和語言表達能力。

二、多選題

7.ABCD

解析：家庭教育指導(dǎo)師需要具備心理學(xué)、教育學(xué)、溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力等多方面的能力。

8.ABCD

解析：家庭教育指導(dǎo)師在指導(dǎo)家長時，需要關(guān)注孩子的興趣愛好、家庭教育理念、親子關(guān)系和家庭氛圍等方面。

9.ABCD

解析：家庭教育指導(dǎo)師收集資料的方式可以多樣化，包括家長訪談記錄、孩子的學(xué)習(xí)報告、家庭調(diào)查問卷和親子活動照片等。

10.ABCD

解析：通過選擇合適的圖書、定期閱讀、引導(dǎo)思考和分享感受，可以提高親子閱讀的效果。

三、判斷題

11.錯誤

解析：家庭教育指導(dǎo)師的工作范圍不僅限于學(xué)校，還包括社區(qū)和家庭。

12.錯誤

解析：家庭教育指導(dǎo)師應(yīng)尊重家長的選擇，根據(jù)孩子的實際情況和家長的意愿來安排活動。

13.錯誤

解析：評估家庭教育狀況需要全面收集信息，單靠家長訪談是不夠的。

14.錯誤

解析：強制孩子閱讀不喜歡的內(nèi)容不利于