2025年初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論推理試題_第1頁(yè)
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2025年初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論推理試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題要求:從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出正確的一個(gè)。1.下列物質(zhì)中,不屬于混合物的是()A.氯化鈉溶液B.空氣C.石墨D.純堿2.下列變化過(guò)程中,屬于物理變化的是()A.鐵生銹B.水通電分解C.碘升華D.碳酸鈣高溫分解3.下列物質(zhì)中,不屬于氧化物的是()A.氧氣B.水C.二氧化硫D.碳酸鈣4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.向試管中加入固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子將藥品放入試管口,然后慢慢豎起試管B.使用膠頭滴管滴加液體時(shí),滴管應(yīng)豎直懸空C.在加熱液體時(shí),液體體積不得超過(guò)試管體積的三分之一D.在稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸慢慢倒入水中,并不斷攪拌5.下列物質(zhì)在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的是()A.硫B.碳C.氫氣D.木炭6.下列物質(zhì)中,能與稀鹽酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)是()A.氧化銅B.氧化鐵C.碳酸鈣D.碳酸鈉7.下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是()A.氯化鈉B.氫氧化鈉C.硫酸D.氯化氫8.下列溶液中,能使紫色石蕊試液變紅的是()A.氯化鈉溶液B.氫氧化鈉溶液C.稀鹽酸D.稀硫酸9.下列實(shí)驗(yàn)裝置中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.將氧氣通入澄清石灰水中,觀察石灰水變渾濁B.將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,觀察溶液變紅C.將稀硫酸滴入鐵片中,觀察鐵片表面產(chǎn)生氣泡D.將氯化鈉溶解在水中,觀察溶液導(dǎo)電10.下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A.在加熱固體藥品時(shí),應(yīng)先預(yù)熱試管,然后逐漸加熱B.在稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸慢慢倒入水中,并不斷攪拌C.在過(guò)濾時(shí),應(yīng)將漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁D.在蒸發(fā)時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上加熱二、填空題要求:根據(jù)題目要求,填寫相應(yīng)的化學(xué)式或化學(xué)用語(yǔ)。1.下列物質(zhì)的化學(xué)式分別為:(1)二氧化碳(2)硫酸銅(3)氫氧化鈉2.在下列化學(xué)方程式中,填寫相應(yīng)的物質(zhì)名稱:(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)2KClO3→2KCl+3O2↑3.下列實(shí)驗(yàn)操作中,填寫相應(yīng)的步驟:(1)檢驗(yàn)氫氣純度(2)配制10%的氯化鈉溶液(3)測(cè)定溶液的pH值4.下列化學(xué)用語(yǔ)中,填寫相應(yīng)的含義:(1)2HCl(2)Fe3+(3)2O25.下列物質(zhì)的化學(xué)式分別為:(1)硫酸銅(2)氧化鐵(3)碳酸鈣6.在下列化學(xué)方程式中,填寫相應(yīng)的物質(zhì)名稱:(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)2KClO3→2KCl+3O2↑7.下列實(shí)驗(yàn)操作中,填寫相應(yīng)的步驟:(1)檢驗(yàn)氧氣(2)配制10%的氯化鈉溶液(3)測(cè)定溶液的pH值8.下列化學(xué)用語(yǔ)中,填寫相應(yīng)的含義:(1)2HCl(2)Fe3+(3)2O29.下列物質(zhì)的化學(xué)式分別為:(1)硫酸銅(2)氧化鐵(3)碳酸鈣10.在下列化學(xué)方程式中,填寫相應(yīng)的物質(zhì)名稱:(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)2KClO3→2KCl+3O2↑三、實(shí)驗(yàn)探究題要求:根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,填寫相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄慷趸嫉拿芏扰c空氣密度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)原理:將二氧化碳?xì)怏w通過(guò)排水法收集,比較收集到的二氧化碳?xì)怏w與空氣的體積,判斷二氧化碳的密度與空氣密度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)取一只集氣瓶,裝滿水,將導(dǎo)管插入集氣瓶底部;(2)將二氧化碳?xì)怏w通過(guò)導(dǎo)管通入集氣瓶中,觀察氣體進(jìn)入集氣瓶的速度;(3)將集氣瓶倒置,觀察二氧化碳?xì)怏w是否流出;(4)記錄二氧化碳?xì)怏w流出集氣瓶的體積。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繗溲趸c溶液的酸堿性。實(shí)驗(yàn)原理:使用酸堿指示劑,觀察氫氧化鈉溶液的顏色變化,判斷溶液的酸堿性。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)取少量氫氧化鈉溶液,加入酚酞指示劑,觀察溶液顏色變化;(2)取少量氫氧化鈉溶液,加入石蕊試液,觀察溶液顏色變化;(3)將氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸中,觀察溶液顏色變化。四、簡(jiǎn)答題要求:請(qǐng)簡(jiǎn)要回答以下問(wèn)題。1.請(qǐng)簡(jiǎn)述化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,如何確保實(shí)驗(yàn)安全?2.請(qǐng)列舉三種常見(jiàn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器及其用途。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述物質(zhì)的分類方法及其應(yīng)用。4.請(qǐng)解釋化學(xué)反應(yīng)的基本特征。5.請(qǐng)簡(jiǎn)述化學(xué)方程式的書寫原則。五、分析題要求:根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析并回答問(wèn)題。1.將鋅粒放入稀鹽酸中,觀察到鋅粒表面產(chǎn)生氣泡,溶液逐漸由無(wú)色變?yōu)闇\綠色。請(qǐng)分析:(1)鋅粒表面產(chǎn)生氣泡的原因;(2)溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色的原因;(3)寫出該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式。2.將一小塊鈉投入水中,觀察到鈉迅速熔化,產(chǎn)生氣泡,同時(shí)溶液顏色變?yōu)閴A性。請(qǐng)分析:(1)鈉迅速熔化的原因;(2)產(chǎn)生氣泡的原因;(3)溶液顏色變?yōu)閴A性的原因;(4)寫出該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式。六、應(yīng)用題要求:請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答問(wèn)題。1.有一未知溶液,向其中加入稀硫酸后,觀察到溶液顏色由無(wú)色變?yōu)榧t色。再向溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,觀察到溶液顏色變?yōu)闊o(wú)色。請(qǐng)回答:(1)該未知溶液可能含有哪些離子?(2)寫出可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式。本次試卷答案如下:一、選擇題1.A解析:氯化鈉溶液是混合物,因?yàn)樗陕然c和水組成。空氣也是混合物,由多種氣體組成。石墨和純堿都是單一物質(zhì),其中純堿是碳酸鈉的俗稱,是純凈物。因此,不屬于混合物的是純堿。2.C解析:碘升華是固態(tài)碘直接轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。鐵生銹、水通電分解和碳酸鈣高溫分解都涉及到新物質(zhì)的生成,屬于化學(xué)變化。3.A解析:氧化物是指由氧元素和另一種元素組成的化合物。氧氣是單質(zhì),不屬于化合物;水是氫氧化物,不是氧化物;二氧化硫和碳酸鈣都是氧化物。4.B解析:向試管中加入固體藥品時(shí),應(yīng)該將試管橫放,用鑷子將藥品放入試管口,然后慢慢豎起試管,防止藥品掉落。使用膠頭滴管滴加液體時(shí),滴管應(yīng)豎直懸空,避免液體濺出。在加熱液體時(shí),液體體積不得超過(guò)試管體積的三分之一,防止沸騰時(shí)溢出。在稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸慢慢倒入水中,并不斷攪拌,防止放熱反應(yīng)劇烈。5.A解析:硫在空氣中燃燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。6.D解析:碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,符合題目要求。7.B解析:電解質(zhì)是指在水溶液或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物。氯化鈉、硫酸和氯化氫都是電解質(zhì),而氫氧化鈉是堿,不是電解質(zhì)。8.C解析:稀鹽酸是酸性溶液,能使紫色石蕊試液變紅。9.D解析:氯化鈉溶液不能導(dǎo)電,不能使酚酞試液變色。氫氧化鈉溶液是堿性溶液,能使酚酞試液變紅。稀鹽酸和稀硫酸都是酸性溶液,能使石蕊試液變紅。10.B解析:在加熱固體藥品時(shí),應(yīng)先預(yù)熱試管,然后逐漸加熱,防止試管破裂。使用膠頭滴管滴加液體時(shí),滴管應(yīng)豎直懸空,避免液體濺出。在過(guò)濾時(shí),應(yīng)將漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁,防止液體濺出。在蒸發(fā)時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上加熱,防止直接加熱導(dǎo)致蒸發(fā)皿破裂。二、填空題1.CO2;CuSO4;NaOH解析:二氧化碳的化學(xué)式為CO2,硫酸銅的化學(xué)式為CuSO4,氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH。2.鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣。解析:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理,鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為2KClO3→2KCl+3O2↑。3.檢驗(yàn)氫氣純度:收集氫氣,用拇指堵住試管口,移近火焰,松開拇指點(diǎn)火,如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純;配制10%的氯化鈉溶液:將10克氯化鈉溶解在90毫升水中;測(cè)定溶液的pH值:用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH值。解析:檢驗(yàn)氫氣純度的步驟包括收集氫氣,用拇指堵住試管口,移近火焰,松開拇指點(diǎn)火,如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純。配制10%的氯化鈉溶液的步驟是將10克氯化鈉溶解在90毫升水中。測(cè)定溶液的pH值的步驟是用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH值。4.2HCl表示兩個(gè)氯化氫分子;Fe3+表示一個(gè)鐵離子;2O2表示兩個(gè)氧分子。解析:化學(xué)式前的數(shù)字表示分子或離子的個(gè)數(shù)。2HCl表示兩個(gè)氯化氫分子;Fe3+表示一個(gè)鐵離子;2O2表示兩個(gè)氧分子。5.CuSO4;Fe2O3;CaCO3解析:硫酸銅的化學(xué)式為CuSO4,氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3,碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3。6.鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣。解析:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為2KClO3→2KCl+3O2↑。7.檢驗(yàn)氧氣:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察木條是否復(fù)燃;配制10%的氯化鈉溶液:將10克氯化鈉溶解在90毫升水中;測(cè)定溶液的pH值:用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH值。解析:檢驗(yàn)氧氣的步驟是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察木條是否復(fù)燃。配制10%的氯化鈉溶液的步驟是將10克氯化鈉溶解在90毫升水中。測(cè)定溶液的pH值的步驟是用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH值。8.2HCl表示兩個(gè)氯化氫分子;Fe3+表示一個(gè)鐵離子;2O2表示兩個(gè)氧分子。解析:化學(xué)式前的數(shù)字表示分子或離子的個(gè)數(shù)。2HCl表示兩個(gè)氯化氫分子;Fe3+表示一個(gè)鐵離子;2O2表示兩個(gè)氧分子。9.CuSO4;Fe2O3;CaCO3解析:硫酸銅的化學(xué)式為CuSO4,氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3,碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3。10.鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣。解析:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為2KClO3→2KCl+3O2↑。四、簡(jiǎn)答題1.實(shí)驗(yàn)安全:實(shí)驗(yàn)前應(yīng)了解實(shí)驗(yàn)原理和注意事項(xiàng);實(shí)驗(yàn)時(shí),要穿戴好實(shí)驗(yàn)服、實(shí)驗(yàn)帽,佩戴護(hù)目鏡和手套;使用實(shí)驗(yàn)儀器時(shí),要遵循正確的操作方法;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要密切觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)立即停止實(shí)驗(yàn)并采取相應(yīng)措施;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要整理實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地,清理實(shí)驗(yàn)器材。2.常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器及其用途:試管:用于少量液體試劑的加熱、反應(yīng);燒杯:用于溶解、稀釋、反應(yīng)等;量筒:用于量取一定體積的液體;酒精燈:用于加熱;玻璃棒:用于攪拌、引流;滴管:用于滴加少量液體;漏斗:用于過(guò)濾、分離;蒸發(fā)皿:用于蒸發(fā)、濃縮。3.物質(zhì)的分類方法及其應(yīng)用:根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì),可將物質(zhì)分為純凈物和混合物。純凈物又可分為單質(zhì)和化合物。單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,如氧氣、氮?dú)獾龋换衔锸怯蓛煞N或兩種以上元素組成的純凈物

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