2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)攻略要點(diǎn)解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀以下短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文：小明是一名熱愛大自然的學(xué)生，他經(jīng)常在周末去公園觀察植物和動(dòng)物。一天，他在公園里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，于是他決定把它帶回家照顧。小明給小鳥喂食、喂水，還給它找了一個(gè)舒適的窩。經(jīng)過一段時(shí)間的照顧，小鳥的傷勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn)，終于可以飛翔了。小明把它放回公園，看著它飛向藍(lán)天，心中充滿了喜悅。1.小明在公園里發(fā)現(xiàn)了什么？2.小明為什么要把小鳥帶回家？3.小明是如何照顧小鳥的？4.小鳥的傷勢(shì)是如何好轉(zhuǎn)的？5.小明最后把小鳥放回了哪里？6.小明為什么感到喜悅？7.小明熱愛大自然的原因是什么？8.小明通過照顧小鳥學(xué)到了什么？9.小鳥飛向藍(lán)天對(duì)小明的意義是什么？10.小明在這次經(jīng)歷中表現(xiàn)出了哪些品質(zhì)？二、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于300字的作文。材料：春天來了，萬物復(fù)蘇。小明的家鄉(xiāng)也迎來了美麗的春天。桃花、梨花、杏花競(jìng)相開放，柳樹抽出嫩芽，小河里的水清澈見底。小明和他的同學(xué)們決定去公園賞花、放風(fēng)箏。在公園里，他們還遇到了一位老爺爺，他正在教小朋友們制作風(fēng)箏。小明和同學(xué)們跟著老爺爺學(xué)到了很多關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)，還親手制作了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。當(dāng)天下午，他們一起在公園里放風(fēng)箏，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空中。作文題目：春天的禮物三、古詩(shī)文默寫要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩(shī)文。1.春眠不覺曉，______。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______。3.會(huì)當(dāng)凌絕頂，______。4.落紅不是無情物，______。5.春風(fēng)又綠江南岸，______。6.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，______。7.竹外桃花三兩枝，______。8.春潮帶雨晚來急，______。9.紅酥手，黃藤酒，______。10.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。四、詞語(yǔ)辨析要求：在下列句子中，選擇正確的詞語(yǔ)填空。1.媽媽讓我在星期天去______（公園/花園）玩，放松一下心情。2.他______（勤奮/努力）學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。3.這個(gè)故事______（有趣/有味）極了，讓我們都愛上了閱讀。4.她的歌聲______（美妙/動(dòng)聽），讓人陶醉。5.春天的______（花朵/樹葉）盛開，景色十分迷人。6.我在圖書館______（借閱/購(gòu)買）了一本關(guān)于歷史的書籍。7.這個(gè)問題______（簡(jiǎn)單/復(fù)雜），需要我們認(rèn)真思考。8.她的______（微笑/點(diǎn)頭）讓我感到非常溫暖。9.這個(gè)計(jì)劃______（可行/不可行），我們需要重新考慮。10.她的______（智慧/聰明）讓人佩服。五、句子排序要求：將下列句子按照正確的順序排列。1.我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)是提高自己的重要途徑。3.只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步。4.在學(xué)習(xí)的過程中，我們要克服困難。5.學(xué)習(xí)需要我們付出努力和汗水。六、應(yīng)用文寫作要求：根據(jù)以下情景，寫一封不少于200字的信。情景：你是一名小學(xué)生，最近學(xué)校組織了一次環(huán)保公益活動(dòng)，你參加了這次活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)得很積極?，F(xiàn)在，你想給學(xué)校環(huán)保社團(tuán)寫一封信，分享你的感受和收獲。信件內(nèi)容：親愛的環(huán)保社團(tuán)成員們：大家好！我是XX班的小明，最近參加了學(xué)校組織的環(huán)保公益活動(dòng)，收獲頗豐。在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了環(huán)保的重要性，也學(xué)到了很多實(shí)用的環(huán)保知識(shí)?；顒?dòng)當(dāng)天，我們分成小組，分別進(jìn)行了垃圾分類、植樹造林、清潔校園等任務(wù)。在垃圾分類環(huán)節(jié)，我了解到很多垃圾是可以回收再利用的，這讓我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境要從自身做起。在植樹造林環(huán)節(jié)，我們親手種下了許多樹苗，為校園增添了一片綠色。這些經(jīng)歷讓我明白了環(huán)保不僅是一種責(zé)任，更是一種生活方式。再次感謝學(xué)校組織這次活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望環(huán)保社團(tuán)能夠繼續(xù)開展更多有意義的活動(dòng)，讓更多的人加入到環(huán)保行列中來。祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！此致敬禮！小明XX年XX月XX日本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.小明在公園里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。2.小明把小鳥帶回家是因?yàn)樗軅?，需要照顧?.小明給小鳥喂食、喂水，還給它找了一個(gè)舒適的窩。4.小鳥的傷勢(shì)通過小明的照顧逐漸好轉(zhuǎn)。5.小明最后把小鳥放回了公園。6.小明感到喜悅是因?yàn)樗麕椭▲B恢復(fù)了健康，并讓它回到了自己的家園。7.小明熱愛大自然是因?yàn)樗矚g觀察植物和動(dòng)物，享受與大自然的親近。8.小明通過照顧小鳥學(xué)到了關(guān)愛生命、責(zé)任心和耐心。9.小鳥飛向藍(lán)天對(duì)小明的意義是他為小鳥的成功回歸感到高興，同時(shí)也對(duì)自己的付出感到滿足。10.小明在這次經(jīng)歷中表現(xiàn)出了愛心、同情心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。二、作文春天的禮物春天來了，萬物復(fù)蘇，大自然充滿了生機(jī)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我收到了一份特別的禮物——一次難忘的公園賞花活動(dòng)。那天，我和同學(xué)們興高采烈地來到了公園。公園里的桃花、梨花、杏花競(jìng)相開放，柳樹抽出嫩芽，小河里的水清澈見底。我們一邊賞花，一邊放風(fēng)箏，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空中。這時(shí)，我們遇到了一位老爺爺，他正在教小朋友們制作風(fēng)箏。我們跟著老爺爺學(xué)到了很多關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)，還親手制作了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。當(dāng)天下午，我們帶著風(fēng)箏來到了公園的空地上，開始了放風(fēng)箏活動(dòng)。風(fēng)箏在空中翩翩起舞，仿佛在向我們展示著春天的美麗。這次活動(dòng)不僅讓我們欣賞到了春天的美景，還讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。這份禮物讓我感受到了春天的溫暖和快樂，也讓我明白了大自然的神奇和美好。在今后的日子里，我會(huì)更加珍惜這份禮物，努力學(xué)習(xí)，為保護(hù)環(huán)境、美化家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。三、古詩(shī)文默寫1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。3.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。4.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。5.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。6.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。7.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。8.春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。9.紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。10.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。四、詞語(yǔ)辨析1.公園2.勤奮3.有趣4.美妙5.花朵6.借閱7.簡(jiǎn)單8.微笑9.可行10.智慧五、句子排序1.學(xué)習(xí)是提高自己的重要途徑。2.我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。3.只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步。4.在學(xué)習(xí)的過程中，我們要克服困難。5.學(xué)習(xí)需要我們付出努力和汗水。六、應(yīng)用文寫作親愛的環(huán)保社團(tuán)成員們：大家好！我是XX班的小明，最近參加了學(xué)校組織的環(huán)保公益活動(dòng)，收獲頗豐。在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了環(huán)保的重要性，也學(xué)到了很多實(shí)用的環(huán)保知識(shí)?；顒?dòng)當(dāng)天，我們分成小組，分別進(jìn)行了垃圾分類、植樹造林、清潔校園等任務(wù)。在垃圾分類環(huán)節(jié)，我了解到很多垃圾是可以回收再利用的，這讓我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境要從自身做起。在植樹造林