第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我們班的小能人作文400字(8篇)我們班的小能人作文400字篇1我們班的小能人在我們班，有一個被大家親切稱為“小能人”的同學，他叫李明。他個子不高，黑黑瘦瘦的，戴著一副近視眼鏡，給人一種文弱書生的印象。但他的才華卻讓人刮目相看。記得那一個陽光明媚的下午，教室里同學們都在專心致志地學習。突然，教室門口傳來一陣騷動。我們抬頭一看，只見一位身著白色羽絨服的男子走進來。他手里拿著一個麥克風，走到講臺前，微笑著說：“同學們，今天我們來一場即興演講比賽，請大家踴躍參加?！痹捯魟偮?，教室里立刻炸開鍋。李明我們班里的學霸，他的口才一直很好。他毫不猶豫地站起來，拿起麥克風，說：“大家好，我今天要演講的題目《團結的力量》。在我們的生活中，團結就力量，團結一心，我們才能戰(zhàn)勝一切困難?！彼穆曇艉榱?，充滿激情，贏得大家的掌聲。演講結束后，我們班的其他同學也紛紛上臺，各自展示自己的才華。有的同學唱歌，有的同學跳舞，還有的同學表演魔術。大家你方唱罷我登場，氣氛熱烈非凡。沒想到，在比賽的最后時刻，李明突然提出一個要求：“我想給大家表演一個魔術?！贝蠹壹娂姾闷娴氐纱笱劬?。只見他走到講臺前，拿起一個空瓶子，說：“今天我要給大家變出一樣神奇的禮物。”說完，他閉上眼睛，雙手輕輕一揮，再睜開眼睛時，手中的空瓶子竟然變成一瓶水！大家瞪大眼睛，驚嘆不已。那一刻，我明白，李明的“小能人”稱號并非浪得虛名。他的才華橫溢，讓人佩服。在這個美好的下午，我們班的同學們感受到團結的力量，也見證李明的神奇魅力。我們班的小能人作文400字篇2小明我們班的小能人，他的聰明才智和獨特才藝我們都為之贊嘆。每天，他總能用他的方式點亮我們的課堂，給我們帶來無盡的歡笑。小明的數(shù)學成績一直名列前茅，但他并不滿足于此。在課堂上，他總能迅速找到問題的答案，并樂于與同學們分享他的解題思路。記得有一次，數(shù)學老師出一道特別難的題目，同學們都束手無策。小明卻輕松地解開它，他的解題方法不僅巧妙，而且簡單易懂。他的這一表現(xiàn)我們都佩服不已。除學習上的天賦，小明在藝術方面也頗具才華。他擅長繪畫，尤其擅長用畫筆描繪生活中的美好瞬間。在學校的美術展覽上，他的作品總受到大家的喜愛。有一次，他畫一幅描繪我們班級活動的畫，畫中的人物栩栩如生，場景生動活潑，讓每一位看過的人都忍不住為他的才華贊嘆。小明的這些才能和獨特的魅力，使他成為我們班級的小明星。他不僅用他的才華感染我們，也我們明白：只要用心去發(fā)覺，每個人都能成為自己生活中的小能人。我們班的小能人作文400字篇3在這個充滿活力的班級里，有一位特別的小能人，他的名字叫小明。小明，身材瘦小，眼神堅定，總帶著一絲自信的微笑。小明在課堂上表現(xiàn)尤為出色。他思維敏捷，總能迅速回答老師提出的問題。有一次，數(shù)學老師出一道難題，同學們都皺著眉頭，束手無策。而小明卻輕松地解出這道題，還給大家講解知曉題思路。他的聰明才智讓全班同學都對他刮目相看。除學習上的優(yōu)秀，小明在體育方面也毫不遜色。他曾參加過學校的田徑比賽，獲得短跑冠軍。在比賽中，他奮力沖刺，展現(xiàn)出頑強的毅力。當他站在領獎臺上，臉上洋溢著自豪的笑容，那一刻，他我們班的小英雄。不僅如此，小明還熱衷于幫助他人。每當有同學遇到困難，他總第一個伸出援手。他用自己的行動，詮釋什么真正的“小能人”。小明我們班的驕傲，他的聰明才智、頑強毅力和樂于助人的精神，我們都為之贊嘆。相信在未來的日子里，他一定會取得更加輝煌的成就。我們班的小能人作文400字篇4教室里，總能聽到一陣陣朗朗的讀書聲。這誰的聲音呢？哦，原來我們的“小能人”王明。王明我們班的小能人，他不僅學習好，還多才多藝。每次語文課，他總第一個舉手發(fā)言，聲音洪亮，表達清晰。他的作文也寫得很好，每次都得到老師的表揚。除語文，王明在數(shù)學方面也表現(xiàn)出色。他解題速度快，方法獨特，常常能一語道破問題的關鍵。在數(shù)學競賽中，他更屢次獲獎，為我們班爭光。王明還個音樂愛好者。他擅長吹笛子，每次學校的文藝演出，他總能吹出動人心弦的旋律。他的笛聲仿佛有魔力，總能讓人陶醉其中。王明還個樂于助人的人。每當同學遇到困難，他總毫不猶豫地伸出援手。他的善良和真誠，贏得同學們的喜愛。王明，你真?zhèn)€小能人！你的優(yōu)秀品質，我們都為你感到自豪。相信在你的努力下，你一定會取得更大的成就！我們班的小能人作文400字篇5在這個充滿活力的班級里，有一位小能人，他的名字叫小明。他個子不高，卻擁有一顆聰明伶俐的心。小明在課堂上總積極發(fā)言，他的思維敏捷，總能迅速找到問題的答案。他不僅學習成績優(yōu)異，還擅長各種課外活動。在學校的才藝比賽中，他表演的魔術令人驚嘆，贏得大家的掌聲。有一次，我們班舉行一場數(shù)學競賽，題目難度很大。面對難題，同學們都皺起眉頭，束手無策。而小明卻輕松地拿起筆，在草稿紙上飛快地寫著。不一會兒，他就找到知曉題方法，并準確無誤地寫出答案。同學們都對他投去敬佩的目光。小明不僅在學習上表現(xiàn)出色，還樂于助人。每當有同學遇到困難，他總毫不猶豫地伸出援手。他的善良和樂于助人的品質，我們班的氛圍更加和諧。小明我們班的小能人，他用自己的聰明才智和善良的心靈，贏得大家的喜愛。他就像一顆璀璨的星星，照亮我們班的每一個角落。我們班的小能人作文400字篇6在我們班，有個小家伙叫小明，他可個十足的小能人呢！你瞧，他不僅學習成績好，還有一手好廚藝。記得有一次，我們班要舉辦一次小型的美食節(jié)，同學們都興奮地準備著各種美食。輪到小明，他神秘兮兮地告訴我們，他要露一手。那天，他早早地來到學校，拿出鍋碗瓢盆，開始忙碌起來。不一會兒，鍋里的油冒出熱氣，小明熟練地翻炒著食材，還時不時地往鍋里撒點調料。我們這些旁觀者都看得眼花繚亂，心里暗暗佩服。終于，一盤色香味俱全的宮保雞丁出鍋，大家爭相品嘗，贊不絕口。小明不僅廚藝得，學習成績也一直名列前茅。他上課認真聽講，課下勤奮好學，遇到難題總不輕易放棄。記得有一次數(shù)學考試，他遇到一道特別難的題目，其他同學都束手無策，他卻靜下心來，認真思考。最終，他成功解出這道題，還得到老師的表揚。小明我們班的小能人，他用自己的實際行動，告訴我們：只要努力，就一定能成為自己想成為的人。我們班的小能人作文400字篇7在我們班，有一位小能人，他叫小杰。這孩子，腦袋瓜兒靈光，總能讓人眼前一亮。小杰上課時，總認真聽講，眼睛里閃爍著求知的光芒。他的作業(yè)，總做得又快又好，還經常幫同學解答難題。記得有一次，數(shù)學老師出的難題，全班同學都犯難，小杰卻很快就解出來，還耐心地給我們一一講解。課余時間，小杰也不閑著。他喜歡閱讀，家里的書架上擺滿各種書籍。他不僅對文學、歷史感興趣，還對科學、藝術等領域都有所涉獵。他還加入學校的社團，自己動手制作許多有趣的模型。小杰還個熱心腸。每當同學遇到困難，他總第一個站出來幫忙。他的善良和助人為樂的精神，感染我們每一個人。小杰，你真?zhèn)€小能人！你的聰明才智和善良品質，我們都為你感到驕傲。相信在你的努力下，未來一定會更加精彩！我們班的小能人作文400字篇8咱們班有個小能人，叫小強，那可出名的。你瞧他那雙眼睛，透著機靈勁，一看就個小機靈鬼。記得有一次，我們班舉行一場數(shù)學競賽，題目特別難，大家都在那里抓耳撓腮。小強卻不一樣，他坐在那里，筆尖在紙上飛舞，一會兒的功夫，就完成題目。老師問他怎么這么快，他笑瞇瞇地說：“我小時候，媽媽就教我數(shù)學，現(xiàn)在自然就輕松?！毙姴粌H數(shù)學好，語文也不賴。記得那次作文課，老師出一