廣東省深圳市龍華區(qū)多校聯(lián)考2023-2024學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

廣東省深圳市龍華區(qū)多校聯(lián)考2023-2024學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷

閱卷人

用心思考,我會(huì)做。

得分

1.看圖寫(xiě)數(shù)。

0

2.小兔子摘了95個(gè)玉米。95里面有個(gè)十和個(gè)一,這個(gè)數(shù)再加個(gè)一就得

到100。

3.68后面連續(xù)的三個(gè)數(shù)是:、、o

4.一箱梨有36個(gè),吃了一些后還剩10個(gè),吃了個(gè)梨。

5.在橫線上填上或“=”。

366310099

18+325068+2268-22

6.從小到大,5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),80前面的第一個(gè)數(shù)是;3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù),24后面的第一個(gè)數(shù)

是O

7,將48、63、54、38、84按從大到小的順序排一排。

>>>>

8.將下面4張卡片上的數(shù)分別填在下面的橫線上,每個(gè)數(shù)只能用一次。

HHZ)HH

(1)明明是一(1)班的小朋友,他今年歲了,他們班上一共有名同學(xué)。

(2)明明喜歡跳繩,一次能跳個(gè),樂(lè)樂(lè)跳的個(gè)數(shù)比明明多4個(gè),樂(lè)樂(lè)能跳個(gè)。

閱卷人

--------------------二、仔細(xì)分析,我會(huì)選。把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。

得分

9.和58最接近的數(shù)是()。

A.60B.53C.48

10.水果店有一輛能裝60箱水果的貨車,估一估,這輛貨車能裝得下28箱蘋果和31箱香蕉嗎?

A.能B.不能C.無(wú)法確定

11.下圖是百數(shù)表的一部分,圖中打“?”的空格填入的數(shù)是()。

12.育星小學(xué)開(kāi)展“銘記歷史,展望未來(lái)”活動(dòng),去深圳革命烈士陵園參觀的有50人,去深圳博物館參觀

的可能有()人。

去深圳革命烈士陵園參觀

的人數(shù)比去深圳博物館參

?現(xiàn)的-人-數(shù)少--一些.

A.20B.45C.60

13.用|■表示10,用O表示1。下面圖()表示的數(shù)是25。

卜□□□□□OO

-DDOOGOO

cDDOGOO

14.下面()分法是正確的。

回S

A.

B.(回軟)目畫(huà)可

cI圖曰](囹初[卷

閱卷人1三'認(rèn)真審題,細(xì)心算。

得分

15.直接寫(xiě)出得數(shù)。

35+14=48—20=80—60=40+60=

72+27=17+40=35—20=9+10=

,用豎式計(jì)算。

42+38=96145=49+25=64—46=

閱卷人

四、按要求做一做。

得分

17.你認(rèn)識(shí)這些圖形嗎?數(shù)一數(shù)每種圖形各有幾個(gè)?

△有個(gè)。有個(gè)

這個(gè)房子一共是由種圖形組成的。

18.下面的三幅圖分別是誰(shuí)看到的?在括號(hào)里寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的名字。

小美

.)()()

閱卷人

五'走進(jìn)生活,解決問(wèn)題,我會(huì)做。

得分

19.小兔子采了26個(gè)蘑菇,小松鼠比小兔子多采了7個(gè),小松鼠采了多少個(gè)?

答:小松鼠采了()個(gè)。

20.一共有30把椅子。

每個(gè)小朋友坐一把椅子,

還剩下6把椅子.

一共有多少個(gè)小脫黑]

(個(gè))

答:一共有()個(gè)小朋友。

21.你知道嗎?一顆紐扣電池污染的水量相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。

一年級(jí)回收紐扣電池的情況統(tǒng)計(jì)表

班級(jí)數(shù)量

一班45顆

二班35顆

三班55顆

回收獎(jiǎng)勵(lì)

①回收50顆紐扣電池,獎(jiǎng)勵(lì)5根大跳繩;

②回收100顆紐扣電池,獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)足球。

哪兩個(gè)班回收的紐扣電池加在一起能獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)足球?

=||(顆)

)班回收的紐扣電池加在一起能獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)足球。

22.《三字經(jīng)》《百家姓》和《千字文》并稱為中國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)三大讀物,下面是三本書(shū)的價(jià)格。

三字經(jīng)

(1)(2)(3)

18元26元21元

(1)一本《三字經(jīng)》比一本《百家姓》便宜多少元?

□OD=D(元)

答:一本《三字經(jīng)》比一本《百家姓》便宜()元。

(2)一本《百家姓》比一本《千字文》貴多少元?

□O□:匚I(元)

答:一本《百家姓》比“本《千字文》貴()元。

(3)《三字經(jīng)》、《百家姓》和《千字文》各買一本,共需要多少元?

□O□:匚I(元)

□OD-D(元)

答:共需要()元。

答案解析部分

1.【答案】54;63;33

【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的組成

【解析】【解答】解:十位上是5,個(gè)位上是4的數(shù)是54;

由6個(gè)十和3個(gè)一組成的數(shù)是63;

由3個(gè)十和3個(gè)一組成的數(shù)是33。

故答案為:54;63;33。

【分析】?jī)晌粩?shù)十位上的數(shù)表示幾個(gè)十,個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一。100以內(nèi)數(shù)的讀(寫(xiě))都從高位起;先

讀(寫(xiě))十位上的數(shù),再讀(寫(xiě))個(gè)位上的數(shù)。

2.【答案】9;5;5

【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的組成

【解析】【解答】解:95里面有9個(gè)十和5個(gè)一,從95開(kāi)始數(shù),95、96、97、98、99、100,再加5個(gè)一

就得到100。

故答案為:9;5;5。

【分析】?jī)晌粩?shù)十位上的數(shù)表示幾個(gè)十,個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一。依據(jù)100以內(nèi)數(shù)的排序可知:95再加

5個(gè)一就得到100。

3.【答案】69;70;71

【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的排序

【解析】【解答】解:68后面連續(xù)的三個(gè)數(shù)是:69,70,71o

故答案為:69;70;71?

【分析】依據(jù)100以內(nèi)數(shù)的排序數(shù)一數(shù)。

4.【答案】26

【知識(shí)點(diǎn)】?jī)晌粩?shù)減整十?dāng)?shù)的減法

【解析】【解答】解:36-10=26(個(gè))。

故答案為:26。

【分析】吃的梨的個(gè)數(shù)=這箱梨的總個(gè)數(shù)-還剩下的個(gè)數(shù)。

5.【答案】<;>;=;>

【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的大小比較;100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法;100以內(nèi)數(shù)的不退位減法

【解析】【解答】解:36<63;

100>99;

18+32=50,所以18+32=50;

68+22=90,68-22=46,所以68+22>68—22。

故答案為:<;>;=;>。

【分析】100以內(nèi)數(shù)的大小比較,三位數(shù)大于兩位數(shù),兩位數(shù)比較,十位上大的數(shù)就大;如果十位上的數(shù)

相同,個(gè)位上大的數(shù)就大。

100以內(nèi)的加法,相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,哪一位上相加滿十向前一位進(jìn)一;100以內(nèi)的減法,相同

數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位減起,哪一位上不夠減,就從前一位借一當(dāng)十繼續(xù)減。分別計(jì)算出結(jié)果后再比較大

小。

6.【答案】75;27

【知識(shí)點(diǎn)】41?100的認(rèn)識(shí)與讀寫(xiě)

【解析】【解答】解:80-5=75,5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),80前面的第一個(gè)數(shù)是75;

3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù),24后面的第一個(gè)數(shù)是24+3=27。

故答案為:75;27?

【分析】5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),80前面的第一個(gè)數(shù)=80-5;

3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù),24后面的第一個(gè)數(shù)=24+3。

7.【答案】84;63;54;48;38

【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的大小比較

【解析】【解答】解:84>63>54>48>38。

故答案為:84;63;54;48;38。

【分析】10。以內(nèi)數(shù)的大小比較,三位數(shù)大于兩位數(shù),兩位數(shù)比較,十位上大的數(shù)就大;如果十位上的數(shù)

相同,個(gè)位上大的數(shù)就大。

8.【答案】(1)7;45

(2)82;86

【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的不退位減法

【解析】【解答】解:(1)明明是一(1)班的小朋友,他今年7歲了,他們班上一共有45名同學(xué)。

(2)86-82=4(個(gè)),明明喜歡跳繩,一次能跳82個(gè),樂(lè)樂(lè)跳的個(gè)數(shù)比明明多4個(gè),樂(lè)樂(lè)能跳86個(gè)。

故答案為:(1)7;45;(2)82;86?

【分析】(1)一年級(jí)的小朋友的年齡是大約是7歲。一個(gè)班的人數(shù)45人比較符合實(shí)際;

(2)剩下的兩個(gè)數(shù)是86和82,樂(lè)樂(lè)跳的個(gè)數(shù)比明明多4個(gè),則樂(lè)樂(lè)跳的應(yīng)該是86個(gè),再用減法驗(yàn)證即

可。

(1)明明是一(1)班的小朋友,他今年7歲了,他們班上一共有45名同學(xué)。

(2)86-82=4(個(gè))

明明喜歡跳繩,一次能跳82個(gè),樂(lè)樂(lè)跳的個(gè)數(shù)比明明多4個(gè),樂(lè)樂(lè)能跳86個(gè)。

9.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的不退位減法;100以內(nèi)數(shù)的退位減法

【解析】【解答】解:A項(xiàng):60-58=2;

B項(xiàng):58-53=5;

C項(xiàng):58-48=10-

2<5<10,和58最接近的數(shù)是60。

故答案為:Ao

【分析】分別計(jì)算出各項(xiàng)數(shù)與58的差,差最小的與58最接近。

10.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法

【解析】【解答】解:28+31,個(gè)位相加不滿10,不用進(jìn)位;十位2和3相加是5,也就是總箱數(shù)大約是

五十多箱,小于60箱,所以能裝得下。

故答案為:Ao

【分析】總箱數(shù)=蘋果的箱數(shù)+梨的箱數(shù),然后估算出比60箱少,則能裝得下。

11.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的排序

【解析】【解答】解:空格填入的數(shù)是66。

故答案為:Bo

【分析】在百數(shù)表中,上下相鄰的兩個(gè)數(shù)相差10,上面的數(shù)比下面的數(shù)小10,下面的數(shù)比上面的數(shù)大

10;左右相鄰的兩個(gè)數(shù)相差1,左邊的數(shù)比右邊的數(shù)小1,右邊的數(shù)比左邊的數(shù)大1,據(jù)此選擇。

12.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的大小比較

【解析】【解答】解:50比20多得多,50比45多一些,50比60少一些,則去深圳博物館參觀的可能有

60人。

故答案為:Co

【分析】用“少得多”或“多得多”描述,說(shuō)明兩個(gè)數(shù)相差較大;用“少一些”或“多一些”描述,說(shuō)明兩個(gè)數(shù)相

差較小。

13.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的組成

【解析】【解答】解:A項(xiàng):5個(gè)10和2個(gè)1合起來(lái)是52,不符合題意;

B項(xiàng):2個(gè)10和5個(gè)1合起來(lái)是25,符合題意;

C項(xiàng):2個(gè)10和4個(gè)1合起來(lái)是24,不符合題意。

故答案為:Bo

【分析】?jī)晌粩?shù)十位上的數(shù)表示幾個(gè)十,個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一。

14.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】平面圖形的分類及識(shí)別;簡(jiǎn)單物體的分類

【解析】【解答】解:A項(xiàng):既不是按表情分也不是按形狀分,分法錯(cuò)誤;

B項(xiàng):按表情分,分法正確;

C項(xiàng):既不是按表情分也不是按形狀分,分法錯(cuò)誤。

故答案為:Bo

【分析】觀察這幾個(gè)圖形按照形狀分成圓形和正方形,按照表情分為三類,據(jù)此選擇。

15.【答案】35+14=4948-20=2880-60=2040+60=100

72+27=9917+40=5735-20=159+10=19

【知識(shí)點(diǎn)】整十?dāng)?shù)的加減法;兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的加法;兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的減法;100以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法

【解析】【分析】100以內(nèi)的加法,相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,哪一位上相加滿十向前一位進(jìn)一;

兩位數(shù)加整十?dāng)?shù),相同數(shù)位的數(shù)相加,就是幾個(gè)一和幾個(gè)一相加,幾個(gè)十和幾個(gè)十相加。

兩位數(shù)減整十?dāng)?shù),在兩位數(shù)的十位上減幾,個(gè)位上的數(shù)不變。

整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù),直接將十位上的數(shù)字相加減,再在計(jì)算的結(jié)果末尾添上一個(gè)0。

16.【答案】42+38=80

42

+38

^0

96-45=51

96

-45

49+25=74

49

+25

74

64-46=18

64

-46

V~8

【知識(shí)點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法;100以內(nèi)數(shù)的退位減法

【解析】【分析】100以內(nèi)的加法,相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,哪一位上相加滿十向前一位進(jìn)一;100

以內(nèi)的減法,相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位減起,哪一位上不夠減,就從前一位借一當(dāng)十繼續(xù)減。

17.【答案】1;3;2;1;4

【知識(shí)點(diǎn)】平面圖形的分類及識(shí)別

【解析】【解答】解:正方形有1個(gè),長(zhǎng)方形有3個(gè),三角形有2個(gè),圓有1個(gè),這個(gè)房子由正方形、長(zhǎng)

方形、三角形和圓組成,所以一共是由4種圖形組成的。

故答案為:1;3;2;1;4。

【分析】依據(jù)對(duì)平面圖形長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形、平行四邊形的認(rèn)識(shí),先數(shù)一數(shù),再填空。當(dāng)

多種圖形在一起,數(shù)其中某種圖形的個(gè)數(shù)時(shí),要按一定的順序邊數(shù)邊做標(biāo)記,避免重?cái)?shù)或漏數(shù)。

18.【答案】小美;小麗;小剛

【知識(shí)點(diǎn)】從不同方向觀察簡(jiǎn)單物體

(小美)(小麗)(小剛)

故答案為:小美;小麗;小剛。

【分析】在要觀察物體的哪個(gè)面,就看到物體的那個(gè)面,小美看到的是小熊的正面,小麗看到的是小熊

的側(cè)面,小剛看到的是小熊的背面。

19.【答案】26+7=

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