2024年上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第1頁
2024年上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第2頁
2024年上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第3頁
2024年上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第4頁
2024年上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

專職輔導(dǎo)員招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有()和實踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)A.獨(dú)立精神B.冒險精神C.求知精神D.創(chuàng)新精神【答案】:D2.高等學(xué)校實行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.獨(dú)立自主B.平等自愿C.公平公正D.真誠守信【答案】:B3.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是()A.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)B.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼C.小額擔(dān)保貸款和貼息支持D.可以緩繳營業(yè)稅【答案】:D4.下列對輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯誤的選項是()A.在整個管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)B.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)C.追求偉大,為己為人D.具備過硬的思想政治素質(zhì)【答案】:C5.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的()A.高度概括和集中表達(dá)B.高度概括和集中體現(xiàn)C.高度凝練和集中表達(dá)D.高度凝練和集中體現(xiàn)【答案】:C6.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.客觀性原則B.教育性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.發(fā)展性原則【答案】:B7.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個方面。A.社會威信B.管理威信C.專業(yè)能力D.人格威信【答案】:D8.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段B.教師職業(yè)角色信念階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段【答案】:B9.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性,主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點(diǎn)是()。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往動機(jī)的迫切性C.交往心理的差異性D.交往目的的單純性【答案】:D10.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.可逆性B.動態(tài)性C.相對性D.連續(xù)性【答案】:A11.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.謀生功能和享用功能B.顯性功能和隱性功能C.正向功能和負(fù)向功能D.個體功能和社會功能【答案】:B12.在教學(xué)活動中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.道德關(guān)系B.人格關(guān)系C.法律關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】:C13.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是()。A.心理輔導(dǎo)者B.班級管理者C.學(xué)生指導(dǎo)者D.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者【答案】:C14.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學(xué)會“情緒管理”B.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會責(zé)任C.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力D.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響【答案】:D15.“好學(xué)不倦,努力精通業(yè)務(wù),精益求精”是教師職業(yè)道德中()在實踐中的具體要求。A.依法執(zhí)教B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)D.廉潔從教【答案】:C16.高等學(xué)校實行教師()。A.終身制B.聘任制C.聘用制D.合同工制【答案】:B17.在教師反思的四個過程中,反思最集中體現(xiàn)在()A.積極的驗證階段B.具體經(jīng)驗階段C.重新概括階段D.觀察分析階段【答案】:D18.心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是()。A.澄清技術(shù)B.情感反應(yīng)技術(shù)C.具體化D.共情技術(shù)【答案】:B19.“近朱者赤;近墨者黑”;這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響?()A.社會活動B.教育C.環(huán)境D.遺傳【答案】:C20.凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()周歲。A.8,9B.5,6C.6,7D.7,8【答案】:C21.高等學(xué)校的課程督導(dǎo)分為綜合督導(dǎo)和()。A.個體督導(dǎo)B.專項督導(dǎo)C.完全督導(dǎo)D.部分督導(dǎo)【答案】:B22.根據(jù)問題的構(gòu)成,把問題的起始狀態(tài)稱為()。A.障礙B.給定C.目標(biāo)D.情境【答案】:B23.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的()保證。A.基本B.重要C.完全D.主要【答案】:A24.兒童在知道“蘋果”“梨”等概念后,再學(xué)習(xí)“水果”的概念,新學(xué)習(xí)的概念就具有了意義,這種學(xué)習(xí)叫做()。A.派生類屬學(xué)習(xí)B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】:D25.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是()A.合法性B.自主性C.組織性D.教育性【答案】:A26.洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)、開創(chuàng)高等教育新紀(jì)元是在()A.1898年B.1810年C.1957年D.1862年【答案】:B27.教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是()A.指導(dǎo)自我教育法B.實際鍛煉法C.榜樣示范法D.陶冶教育法【答案】:D28.某學(xué)生在復(fù)習(xí)時,經(jīng)常使用層級圖和概念圖以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容間的層次關(guān)系,并將之歸入某種結(jié)構(gòu)體系。這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.組織策略B.計劃策略C.元認(rèn)知策略D.資源管理策略【答案】:A29.師德修養(yǎng)的時代性特點(diǎn)需要教師()A.向西方發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范。B.隨時代變化,徹底變革師德內(nèi)涵。C.以不變應(yīng)萬變,守護(hù)祖國的師德傳統(tǒng)。D.與時俱進(jìn),豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德?!敬鸢浮浚篋30.以下關(guān)于社會思潮的影響的觀點(diǎn)正確的是()。A.社會思潮必然會有消極影響和誤導(dǎo),應(yīng)予以取締B.社會思潮會影響社會穩(wěn)定,造成動蕩C.應(yīng)對各種社會思潮進(jìn)行深入研究,加以批判和梳理,做有說服力的分析和引導(dǎo)D.社會思潮能促進(jìn)思想進(jìn)步,應(yīng)大力宣傳【答案】:C31.教師的世界觀、人生觀和價值觀,以及生活方式習(xí)慣,會影響和陶冶學(xué)生的思想品德和政治理想,內(nèi)化為學(xué)生人格的一部分。這段話體現(xiàn)了高校教師勞動的()。A.示范性B.復(fù)雜性C.創(chuàng)造性D.群體性【答案】:A32.不屬于大學(xué)生權(quán)益特征范疇的是()A.私有性B.規(guī)則性C.法定性D.專屬性【答案】:A33.下述所列的遷移說中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的()。A.形式訓(xùn)練遷移說B.經(jīng)驗類化遷移說C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說D.同化學(xué)習(xí)遷移說【答案】:A34.()的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)知識B.專業(yè)情操C.教學(xué)方法D.專業(yè)技能【答案】:A35.“己欲立而立仁,己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師,對待同事和學(xué)生要做到()。A.相互尊重與體諒B.相互交流與溝通C.相互競爭與合作D.相互團(tuán)結(jié)與友愛【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的教育對策是()。A.加強(qiáng)大學(xué)生的自我反思能力的培養(yǎng)B.進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練C.加強(qiáng)多邊協(xié)作,形成大學(xué)生認(rèn)知促進(jìn)的合力D.加強(qiáng)大學(xué)生的主體教育【答案】:CD37.職業(yè)理想的特點(diǎn)包括()。A.時代性B.差異性C.發(fā)展性D.激勵性【答案】:ABC38.實用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識或理論的()。A.多樣性B.工具性C.有效性D.實用性【答案】:BCD39.說服教育在實踐層面需要做到的是()。A.有效把握說服環(huán)節(jié)B.深度理解說服信息C.合理運(yùn)用說服方式.D.自覺遵循說服原則【答案】:ABCD40.下列選項中,對教師道德評價的認(rèn)識錯誤的是()。A.歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價B.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體C.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)D.對教師道德行為進(jìn)行評價的最一般概念是“善”和“惡”【答案】:ABC41.面對目前越來越多的擇業(yè)機(jī)會,在以下說法中,你認(rèn)為可取的是()。A.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念B.可以轉(zhuǎn)行,但不可盲目,否則不利于成長C.多轉(zhuǎn)行,多學(xué)習(xí)知識,多受鍛煉D.干一行就要干到底,否則就是缺少職業(yè)道德【答案】:AB42.以下對學(xué)習(xí)的實質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是()A.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗而引起的B.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的C.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量D.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????【答案】:ACD43.從業(yè)人員必須遵守勞動合同,因為勞動會同()。A.在任何情況下都不可變更B.是從業(yè)者的賣身契C.是從業(yè)者的護(hù)身符D.是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)【答案】:CD44.黨在新時期面臨的主要危險包括()。A.消極腐敗危險B.脫離群眾危險C.精神懈怠危險D.能力不足危險【答案】:ABCD45.新目錄分為()和(),并確定了62種專業(yè)為國家控制布點(diǎn)A.特設(shè)專業(yè)B.應(yīng)用專業(yè)C.基本專業(yè)D.學(xué)科專業(yè)【答案】:AC46.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。A.課程目標(biāo)B.課程方案C.教材D.教學(xué)計劃E.教學(xué)大綱【答案】:CDE47.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法()。A.愛崗敬業(yè)B.好禮守節(jié)C.知行合一D.內(nèi)省慎獨(dú)【答案】:BCD48.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有()。A.有合作共贏的心態(tài)B.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)C.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度D.有精益求精的精神E.有精深的專業(yè)知識【答案】:BCDE49.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師()A.不準(zhǔn)打麻將B.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。C.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。D.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責(zé)?!敬鸢浮浚篈BCD50.法治的基本要求是()。A.嚴(yán)格依法辦事B.良法C.權(quán)力制約D.司法公正【答案】:AD51.以下屬于和諧社會的基本特征的有()。A.利重于義B.誠信友愛C.相互欺詐D.公平正義【答案】:BD52.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.成為"四有"新人B.促進(jìn)學(xué)生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)C.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)D.維護(hù)學(xué)生心理健康【答案】:ABCD53.下列關(guān)于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論