2024-2025學(xué)年四川省成都實驗外國語學(xué)校（西區(qū)）八年級（下）第三

次月考物理試卷

一、單選題：本大題共18小題，共36分。

1.1776年第一臺有實用價值的蒸汽機問世，開辟了人類利用能源的“蒸汽時代”。后人以其研制者詹姆斯?

瓦特的姓命名了下列哪個物理量的單位（）

A.功B.功率C.能量D.力

2.曉理觀察到簽字筆的手握部分有一個粗糙的橡皮套，如圖所示，橡皮套的作用

是

（）

A.增大壓強

B,減小壓力

C.增大摩擦力

D.裝飾筆桿

3.下列實例中，能用流體壓強與流速關(guān)系解釋的是（）

A.地鐵站臺設(shè)置安全線和安全門B.汽車剎車后繼續(xù)前進一段路程

C.活塞式抽水機抽水D.攔河大壩上窄下寬

4.近年來，車貼已經(jīng)成為一種時尚。下列車貼中的提示語屬于防止因慣性帶來危害的是（）

靖卓及楮,0別哺哺

A.

拒他陪電

c麥用含率

拒住逐電燈

_

5.下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）

A.一個雞蛋的重力約為5N

B.一個中學(xué)生站在地面上對地面的壓強約1x106Pa

C.將一個雞蛋舉高2m做功約為1J

D.天府新區(qū)的大氣壓強約為1x103Pa

6.如圖所示，下列簡單機械屬于費力的是（）

夾取物體的鑲子剪鐵絲的手鉗

定滑輪D.動滑輪

7.如圖所示，下列與大氣壓強應(yīng)用有關(guān)的是（）

A.如圖所示，真空壓縮袋收納衣物

如圖所示，沿紙條上方吹氣，紙條飄起來

如圖所示，小桌把海綿壓出凹痕

D.如圖所示，深水潛水員穿特制抗壓潛水服

8.如圖所示，下列情況屬于減小壓強的（)

A.注射器針頭蚊子的口器

鋼軌鋪設(shè)枕木D.啄木鳥的喙

9.下列表述中符合事實的是（）

A.著名的牛頓第一定律是可以直接通過實驗來驗證的

B.科學(xué)家托里拆利最早用實驗精確地測出了大氣壓強值

C.物理學(xué)家馬德堡最早用實驗證明了大氣壓強的存在

D.阿基米德原理只適用于氣體

10.如圖所示，不屬于連通器的是（）

自動供水裝置

船閘

11.一只木桶能盛水的容量，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板，這就是

著名的“木桶理論”，也稱為“短板效應(yīng)”。如圖所示，決定水對木桶底部最大壓強的是（）

A.木桶的粗細(xì)B.木桶的輕重C.最短的木板D.最長的木板

12.如圖所示，對小球受力分析正確的是（）

13.如圖為一名舉重運動員做挺舉連續(xù)動作時的幾個狀態(tài)圖。下列說法中正確的是（）

發(fā)力上拉翻站上拉站立

A.從發(fā)力到上拉的過程中,運動員對杠鈴不做功

B.從上拉到翻站的過程中，運動員對杠鈴不做功

C.從翻站到上挺的過程中，運動員對杠鈴不做功

D.舉著杠鈴穩(wěn)定站立的過程中，運動員對杠鈴不做功

14.一只穰子的重力大小為0.5N,它在空中運動時受到空氣阻力大小恒為0.2N。關(guān)于犍子所受合力F分，下

列說法正確的是（）

A.豎直上升時，F(xiàn)合=0.3N,方向豎直向上

B.豎直上升時，F(xiàn)合=Q8N,方向豎直向下

C.豎直下落時，尸分=0.8N,方向豎直向下

D.豎直下落時，F(xiàn)令=0.3N,方向豎直向下

15.如圖，在同一水平面上，用手推動木塊向右壓縮輕質(zhì)彈簧至圖甲所示位置；松手后，木塊最終靜止在圖

乙所示位置，下列說法正確的是（）

甲

A.木塊受到的重力和木塊對水平面的壓力是一對平衡力

B.木塊最終靜止在圖乙所示位置時，受到平衡力作用

C.手推動木塊壓縮彈簧過程中，彈簧變短，受到的壓力變小

D.木塊離開彈簧后最終會停下，說明物體的運動需要力來維持

16.如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管。分別裝有質(zhì)量相等的液體。甲試管

豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設(shè)液體對兩試管底的壓強分別為

P尹和Pz，貝（1（）

A.p*<Pz

B.p尹〉「乙

C.plfl=pZt

D.條件不足，無法判斷

17.如圖所示，把一只乒乓球放在瓶內(nèi)（瓶頸的截面直徑略小于乒乓球的直徑），從上面倒入水，

觀察到有水從乒乓球與瓶頸之間的縫隙中流出，但乒乓球并不上浮。對乒乓球球受力分析正確

的是（）

A.重力、浮力、壓力

B.浮力、壓力、支持力

C.重力、支持力、浮力

D.重力、壓力、支持力

18.如圖所示，曉理通過滑輪組向高處提升重150N的物體，動滑輪重1ON,定滑輪

重15N,不計繩重及滑輪與軸之間的摩擦。8s內(nèi)物體勻速上升了4m,則該8s內(nèi)（）

A.繩子移動的距離為8根

B,動滑輪上升的速度為1.5m/s

C.曉理做功的功率為80少

D.曉理對繩的拉力為50N

二、多選題：本大題共2小題，共4分。

19.置于水平桌面上的容器底部放有一個邊長為10c〃z,密度為0.9x103/cg/m3的正方體物塊，如圖甲所示,

當(dāng)逐漸向容器內(nèi)倒入某種液體（物塊與容器底未緊密接觸，液體未溢出），記錄物塊所受浮力產(chǎn)浮與容器內(nèi)液

A.該液體密度為0.9x^kg/m3

B.容器內(nèi)沒有倒入液體時，物塊對容器底的壓強為9Pa

C.容器內(nèi)液體的深度為9cm時，物塊排開液體的體積為9x10-4爪3

D.容器內(nèi)液體的深度為10c加時，物塊處于漂浮狀態(tài)

20.物體/靜止在水平桌面上時，對桌面的壓強為pi；現(xiàn)將物體/懸掛在輕

質(zhì)杠桿的。端，當(dāng)在。端懸掛物體8時，杠桿水平平衡，如圖所示，此時

物體/對桌面的壓強為P2?己知：OD=2OC,pi：22=4：1,物體/、B

的密度分別為四和PB，物體45的體積分別為唳和吸，且吸=3以，=

200cm2,物體3的重力為3N,下列說法正確的是（）

A.物體/所受重力為6N

B.兩個物體的密度外：PB=8：9

C.物體A對桌面壓強P2=400Pa

D.用IN的力豎直向下拉物體8,物體/剛好能離開桌面

三、填空題：本大題共8小題，共32分。

21.如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)為N,拉力對彈簧的作用效果是使彈簧的發(fā)生改變。

22.用力將足球踢出，若以足球為研究對象，受力物體是；足球在離開腳的一瞬間，如果所有外力都

消失，則足球?qū)ⅲㄟx填“保持靜止”或“做勻速直線運動”）。

23.如圖所示，把重為1000N的物體勻速向上提起，物體重力方向是

人對繩子的拉力為N（忽略繩重、動滑輪重以及繩子與滑輪的摩擦）。

24.在物理學(xué)中，對不同的事物進行比較，需要引入不同的物理量。例如，要比較物體運動的快慢，需要引

入速度；要比較壓力的作用效果，需要引入；要比較做功的快慢，需要引入。

25.如圖所示，穿上旱冰鞋的人向右用力推墻，墻也推人，人就會向左滑行，滑行一段距離后

最終會停下來，這是因為人受到,人對墻的推力與墻對人的推力是一對（選填“平

衡力”或“相互作用力”）。

26.升旗儀式上，旗手緩緩向下拉動繩子，旗子就會徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個滑輪，使用

它的優(yōu)點是可以

27.為了保證安全，輪船的船舷上畫有如圖所示的載重線，載重線是船舶在允許的最大載重情況下水面位置

的水平線。當(dāng)船從北大西洋緩慢駛?cè)胗《妊髸r，輪船受到的浮力將（填寫變化情況），北大西洋與印度

洋的海水密度p比______p切（填寫大小關(guān)系）。

28.曉理自制了一個簡易實用的“救生圈”，用一個三通塑料管將3個大號空“雪碧”瓶固

定，如圖所示。已知每個空塑料瓶的體積是2乙重力為0.2N,則此“救生圈”全部浸沒在

水中時所受浮力為N（忽略三通管和繩子的體積）；將該“救生圈”完全浸沒在水中后

再放手，它將（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。

四、作圖題：本大題共2小題，共4分。

29.曉理同學(xué)要測量滑動摩擦力的大小，如圖所示，用彈簧測力計水平勻速拉動木塊

A,請你畫出木塊N在水平方向的受力示意圖。

30.如圖所示，/端吊一重物G,4。保持水平平衡。試畫出8端的最小力廠的示意圖和

相應(yīng)的力臂乙

五、實驗探究題：本大題共4小題，共26分。

31.利用如圖所示的裝置來“探究杠桿的平衡條件”。

（1）實驗前杠桿如圖甲所示，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)，直至杠桿在水平位置平衡；杠桿平衡

后如圖乙所示，在杠桿3點掛3個相同的鉤碼，則在杠桿的。點掛_____個相同的鉤碼，就可使杠桿重新

在水平位置平衡；

(2)保持2點鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時測出多組動力臂。和動力Fi的數(shù)據(jù)，并繪制成匕-

F1的關(guān)系圖象，如圖丙所示。請根據(jù)圖象推算，當(dāng)％為0.6血時，F(xiàn)i為No

32.為了探究二力平衡的條件，某實驗小組進行了以下操作。

(1)曉理同學(xué)利用圖甲所示裝置來驗證二力平衡時兩個力的大小相等。實驗時，當(dāng)他在左盤和右盤同時各放

入一個質(zhì)量相等的祛碼時，木塊/處于靜止?fàn)顟B(tài)；若將一個質(zhì)量較小的祛碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊/

仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，則此時木塊受力(選填“平衡”或“不平衡”)。曉理同學(xué)十分不解，為了避免這

種現(xiàn)象發(fā)生，同一小組的小景同學(xué)用圖乙中所示的小車8替換木塊/進行實驗：小紅同學(xué)用圖丙中所示的

硬紙板C替換木塊/進行實驗。那么，小景、小紅同學(xué)分別用小車2和硬紙板C替換木塊/進行實驗的目

的是o

(2)小景同學(xué)在圖乙所示的兩個盤中分別放上兩個相同的祛碼后，小車靜止在桌面上再將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,

松手后，觀察小車的情況，她的操作是為了驗證二力平衡時，兩個力必須作用在______。

(3)小紅同學(xué)在圖丙所示實驗中，使用輕質(zhì)硬紙板來驗證二力平衡時兩個力必須同時作用在一個物體上。她

先在兩個盤中分別放上兩個相同的磋碼后，硬紙板靜止；則她接下來需要進行的操作是(填選項)。

4改變兩盤中祛碼的質(zhì)量

8用剪刀將硬紙板剪開

C將硬紙板扭轉(zhuǎn)一定角度后釋放

33.如圖所示，在探究“影響浮力大小的因素”的實驗中，曉理先用彈簧測力計測出金屬塊的重力，然后將

(2)計算比較圖C、尸兩步驟中金屬塊所受浮力的大小相同，曉理得出浮力的大小與液體密度無關(guān)的結(jié)論,

你認(rèn)為這個結(jié)論是的(選填“正確”或“錯誤”)，理由是o

34.一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板，以中線"N為界，對比觀察左、右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度

可能不一樣。哪一側(cè)更粗糙？同學(xué)們進行了研究。

(1)①小華將滑塊放在木板上，通過細(xì)線和固定的測力計相連，如圖甲。水平向右拉動木板，待示數(shù)穩(wěn)定時,

記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時測力計的示數(shù)尸左和尸方若尸左＞?石，則木板的更粗糙，實驗時

(填“需要”或“不需要”)勻速拉動木板；

②小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速

增大，若木板向左運動，則木板更粗糙；

(2)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)劃上木板，測出滑塊運動的速度，作出滑塊從兩端分別運動至"N過程中的

速度v和時間/的關(guān)系圖如圖丙，則圖像(選填或"b”)所對應(yīng)的接觸面更粗糙。

六、計算題：本大題共3小題，共18分。

35.掃地機器人是智能家用電器的一種，正逐漸進入我們的生活。如圖所示，是一款掃地機器人，修、

它的工作原理是通過電動機轉(zhuǎn)動使內(nèi)部氣體壓強減小，從而使雜物進入吸塵器。若該掃地機器

人工作時所受阻力恒為60N,它在5s內(nèi)沿直線勻速清掃地面的距離為2機(忽略灰塵質(zhì)量和氣流的影響)，求:

(1)此過程中，該掃地機器人動力所做的功。

(2)此過程中，該掃地機器人動力的功率。

36.電動平衡車越來越受到人們的喜愛，如圖所示，質(zhì)量為42館的曉理駕駛兩輪平衡車在

平直的水平路面上行駛。已知平衡車的質(zhì)量為8奴，輪胎與地面的總接觸面積為1000機2,

求：

(1)平衡車的重力。

(2)曉強駕駛平衡車時，車對地面的壓強。

37.某校物理興趣小組改裝了一個實驗裝置。如圖所示，薄壁容器放在水平硬板A

CD上，容器底面積為300。巾2,高度為25<:加，裝有15c加深的水。一根原長為

10cm的輕質(zhì)細(xì)彈簧N3吊著柱形木塊靜止時，木塊下表面剛好與水面相平。彈簧

上端A連接在固定不動的支架上，下端B連接在木塊(不吸水)上表面的中心上，

彈簧長度每改變1ca,彈力變化量為1N,木塊的重力為5N,底面積為50czn2,

高度為20c%?，F(xiàn)將水平硬板CD緩慢向上移動，木塊始終保持豎直方向，彈簧均在彈性限度內(nèi)。求:

(1)木塊的密度。

(2)當(dāng)木塊浸入水中深度為6cm時，水對容器底部的壓強。

(3)木塊下表面剛好與水面相平時到木塊下表面剛接觸容器底部時，彈簧長度的變化量。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：在物理學(xué)中，

/、0、焦耳是功和各種能量的基本單位。帕斯卡是壓強的基本單位。故/、C不符合題意；

8、瓦特是功率的基本單位。故3符合題意；

D、牛頓是力的基本單位。故。不符合題意。

故選：Bo

根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答。

此題考查的是我們對常見物理量及其單位的掌握情況，屬于識記性知識的考查，比較簡單，容易解答。

2.【答案】C

【解析】解：使用筆時，手握的位置有橡膠套，是在壓力一定時，增大受力面積來減小筆對手的壓強，手

感到舒服一些；橡膠套表面粗糙，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C正確，ABD

錯誤。

故選：Co

摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，增大摩擦力的方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙

程度；在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力。

掌握壓強和摩擦力大小的影響因素，壓強和摩擦力大小的影響因素容易混淆，注意區(qū)分，我們要從使用的

工具上，發(fā)現(xiàn)物理知識，使物理和生活密切結(jié)合起來。

3.【答案】A

【解析】解：

/、人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側(cè)的壓

強不變，人在內(nèi)外壓強差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故，因此地鐵站臺設(shè)置安全線和安全門，能用流體

壓強與流速關(guān)系解釋。故4符合題意；

2、火車進站時剎車后還要繼續(xù)前進一段路程，是因為火車具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，不能用流

體壓強與流速關(guān)系解釋。故8不符合題意；

C、抽水機抽水，通過活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用了

大氣壓，不能用流體壓強與流速關(guān)系解釋。故C不符合題意；

攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而增大，不能用流體壓強與流速關(guān)系解釋。故。不符

合題意。

故選：Ao

流體的壓強與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強小、在流速小的地方壓強大，據(jù)此分析四種情形。

此題是一道綜合題，涉及了流體壓強與流速的關(guān)系、大氣壓的綜合應(yīng)用、慣性和液體壓強特點等知識點，

要求靈活運用所學(xué)力學(xué)知識加以分析。

4.【答案】D

【解析】解:

/、“堵車不堵心，拒絕路怒”勸告駕乘人員保持一種平和心態(tài)，與慣性無關(guān)，故/不符合題意；

8、“別嘟嘟，越催越慢”屬于不文明駕駛行為，與慣性無關(guān)，故5不符合題意；

C、“夜間會車，拒絕遠光燈”可以避免過強的光照影響駕駛員視線，減少交通事故的發(fā)生，與慣性無關(guān)，

故C不符合題意；

。、“新手上路，保持車距”是新司機在汽車行駛過程中可能會隨時緊急剎車或行駛速度較慢，后面汽車在

剎車時由于慣性會有一段剎車距離，所以要保持一定車距，防止慣性帶來危害，故。符合題意；

故選：Do

慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，即運動的要保持原來的運動狀態(tài)，靜止的要保持靜止?fàn)顟B(tài)。逐

個分析車貼中提到的物理情景結(jié)合慣性的知識加以分析。

慣性與人類生活息息相關(guān)。在對慣性的考查時，經(jīng)常將其與交通方面聯(lián)系起來進行考查如：車輛的限速、

限載、保持車距都是這方面的內(nèi)容。

5.【答案】C

【解析】解：4一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力為G=mg=0.05kgx10N/kg=0.5N,

故/不符合實際；

B、一個中學(xué)生站在地面上時對地面的壓力約為500N,與地面的接觸面積約為0.04爪2,其對地面的壓強約

p=:==12500Pa,故8不符合實際；

「S0.04mZ

C、將一個雞蛋舉高2m做功約為W=Gh=0.5Nx2m=1/.故C符合實際；

D、我們生活的環(huán)境氣壓在lx105pa左右，故D不符合實際。

故選：Co

不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最

符合實際的是哪一個。

物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時也能讓物理

更好地為生活服務(wù)。

6.【答案】A

【解析】解：/、鑲子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故/符合題意；

2、剪鐵絲的手鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故8不符合題意；

C、定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費力，故C不符合題意；

。、動滑輪實質(zhì)是動力臂等于2倍阻力臂的杠桿，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故。不符合題意。

故選：Ao

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型

的杠桿。

本題考查的是杠桿的分類和特點，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂，省力但費距離；

②費力杠桿，動力臂小于阻力臂，費力但省距離；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力。

7.【答案】A

【解析】解：

N、真空壓縮袋壓縮，是利用大氣壓把袋內(nèi)空氣排出，與大氣壓有關(guān)，故N符合題意；

2、吹氣時紙條上方空氣流速大，壓強變??；下方的空氣流速不變，壓強不變。紙條在壓強差的作用下飄起

來，與大氣壓無關(guān)，故5不符合題意；

。、小桌把海綿壓出凹痕，是由于海綿受到小桌的壓力作用，與大氣壓無關(guān)，故C不符合題意；

深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服，是因為液體壓強隨著深的增加而增大，為了承受更大的水壓，與大

氣壓無關(guān)，故。不符合題意。

故選：Ao

大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個共性：通過某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣

壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象；流體壓強和流速的關(guān)系是：流速大的地方、壓強??；流速小

的地方、壓強大。

本題考查大氣壓的有關(guān)問題，以及流速與壓強的關(guān)系，物理學(xué)習(xí)的過程中，要多注意觀察身邊的物理現(xiàn)象,

盡可能的用我們所學(xué)過的知識去試著解釋。

8.【答案】C

【解析】解：注射器針頭、蚊子的口器、啄木鳥的喙都是利用在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓

強的；鋼軌鋪設(shè)枕木是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強的，故C正確。

故選：Co

壓強大小的影響因素：壓力大小、受力面積。

減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力，減小壓強；在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強；

增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力，增大壓強；在壓力一定時，減小受力面積，增大壓強。

增大、減小壓強的現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見，學(xué)習(xí)中要注意理論聯(lián)系實際，用所學(xué)物理知識對生

活中的物理現(xiàn)象作出解釋，這樣才能做到舉一反三，活學(xué)活用。解答時，要注意使用控制變量法。

9.【答案】B

【解析】解：

/、牛頓第一定律是在大量實驗和事實的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)推理得出的，而不是通過實驗直接可以驗證的。

故/錯誤；

2.托里拆利最早完成了測量大氣壓值的實驗。故3正確；

C證明了大氣壓強的存在實驗是由德國馬德堡市的市長、學(xué)者奧托?格里克主持完成的。故。錯誤；

。阿基米德原理不僅適用于液體也適用于氣體。故。錯誤。

故選：Bo

根據(jù)對牛頓第一定律、物理學(xué)史及阿基米德原理的適用范圍的掌握進行解答。

本題考查了學(xué)生對物理學(xué)史和基本物理規(guī)律的掌握和應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。

10.【答案】A

【解析】解：A,自動供水裝置的結(jié)構(gòu)不符合上端開口、下端連通的特點，不是連通器，故N符合題意；

8、下水彎管的結(jié)構(gòu)符合上端開口、下端連通的特點，屬連通器的應(yīng)用，故B不合題意；

C、茶壺的壺嘴和壺身上端開口、下端連通，構(gòu)成了連通器，故。不合題意；

船閘的上游與閘室下面通過閥門相通，當(dāng)下游閥門關(guān)閉，上游閥門打開，上游與閘室內(nèi)的水位逐漸相平,

打開上游閘門，船就可以進入閘室；同理，船再進入下游，就通過了船閘。所以船通過船閘使用了兩次連

通器。故。不合題意。

故選：Ao

連通器：上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液

面的高度總是相平的。

此題考查的是連通器在生活中的應(yīng)用。解答本題的關(guān)鍵是學(xué)生對常見機械的原理要有一個明確的認(rèn)識。

11.【答案】C

【解析】解：根據(jù)液體壓強計算公式「=pg八可知，液體壓強的大小決定于液體的密度和深度，水的密度一

定，則木桶里水的深度決定于短木板的長度。故/2D錯誤，C正確。

故選：Co

液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān)，決定木桶底部受到水的壓強的大小的是水的深度，水的深度決定于

短木板的長度。

本題關(guān)鍵是知道決定壓強大小的是液體的深度和液體的密度，在密度一定時取決于液體的深度，而液體的

深度決定于木板的長度，是短木板的長度，而不是長木板的長度。

12.【答案】D

【解析】解：

①小球受到的重力，作用點在重心，方向豎直向下，符號為G；

②繩對小球的拉力作用點在重心，方向沿繩斜向上，符號為尸拉；

③墻對小球的支持力，作用點可畫在重心，方向垂直墻面向外，符號為F支，如圖：

故。正確、/5C錯誤。

故選：Do

小球共受三個力：繩的拉力、重力、墻的支持力；三個力的作用點集中在球的重心，然后根據(jù)各力的方向

標(biāo)出這三個力的示意圖。

畫力的示意圖，要先確定力的三要素，用一條帶箭頭的線段把三要素表示出來，標(biāo)上字母符號，有的要標(biāo)

出力的大小。

13.【答案】D

【解析】解：A從發(fā)力到上拉的過程中，運動員對杠鈴施加一個向上的力，杠鈴向上移動了一段距離，所以

人對杠鈴做了功，故/錯誤；

2.從上拉到翻站的過程中，運動員對杠鈴施加一個向上的力，杠鈴向上移動了一段距離，所以人對杠鈴做了

功，故2錯誤；

C從翻站到上挺的過程中，運動員對杠鈴施加一個向上的力，杠鈴向上移動了一段距離，所以人對杠鈴做

了功，故C錯誤；

。.舉著杠鈴穩(wěn)定站立的過程中，運動員對杠鈴施加一個向上的力，但杠鈴沒移動距離，所以人對杠鈴不做

功，故。正確。

本題考查做功的兩個因素。

做功的兩個必要條件：作用在物體上的力；物體在該力的方向上通過了一段距離。二者缺一不可。

14.【答案】D

【解析】解：毯子的重力大小為0.5N,方向一直豎直向下，它受到空氣阻力大小恒為0.2N,方向與毯子的

運動方向相反，

則當(dāng)犍子豎直上升時，尸合=G+f=0,5N+0.2N=0.7N,方向豎直向下，

當(dāng)毯子豎直下落時，F(xiàn)合=G—f=Q.5N-0.2N=Q3N,方向豎直向下，故。正確，/8C錯誤。

故選：Do

當(dāng)犍子豎直上升時，重力與阻力均向下，F(xiàn)合=G+f,方向豎直向下；

當(dāng)毯子豎直下落時，重力方向豎直向下，阻力方向豎直向上，F(xiàn)合=G_f,方向豎直向下。

本題考查同一直線上兩個力的合力計算，注意阻力方向與運動方向相反。

15.【答案】B

【解析】解:

/、圖乙中，木塊受到的重力和木塊對水平面的壓力，二力的方向相同且作用在不同的物體上，所以不是一

對平衡力，故/錯誤；

2、木塊最終靜止在圖乙所示位置時，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力作用，故3正確；

C、手推動木塊壓縮彈簧過程中，彈簧變短，彈簧的形變變大，彈力變大，手受到的壓力變大，故C錯誤；

。、木塊最終停下來，是因為摩擦力改變了木塊的運動狀態(tài)，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，而不是物體

的運動需要力來維持，故。錯誤。

故選:Bo

(1)平衡力大小相等、方向相反、在同一直線上、在同一物體上；

(2)物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，處于平衡狀態(tài)，受力平衡；

(3)同一根彈簧，在彈性限度內(nèi)，彈簧形變越大，產(chǎn)生的彈力越大；

(4)力可以改變物體的運動狀態(tài)。

此題考查的知識點有：彈力的大小、力與運動的關(guān)系、平衡力等，是一道學(xué)科綜合題，難度不大。

16.【答案】B

【解析】解：由題意可知，兩試管中所裝的液體的質(zhì)量相等，即小甲=Mz，

由圖可知，乙管是傾斜的，則乙管中所裝的液體體積比較大，即U用

由。二歹可知，P甲＞P乙，

因液體的深度相同,

所以，由「=夕9%可知，p甲＞p乙。

故選:Bo

根據(jù)題意可知甲、乙中液體的質(zhì)量相等，由圖可知甲試管傾斜則液體的體積較大，由密度公式判斷兩試管

中液體的密度關(guān)系，再根據(jù)p=pg/i比較液體對兩試管底的壓強關(guān)系。

本題考查了密度公式和液體壓強公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)圖得出兩者的體積關(guān)系。

17.【答案】D

【解析】解：圖中，水從乒乓球與瓶頸之間的縫隙中流出，即乒乓球下部沒有水，它的底部不受水的向上

的壓力，也就沒有壓力差，所以，乒乓球不受浮力。

受到水的壓力和瓶子的支持力和自身的重力。

故選：Do

乒乓球受到重力、支持力、壓力的作用；浮力是由于浸沒在液體中的物體上下表面受到液體的壓力差而產(chǎn)

生。

本題考查了浮力產(chǎn)生的原因、物體的浮沉條件，平時要多動手實驗，利用所學(xué)知識分析，多積累。

18.【答案】C

【解析】解：N、由圖可知，n-3,繩子移動的距離為s=n/i=3x4m=12m,故N錯誤；

B、動滑輪上升的速度為：

"動=(=警=0.5m/s,故8錯誤；

CD,不計繩重及滑輪與軸之間的摩擦，曉理對繩的拉力為：

F=7(G+G動)=gX(150N+ION)=~^-N-53.3N,

曉理做功的功率為：

p=^=^=Fv=Fnv^=^-Nx3x0.5m/s=80W,故C正確，。錯誤。

故選：Co

(1)根據(jù)滑輪組裝置確定繩子股數(shù)，利用s=九八求出繩子移動的距離；

(2)根據(jù)"動=牛求出動滑輪上升的速度；

(3)不計繩重及滑輪與軸之間的摩擦，根據(jù)F=，(G+G動)求出曉理對繩的拉力，利用P=?=?=Fu=

Fnv動求出曉理做功的功率。

本題考查了功率和滑輪組相關(guān)計算，明確繩子股數(shù)是解題關(guān)鍵。

19.【答案】CD

【解析】解：AC,由圖可知，容器內(nèi)水的深度為9c〃?時，正方體受到的浮力為9N,

正方體排開液體的體積：

V排=Sh=L2h=(0.1m)2x0.09m=9x10-4m3,

由尸浮=29^^可得，液體的密度：

pB

P^=^=lOAf/fcgZio-W=1-0xIO3kg/m3；故/錯誤'C正確；

B、正方體物塊的體積：

V=L3—(0.1m)3=1x10-3m3,

由p=￡可得，正方體的質(zhì)量：

m—pV—0.9xlO3kg/m3x1x10-3m3=0.9kg,

正方體的重力：

G—mg—0.9kgxlON/kg=9N,

因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，

所以，此時物塊對容器底的壓強：

p=*=*=、2=900Pa；故2錯誤；

。、由圖可知，容器內(nèi)液體的深度大于9c〃?后正方體受到的浮力不變，

此時物體受到的浮力和自身的重力相等，且此時物體沒有浸沒(八援＜L),

所以，當(dāng)h=10cm時，物塊處于漂浮狀態(tài)，故。正確。

故選：CD。

(1)由圖可知，容器內(nèi)液體的深度為9cm時正方體受到的浮力為9N,根據(jù)U=S無求出正方體排開水的體積,

根據(jù)阿基米德原理求出液體的密度；

(2)知道正方體物塊的邊長可求體積，又知道正方體的密度，根據(jù)爪=pV求出其質(zhì)量，水平面上物體的壓力

和自身的重力相等，根據(jù)F=G=mg求出其大小，受力面積等于正方體的底面積，根據(jù)p=(求出此時物塊

對容器底的壓強；

(3)根據(jù)U=Sh求出電=9cM時物塊排開液體的體積；

(4)由圖可知，容器內(nèi)液體的深度大于9c”后正方體受到的浮力不變，即浮力和自身的重力相等，且此時物

體沒有浸沒，據(jù)此判斷物塊的狀態(tài)。

本題考查了密度公式和重力公式、壓強公式、阿基米德原理、物體浮沉條件的應(yīng)用等，要注意水平面上物

體的壓力和自身的重力相等。

20.【答案】BD

【解析】解：

4物體/靜止在水平桌面上時，對桌面的壓力Fi=GA,對桌面的壓強pi=卷=g，

當(dāng)在。端懸掛物體3時，杠桿水平平衡，由杠桿的平衡條件可得FCXOC=GBX。。，則FC=^GB=2GB，

此時物體A對桌面的壓力&=GA-FC=GA-2GB,對桌面的壓強「2=*=州#,

由Pi：「2=4：1可得翱%^=4：1,

解得:Gq*GB*X3N=8N,故/錯誤；

8由N可知，g=小

GB3

GA

由G=mg=pl/g可得，兩個物體的密度之比為出=等=?義學(xué)=就口=故2正確；

PB—GBVA33?

VB9

C當(dāng)在。端懸掛物體3時，物體N對桌面壓強「2=等=豆羊=需需1=10。2。，故c錯誤；

S/S/200x104mz

D用豎直向下的力拉物體2,物體/剛好離開桌面時，

由杠桿的平衡條件可得：GAXOC=(GB+F拉)X。。，

nri

則F"=^Ga—GB=^x8N-3N=1N，故。正確。

乙uuz

故選：BD.

(1)物體/靜止在水平桌面上時，對桌面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)p=5表示出對桌面的壓強pi；當(dāng)在

。端懸掛物體2時，杠桿水平平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件表示出繩子對/的拉力，此時物體/對桌面的壓

力等于自身的重力減去繩子的拉力，根據(jù)p=(表示出對桌面的壓強P2,利用Pi：P2=4：1求出兩物體的重

力關(guān)系，然后可求出物體/所受重力；

(2)知道兩物體的重力關(guān)系，且唳=3%,根據(jù)G=mg=pVg求出兩個物體的密度之比；

(3)代入數(shù)據(jù)直接求出物體A對桌面壓強「2；

(4)用豎直向下的力拉物體2,物體/剛好離開桌面時，根據(jù)杠桿的平衡條件求出物體2底部施加的拉力。

本題主要考查了壓強公式、杠桿平衡條件、密度公式的綜合應(yīng)用，會表示杠桿兩端繩子的拉力是關(guān)鍵。

21.【答案】2.8形狀

【解析】解:

(1)由圖可知，該彈簧測力計的量程為。?5N,分度值是0.2N,示數(shù)是2.8N；

(2)彈簧受到拉力的作用，使彈簧的形狀發(fā)生了改變。

故答案為：2.8；形狀。

(1)先確定彈簧測力計的量程和分度值，再根據(jù)指針位置讀數(shù)；

(2)力的作用效果：一是改變物體的運動狀態(tài)，二是改變物體的形狀。

本題考查了彈簧測力計的讀數(shù)、力的作用效果，屬于基礎(chǔ)題目。

22.【答案】足球做勻速直線運動

【解析】解：

以足球為研究對象，受力物體是足球，施力物體是腳；

根據(jù)牛頓第一定律，足球在離開腳的一瞬間若所有外力消失，足球?qū)⒀卦撍查g的運動方向做勻速直線運動。

故答案為：足球；做勻速直線運動。

(1)力是物體對物體的作用，據(jù)此判斷受力物體和施力物體。

(2)原來運動的物體，若所有外力消失，物體沿原來的運動方向做勻速直線運動。

本題考查了牛頓第一定律以及力的基本概念的認(rèn)識，屬于力學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單。

23.【答案】豎直向下500

【解析】解：物體重力方向是豎直向下的；

圖中使用的是一動一定的滑輪組，n=2,

忽略繩子的重力以及滑輪與繩子的摩擦，則人對繩子的拉力尸==；X1000N=500N。

故答案為：豎直向下；500o

由于地球的吸引使物體受到的力叫做重力，重力方向是豎直向下的；

圖中使用的是一動一定的滑輪組，幾=2,人對繩子的拉力F=/(G+G^)

本題考查了使用滑輪組時拉力的計算，分析題圖，確定滑輪組的特點是關(guān)鍵。

24.【答案】壓強功率

【解析】解：(1)為了表示壓力的作用效果，引入了物理量壓強；單位面積上受到力的大小叫壓強；

(2)單位時間內(nèi)所做的功叫做功率，我們用功率表示做功的快慢。

故答案為：壓強；功率。

壓強是用來表示壓力作用效果的物理量；功率是用來表示物體做功快慢的物理量。

本題考查了學(xué)生對功率、壓強兩個物理量的物理意義的理解，像類似這種為了對不同事物進行比較而引入

新的物理量在物理學(xué)中是非常多的。

25.【答案】阻力相互作用力

【解析】解：

(1)人離開墻后，由于慣性保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向左運動，運動過程中人只受到阻力的作用，受力不平

衡，運動狀態(tài)不斷改變，最后停下來；

(2)物體間力的作用是相互的，人推墻時，墻對人也有力的作用，二力發(fā)生在兩個物體之間，大小相等，方

向相反，作用在同一條直線上，是一對相互作用力。

故答案為：阻力；相互作用力。

(1)力是改變物體運動狀態(tài)的原因；

(2)平衡力、作用力反作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直線上；平衡力作用在同一物體上，作

用力與反作用力作用在不同的物體上。

本題考查了物體間力的相互作用、力和運動的關(guān)系，正確區(qū)分相互作用力和平衡力是解題的關(guān)鍵。

26.【答案】定改變力的方向

【解析】解：升旗儀式上，旗手緩緩向下拉動繩子，旗子就會徐徐上升；這表明向上拉旗子的拉力方向改

變?yōu)橄蛳?，不需要省力，根?jù)定滑輪的使用特點，可知在旗桿頂部有一個的定滑輪，它的優(yōu)點是可以改變

力的方向。

故答案為：定滑輪；改變力的方向。

要解答本題需掌握：定滑輪實質(zhì)上是一等臂杠桿，它的特點是：只能改變力的方向，而不省力。

本題主要考查學(xué)生對定滑輪工作特點的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。

27.【答案】不變＞

【解析】解：輪船始終漂浮，浮力/浮=6,輪船受到的浮力都等于輪船受到的重力G而保持不變，設(shè)輪船

排開北大西洋與印度洋的海水的體積為V光、U印，根據(jù)圖中輪船排開海水的體積：丫北＜丫印,根據(jù)阿基米德

原理F浮=p漬gv矯不變，海水的密度：p光〉p印。

故答案為：不變；＞0

(1)輪船都漂浮，受到的浮力都等于輪船受到的重力；

(2)得出了受到浮力的大小關(guān)系，由載重線知道排開水的體積的大小關(guān)系，再根據(jù)阿基米德原理分析得出北

大西洋海水密度與印度洋海水密度的大小關(guān)系。

本題考查浮沉條件與阿基米德原理的應(yīng)用，屬于中檔題。

28.【答案】60上浮

【解析】解：3個大號空塑料瓶的體積U=3x2L=6L=6dm3=6x10-3m3；

此“救生圈”全部浸沒在水中時所受浮力尸浮=排=1.0x103kg/m3x10N/kgx6x10-3m3=60N；

3個大號空塑料瓶的總重力為：G=0.2/Vx3=0.6/V,

將該“救生圈”完全浸沒在水中后再放手，由于浮力大于重力，所以該“救生圈”將上浮。

故答案為：60；上浮。

已知每個空塑料瓶的體積是2￡,可求3個大號空塑料瓶的體積，物體浸沒在水中時，排開水的體積和本身

的體積相等，根據(jù)阿基米德原理求出受到的浮力，根據(jù)浮力與重力的關(guān)系判斷出將該“救生圈”完全浸沒

在水中后再放手的浮沉情況。

本題考查了阿基米德原理的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道物體浸沒時排開液體的體積和本身的體積相等。

29.【答案】解：

木塊/在水平方向上勻速運動，受到的拉力尸、摩擦力/是一對平衡力，大小相等；拉力尸的方向水平向右、

摩擦力的方向水平向左，二力的作用點可以都畫在木塊的重心，如圖所示：

i——..口'等2產(chǎn)

【解析】先對木塊/做受力分析：木塊/在水平方向上受到拉力廠、摩擦力/的作用，再確定二力的方向、

作用點，最后根據(jù)力的示意圖的畫法作圖。

作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終

點表示力的作用點；注意在畫平衡力時，線段的長度要相等。

【解析】解：是動力臂時，動力是最小的。再過8垂直于斜向下作動力凡如圖所示:

由杠桿的平衡條件：動力X動力臂=阻力X阻力臂，知阻力X阻力臂是定值時，當(dāng)支點到力的作用點是力臂時,

力臂最大，即是力臂時，動力是最小的。再作力臂的垂線，標(biāo)出動力尸。

本題考查了最小力和力臂的畫法。最小力的求法是利用了杠桿的平衡條件：動力x動力臂=阻力x阻力臂。

31.【答案】右40.5

【解析】解：(1)杠桿不在水平位置，左端向下傾斜，右端上翹，故應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位

置平衡，支點到力的作用點的距離就是力臂，便于測量力臂大?。?/p>

設(shè)一鉤碼重為G,一格為3根據(jù)杠桿平衡條件可知：3GxM=FDX3L,所以a=4G,需在。點掛4個

鉤碼；

(2)由于此題中的阻力和阻力臂不變，據(jù)=尸2力2可知，利用圖象中任意組數(shù)據(jù)都能得出，尸2A2=

F/i=0.1mx3N=0.37V?m；

故若當(dāng)5為0.6機時，6=華=耳普=0.5%。

一乙1U.O771

故答案為:(1)右；4；(2)0.5?

(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，左邊下沉往右調(diào)；杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小,

杠桿的重心通過支點，消除杠桿重對杠桿平衡的影響，使實驗簡單化，便于探究；根據(jù)杠桿平衡條件做出

解答。

(2)由于此題中的阻力和阻力臂不變，故據(jù)杠桿的平衡條件分析即可解決。

(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡和調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的操作方法是相同的，都是將平衡螺母向上翹的一端移動。

(2)杠桿平衡條件，在杠桿平衡問題中有廣泛的應(yīng)用，一定要熟練掌握。

32.【答案】平衡減小摩擦力對實驗的影響同一條直線上B

【解析】解：

(1)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體受到平衡力的作用；所以，觀察到木塊/仍然處于靜止

狀態(tài)，則此時木塊受力平衡；

將物體/換成小車3后，將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，減小了摩擦力；將物體N換成紙板C,且C與桌面不

接觸，消除了摩擦力；

所以用小車8和硬紙板。替換木塊/,進行實驗的目的是減小摩擦力對實驗的影響。

(2)將小車扭轉(zhuǎn)一定角度后釋放，觀察小車不能保持靜止，將會扭轉(zhuǎn)回來，此操作是為了驗證二力平衡時，

兩個力必須作用在同一條直線上。

(3)當(dāng)小卡片靜止后，為驗證二力平衡時兩個力必須同時作用在一個物體上，應(yīng)用用剪刀把小卡片從中間剪

開，發(fā)現(xiàn)兩側(cè)鉤碼落下，說明相互平衡的二個力必須作用在同一物體上。

故答案為：(1)平衡；減小摩擦力對實驗的影響；(2)同一條直線上；(3)8。

(1)物體保持靜止或做勻速直線運動時受力平衡；

兩個物體接觸時，要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，物體之間產(chǎn)生阻礙物體運動的摩擦力；減小摩擦力的方

法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用滾動代替滑動、使接觸面脫離；

(2)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，可以通過旋轉(zhuǎn)小車使兩個力不在同一條直線上，觀察小車的

運動情況；

(3)為了二力平衡時兩個力必須同時作用在一個物體上，可以將輕質(zhì)硬紙板剪開。

此題主要通過實驗來探究二力平衡的條件，首先要搞清二力平衡的條件，明確實驗?zāi)康?，才能夠確定好的

方案；用空中懸著的小卡片代替放在水平桌面的物體，簡化實驗，便于操作。

33.【答案】。、E；0.8X103；錯誤；沒有控制排開液體的體積相同

【解析】(1)浮力大小與物體排開液體的體積和密度有關(guān)，研究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系,

要控制這兩個因素不變，故分析比較實驗步驟/和。、E-,

由稱重法測浮力，金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是：

F浮=G—FD=2.7N-1.7N=1.0N。

金屬塊的體積為：丫=心=殳

_________IN_________=1x10-4m3；

排p水g1.0xl03/c^/m3xl0yV//c^

根據(jù)圖尸和表格中的數(shù)據(jù)，金屬塊浸沒在液體中時受到的浮力為：F厚=2.7N-1.9N=0.8N；

F一

根據(jù)阿基米德原理，液體的密度為：p液=愛=3=03X1。3即/冊。

(2)研究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，要控制排開液體的體積相同，圖C、/兩步驟中金屬塊排開液體的

體積不同，故得出浮力的大小與液體密度無關(guān)的結(jié)論是錯誤的，理由是沒有控制排開液體的體積相同。

故答案為：(1)。、￡；0.8X103；(2)錯誤；沒有控制排開液體的體積相同。

(1)根據(jù)阿基米德原理，浮力大小與物體排開液體的體積和密度有關(guān)，研究浮力大小與物體浸沒在液體中的

深度的關(guān)系，要控制這兩個因素不變，只改變物體浸沒在液體中的深度，結(jié)合稱重法測浮力?浮=G-F而

分析；然后