SectionIV

Grammar&Writing

被動語態(tài)

［語法初促］

原句感知自主探究

?Boththeheadsetsandtheglovesareconnectedtoaputer

networkintheVRstudio.

②Inonecase,ateenagerwhowasafraidoftalkingandplaying(1)在被動語態(tài)的句子中主

withhisschoolmateswastreatedwithVR.語是動作的承受者;

(3)Toachievethis,specialVRheadsetsaredesignedtoallowthe(2)在被動語態(tài)的句子中謂

userstoseein3-Dandhearthesoundallaroundthem.語的基本構(gòu)成形式為：助動

?Engineerscanenterthedesignofaneighbourhoodintoaputer,詞be+及物動詞的過去分

andthenuseVRto"walk"aroundtheneighbourhood,seehowit包。

looksandmakechangesbeforeconstructioniscarriedout.(3)在被動語態(tài)的句子中謂

?Besidesthis,VRcanbeusedtopractiseskillsinasecure語可以有各種近態(tài)或含有

environmentthatotherwisewouldbequitedangerous.情態(tài)動詞。

?However,withVRweareabletodothingsthatcouldneverbe

achievedinreallife.

［語法周析］

語法點一語態(tài)的概念

英語中動詞有主動語態(tài)(ActiveVoice)和被動語態(tài)(PassiveVoice)之分。如果主語是動作或狀態(tài)的發(fā)

出者，動詞就用主動語態(tài)；如果主語是動作或狀態(tài)的承受者，動詞就用被動語態(tài)。

OurEnglishteacherencouragedMary.

我們英語老師鼓勵了瑪麗。

MarywasencouragedbyourEnglishteacher.

瑪麗受到了我們英語老師的鼓勵。

第一句中的動詞encouraged是主動語態(tài)；第二句中的動詞wasencouraged是被動語態(tài)。

語法點二被動語態(tài)的基本構(gòu)成形式

被動語態(tài)的基本結(jié)構(gòu)是：“助動詞be/get+過去分詞”。

被動語態(tài)的謂語動詞有各種時態(tài)變化，以動詞take為例，其常見時態(tài)的被動形式如下表:

一般現(xiàn)在時am/is/aretaken一般過去時was/weretaken

am/is/arewas/were

現(xiàn)在進行時過去進行時

beingtakenbeingtaken

have/has

現(xiàn)在完成時過去完成時hadbeentaken

beentaken

will/shallwould/should

一般將來時過去將來時

betakenbetaken

Youarewantedonthephone.

有你的電話。(一般現(xiàn)在時)

Therailwaywasbuiltin1998.

這條鐵路建于1998年。(一般過去時)

Anewrailwayisbeingbuiltinthiscity.

這個城市正在修建一條新的鐵路。(現(xiàn)在進行時)

Therailwaywasbeingbuiltthistimelastyear.

去年這個時候這條鐵路正在修建。(過去進行時)

Thenewrailwayhasalreadybeenbuilt.

新鐵路已經(jīng)建成了。(現(xiàn)在完成時)

Thenewrailwayhadbeenbuiltbytheendoflastyear.

這條鐵路在去年年底前已經(jīng)建成了。(過去完成時)

Anewrailwaywillbebuiltinthiscitynextyear.

這個城市明年將建一條新的鐵路。(一般將來時)

Hetoldusthatthenewrailwaywouldbebuiltthenextyear.

他告訴我們新鐵路將于第二年建成。(過去將來時)?

[即時演練1]

(1)用所給詞的適當形式填空

①Iwasgiven(give)anewbookonmylastbirthday.

②Theroomhadbeencleaned(clean)beforewecame.

(3)Thesingerissaid(say)tohavebeenaccusedoftakingdrugs.

④Thephysicslessonwillbe「aught(teach)inthelabtomorrow.

@Theflowersarebeingwatered(water)bythemnow.

(2)(2016?江蘇高考)Moreefforts,asreported,intheyearsaheadtoacceleratethesupply-side

structuralreform.

A.aremadeB.willbemade

C.arebeingmadeD.havebeenmade

解析：選B句意：據(jù)報道，為加快供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，今后幾年將會付出更多的努力。由intheyears

ahead“今后幾年”(一般將來時)和moreefforts與make之間是被動關系(被動語態(tài))可知用一殳將來時的被

動語態(tài)。故選B項。

(3)(2015?北京高考)Didyouenjoytheparty?

一Yes.Wewellbyourhosts.

A.weretreatedB.wouldbetreated

C.treatedD.hadtreated

解析：選A考查時態(tài)和語態(tài)。句意：“你喜歡這個聚會嗎？”“是的。我們受到了主人很好的招待?！?/p>

根據(jù)問句可知時態(tài)為一般過去時，故排除B、D兩項；由we與treat之間為被動關系可知，此處用被動語

態(tài)，所以答案為A。

I語法點三I被動語態(tài)的特殊結(jié)構(gòu)形式

1.情態(tài)動詞(may,might,can,could,should,oughtto,must)+be+過去分詞，構(gòu)成被動語態(tài)。

Nowadays,solarenergycanbeusedtoproduceelectricityinmanycountries.

現(xiàn)在太陽能在許多國家可以被用來發(fā)電。

Arealsenseofachievementandhappinessmaybefelt.

一種真正的成就感和幸福感可能被感覺到。

Thepollutionmustbestopped.

必須停止污染。

[即時演練2]

(1)句型轉(zhuǎn)換

?TeacherscanuseRealCineintheclassroom.

—RealCinecanbeusedintheclassroombyteachers.

②Youshouldpaymoreattentiontoyourtablemanners.

—Moreattentionshouldbepaidtoyourtablemanners.

(2)ItmustthatChinahastherighttobeacceptedasamembercountryofWTO.

A.pointoutB.havepointedout

C.bepointedoutD.bepointingout

解析：選C考查that從句變被動的句型，同時又加入了情態(tài)動詞來干擾，增加試題的難度?；揪?/p>

型是Itispointedoutthat所以答案為C項。

2.使役動詞和感官動詞的被動語態(tài)

(1)在使役動詞have,make,get以及感官動詞see,watch,notice,hear,feel,observe等后面不定式作賓語

補足語時，在主動結(jié)構(gòu)中不定式to要省略，但變?yōu)楸粍咏Y(jié)構(gòu)時，要加to。get,leave,cause等使役動詞的

賓語補足語是帶to的不定式，變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時該不定式不變。

Myfathermademestayuplatetofinishmyhomework.(主動)

Iwasmadetostayuplatetofinishmyhomeworkbymyfather.(被動)

[即時演練3]

(1)句型轉(zhuǎn)換

①Ididn'tnoticeherentertheoffice.

fShewasn'tnoticedtoentertheoffice.

②Someonesawastrangerwalkintothebuilding.

—Astrangerwasseentowalkintothebuilding.

(2)LastDecember,14bearswereseenfromthebile(月旦汁)tradeinVietnam.

A.rescuedB.torescue

C.rescuingD.rescue

解析：選A考查非謂語動詞。“seesb./sth.do/doing/done”為常用結(jié)構(gòu)，這一結(jié)構(gòu)的被動語態(tài)為"beseen

todo/doing/done^o分析題干可知，空格處與句子的主語之間為動賓關系，所以應用過去分詞“rescued"。故

選A。

(2)有些動詞可以有兩個賓語，在用于被動結(jié)構(gòu)時，可以把主動結(jié)構(gòu)中的一個賓語變?yōu)橹髡Z，另一賓語

仍然保留在謂語后面。通常變?yōu)橹髡Z的是間接賓語。

Hismothergavehimapresentforhisbirthday.

—Hewasgivenapresentbyhismotherforhisbirthday.

媽媽給他一份生日禮物?！?/p>

3.短語動詞的被動語態(tài)

短語動詞是一個整體，不可丟掉它后面搭配的介詞或副詞。

Itissaidthatanewrailwaystationwillbesetupinmyhometown.

據(jù)說一個新的火車站將在我的家鄉(xiāng)建起來。

Thebabyisbeingtakencareofbyhisgrandmother.

嬰兒是由他祖母照顧的。

Suchastrangestoryhasneverbeenheardof.

這樣奇怪的事情從沒有聽說過。

[即時演練4]

(1)句型轉(zhuǎn)換

①Mysistermademeabigcake.

fIwasmadeabigcakebymysister.

②Weshouldmakegooduseofeverychance.

Everychanceshouldbemadegooduseof.

(2)Theoldmanwasquiteweakaftertheoperation,sohe.

A.mustbetakencareB.musttakecareof

C.mustbelookedafterD.mustlookafter

解析：選C句意：這位老人手術后很虛弱，所以必須被照顧。由句意可知此處表示被照顧，故C項

正確。A項需改為"mustbetakencareof9'。

語法點四使用被動語態(tài)應注意的幾個問題

1.主動形式表示被動意義

⑴當feel,look,smell,taste,sound等系動詞后面接形容詞/名詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)時；當cut,read,sell,wear,

write,wash,cook,shut,dry,drink等表示某種屬性且?guī)в行揎椪Z時；當動詞表示“開始、結(jié)束、運動”等意

義時。

Thefishsmellsgood.

魚聞起來很香。

Thebookwrittenbythatfamouswritersellsverywell.

那位著名作家寫的書很暢銷。（實際上是被賣得暢銷）

Cottonfeelssoft.

棉花摸起來很柔軟。

Thesecupscleaneasily.

這些杯子很容易洗。

Themuseumdoesn'topenonMonday.

博物館星期一不開放。

［名師點津］下面的短語經(jīng)常使用主動語態(tài)：eout,eintobeing,gooff,runout,giveout,givein。

(2)want,require,need后面的動名詞用主動形式表示被動意義，或用不定式的被動形式。

Theseflowerswant/require/needwatering/tobewatered.

這些花需要澆水。

(3)“be+〃力?.+todo”中，不定式的邏輯賓語是句子的主語，用主動形式表示被動含義。

Heisn'teasytogetalongwith.

他不容易癰處。

［即時演練5］

(1)單句改錯

①Thefishyoucookedwastastednice.去掉was

②Thiskindofdressissoldwellinthisarea.issokjfsells

(2)完成句子

①我的房子需要修理了。

Myhouseneedsrepairing.

②老年人需要細心照料。(look短語)

Theoldrequirelookingaftercarefully.

③這個問題容易回答。

Thisquestioniseasytoanswer.

④這個包背起來很重。

Thebagisheavytocarry.

2.含被動語態(tài)的句型及其轉(zhuǎn)換

Ttis+過去分詞+that從句”這一句型的常見形式有：

Itishopedthat...人們希望...

Itisthoughtthat...人們認為....

Itisreportedthat...據(jù)報道...

Itis（well）knownthat...眾所周知...

Itissupposed/consideredthat...人們認為...

Itisagreedthat...人們一致同意

Itisjudgedthat...據(jù)判斷...

Itisprovedthat...據(jù)證實...

Itisestimatedthat...據(jù)估計...

Itisbelievedthathehasbeenworkinghard.

大家相信他一直努力工作。

Itisreportedthathehasbeendrivingwhiledrunk.

據(jù)報道，他醉酒駕車。:

［名師點津］以上句式大多數(shù)可轉(zhuǎn)換為Sb./Sth.issaid/believed/thought/considered/reportedto...句型。

Itissaidthatsheistherichestwomaninthecity.

fSheissaidtobetherichestwomaninthecity.

據(jù)說她是這個城市里最富有的女人。

［即時演練6］

句型轉(zhuǎn)換

?Peoplesayyouarearealhero.

—Youaresaidtobearealhero.

fUissaidthatyouarearealhero.

②PeoplesaidEdisonhadinventedthefirstlight.

—Edisonwassaidtohaveinventedthefirstlight.

f血wassaidthatEdisonhadinventedthefirstlight.

3「麗露筱表結(jié)構(gòu)白謳^一

“動詞be+過去分詞”可能是被動語態(tài)，也可能是系表結(jié)構(gòu)，其區(qū)別是：被動語態(tài)表示動作，句子

主語是動作的承受者；系表結(jié)構(gòu)說明主語所處的狀態(tài)，過去分詞相當于形容詞。

Thecupwasbrokenbymybrother.（被動語態(tài)）

這個茶杯是我弟弟打碎的。

Thecupisbroken.（系表結(jié)構(gòu)）

這個茶杯破了。

[即時演練7]

判斷下列句子屬于A(系表結(jié)構(gòu))還是B(被動語態(tài))

①ThegateofthegardenwaslockedbythegirL(B)

②Thegateofthegardenwaslocked.(A)

(3)1aminterestedinputerstudies.(A)

@Theoldmanwassurroundedbythechildren.(B)

⑤Thispicturewasdrawnlongago.(B)

突破授技法把握寫作要旨

寫作上練寫作活用單元要點

想象類作文

［技法相導］

想象類作文是作者根據(jù)自己已有的生活經(jīng)驗和知識，超越實際生活來勾畫從未見過的或者不曾出現(xiàn)過

的生活圖景的文章。寫作時應注意以下幾點：

1.采用記敘文或說明文的形式，圍繞主題來逐一列舉所給要點。

2.要有一個明確的主題。想象類作文雖然題材廣泛，但所選的材料必須緊扣這個主題。

3.要有現(xiàn)實依據(jù)。

4.可采用第一人稱或第三人稱來敘述。

5.時態(tài)以一般將來時為主。

［表達］

1.開頭常用句式：

SometimesIdreamaboutlifeinthefuture.

Iimaginelifeinthefuturefromtimetotime.

Iamcuriousaboutfuturelife.

Itisfascinatingtoimaginelifeinthefuture.

2.表達預測的常用句式：

Maybeinthefuturewecan...

Thereisapossibilitythathumanbeingswill...

Perhapssomepeoplewill...

Wewillbeliving...inthefuture.

3.結(jié)尾常用句式：

Ibelievethedreamwilletruesomeday.

Inmyopinion,thedreamwillbeturnedintorealityoneday.

AsfarasI'mconcerned,wewillrealizethedreamsoonerorlater.

［寫作規(guī)范］

［題目要求］

最近某報社組織了一次英文大賽，主題是YourIdealCityintheFuture,你對此很感興趣。請你根據(jù)報

社提供的以下信息寫一篇英語短文。

1.每個人都有夢想，都對未來生活寄予很多的希望；

2.希望未來城市生活美好，沒有戰(zhàn)爭、污染、災難；人們生活在和平、潔凈、和諧的環(huán)境中，無憂

無慮，幸?？鞓罚?/p>

3.雖然未來城市有點理想化，但我們可以共同努力，盡好自己的每一份責任，建設自己的美好家園。

注意：1.短文應包括以上所有信息，可適當發(fā)揮；

2.詞數(shù)150左右。

YourIdealCityintheFuture

［三步作文法］

第一步：搜索詞匯

1.當談及……whenitesto…

2.將來inthefuture

3.在某人心目中inone'smind

4.遠離keepawayfh)m

5.與……和諧相處Inharmonywith...

6.過著幸福多彩的生活live/leadahappyandcolorfullife

7.努力makeefforts

8.盡好……的責任taketheresponsibilityof...

第二步：由詞造句

1.所有的人都會過著幸福而豐富多彩的生活，不用擔心和悲傷。

①Allthepeoplewillliveahappyandcolorfullifefreefromworryandsorrow.

②Allthepeoplewillliveahappyandcolorfullifewhichisfreefromworryandsorrow.

2.雖然未來城市有點理想化，但我們可以共同努力，盡好自己的每一份責任，建設自己的美好家園。

?Althoughit'sanidealcity,whichisfarfiromthereality,wecanmakeeffortstogetherandtakethe

responsibilityofbuildingamorepleasantcity.

?Althoughit'sanidealcityfarfromthereality,wecanmakeeffortstogetherandtaketheresponsibility

ofbuildingamorepleasantcity.

第三步：連句成篇‘

YourIdealCityintheFuture

Whenitcsto"Future”,eycryonehasvariousexpectationsaboutit,becauseweallhaveourowndreams.

Iwanttoliveinanidealandwonderfulcityinthefuture.Inmymind,therewillbenowar,pollutionor

disasterinit.AUtheterriblethingswillbekeptawayfrompeople.We'llliveinpeaceandharmonywitheach

otherwithth?cleanenYirQnmcnta脫undus._AUthepeoplewillliveahappyandcolorfullifefreefromworryand

sorrow.

Althoughit'sanidealcityfarfromthereality,wecanmakee什ortsto-ethcrandtaketh。responsibilityof

buildingamorepleasantcity.

Remember:Wherethereishope,thereispossibility.

演練

提自％當堂達標測試固基礎

課下過關檢測提能力

即鬻■達府一起司

I.單項填空

1.Attheendofthemeeting,itwasannouncedthatanagreement.

A.hasbeenreachedB.hadbeenreached

C.hasreachedD.hadreached

解析:選B考查時態(tài)和語態(tài)。過去完成時表示“過去的過去"°reach表示的動作發(fā)生在wasannounced

之前，且anagreement為reach的賓語，所以要用過去完成時的被動語態(tài)。

2.Theflowersweresolovelythattheyinnotime.

A.soldB.hadbeensold

C.weresoldD.wouldsell

解析：選C考查一般過去時的被動語態(tài)。they(theflowers)與sell之間為被動關系，要用被動語態(tài)，

主句用了一般過去時態(tài)，從句與主句動作沒有先后，所以從句也用一般過去時態(tài)。

3.Wouldyoupleasekeepsilent?TheweatherreportandIwanttolisten.

A.isbroadcastB.isbeingbroadcast

C.hasbeenbroadcastD.hadbeenbroadcast

解析：選B句意：請保持安靜好嗎？正在廣播天氣預報，我想聽一下。根據(jù)句意可知，此處應用現(xiàn)

在進行時的被動語態(tài)。

4.Weareconfidentthattheenvironmentbyourfurthereffortstoreducepollution.

A.hadbeenimprovedB.willbeimproved

C.isimprovedD.wasimproved

解析：選B考查時態(tài)。句意：我們相信環(huán)境會在我們進一步減少污染的努力下得到改善。由題干中

的“Weareconfidentthat”可知，此處應該選擇具有將來意義的動詞時態(tài)形式，故選B。

5.Ifnothing,theoceanswillturnintofishdeserts.

A.doesB.hadbeendone

C.willdoD.isdone

解析：選D考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。句意：如果什么都不做，海洋就會變成魚類的沙漠。在含有條

件狀語從句的復合句中，主句為將來時，從句要用一般現(xiàn)在時表示將來；主語nothing與動詞do之間是邏

輯上的動賓關系，因此要用被動語態(tài)。

6.AMidsummerNightsDreamattheTheatreRoyalon19thJune,andthentoursthroughout

Scotland.

A.opensB.isopened

C.willopenD.willbeopened

解析：選A考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。表示按照計劃、安排即將發(fā)生的動作，用一般現(xiàn)在時；open表

示“開始公演”時，是不及物動詞，不能用被動語態(tài)。故A項正確。

7.TVandradioprogrammestheothersideoftheworldwiththehelpofthesatellites.

A.cansendtoB.cansendon

C.canbesenttoD.canbesenton

解析：選C句意：在衛(wèi)星的幫助下，電視和廣播節(jié)目能被發(fā)送到世界的其他地方。由句意可知此處

需用被動語態(tài)，besenttosomeplace表示“被發(fā)送到某地”，即C項正確。

8.We'vehadagoodstart,butnext,moreworkneedstoachievethefinalsuccess.

A.beingdoneB.do

C.tobedoneD.todo

解析：選C考查非謂語動詞。句意：我們已經(jīng)有了一個好的開端，但是為實現(xiàn)最后的勝利，接下來

還有很多的工作要做。need在此意為“需要”，sth.needdoing,相當于sth.needtobedone,意為“...需

要被做”。

9.Tomaskedthecandymakersiftheycouldmakethechocolateeasier________intosmallpieces.

A.breakB.breaking

C.brokenD.tobreak

解析：選D考查非謂語動詞。句意：湯姆問糖果制造商他們能否把巧克力制作得更易于掰成小塊。

“(be)+形容詞+不定式”為常用句式，該結(jié)構(gòu)常用不定式的主動形式表示被動意義。

10.Mum,IwaswonderingifyoucouldlendmeafewdollarsuntilIonFriday.

A.getpaidB.gotpaid

C.havepaidD.hadbeenpaid

解析：選A考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。此處Iwaswonderingifyoucould...表示委婉語氣。在時間狀語

從句中用一般現(xiàn)在時表將來，且I與pay之間是動賓關系，所以選A。

II.用所給動詞的適當形式填空

1.Everypossiblemeanshasbeenused(use)topreventtheairpollution,thoughtheskyisstillnotclear.

2.Theletterwasposted(post)aweekagoanditarrived(arrive)yesterday.

3.ItissaidthattheearlyEuropeanplaying-cardsweredesigned(design)forentertainmentandeducation.

4.Theboatsank(sink)quicklybutfortunatelyeverybodywasrescued(rescue).

5.Greatchangeshavetaken(take)placeinmyhometowninthepasttwentyyears.

6.WhileIwasonholiday,mycameradisappeared(disappear)frommyhotelroom.

7.Hefelloffthecarandgotinjured(injure).

8.一Howdidyoulikehisspeech?

一Oh,itwasverygood.Whathesaidsounded(sound)likepoetry.

此把下列句子變?yōu)楸粍诱Z態(tài)

1.Peopleuseagreatdealofwaterinthiscity.

—Agreatdealofwaterisusedinthiscity.

2.CanIanswerthisquestioninsimpleEnglish?

一CanthisquestionbeansweredinsimpleEnglish?

3.YoushouldpaymoreattentiontoyourspokenEnglish.

fYourspokenEnglishshouldbepaidmoreattentionto.

fMoreattentionshouldbepaidtoyourspokenEnglish.

4.Hegavehersomemoney.

—Shewasgivensomemoneybyhim.

fSomemoneywasgiventoherbyhim.

5.Isawhimethismorning.

fHewasseentoethismorning.

6.Themanagerhasnotsignedthepapers.

fThepapershavenotbeensignedbythemanager.

7.DomanypeoplespeakChineseoutsideChina?

-^IsChinesespokenbymanypeopleoutsideChina?

8.Thepolicearelookingintothematter.

fThematterisbeinglookedintobythepolice.

冊晝■鞏.固一想一和

［對應學生課下能力提升（十一）］

I.單項填空

1.Whatkindofadvicetoyou?

A.gaveB.wasgave

C.hasbeengivenD.hasgiven

解析：選C考查被動語態(tài)。句意：人們給了你什么樣的建議？advice和give之間是被動關系，故

排除A、D兩項。B項錯誤，應改為wasgiveno

2.一Whathappenedtothesaleswoman?

一Wedon'tknow.Shearoundherethesedays.

A.hasn'tseenB.hasn'tbeenseen

C.didn'tseeD.hasn'tbeen

解析：選B考查時態(tài)和語態(tài)。thesedays暗示應用現(xiàn)在完成時，she與see之間為被動關系，故B

正確。

3.Asaresultoftheseriousfloodtwo-thirdsofthebuildingsinthearea.

A.needrepairingB.needstorepair

C.needsrepairingD.needtorepair

解析：選A“分數(shù)+可數(shù)名詞復數(shù)”作主語時謂語用復數(shù)，排除B、C兩項；needdoing相當于need

tobedone,故選A項。

4.TheconstructionofthegymbytheendofJanuaryaccordingtothecontract.

A.mustbepleting

B.mustplete

C.musthavepleted

D.musthavebeenpleted

解析：選D句意：根據(jù)合同，體育館必須要在一月底建成。由時間狀語bytheendofJanuary和句

意可知此處需用完成時的被動語態(tài)，表示到特定的時間完成的動作。

5.YesterdayPeteraticketforspeeding.

A.gaveB.hadbeengiven

C.wasgivenD.hasgiven

解析：選C考查被動語態(tài)。句意：昨天彼得因為超速被給了罰單。由句意可知此處表示被動，且有

表示過去的時間狀語，故用一般過去時的被動語態(tài)。

6.Foodsuppliesintheflood-strickenarea.Wemustactimmediatelybeforethere'snoneleft.

A.haverunoutB.arerunningout

C.havebeenrunoutD.arebeingrunout

解析：選B句意：洪災地區(qū)的食物供應快用完了。我們必須在他們沒有食物之前立即采取行動。詞

組runout意為“用完”，沒有被動形式，所以排除C、D兩項。根據(jù)第二句語境可知食物快用完了，故用

現(xiàn)在進行時表將來，所以選B項。

7.—Doyouhaveanyproblemsifyouthisjob?

一Well,Pmthinkingaboutthesalary.

A.offerB.willoffer

C.areofferedD.willbeoffered

解析：選C考查時態(tài)和語態(tài)。you與動詞offer之間是被動關系，所以用被動語態(tài)，在if引導的

條件句中，要用一^殳現(xiàn)在時表將來。ifyouareofferedthisjob表示“如果你得到這份工作“。

8.一Whydon'twechoosethatroadtosavetime?

一Thebridgetoit.

A.hasrepairedB.isrepaired

C.isbeingrepairedD.willberepaired

解析：選C根據(jù)語境可知，不選擇那條路是因為通往那條路的橋梁正在被修理，所以用現(xiàn)在進行時

的被動語態(tài)。

9.Greatchangesinthecityinthepast20years,andalotoffactories.

A.havebeentakenplace;havebeensetup

B.havetakenplace;havebeensetup

C.havetakenplace;havesetup

D.havebeentakenplace;havesetup

解析：選B考查時態(tài)和語態(tài)。句意：在過去的20年里，這個城市發(fā)生了巨大的變化，建了許多工

rointhepast20years暗示了用現(xiàn)在完成時；takeplace表示“發(fā)生“，沒有被動語態(tài)；factories與setup

之間為被動關系，應用被動語態(tài)。

10.Unlesssomeextramoney，thetheatrewillclose.

A.wasfoundB.finds

C.isfoundD.found

解析：選C句意：除非找到一些額外的錢，否則，劇院就倒閉了。根據(jù)主句的將來時態(tài)可知，狀語

從句用一般現(xiàn)在時代替將來時；因為find與money之間是被動關系，所以用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。故選

Co

II.閱讀理解

Evergetthatfeelingyou'rebeingwatched?Well,ifyou'readog-owner,youmayhaveapoint.Dogsareable

towatchpeople'sinteractionswithoneanothertodeterminewhoholdsyummiertreats,accordingtoanew

study.Thisstudyjoinsothersthatshowdogsaregoodobserversofhumanbehaviorandfeelings.ltoffersevidence

dogsuseinformationnotonlyfrompeople'sdirectinteractionswiththem,butalsotheirinteractions

withoneanother.

Inthestudy,dogswatchedamanasktwowomenforsomeoftheircorns.Bothwomengavethemancorns

whenheasked,butinresponsetoonewoman,themanshowedhisenthusiasmandsaidthecornswereso

delicious.Inresponsetotheotherwoman,hegavethecomsbackandcalledthemgross(inSpanish;thestudywas

conductedinArgentina).Aftertheseinteractions,themanleftandanassistantholdingthedogletthedog

go.Whilemanydogsdidn'tapproacheitherwoman,thedogsthatdidhaveapreferencetendedtopreferthe

womanwiththeyummierfood.

Otherstudiesofdogs*people-watchingabilityhavefounddogsareabletotellthedifferencebetweenhappy

andsadfacesintheirowners.Theypreferpeoplewhogiveothersfoodwhenaskedoverpeoplewhodon*tgive

othersfood.Andinonestudy,dogsturnedtowardcryingpeoplemoreoftenthantowardtalkingpeople.

Sohowmuchdodogsreallyunderstandaboutthehumansaroundthem?That*snottotallysettledyet.Ina

strangetwisttotheArgentinestudyabove,whentheresearcherstriedanexperimentinwhichtheyputtwo

platesofcornsonatableandhadamanreacttoeachplate,dogsdidn'tpreferentiallyapproachthetastierplate

afterward.Youcouldsaydogswatchfortheinteractionbetweentwopeople,notjusthowapersonreacts.Yeta

previousstudyfounddogswillchooseboxesthatpeoplereactedtohappily,butnotboxespeoplereactedtowitha

disgustedface.

Well,eitherway,youcanbesureFluffsiskeepinganeyeonyou,tothebestofherability.Thestudywas

publishedinthejournalPLOSONE.

I語篇解讀：本文是一篇研究報告。研究發(fā)現(xiàn)狗會觀察、理解人的行為及感情。

1.WhatdoesthestudymentionedinParagraph1show?

A.Dogspreferyummierfood.

B.Dogsliketocopyhumans'behavior.

C.Dogscaninteractwithhumanseasily.

D.Dogscanreadhumanactionsandfeelings.

解析：選D細節(jié)理解題。根據(jù)第一^殳中的"Thisstudyjoinsothersthatshowdogsaregoodobserversof

humanbehaviorandfeelings.”可知，研究發(fā)現(xiàn)狗有時會理解人的行為及感情。

2.Whatdoestheunderlinedworda^gross^^probablymean?

A.Disgusting.B.Healthy.

C.Yummy.D.Hot.

解析：選A詞義猜測題o根據(jù)第二段中的"inresponsetoonewoman,themanshowedhisenthusiasmand

saidthecomsweresodelicious.Inresponsetotheotherwoman,hegavethecornsbackandcalledthemgross…”

可知，gross與delicious是反義詞，所以A項Disgusting（令人厭惡的）正確。

3.WhichisoneoftheproceduresoftheArgentinestudy?

A.Oneofthewomendidn'tgivethefoodtotheman.

B.Themanhaddifferentreactionstothefoodreceived.

C.Theassistantacpaniedthedogstogetthefood.

D.Manydogswenttooneofthewomen.

解析：選B細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的"butinresponsetoonewoman,themanshowedhisenthusiasm

andsaidthecornsweresodelicious.Inresponsetotheotherwoman,hegavethecornsbackandcalledthem

gross…”可知，為了證明狗是否能讀懂人類的行為及感情，實驗過程中的男士對所接受的食物作出不同的

反應。

4.WhatcanbeconcludedfromParagraph4?

A.Interactionsbetweentwopeopleconfusedogs.

B.Dogsneverunderstandthereactionofoneperson.

C.Dogshavegoodinteractionswithoneanother.

D.Thefindingsofsomestudiesarecontroversial.

解析：選D推理判斷題。第四段中的前兩句便指明了本段的主旨大意，即關于在多大程度上狗能夠

理解它們身邊的人類這一問題，目前還沒有定論。緊接著作者講到兩次不同的實驗結(jié)果并不相同，故D項

正確。

5.Whichisthebesttitleforthepassage?

A.Man'sBestFriend

B.BeKindtoYourDog

C.Dog'sAmazingAbility

D.DogsAreObservingYou

角星析：選D標題歸納題。文章第殳中的^Evergetthatfeelingyou'rebeingwatched?Well,ifyou*rea

dog-owner,youmayhaveapoint.”引出文章話題，指出狗主人可能會有被注視的感覺，最后作者以“Well,

eitherway,youcanbesureFluffsiskeepinganeyeonyou,tothebestofherability.''結(jié)束文章，所以D項作為

標題最佳。?

III.任務型閱讀

Teamworkisjustasimportantinscienceasitisontheplayingfieldorinthegym.Scientificinvestigations

（調(diào)查）arealmostalwayscarriedoutbyteamsofpeopleworkingtogether.Ideasareshared,experimentsare

designed,dataareanalyzed,andresultsareevaluated（評估，評價）andsharedwithotherinvestigators.Group

workisnecessary,andisusuallymoreproductivethanworkingalone.

Severaltimesthroughouttheyearyoumaybeaskedtoworkwithoneormoreofyourclassmates.Whatever

thetaskyourgroupisassigned,afewrulesneedtobefollowedtoensureaproductiveandsuccessfulexperience.

Whatesfirstistokeepanopenmind,becauseeveryone'sideasdeserveconsiderationandeachgroup

memberc