版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年線上教育機(jī)構(gòu)師資考核試卷及答案一、案例分析題(30分)
1.案例背景:
小王,男,25歲,大學(xué)畢業(yè)后在一家線上教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任英語(yǔ)教師。小王性格開(kāi)朗,善于與人溝通,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。在最近的教學(xué)評(píng)估中,小王發(fā)現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)普遍不高,尤其是聽(tīng)力部分。小王決定改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。
(1)請(qǐng)分析小王目前教學(xué)中存在的問(wèn)題。(6分)
答案:小王教學(xué)中存在的問(wèn)題包括:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足、教學(xué)方法單一、缺乏對(duì)學(xué)生的了解、缺乏對(duì)教學(xué)效果的評(píng)估等。
(2)針對(duì)小王的問(wèn)題,提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。(6分)
答案:改進(jìn)措施包括:加強(qiáng)教學(xué)研究,提高自身教學(xué)水平;豐富教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,因材施教;定期進(jìn)行教學(xué)反思,提高教學(xué)質(zhì)量。
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一堂針對(duì)學(xué)生聽(tīng)力部分的英語(yǔ)課。(6分)
答案:課題:《英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練》
教學(xué)目標(biāo):提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)力習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的敏感度,提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力。
教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生正確理解英語(yǔ)聽(tīng)力材料,提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。
教學(xué)過(guò)程:
①導(dǎo)入:播放一段英語(yǔ)聽(tīng)力材料,讓學(xué)生初步感受英語(yǔ)聽(tīng)力。
②講解聽(tīng)力技巧:介紹英語(yǔ)聽(tīng)力中的常見(jiàn)題型、解題技巧等。
③聽(tīng)力訓(xùn)練:播放多段英語(yǔ)聽(tīng)力材料,讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
④討論與總結(jié):引導(dǎo)學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得,總結(jié)聽(tīng)力技巧。
2.案例背景:
李老師,女,35歲,在某線上教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任語(yǔ)文教師。李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,但近年來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)普遍不高,尤其是作文部分。李老師決定改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)。
(1)請(qǐng)分析李老師目前教學(xué)中存在的問(wèn)題。(6分)
答案:李老師教學(xué)中存在的問(wèn)題包括:教學(xué)方式單一、缺乏對(duì)學(xué)生寫(xiě)作興趣的培養(yǎng)、對(duì)作文批改不夠細(xì)致等。
(2)針對(duì)李老師的問(wèn)題,提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。(6分)
答案:改進(jìn)措施包括:豐富教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)作興趣的培養(yǎng);對(duì)作文批改細(xì)致入微,提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一堂針對(duì)學(xué)生作文部分的語(yǔ)文課。(6分)
答案:課題:《作文訓(xùn)練》
教學(xué)目標(biāo):提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)作習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,提高寫(xiě)作素材的積累;提高學(xué)生的寫(xiě)作技巧,提高作文質(zhì)量。
教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化寫(xiě)作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
教學(xué)過(guò)程:
①導(dǎo)入:播放一段關(guān)于生活的視頻,激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。
②講解寫(xiě)作技巧:介紹作文的基本結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作方法等。
③寫(xiě)作訓(xùn)練:讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)技巧,進(jìn)行作文練習(xí)。
④討論與總結(jié):引導(dǎo)學(xué)生分享自己的寫(xiě)作心得,總結(jié)寫(xiě)作技巧。
二、選擇題(30分)
1.下列哪項(xiàng)不屬于線上教育機(jī)構(gòu)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)?()
A.熱愛(ài)教育事業(yè)
B.具備良好的溝通能力
C.具備豐富的學(xué)科知識(shí)
D.擁有高學(xué)歷
答案:D
2.線上教育機(jī)構(gòu)教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)遵循的原則是()。
A.以學(xué)生為中心
B.以教師為中心
C.以教材為中心
D.以課堂為中心
答案:A
3.線上教育機(jī)構(gòu)教師在進(jìn)行教學(xué)評(píng)估時(shí),應(yīng)關(guān)注哪些方面?()
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)效果
D.學(xué)生反饋
答案:ABCD
4.下列哪項(xiàng)不屬于線上教育機(jī)構(gòu)教師應(yīng)具備的教學(xué)技能?()
A.課堂管理能力
B.教學(xué)設(shè)計(jì)能力
C.溝通能力
D.研究能力
答案:A
5.線上教育機(jī)構(gòu)教師在進(jìn)行教學(xué)反思時(shí),應(yīng)關(guān)注哪些方面?()
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)效果
D.學(xué)生反饋
答案:ABCD
6.下列哪項(xiàng)不屬于線上教育機(jī)構(gòu)教師應(yīng)具備的職業(yè)道德?()
A.尊重學(xué)生
B.誠(chéng)實(shí)守信
C.愛(ài)崗敬業(yè)
D.追求名利
答案:D
三、填空題(30分)
1.線上教育機(jī)構(gòu)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括()。
答案:熱愛(ài)教育事業(yè)、具備良好的溝通能力、具備豐富的學(xué)科知識(shí)、擁有高學(xué)歷
2.線上教育機(jī)構(gòu)教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)遵循的原則是()。
答案:以學(xué)生為中心
3.線上教育機(jī)構(gòu)教師在進(jìn)行教學(xué)評(píng)估時(shí),應(yīng)關(guān)注哪些方面?()。
答案:教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、學(xué)生反饋
4.線上教育機(jī)構(gòu)教師在進(jìn)行教學(xué)反思時(shí),應(yīng)關(guān)注哪些方面?()。
答案:教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、學(xué)生反饋
5.線上教育機(jī)構(gòu)教師應(yīng)具備的教學(xué)技能包括()。
答案:課堂管理能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、溝通能力、研究能力
6.線上教育機(jī)構(gòu)教師應(yīng)具備的職業(yè)道德包括()。
答案:尊重學(xué)生、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、追求名利
四、簡(jiǎn)答題(30分)
1.簡(jiǎn)述線上教育機(jī)構(gòu)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
答案:線上教育機(jī)構(gòu)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括:熱愛(ài)教育事業(yè)、具備良好的溝通能力、具備豐富的學(xué)科知識(shí)、擁有高學(xué)歷。
2.簡(jiǎn)述線上教育機(jī)構(gòu)教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)遵循的原則。
答案:線上教育機(jī)構(gòu)教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)遵循的原則是以學(xué)生為中心。
3.簡(jiǎn)述線上教育機(jī)構(gòu)教師在進(jìn)行教學(xué)評(píng)估時(shí),應(yīng)關(guān)注哪些方面。
答案:線上教育機(jī)構(gòu)教師在進(jìn)行教學(xué)評(píng)估時(shí),應(yīng)關(guān)注教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、學(xué)生反饋。
4.簡(jiǎn)述線上教育機(jī)構(gòu)教師在進(jìn)行教學(xué)反思時(shí),應(yīng)關(guān)注哪些方面。
答案:線上教育機(jī)構(gòu)教師在進(jìn)行教學(xué)反思時(shí),應(yīng)關(guān)注教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、學(xué)生反饋。
5.簡(jiǎn)述線上教育機(jī)構(gòu)教師應(yīng)具備的教學(xué)技能。
答案:線上教育機(jī)構(gòu)教師應(yīng)具備的教學(xué)技能包括:課堂管理能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、溝通能力、研究能力。
6.簡(jiǎn)述線上教育機(jī)構(gòu)教師應(yīng)具備的職業(yè)道德。
答案:線上教育機(jī)構(gòu)教師應(yīng)具備的職業(yè)道德包括:尊重學(xué)生、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、追求名利。
五、論述題(30分)
1.論述線上教育機(jī)構(gòu)教師如何提高自身的教學(xué)水平。
答案:線上教育機(jī)構(gòu)教師提高自身教學(xué)水平的途徑包括:
(1)加強(qiáng)教學(xué)研究,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法;
(2)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,因材施教;
(3)積極參與教學(xué)研討,與同行交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
(4)不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的學(xué)科素養(yǎng);
(5)關(guān)注教育發(fā)展趨勢(shì),緊跟時(shí)代步伐。
2.論述線上教育機(jī)構(gòu)教師如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
答案:線上教育機(jī)構(gòu)教師培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的途徑包括:
(1)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí);
(2)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí);
(3)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;
(4)為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源,滿足學(xué)生的個(gè)性化需求;
(5)關(guān)注學(xué)生的心理需求,為學(xué)生提供心理支持。
六、教學(xué)設(shè)計(jì)題(30分)
1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一堂針對(duì)初中生英語(yǔ)閱讀理解的線上課程。
答案:課題:《英語(yǔ)閱讀理解》
教學(xué)目標(biāo):提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀理解能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀理解技巧,提高學(xué)生的閱讀速度和理解能力。
教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀積極性。
教學(xué)過(guò)程:
①導(dǎo)入:播放一段關(guān)于英語(yǔ)閱讀的視頻,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
②講解閱讀理解技巧:介紹閱讀理解的基本方法、解題技巧等。
③閱讀訓(xùn)練:讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)技巧,進(jìn)行閱讀練習(xí)。
④討論與總結(jié):引導(dǎo)學(xué)生分享自己的閱讀心得,總結(jié)閱讀技巧。
2.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一堂針對(duì)小學(xué)生語(yǔ)文作文的線上課程。
答案:課題:《作文訓(xùn)練》
教學(xué)目標(biāo):提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)作習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,提高寫(xiě)作素材的積累;提高學(xué)生的寫(xiě)作技巧,提高作文質(zhì)量。
教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化寫(xiě)作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
教學(xué)過(guò)程:
①導(dǎo)入:播放一段關(guān)于生活的視頻,激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。
②講解寫(xiě)作技巧:介紹作文的基本結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作方法等。
③寫(xiě)作訓(xùn)練:讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)技巧,進(jìn)行作文練習(xí)。
④討論與總結(jié):引導(dǎo)學(xué)生分享自己的寫(xiě)作心得,總結(jié)寫(xiě)作技巧。
本次試卷答案如下:
一、案例分析題
1.(1)小王目前教學(xué)中存在的問(wèn)題包括:
-教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足
-教學(xué)方法單一
-缺乏對(duì)學(xué)生的了解
-缺乏對(duì)教學(xué)效果的評(píng)估
1.(2)針對(duì)小王的問(wèn)題,提出相應(yīng)的改進(jìn)措施:
-加強(qiáng)教學(xué)研究,提高自身教學(xué)水平
-豐富教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
-關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,因材施教
-定期進(jìn)行教學(xué)反思,提高教學(xué)質(zhì)量
1.(3)設(shè)計(jì)一堂針對(duì)學(xué)生聽(tīng)力部分的英語(yǔ)課:
-課題:《英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練》
-教學(xué)目標(biāo):提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)力習(xí)慣
-教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的敏感度,提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力
-教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生正確理解英語(yǔ)聽(tīng)力材料,提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力
-教學(xué)過(guò)程:
①導(dǎo)入:播放一段英語(yǔ)聽(tīng)力材料,讓學(xué)生初步感受英語(yǔ)聽(tīng)力
②講解聽(tīng)力技巧:介紹英語(yǔ)聽(tīng)力中的常見(jiàn)題型、解題技巧等
③聽(tīng)力訓(xùn)練:播放多段英語(yǔ)聽(tīng)力材料,讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
④討論與總結(jié):引導(dǎo)學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得,總結(jié)聽(tīng)力技巧
2.(1)小王目前教學(xué)中存在的問(wèn)題包括:
-教學(xué)方式單一
-缺乏對(duì)學(xué)生寫(xiě)作興趣的培養(yǎng)
-對(duì)作文批改不夠細(xì)致
2.(2)針對(duì)李老師的問(wèn)題,提出相應(yīng)的改進(jìn)措施:
-豐富教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
-加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)作興趣的培養(yǎng)
-對(duì)作文批改細(xì)致入微,提高學(xué)生的寫(xiě)作水平
2.(3)設(shè)計(jì)一堂針對(duì)學(xué)生作文部分的語(yǔ)文課:
-課題:《作文訓(xùn)練》
-教學(xué)目標(biāo):提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)作習(xí)慣
-教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,提高寫(xiě)作素材的積累;提高學(xué)生的寫(xiě)作技巧,提高作文質(zhì)量
-教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化寫(xiě)作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
-教學(xué)過(guò)程:
①導(dǎo)入:播放一段關(guān)于生活的視頻,激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣
②講解寫(xiě)作技巧:介紹作文的基本結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作方法等
③寫(xiě)作訓(xùn)練:讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)技巧,進(jìn)行作文練習(xí)
④討論與總結(jié):引導(dǎo)學(xué)生分享自己的寫(xiě)作心得,總結(jié)寫(xiě)作技巧
二、選擇題
1.D
2.A
3.ABCD
4.A
5.ABCD
6.D
三、填空題
1.熱愛(ài)教育事業(yè)、具備良好的溝通能力、具備豐富的學(xué)科知識(shí)、擁有高學(xué)歷
2.以學(xué)生為中心
3.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、學(xué)生反饋
4.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、學(xué)生反饋
5.課堂管理能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、溝通能力、研究能力
6.尊重學(xué)生、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、追求名利
四、簡(jiǎn)答題
1.熱愛(ài)教育事業(yè)、具備良好的溝通能力、具備豐富的學(xué)科知識(shí)、擁有高學(xué)歷
2.以學(xué)生為中心
3.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、學(xué)生反饋
4.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、學(xué)生反饋
5.課堂管理能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、溝通能力、研究能力
6.尊重學(xué)生、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、追求名利
五、論述題
1.加強(qiáng)教學(xué)研究、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異、積極參與教學(xué)研討、不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、關(guān)注教育發(fā)展趨勢(shì)
2.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、提供豐富學(xué)習(xí)資源、關(guān)注心理需求
六、教學(xué)設(shè)計(jì)題
1.課題:《英語(yǔ)閱讀理解》
教學(xué)目標(biāo):提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀理解能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣
教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的敏感度,提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力
教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生正確理解英語(yǔ)聽(tīng)力材料,提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力
教學(xué)過(guò)程:
①導(dǎo)入:播放一段英語(yǔ)聽(tīng)力材料,讓學(xué)生初步感受英語(yǔ)聽(tīng)力
②講解聽(tīng)力技巧:介紹英語(yǔ)聽(tīng)力中的常見(jiàn)題型、解題技巧等
③聽(tīng)力訓(xùn)練:播放多段英語(yǔ)聽(tīng)力材料,讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026廣東工業(yè)大學(xué)招聘教學(xué)科研人員2人備考題庫(kù)及答案詳解參考
- 2025青海西寧市城中區(qū)面向社會(huì)招聘社區(qū)基層服務(wù)公益性崗位人員11人備考題庫(kù)及一套答案詳解
- 2025年教師資格證面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解讀試題及答案
- 農(nóng)機(jī)農(nóng)具使用規(guī)范測(cè)試試卷及答案
- 足球?qū)m?xiàng)射門(mén)精準(zhǔn)度考核試卷及答案
- 2025年水土保持工程師生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試試題及答案
- 2025年粵教版初中信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)安全測(cè)試試題及答案
- 2026年冀教版初中歷史文獻(xiàn)閱讀測(cè)驗(yàn)試卷及答案
- 2025年理財(cái)規(guī)劃師財(cái)富管理平臺(tái)比較試卷及答案
- 成本管理師考試常見(jiàn)問(wèn)題解答試卷及答案
- 電工承包簡(jiǎn)單合同(2篇)
- 新能源電站單位千瓦造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)值(2024版)
- 軍隊(duì)院校招生文化科目統(tǒng)一考試模擬試卷
- 03課題三-建筑運(yùn)行大數(shù)據(jù)安全與數(shù)據(jù)質(zhì)量-20180703
- 工業(yè)區(qū)物業(yè)服務(wù)手冊(cè)
- 2024新能源集控中心儲(chǔ)能電站接入技術(shù)方案
- 河南省信陽(yáng)市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題(含答案解析)
- 零售行業(yè)的店面管理培訓(xùn)資料
- 培訓(xùn)課件電氣接地保護(hù)培訓(xùn)課件
- 污水管網(wǎng)工程監(jiān)理月報(bào)
- 安徽涵豐科技有限公司年產(chǎn)6000噸磷酸酯阻燃劑DOPO、4800噸磷酸酯阻燃劑DOPO衍生品、12000噸副產(chǎn)品鹽酸、38000噸聚合氯化鋁、20000噸固化劑項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論