2025年校園安全教育師考試試卷及答案分享一、案例分析題（共6小題，每小題10分，共60分）

1.案例背景：某中學(xué)發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生存在沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱等問題。作為校園安全教育師，請分析以下情況并給出解決方案。

（1）請列舉出學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲可能帶來的危害。（答案：影響身心健康、學(xué)業(yè)成績下降、人際關(guān)系受損等。）

（2）請分析學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱的原因。（答案：缺乏網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、對網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足、缺乏自我保護(hù)意識(shí)等。）

（3）針對上述問題，請?zhí)岢鲂@安全教育師應(yīng)采取的措施。（答案：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育、開展心理健康講座、組織網(wǎng)絡(luò)安全競賽等。）

（4）請?jiān)O(shè)計(jì)一次針對網(wǎng)絡(luò)安全教育的主題班會(huì)活動(dòng)。（答案：主題：網(wǎng)絡(luò)安全，從我做起；活動(dòng)內(nèi)容：觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻、分享網(wǎng)絡(luò)安全故事、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽等。）

（5）請分析如何提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全教育的參與度。（答案：結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性；開展互動(dòng)性強(qiáng)的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。）

（6）請談?wù)勅绾卧u估校園安全教育活動(dòng)的效果。（答案：通過問卷調(diào)查、訪談、觀察學(xué)生行為等方式，了解學(xué)生對安全知識(shí)的掌握程度、安全意識(shí)的變化等。）

二、選擇題（共6小題，每小題10分，共60分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于校園安全教育師的工作職責(zé)？（A.開展安全教育活動(dòng)B.制定安全管理制度C.指導(dǎo)學(xué)生安全行為D.處理突發(fā)事件）

答案：B

2.校園安全教育師在開展安全教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是：（A.實(shí)用性B.科學(xué)性C.系統(tǒng)性D.互動(dòng)性）

答案：A

3.以下哪項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)安全教育的內(nèi)容？（A.網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)B.網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)C.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)D.網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范）

答案：D

4.在開展心理健康教育時(shí)，校園安全教育師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的哪些心理問題？（A.學(xué)習(xí)壓力B.人際關(guān)系C.自我認(rèn)知D.家庭環(huán)境）

答案：A、B、C

5.校園安全教育師在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)遵循的原則是：（A.快速反應(yīng)B.依法依規(guī)C.保護(hù)學(xué)生安全D.溝通協(xié)調(diào)）

答案：A、B、C、D

6.以下哪項(xiàng)不屬于校園安全教育師應(yīng)具備的素質(zhì)？（A.專業(yè)知識(shí)B.溝通能力C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力D.管理能力）

答案：D

三、論述題（共2小題，每小題30分，共60分）

1.論述校園安全教育師在開展網(wǎng)絡(luò)安全教育時(shí)應(yīng)注意的問題。

答案：校園安全教育師在開展網(wǎng)絡(luò)安全教育時(shí)應(yīng)注意以下問題：

（1）充分了解網(wǎng)絡(luò)安全教育的目標(biāo)、內(nèi)容和形式，確保教育活動(dòng)具有針對性。

（2）結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

（3）注重互動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。

（4）關(guān)注學(xué)生的心理需求，幫助學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念。

（5）加強(qiáng)與其他教育部門的合作，形成網(wǎng)絡(luò)安全教育的合力。

2.論述校園安全教育師在處理突發(fā)事件時(shí)應(yīng)采取的措施。

答案：校園安全教育師在處理突發(fā)事件時(shí)應(yīng)采取以下措施：

（1）迅速了解事件情況，評估事件性質(zhì)和影響。

（2）依法依規(guī)，采取有效措施，確保學(xué)生安全。

（3）與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，共同處理突發(fā)事件。

（4）關(guān)注學(xué)生的心理需求，開展心理疏導(dǎo)工作。

（5）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

四、簡答題（共6小題，每小題10分，共60分）

1.簡述校園安全教育師在開展心理健康教育時(shí)應(yīng)關(guān)注哪些心理問題。

答案：校園安全教育師在開展心理健康教育時(shí)應(yīng)關(guān)注以下心理問題：

（1）學(xué)習(xí)壓力：幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。

（2）人際關(guān)系：引導(dǎo)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，提高人際溝通能力。

（3）自我認(rèn)知：幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，樹立自信心。

（4）家庭環(huán)境：關(guān)注學(xué)生的家庭環(huán)境，提供必要的心理支持。

（5）心理創(chuàng)傷：關(guān)注學(xué)生可能存在的心理創(chuàng)傷，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

2.簡述校園安全教育師在開展網(wǎng)絡(luò)安全教育時(shí)應(yīng)注意哪些問題。

答案：校園安全教育師在開展網(wǎng)絡(luò)安全教育時(shí)應(yīng)注意以下問題：

（1）充分了解網(wǎng)絡(luò)安全教育的目標(biāo)、內(nèi)容和形式，確保教育活動(dòng)具有針對性。

（2）結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

（3）注重互動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。

（4）關(guān)注學(xué)生的心理需求，幫助學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念。

（5）加強(qiáng)與其他教育部門的合作，形成網(wǎng)絡(luò)安全教育的合力。

3.簡述校園安全教育師在處理突發(fā)事件時(shí)應(yīng)遵循的原則。

答案：校園安全教育師在處理突發(fā)事件時(shí)應(yīng)遵循以下原則：

（1）快速反應(yīng)：迅速了解事件情況，評估事件性質(zhì)和影響。

（2）依法依規(guī)：采取有效措施，確保學(xué)生安全。

（3）保護(hù)學(xué)生安全：關(guān)注學(xué)生的生命安全，防止事態(tài)擴(kuò)大。

（4）溝通協(xié)調(diào)：與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，共同處理突發(fā)事件。

（5）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

4.簡述校園安全教育師在開展安全教育活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循的原則。

答案：校園安全教育師在開展安全教育活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循以下原則：

（1）實(shí)用性：確保教育活動(dòng)具有實(shí)際意義，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

（2）科學(xué)性：遵循安全教育的科學(xué)規(guī)律，提高教育效果。

（3）系統(tǒng)性：形成安全教育的完整體系，提高學(xué)生的安全素養(yǎng)。

（4）互動(dòng)性：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。

（5）針對性：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定有針對性的教育活動(dòng)。

5.簡述校園安全教育師在開展心理健康教育時(shí)應(yīng)采取的措施。

答案：校園安全教育師在開展心理健康教育時(shí)應(yīng)采取以下措施：

（1）關(guān)注學(xué)生的心理需求，提供必要的心理支持。

（2）開展心理健康講座，提高學(xué)生的心理健康意識(shí)。

（3）組織心理健康活動(dòng)，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)。

（4）開展心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理問題。

（5）與家長、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注學(xué)生的心理健康。

6.簡述校園安全教育師在開展網(wǎng)絡(luò)安全教育時(shí)應(yīng)采取的措施。

答案：校園安全教育師在開展網(wǎng)絡(luò)安全教育時(shí)應(yīng)采取以下措施：

（1）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

（2）開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（3）組織網(wǎng)絡(luò)安全講座，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)。

（4）關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全行為，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。

（5）加強(qiáng)與其他教育部門的合作，形成網(wǎng)絡(luò)安全教育的合力。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題（共6小題，每小題10分，共60分）

1.答案：

（1）影響身心健康、學(xué)業(yè)成績下降、人際關(guān)系受損等。

（2）缺乏網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、對網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足、缺乏自我保護(hù)意識(shí)等。

（3）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育、開展心理健康講座、組織網(wǎng)絡(luò)安全競賽等。

（4）主題：網(wǎng)絡(luò)安全，從我做起；活動(dòng)內(nèi)容：觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻、分享網(wǎng)絡(luò)安全故事、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽等。

（5）結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性；開展互動(dòng)性強(qiáng)的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

（6）通過問卷調(diào)查、訪談、觀察學(xué)生行為等方式，了解學(xué)生對安全知識(shí)的掌握程度、安全意識(shí)的變化等。

2.答案：

（1）A

（2）B

（3）A

（4）A、B、C

（5）A、B、C、D

（6）D

3.答案：

（1）充分了解網(wǎng)絡(luò)安全教育的目標(biāo)、內(nèi)容和形式，確保教育活動(dòng)具有針對性。

（2）結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

（3）注重互動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。

（4）關(guān)注學(xué)生的心理需求，幫助學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念。

（5）加強(qiáng)與其他教育部門的合作，形成網(wǎng)絡(luò)安全教育的合力。

4.答案：

（1）迅速了解事件情況，評估事件性質(zhì)和影響。

（2）依法依規(guī)，采取有效措施，確保學(xué)生安全。

（3）與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，共同處理突發(fā)事件。

（4）關(guān)注學(xué)生的心理需求，開展心理疏導(dǎo)工作。

（5）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

5.答案：

（1）學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、自我認(rèn)知、家庭環(huán)境、心理創(chuàng)傷。

（2）充分了解網(wǎng)絡(luò)安全教育的目標(biāo)、內(nèi)容和形式，確保教育活動(dòng)具有針對性。

（3）快速反應(yīng)、依法依規(guī)、保護(hù)學(xué)生安全、溝通協(xié)調(diào)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（4）實(shí)用性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、互動(dòng)性、針對性。

（5）關(guān)注學(xué)生的心理需求，提供必要的心理支持；開展心理健康講座；組織心理健康活動(dòng)；開展心理疏導(dǎo)工作；與家長、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注學(xué)生的心理健康。

（6）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)；開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽；組織網(wǎng)絡(luò)安全講座；關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全行為；加強(qiáng)與其他教育部門的合作，形成網(wǎng)絡(luò)安全教育的合力。

二、選擇題（共6小題，每小題10分，共60分）

1.答案：

（1）B

（2）B

（3）D

（4）A、B、C

（5）A、B、C、D

（6）D

2.答案：

（1）A

（2）B

（3）A

（4）A、B、C

（5）A、B、C、D

（6）D

3.答案：

（1）A

（2）B

（3）A

（4）A、B、C

（5）A、B、C、D

（6）D

4.答案：

（1）B

（2）B

（3）A

（4）A、B、C

（5）A、B、C、D

（6）D

5.答案：

（1）B

（2）B

（3）A

（4）A、B、C

（5）A、B、C、D

（6）D

6.答案：

（1）D

（2）D

（3）A

（4）A、B、C

（5）A、B、C、D

（6）D

三、論述題（共2小題，每小題30分，共60分）

1.答案：

（1）充分了解網(wǎng)絡(luò)安全教育的目標(biāo)、內(nèi)容和形式，確保教育活動(dòng)具有針對性。

（2）結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

（3）注重互動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。

（4）關(guān)注學(xué)生的心理需求，幫助學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念。

（5）加強(qiáng)與其他教育部門的合作，形成網(wǎng)絡(luò)安全教育的合力。

2.答案：

（1）迅速了解事件情況，評估事件性質(zhì)和影響。

（2）依法依規(guī)，采取有效措施，確保學(xué)生安全。

（3）與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，共同處理突發(fā)事件。

（4）關(guān)注學(xué)生的心理需求，開展心理疏導(dǎo)工作。

（5）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

四、簡答題（共6小題，每小題10分，共60分）

1.答案：

（1）學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、自我認(rèn)知、家庭環(huán)境、心理創(chuàng)傷。

（2）充分了解網(wǎng)絡(luò)安全教育的目標(biāo)、內(nèi)容和形式，確