雪

孩子新課導(dǎo)入小朋友，你喜歡冬天嗎？紅梅瑞雪冰天雪地卻擋不住踩雪的興奮雪地玩耍

下雪啦！下雪啦！下雪真美??！小朋友們，你們喜不喜歡下雪呀？

今天，就讓我們走進(jìn)課文第二十課《雪孩子》，一起去讀一讀關(guān)于下雪的童話故事吧……。雪娃娃雪孩子書(shū)本鉛筆齊備好，坐姿端正不亂搖。專心聽(tīng)講記得牢，認(rèn)真書(shū)寫錯(cuò)字少。課前準(zhǔn)備操聽(tīng)錄音，小聲跟讀。要求：

1、邊聽(tīng)邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音。2、小聲跟讀，品味情感。講授新課tàngcháishāojiànmào

qiàngzhōnglín

添把柴燒得旺旺的漸漸冒出嗆人燙人終于水淋淋哎呀hún渾身āimiètiānwàngyā撲滅激動(dòng)瞧見(jiàn)jīqiáo詞語(yǔ)我會(huì)認(rèn)累lèi勞累累了生字樂(lè)園tiānchái添添加添貨柴犬砍柴shāo燒火燒雞柴燒jiàn生字樂(lè)園āiyāmào漸哎呀冒漸漸漸變哎呀哎呦好呀哎呀冒菜冒險(xiǎn)tànɡ生字樂(lè)園zhōnɡlínmiè燙終淋滅滾燙燙頭終于終止淋雨淋濕熄滅滅掉jī激激動(dòng)激發(fā)呀y(tǒng)āya多音字我會(huì)讀唉呀好險(xiǎn)呀哎呀啊呀哎呀，下雪啦！好險(xiǎn)呀，汽車剛才差一點(diǎn)撞上那輛自行車。嚷:喊叫。詞語(yǔ)解釋漸漸:表示程度或數(shù)量逐步緩慢增減。暖和:氣候、環(huán)境等不冷也不熱。躥:向上或向前跳。水淋淋:形容物體上的水往下滴。激動(dòng):感情因受刺激而沖動(dòng)。趕快——趕緊漸漸——逐漸暖和——溫暖激動(dòng)——沖動(dòng)趕快——緩慢漸漸——突然暖和——寒冷激動(dòng)——平靜詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰近義詞反義詞黃葉飄飄累添燒旺冒漸哎柴燙終渾呀激淋滅唱旺渾誰(shuí)輕汽左右結(jié)構(gòu)旁上下結(jié)構(gòu)半包圍我會(huì)寫注意生字的每一筆在田字格里的位置。唱旺旁趕渾輕汽誰(shuí)chàng書(shū)寫指導(dǎo)左窄右寬，“口”底部在橫中線上，“昌”兩個(gè)扁“曰”上小下大，上“曰”左豎在豎中線上，下“曰”左豎在豎中線左側(cè)。gǎn“走”三個(gè)橫右端收在豎中線左側(cè)，頂部“走”高“干”低，“走”第二橫在橫中線上，捺長(zhǎng)，托住“干”。wàng左窄右寬，“日”的短橫寫在橫中線上，“王”第二橫略短，也寫在橫中線上，末筆是長(zhǎng)橫。páng首筆點(diǎn)在豎中線上端，中間點(diǎn)、撇分列豎中線兩側(cè)，“冖”寬，在橫中線上側(cè)蓋住下半部分，“方”首筆點(diǎn)在田字格中心，橫在橫中線下側(cè)，橫折鉤的鉤在豎中線上。hún左窄右寬，“氵”第二點(diǎn)偏左，“軍”的撇折的折段在橫中線上。hòu第三筆短豎起筆與“亻”的撇、豎相接處持平。shuí左窄右寬，“讠”第二筆起筆于橫中線，“隹”撇起筆于豎中線上端右側(cè)，撇尖伸向“讠”，第二橫在橫中線上，第四橫較前三橫略長(zhǎng)。qì左窄右寬，“氵”第二點(diǎn)偏左收筆于橫中線，“氣”的短撇從豎中線撇向左上格，第二筆橫與短撇在豎中線相接。v

正確坐姿

頭正肩平

身直足安

眼離書(shū)本一尺

胸離書(shū)桌一拳

握筆姿勢(shì)拇指食指對(duì)對(duì)齊，兩指之間留縫隙，中指下面來(lái)幫忙，后面兩指往里藏。同學(xué)們，識(shí)字練習(xí)結(jié)束啦！接下來(lái)讓我們走進(jìn)課文……趣味游戲·雁南飛我會(huì)玩累柴燒哎添冒終漸燙

這篇課文講兔媽媽出門前給小白兔堆了一個(gè)

，小白兔睡著時(shí)家里

了。勇敢救出小白兔，自己卻了。雪孩子著火默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么故事。整體感知雪孩子消失

默讀技能什么是默讀？默讀就是不出聲地讀，它比出聲朗讀速度要快，讀長(zhǎng)故事用默讀的方法比較好，有助于我們邊閱讀邊思考。手拿書(shū)本立桌面，眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛看字詞，小嘴閉上不出聲。小白兔玩繼續(xù)默讀課文7-14自然段，你讀懂了什么？雪孩子救默讀完課文1-6自然段，你讀懂了什么？雪，下個(gè)不停，一連下了好幾天?！跋聜€(gè)不停、一連”說(shuō)明雪下得很大，下的時(shí)間長(zhǎng)。為下文寫堆雪人做好了鋪墊。這句話在文中起到什么樣的作用？好孩子，媽媽有事，你不能跟著去。媽媽，媽媽，我也要去！這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去。嚷“嚷”寫出了小白兔要跟媽媽出去的急切心情?！叭隆睂懗隽耸裁矗客脣寢尵驮陂T外的空地上給小白兔堆了個(gè)雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。兔媽媽的言行，證明她很關(guān)心自己的孩子。兔媽媽為什么給小白兔堆了個(gè)雪孩子？

兔媽媽要出門，不讓小白兔跟著去，就在門外的空地上堆了個(gè)雪孩子陪小白兔玩。品讀釋疑小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽(tīng)。他們玩得好開(kāi)心??！雪孩子給小白兔帶來(lái)了快樂(lè)。

小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽(tīng)。說(shuō)一說(shuō)小白兔和雪孩子這個(gè)朋友玩得真（）??！快樂(lè)開(kāi)心愉悅品讀釋疑小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽(tīng)。小白兔特別喜歡雪孩子，玩得十分愉快。小白兔和雪孩子在玩耍時(shí)會(huì)互相說(shuō)些什么呢？我真高興有你陪我一起玩耍，要是你能永遠(yuǎn)陪著我就好啦！和你在一起真好玩，真希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。小白兔

，給雪孩子

。想象畫面說(shuō)一說(shuō)：如果你是小白兔，你還會(huì)給雪孩子玩什么？給雪孩子講故事講笑話

他玩累了，就回家去睡午覺(jué)?！拔葑永镎胬?，趕快往火堆里添把柴吧！”請(qǐng)用“添”組詞。添水添油加醋品讀釋疑為下文小白兔家著火做鋪墊小白兔玩累了，回家做了什么？小兔子這么做太危險(xiǎn)了，把你的擔(dān)心告訴小白兔吧！小白兔，火燒得太旺很容易引起火災(zāi)，快起來(lái)！感嘆句說(shuō)明此時(shí)的小白兔非常危險(xiǎn)。

把“越燒越旺、燒著了、一點(diǎn)兒也不知道”讀重些、快些。朗讀指導(dǎo)火越燒越旺。哎呀，火把旁邊的柴堆燒著了！yɑ越（）越（）飛高“不好了！小白兔家著火了！”雪孩子看見(jiàn)從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。

“一邊……一邊”說(shuō)明當(dāng)時(shí)情況非常危險(xiǎn)，體現(xiàn)了雪孩子急迫的心情。雪孩子怎么知道小白兔家著火了？

默讀第7自然段，思考：雪孩子看到小白兔家著火了，心情怎么樣？

雪孩子看見(jiàn)從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。雪孩子是如何救小白兔的？急切迅速品讀釋疑

雪孩子沖進(jìn)屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來(lái)，跑到屋外。

用圈圈出表現(xiàn)火勢(shì)嚴(yán)重的詞，用方框框出雪孩子的動(dòng)作。品讀釋疑的的的我會(huì)說(shuō)

這時(shí)候，樹(shù)林里的小猴子、小山羊都趕來(lái)救火了。不一會(huì)兒，大家就把火撲滅了。小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。為什么？雪人開(kāi)始融化，他的生命正逐漸消失。咦，是誰(shuí)救了小白兔？真得謝謝他呢！兔媽媽回來(lái)了，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家來(lái)救火，救了小白兔，謝謝大家！”雪孩子

這時(shí)，救了小白兔的雪孩子不見(jiàn)了。他已經(jīng)化成水了。

思考：雪孩子最后怎樣了呢？

間接說(shuō)明雪孩子已經(jīng)犧牲?；伤?，雪孩子還在呢！瞧，太陽(yáng)曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成一朵白云，一朵美麗的白云。為什么說(shuō)雪孩子還在呢？“美麗”一詞不僅寫出了雪孩子的外形美，更寫出了雪孩子的心靈美。雪孩子變成水汽，升空變成美麗的云朵，陪伴著我們。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了水汽。

第2句感情更充沛，雪孩子用自己的生命換來(lái)了小白兔的平安，朗讀時(shí)，傷感中帶著欣慰。第2句更有感情，充分表現(xiàn)了小白兔因雪孩子為了救自己而化成水后的傷心，要用傷心的語(yǔ)氣讀。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。朗讀指導(dǎo)對(duì)比朗讀兔媽媽知道真相后，會(huì)對(duì)變成了白云的雪孩子說(shuō)些什么？看著雪孩子變成了白云，小白兔心里會(huì)想些什么？結(jié)合課本插圖思考。

看著雪孩子變成了白云，你心里會(huì)想些什么呢？這么可愛(ài)、善良、勇敢的雪孩子，我真希望你能再回來(lái)。雪孩子，看到白云，我就好像看到了你。你永遠(yuǎn)是我的好朋友！

雪孩子，你快回來(lái)吧！我要跳舞給你看，唱歌給你聽(tīng)?？鐚W(xué)科學(xué)習(xí)雪孩子受熱化成水，被太陽(yáng)曬后變成水汽，水汽上升，遇冷凝聚成云，云遇冷，還可以變成雪。雪孩子還會(huì)回來(lái)的。曬變水汽遇冷雪水

過(guò)了幾天,又下了一場(chǎng)大雪,樹(shù)上、地上都白了……。雪孩子回來(lái)了續(xù)編故事板書(shū)設(shè)計(jì)小白兔家失火救融化蒸發(fā)雪孩子一、給音節(jié)加聲母。

隨堂練習(xí)孩（____）ái讓（____）àng玩（____）án往（____）ǎng覺(jué)（____）iào燒（____）āo道（____）ào化（____）uà二、比一比，再組詞。雪（）渾（）汽（）唱（）雲(yún)（）揮（）柒（）倡（）練一練一、選詞填空。沖冒添躥奔1.他一邊喊，一邊向小白兔家（）去。2.雪孩子（）進(jìn)屋里。3.小白兔（）了柴火。4.雪孩子看見(jiàn)從小白兔家的窗戶里（）出