第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)04030201什么是生態(tài)系統(tǒng)課堂總結(jié)05隨堂練習(xí)06生態(tài)系統(tǒng)的功能生態(tài)系統(tǒng)的組成是怎樣的?什么是生態(tài)系統(tǒng)?生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是怎樣沿食物鏈流動(dòng)的?課程目標(biāo)新課導(dǎo)入右圖畫出了草原上的部分生物。有人為了防止鳥吃草籽兒，把人工種草的試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩了起來(lái)。過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎全被蟲吃光了，而未加罩網(wǎng)的天然草原，牧草卻生長(zhǎng)良好。這是什么原因呢?這個(gè)實(shí)例說(shuō)明了什么道理?用網(wǎng)罩起來(lái)的草幾乎被蝗蟲吃光了，而未加網(wǎng)罩的草卻生長(zhǎng)良好，這是什么原因呢？這個(gè)實(shí)例又說(shuō)明了什么呢？01

什么是生態(tài)系統(tǒng)什么是生態(tài)系統(tǒng)各種生物之間相互制約什么是生態(tài)系統(tǒng)生物與環(huán)境市一個(gè)不可分割的整體

在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境相互作用所形成的統(tǒng)一整叫做生態(tài)系統(tǒng)。什么是生態(tài)系統(tǒng)一塊農(nóng)田一條河一片草原一片森林一片森林02

生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)的組成1分析·討論

森林生態(tài)系統(tǒng)的組成啄木鳥腐爛的樹樁

分析圖片展示的生物現(xiàn)象。這些現(xiàn)象在森林中是常見(jiàn)的。生態(tài)系統(tǒng)的組成1分析·討論

森林生態(tài)系統(tǒng)的組成討論

1、圖中樹皮里面有昆蟲的幼蟲。樹、昆蟲的幼蟲和啄木鳥分別是如何獲得生命活動(dòng)所需要的物質(zhì)和能量的?昆蟲的幼蟲吃樹干中的有機(jī)物,啄木鳥吃昆蟲的幼蟲。生態(tài)系統(tǒng)的組成1分析·討論

森林生態(tài)系統(tǒng)的組成討論

2、右圖中腐爛的樹樁最終會(huì)消失嗎?其中的有機(jī)物會(huì)發(fā)生什么變化?會(huì)。樹干中的有機(jī)物會(huì)被真菌、細(xì)菌等分解成無(wú)機(jī)物(水、二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽)。生態(tài)系統(tǒng)的組成1分析·討論

森林生態(tài)系統(tǒng)的組成討論

3、在生態(tài)系統(tǒng)中，植物、動(dòng)物和真菌分別扮演什么角色?生態(tài)系統(tǒng)的組成植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。有機(jī)物不僅供給自身，也為動(dòng)物提供食物來(lái)源。生態(tài)系統(tǒng)的組成動(dòng)物不能利用光能自己制造有機(jī)物，只能直接或間接以植物為食。生態(tài)系統(tǒng)的組成

它們能夠把動(dòng)植物的尸體和排泄物分解為無(wú)機(jī)物，供綠色植物再利用。生態(tài)系統(tǒng)的組成1分析·討論

森林生態(tài)系統(tǒng)的組成討論

3、在生態(tài)系統(tǒng)中，植物、動(dòng)物和真菌分別扮演什么角色?植物：動(dòng)物：真菌：生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者生態(tài)系統(tǒng)的組成生產(chǎn)者被取食消費(fèi)者被捕食消費(fèi)者分解者被分解被分解被分解分解后的產(chǎn)物被吸收生態(tài)系統(tǒng)的組成

綠色植物——細(xì)菌、真菌——?jiǎng)游铩???生態(tài)系統(tǒng)生物部分??——消費(fèi)者分解者生產(chǎn)者生態(tài)系統(tǒng)的組成有陽(yáng)光、空氣、水、土壤等等。生態(tài)系統(tǒng)的組成

綠色植物——細(xì)菌、真菌——?jiǎng)游铩???生態(tài)系統(tǒng)生物部分??——消費(fèi)者分解者生產(chǎn)者非生物部分

陽(yáng)光、水，空氣、土壤等

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生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)2觀察·思考

草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

觀察下圖所示生態(tài)系統(tǒng)中的生物，并將它們用箭頭連接起來(lái)(箭頭由被食者指向取食者或捕食者)，以表示不同生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)2觀察·思考

草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)兔草鼠食草昆蟲狐貓頭鷹狐貓頭鷹蛇貓頭鷹吃蟲的鳥青蛙蜘蛛貓頭鷹蛇貓頭鷹吃蟲的鳥貓頭鷹青蛙蛇貓頭鷹生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

食物鏈：不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。樹葉

蟲

鳥

生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)注意：1.食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，結(jié)束于最高級(jí)的消費(fèi)者，中途不能停下。2.箭頭方向指向捕食者，表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動(dòng)方向。3.食物鏈中不包括分解者。生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)古話今議“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映的是一條完整的食物鏈嗎?

不是，沒(méi)有生產(chǎn)者生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)2觀察·思考

草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)1、你連接的食物璉有多少條？它們是互不相關(guān)的嗎？9條食物鏈，是相互聯(lián)系的2、假如蛇大量減少，哪些生物的數(shù)量可能發(fā)生變化？發(fā)生怎樣的變化？假如蛇的數(shù)量大量減少，貓頭鷹的數(shù)量減少，青蛙、鼠的數(shù)量增加，多種生物數(shù)量都會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物網(wǎng)：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往會(huì)有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)小紅點(diǎn)表示有害物質(zhì)進(jìn)入生物體內(nèi)難以分解、無(wú)法排出。

A：微小的水生植物B：劍水蚤C；蜻蜓的幼蟲D：小魚E：大魚淡水生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)1、如果這些積累了很多有毒物質(zhì)的魚被人吃了，會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果?人會(huì)中毒。2、為什么在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多?有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)較穩(wěn)定不易分解，且無(wú)法排出，會(huì)隨著食物鏈不斷積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多。淡水生態(tài)系統(tǒng)04

生態(tài)系統(tǒng)的功能生態(tài)系統(tǒng)的功能3觀察·思考

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)

和能量變化

觀察下圖，結(jié)合前面所學(xué)光合作用和呼吸作用的知識(shí)，思考和討論以下問(wèn)題。二氧化碳和水有機(jī)物和氧氣光合作用呼吸作用生態(tài)系統(tǒng)的功能3觀察·思考

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)

和能量變化1、二氧化碳和水是怎樣在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的?在這一循環(huán)過(guò)程中，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者各起什么作用?光合作用和呼吸作用。

光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放出氧氣的過(guò)程；動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)．生態(tài)系統(tǒng)的功能3觀察·思考

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)

和能量變化2、進(jìn)入生物體內(nèi)的其他物質(zhì)，能否返還無(wú)機(jī)環(huán)境中?能生態(tài)系統(tǒng)的功能3觀察·思考

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)

和能量變化3、生物的生命活動(dòng)所需的能量能夠被循環(huán)利用嗎?為什么說(shuō)太陽(yáng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量的來(lái)源?不能被循環(huán)利用。

植物通過(guò)光合作用利用太陽(yáng)能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量。這些有機(jī)物隨后成為動(dòng)物和其他異養(yǎng)生物的食物來(lái)源，通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)傳遞能量。05

課堂總結(jié)課堂總結(jié)生態(tài)系統(tǒng)概念：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。組成生物部分生產(chǎn)者：植物消費(fèi)者：動(dòng)物分解者：細(xì)菌、真菌非生物部分：陽(yáng)光、空氣、水、溫度等食物鏈和食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動(dòng)的渠道06

隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1.下列生物中，屬于生產(chǎn)者的是（）A.兔子B.細(xì)菌C.草D.草履蟲2.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

（）A.一群野鴨