教案2014—2015學年第二學期課程名稱Flash動畫制作授課對象13軟工5、6班(數(shù)字藝術(shù))授課教師張禮堅職稱講師教材版本AdobeFlashCS5中文版經(jīng)典教程參考書平頂山學院教務處印制課程教學要求教學方法：課堂講授，實例講解，課堂討論，提問式教學，師生互動。教學手段：多媒體課件教學問主，配合各類素材，布置相關(guān)作業(yè)，課下完成，課堂上針對作業(yè)作品進行點評。能力培養(yǎng)：使學生了解Flash動畫制作的主要內(nèi)容和應注意的事項。通過課程的學習，使學生能自主完成Flash動畫短片?？己朔绞剑涸O(shè)計作品。成績評定：平時成績（作業(yè)完成情況）占40%，期終設(shè)計作品占50%，考勤占10%。其它要求：嚴格考勤，注重學生在動手能力和實際軟件的上手操作能力。教案紙第一章Flash概述教學目標與要求使學生了解Flash軟件的安裝、調(diào)試和界面布局情況，并且能夠理解各個部分軟件環(huán)境中的作用。同時掌握工作區(qū)的操作方式和基本的制作流程。教學重點與難點Flash的基本操作、Flash軟件工作區(qū)。教學過程設(shè)熟悉FLASH的工作環(huán)境,掌握最基本的概念教學方法課堂講解加上機操作。教學課時14課時。教學內(nèi)容：1.1什么是flash1.Flash定義Flash是早期網(wǎng)絡上流行的矢量動畫軟件。在被Macromedia收購后，它改名為Flash。由于當時網(wǎng)絡速率所限，網(wǎng)頁上很少有圖像，更不用說在網(wǎng)頁中加入聲音、視頻等多媒體介質(zhì)。后來由于帶寬問題的解決，隨后出現(xiàn)了聲音、視頻、虛擬現(xiàn)實、Java等一些修飾網(wǎng)頁的軟件，與此同時Flash的出現(xiàn)，使得這一切都變得更加的簡單?，F(xiàn)在Flash升級到Flashcs5版本。它是一個矢量圖形系統(tǒng)，它占用的空間只是位圖的幾千分之一，非常適合在網(wǎng)絡上使用。2.FLASH特點：

使用矢量圖形和流式播放技術(shù)。矢量圖形可以任意縮放尺寸而不影響圖形的質(zhì)量；流式播放技術(shù)使得動畫可以邊播放邊下載，通過使用關(guān)鍵幀和圖符使得所生成的動畫(.swf)文件非常小，幾K字節(jié)的動畫文件已經(jīng)可以實現(xiàn)許多令人心動的動畫效果，把音樂，動畫，聲效，交互方式融合在一起，越來越多的人已經(jīng)把Flash作為網(wǎng)頁動畫設(shè)計的首選工具。強大的動畫編輯功能使得設(shè)計者可以隨心所欲地設(shè)計出高品質(zhì)的動畫，通過ACTION和FSCOMMAND可以實現(xiàn)交互性，使Flash具有更大的設(shè)計自由度，另外，它與當今最流行的網(wǎng)頁設(shè)計工具Dreamweaver配合默契，可以直接嵌入網(wǎng)頁的任一位置，非常方便。3.使用Flash能做什么（1）節(jié)日賀卡（2）動畫短片（3）MTV（4）網(wǎng)頁元素（5）小游戲（6）網(wǎng)絡廣告（7）課件制作4.Flash的兩種文件（1）編輯文件（*.fla）：是將各種元件、制作元素保存在一起的文件，方便用戶的編輯、制作以及后期的修改和保存。編輯文件不僅可以發(fā)布成flash電影文件，還可以發(fā)布成QuickTime電影、Gif動畫、Html網(wǎng)頁或靜態(tài)的JPEG圖形文件。（2）電影文件（*.swf）：是將已經(jīng)制作完成的作品發(fā)布成電影文件，該文件發(fā)布后不能修改。如果要進行修改，就必須先修改編輯文件，然后重新發(fā)布成電影文件。5.關(guān)于flashplayerFlashPlayer用于運行您創(chuàng)建的應用程序，默認情況下，在安裝Flash時會同時安裝它。FlashPlayer確保，在廣泛的各類平臺、瀏覽器和設(shè)備（包括移動電話）上可以用一致的方式來查看和使用所有的FlashSWF文件。當雙擊一個flash動畫文件(.swf)時系統(tǒng)就會啟動flash器。1.2Flash工作區(qū)將Flash安裝完成之后，選擇【開始】→【程序】→【AdobeFlashCS4Professional】菜單項，或者雙擊桌面上的Flash快捷方式圖標，均可啟動Flash進入工作環(huán)境。1.使用“開始”頁只要在不打開文檔的情況下運行Flash，便會顯示開始頁。通過開始頁，可以輕松地訪問常用操作。2.工作環(huán)境/工作界面要創(chuàng)建動畫，用戶首先要了解它的工作環(huán)境，了解一些基本的概念，如舞臺，圖層，幀與關(guān)鍵幀。本節(jié)主要介紹這方面的情況。（1）圖層就像透明的薄紙一樣，在舞臺上一層層地向上疊加。圖層可以幫助您組織文檔中的插圖。可以在圖層上繪制和編輯對象，而不會影響其它圖層上的對象。如果一個圖層上沒有內(nèi)容，那么就可以透過它看到下面的圖層。（2）幀術(shù)語“幀”是從傳統(tǒng)電影中繼承過來的，flash完成的作品也被稱為“影片”。影片是由一系列靜態(tài)畫面構(gòu)成的，如下圖所示，每一幅完整畫面就是一幀。當使用者按時間順序快速放映這些連續(xù)畫面時，它們看起來就產(chǎn)生了運動感，按時間順序放映時的方向就是時間軸。（3）舞臺舞臺位于工作界面的正中央部位，是放置動畫內(nèi)容的區(qū)域，這些內(nèi)容包括：矢量插圖、文本框、按鈕、導入的位圖或視頻剪輯等。網(wǎng)格、輔助線和標尺有助于在舞臺上精確地定位內(nèi)容。有關(guān)更多信息，請參閱使用網(wǎng)格、輔助線和標尺。默認狀態(tài)下，舞臺寬550像素，高400像素，可在屬性面板中設(shè)置或改變舞臺大小，在編輯過程中根據(jù)需要可以在時間軸面板右上角的顯示比例下拉列表中設(shè)置顯示比例。（4）屬性面板 屬性面板包含了一些常用的編輯功能，如設(shè)置實例大小、位置坐標、更改幀狀態(tài)等，并能實現(xiàn)各種屬性設(shè)置，如筆觸顏色、填充顏色和字體、字號等。（5）庫面板 庫“面板是存儲和組織在Flash中創(chuàng)建的各種元件的地方，它還用于存儲和組織導入的文件，包括位圖圖形、聲音文件和視頻剪輯。

”庫“面板使您可以組織文件夾中的庫項目，查看項目在文檔中使用的頻率，并按類型對項目排序。（8）其他面板 Flash中的各種面板可幫助您查看、組織和更改文檔中的元素。面板中的可用選項控制著元件、實例、顏色、類型、幀和其它元素的特征。您可以通過顯示特定任務所需的面板并隱藏其它面板來自定義Flash界面。3.自定義工作環(huán)境（1）自定義工具欄 【編輯】->【自定義工具面板】（2）自定義快捷鍵【編輯】->【快捷鍵】（3）首選參數(shù)設(shè)置【編輯】->【首選參數(shù)】1.3Flash基本操作1.創(chuàng)建常規(guī)flash文件【開始頁】－＞【創(chuàng)建新項目】－＞【flash文件（AS3.0或AS2.0）】【文件】－＞【新建】〖Ctrl+N〗單擊工具欄上的鍵。2.基于模板創(chuàng)建flash文檔模板是預先設(shè)置好的特殊flash文檔，它為flash的最終創(chuàng)建提供了一個基礎(chǔ)的框架?！鹃_始頁】－＞【從模板創(chuàng)建】－＞【…】可以從網(wǎng)上下載別人做好的模板來用，也可以將自己的作品存為模板。3.打開一個已有的flash文檔【開始頁】－＞【打開最近項目】－＞【…】/【打開…】【文件】－＞【打開】〖Ctrl+O〗單擊工具欄上的 鍵。4.文檔屬性設(shè)置利用動畫屬性面板可以設(shè)置文檔尺寸、幀頻(動畫每秒走的幀數(shù)，即幀/秒)、背景顏色、標尺單位等?！拘薷摹浚尽疚臋n…】5.還原與重做在flash中進行了誤操作或設(shè)置了錯誤的步驟，可以單擊進行撤消，還原到上一步操作。若被撤消的步驟還需要用到，可以單擊6.影片的播放和測試完成一個flash影片后，就對所做的動畫及其交互性進行預覽和測試。播放動畫：〖Enter〗：開始/暫?！敬翱凇?>【工具欄】->【控制欄】，利用控制欄上各控制按鈕進行播放【控制】菜單中的命令測試影片將當前動畫輸出為*.swf格式的動畫，并在新的窗口中播放，輸出動畫的屬性由發(fā)布設(shè)置對話框設(shè)置【控制】->【測試影片】Ctrl+Enter7.保存和關(guān)閉文檔基本操作：工具欄方式菜單方式注意：Flash的文件以*.fla格式保存。而測試時生成的文件格式為*.swf。1.4flash動畫的制作流程1.明確目的與初期策劃在動畫制作之前，首先應確定制作動畫的目的和制作動畫的目標，再確定動畫的表達效果和動畫的風格，然后確定表現(xiàn)形式。在明確了制作目的之后，就需要為整個動畫進行初期的策劃，包括：動畫的劇情發(fā)展方向，各個動畫分鏡頭的表現(xiàn)手法，動畫片段之間的銜接以及為動畫中出現(xiàn)的人物造型、背景畫面、音樂等進行構(gòu)思。2.搜集相關(guān)資料對動畫中可能用到的素材如圖像、視頻、聲音、文本等式進行搜集。3.制作動畫內(nèi)容利用所搜集的動畫素材來表現(xiàn)動畫策劃中各個項目的具體實現(xiàn)手段。在擁有優(yōu)秀的動畫構(gòu)思、精美的動畫素材后，動畫的最終品質(zhì)將在很大程度上取決于動畫的制作過程。4.調(diào)試、優(yōu)化和測試調(diào)試和優(yōu)化動畫主要是對動畫的各個細節(jié)，如動畫片段的銜接、聲音與動畫之間的協(xié)調(diào)等進行局部的調(diào)整與優(yōu)化，使整個動畫看起來更加流暢、和諧，并在一定程度上保證了動畫作品的最終質(zhì)量。5.發(fā)布動畫發(fā)布動畫是flash動畫制作過程中的最后一步，用戶可以對動畫的生成格式、畫面品質(zhì)、聲音效果等進行設(shè)置。1.5怎樣學習制作flash動畫正確的學習方法不但可以節(jié)約時間，還可以提高學習的效率。Flash動畫主要從打好基礎(chǔ)、注重實踐、從其他作品中吸取經(jīng)驗和學習與探討相結(jié)合幾個方面來學習。1.6實訓1.實訓目的（1）掌握flash的安裝和啟動方法。（2）熟悉flash的工作界面及界面組成部分的功能。（3）掌握flash的文件操作。（4）會用flashPlayer插件。（5）熟悉flash動畫的制作流程。第二章處理圖形教學目標與要求Flash工具箱；Flash繪圖基礎(chǔ)；繪制圖像對象；填充圖形對象。教學重點與難點Flash工具箱、繪制和填充圖像對象方法和技巧。教學過程設(shè)熟悉Flash工具箱，掌握繪制和填充圖像對象方法和技巧。教學方法主要通過軟件實例教學的方法讓學生掌握所學知識點。教學課時16課時教學內(nèi)容：2.1工具箱1.工具箱的分區(qū)工具箱分為四個區(qū)域：工具區(qū)查看區(qū)顏色區(qū)選項區(qū)2.繪圖工具分類：選取工具繪圖工具文本工具填充工具擦除工具查看方式選擇工具3.繪圖工具一覽表激活工具的2種方法：直接用鼠標單擊或按工具的快捷鍵2.2Flash繪圖基礎(chǔ)1.矢量圖和位圖 （1）位圖：又稱點陣圖像。是由許多的點（像素）組成的。位圖的顯示質(zhì)量與分辨率有關(guān)。（2）矢量圖：又稱向量圖像。是以數(shù)學的向量方式來記錄圖像的，包括線條的起止位置、線形等。矢量圖與分辨率無關(guān)。2.形狀對象 在flash矢量圖中對象分為四種類型：形狀對象、文字對象、元件對象和群組對象。利用flash工具箱直接創(chuàng)作的對象，除輸入文字生成文字對象外都是形狀對象。3.形狀對象的特性線體和形體。形狀對象的特性：不同的圖形之間有疊放情況，就會產(chǎn)生布爾運算，形體的布爾運算和線體的不同。4.Flash繪制模型2.3繪制圖形對象繪圖工具包括：〖線條工具〗：用于繪制任意角度的直線。〖鉛筆工具〗和〖鋼筆工具〗：用來繪制簡單的任意形狀的線條?！紮E圓工具/基本橢圓工具〗、〖矩形工具/基本矩形工具〗和〖多角星形工具〗：可以繪制不同的幾何圖形。2.4填充圖形對象使用顏料桶、墨水瓶、滴管和填充變形工具，以及刷子或顏料桶工具的"鎖定填充"功能鍵，您可以用多種方式修改筆觸和填充的屬性。1.色彩選擇2.墨水瓶工具3.顏料桶工具4.滴管工具5.刷子工具6.填充變形工具7.創(chuàng)建漸變8.FlashCS4新增裝飾性工具第三章編輯對象教學目標與要求了解元件的特點和用途，掌握三種元件的創(chuàng)建方法和應用技巧。教學重點與難點重點：圖形元件和影片剪輯元件的創(chuàng)建方法。難點：圖形元件和影片剪輯元件的區(qū)別和應用場合。教學過程設(shè)主要通過軟件實例教學的方法讓學生掌握所學知識點。教學方法課堂講解加完成作業(yè)。教學課時4課時教學內(nèi)容：3.1選取對象在編輯對象之前，首先要選取對象。對象可以包括點、線、填充色塊以及位圖和矢量圖等。根據(jù)選取對象的不同，可以使用不同的工具對其進行選取。1."選取"工具2.“部分選取"工具3."套索"工具3.2編輯對象1.鎖定對象2.移動對象3.復制對象4.刪除對象5.翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)對象6.對對象進行變形7.還原變形的對象8.排列對象/層疊對象9.對齊對象10.組合對象11.分離組和對象第四章動畫制作基礎(chǔ)教學目標與要求掌握基礎(chǔ)動畫的創(chuàng)建方法和應用技巧。教學重點與難點重點：引導層動畫和遮罩層動畫的創(chuàng)建方法。難點：幀動畫的制作。教學過程設(shè)主要通過軟件實例教學的方法讓學生掌握所學知識點。教學方法課堂講解加上機操作。教學課時8課時。4.1動畫的類型：

Flash生成的動畫文件，其擴展名默認為.fla和.swf。前者只能在Flash環(huán)境中運行；后者可以脫離Flash環(huán)境獨立運行。1.幀動畫和造型動畫：在Flash中，幀動畫亦稱逐幀動畫（FramebyFrameAnimation）或影格連續(xù)動畫；造型動畫則稱為漸變動畫（TweenedAnimation）。2.逐幀動畫：在連續(xù)動畫的相鄰兩幀中，畫面一般地僅有微小的變化；每一幀都是關(guān)鍵幀；每幀畫面的制作。3.漸變動畫：只需在重要處定義關(guān)鍵幀，F(xiàn)alsh會自動創(chuàng)建關(guān)鍵幀間的內(nèi)容；漸變動畫區(qū)分為“移動漸變”（motiontween）和“形狀漸變”（shapetween）。移動漸變動畫：首末幀間是淡藍色的背景。形狀漸變動畫：首末幀間是淡綠色的背景；漸變有問題用虛線表示。4.2幀、圖層和場景：動畫電影的組成層次可分為：動畫電影（movie）→場景（scene）→幀（frame）。幀：是Flash動畫的基本組成元素，也是Flash作品的基本播放單位。在時間軸上，每個小方格（亦稱影格）即為一幀，其內(nèi)容可包括：圖形、音頻、素材符號、嵌入對象等。圖層：是Flash為制作復雜動畫作品而引入的一種手段，相當于一張透明的玻璃紙。將不同對象放在不同層上，可以輕松制作場景復雜的動畫。分為：Normal（普通）、Guide（引導）、Guided（被引導）、Mask（遮罩）和Masked（被遮罩）。場景：復雜的Falsh動畫中，幾個互相聯(lián)系但性質(zhì)不一樣的鏡頭。相當于影視作品中的分鏡頭。動畫：動畫就是利用人類視覺暫留的特性，快速播放一系列靜態(tài)圖像，從而產(chǎn)生動態(tài)的效果；標準的動畫播放速度是：24~30幅/秒。分辨率：分辨率是衡量圖像細節(jié)表現(xiàn)能力的一個尺度Flash中分辨率的設(shè)置決定了動畫最后顯示的區(qū)域大小。1.幀的種類：關(guān)鍵幀：指一段動畫中處于起始、結(jié)束等關(guān)鍵位置的幀。靜止幀：指關(guān)鍵幀前后的一或多個具有靜止內(nèi)容的相鄰幀。在時間軸上，灰色表示已有內(nèi)容的靜止幀，白色表示空靜止幀。中間過渡幀：指過渡動畫中兩個關(guān)鍵幀之間的所有幀，其顏色由過渡類型決定。2.幀的操作：（1）選擇幀；（2）創(chuàng)建幀；（3）復制幀；（4）刪除幀；（5）改變幀頻率（播放頻率）。在默認情況下，F(xiàn)lash動畫的播放頻率是12fps（每秒12幀）。3.圖層的操作：圖層的類型Guide和Guided引導層用于制作被引導層中對象的運動路線。被引導層實質(zhì)上是一個普通層，其中的對象將沿著引導層指引的軌跡運動。引導層中的運動路線可使用鉛筆工具制作。引導層作用引導與它相關(guān)聯(lián)圖層中對象的運動軌跡或定位。在引導層內(nèi)創(chuàng)建網(wǎng)格、圖形或其他對象，可在繪制圖形時起到輔助作用。引導層在輸出的電影中不會出現(xiàn)。分類：普通和運動普通：只起到輔助繪圖和繪圖定位的作用。運動：在制作動畫時，可以起到設(shè)置運動路徑的向?qū)ё饔?。一個向?qū)涌梢耘c多個普通層關(guān)聯(lián)，其方法是用鼠標把一個普通層的名字拖曳到運動向?qū)拥南旅嬉粚印?.3符號和實例符號：可以重復使用的圖像、動畫或按鈕。符號是構(gòu)成動畫的基本單位，它可節(jié)省存儲空間，加快動畫播放速度。實例（Instance）是符號在場景上的具體體現(xiàn)，即在工作區(qū)中的符號。符號的分類：圖形（Graphic）、按鈕（Button）和電影片段（MovieClip）。圖形可以是任意靜態(tài)圖形、也可以是受主時間軸（場景中的時間軸）控制的動畫。按鈕是指可以通過鼠標點擊（或滑過、移離等）完成一定的交互功能的符號。電影片段是指可以獨立于主時間軸的動畫片段。新建一個符號4.4動畫制作流程（1）打開新影片文件并安排場景；（2）插入動畫元件（幀、圖層等）；（3）設(shè)定動畫效果并測試動畫；（4）使用File/Save命令保存擴展名為.fla的Flash動畫文件；（5）輸出影片。第五章簡單動畫制作教學目標與要求掌握制作漸變動畫、引導層動畫和特效形式動畫的方法。教學重點與難點重點：漸變動畫。難點：引導層動畫。教學過程設(shè)主要通過軟件實例教學的方法讓學生掌握所學知識點。教學方法課堂講解加完成作業(yè)。教學課時4課時教學內(nèi)容：5.1.逐幀動畫（1）創(chuàng)建一個新圖層；（2）在起始幀位置插入一個空白關(guān)鍵幀；（3）在空白關(guān)鍵幀中制作和編輯畫面內(nèi)容；（4）在編輯完成的關(guān)鍵幀后插入另一空白關(guān)鍵幀進行編輯，使之與上一幀略有不同；（5）重復步驟⑷的操作，創(chuàng)建其他各幀，直至全部制作完畢；（6）保存文件。5.2.運動漸變動畫制作運動漸變動畫的限制條件：（1）運動對象只能是文字、符號或組合體；（2）運動不能發(fā)生在多個對象之間；（3）被操作對象只能在同一層上。運動漸變動畫的制作過程：（1）創(chuàng)建一個新圖層；（2）在起始幀位置，插入一個空白關(guān)鍵幀；（3）在空白關(guān)鍵幀中制作和編輯畫面內(nèi)容；（4）單擊時間軸中的結(jié)束幀位置，插入另一個關(guān)鍵幀（或空白關(guān)鍵幀）；（5）在結(jié)束關(guān)鍵幀中編輯畫面內(nèi)容；（6）創(chuàng)建運動動畫，并設(shè)置運動參數(shù)；（7）保存文件。5.3形狀漸變動畫制作運動漸變動畫的限制條件（1）起始幀和結(jié)束幀中的運動對象只能是形狀；（2）當運動對象是文字、符號或組合體時，必須先通過打散命令將它們打散。判定形狀的方法當使用鼠標單擊所選擇的對象時，對象會被小圓點覆蓋。形狀漸變動畫的制作過程（1）創(chuàng)建一個新圖層；（2）在起始幀位置插入一個空白關(guān)鍵幀；（3）在空白關(guān)鍵幀中制作和編輯畫面內(nèi)容；（4）單擊時間軸中的結(jié)束幀位置，插入一個（空白）關(guān)鍵幀，在其編輯制作形狀；（5）在屬性面板中單擊Tween右側(cè)文本框的下拉箭頭選擇Shape選項，創(chuàng)建形變動畫；（6）保存文件。

第六章高級動畫制作教學目標與要求掌握遮罩動畫、聲音動畫和骨骼動畫的制作技巧。教學重點與難點重點：遮罩動畫。難點：骨骼