2025屆安徽師范大學(xué)附中物理高一下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆安徽師范大學(xué)附中物理高一下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、(本題9分)2018年12月25日10點30分,從杭州東站出發(fā)的D9551次復(fù)興號列車,歷時2小時,準點到達終點站——黃山北站,這標志著杭黃高鐵正式開通運營.杭黃高鐵歷時4年多的建設(shè),設(shè)計時速250km,全長265公里,被譽為“中國最美高鐵線”,下列說法正確的是A.歷時4年多指的是時刻B.D9551從杭州到黃山的位移為265kmC.設(shè)計時速250km指列車的平均速度D.研究列車從杭州到黃山的運行時間時可將列車視作質(zhì)點2、(本題9分)按照龜兔賽跑的故事,假設(shè)烏龜和兔子比賽過程的x-t圖像如圖所示,由圖可知A.兔子和烏龜是從同一地點同時出發(fā)的B.在t5~t6時間內(nèi),兔子的運動是勻加速運動C.兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次D.在t2~t6時間內(nèi),兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?、(本題9分)如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,在將彈簧壓縮到最短的整個過程中,下列關(guān)于小球和彈簧的能量敘述中正確的是()A.重力勢能和動能之和總保持不變B.重力勢能和彈性勢能之和總保持不變C.動能和彈性勢能之和總保持不變D.重力勢能、彈性勢能和動能之和總保持不變4、(本題9分)電場中等勢面如圖所示,下列關(guān)于該電場的描述正確的是()A.A點的電場強度比C點的小B.負電荷在A點的電勢能比在C點的電勢能大C.電荷沿等勢面AB移動的過程中,電場力始終不做功D.正電荷由A移動到C,電場力做負功5、(本題9分)質(zhì)點做直線運動的位移x和時間t2的關(guān)系圖象如圖所示,則該質(zhì)點()A.質(zhì)點的加速度大小恒為1m/s2B.0~2s內(nèi)的位移是為1mC.2末的速度是4m/sD.物體第3s內(nèi)的平均速度大小為3m/s6、(本題9分)光滑絕緣水平面上固定一半徑為R、帶正電的球體A(可認為電荷量全部在球心),另一帶正電的小球B以一定的初速度沖向球體A,用r表示兩球心間的距離,F(xiàn)表示B小球受到的庫侖斥力,在r>R的區(qū)域內(nèi),下列描述F隨r變化關(guān)系的圖象中可能正確的是()A. B.C. D.7、一物體在外力的作用下從靜止開始做直線運動,合外力方向不變,大小隨時間的變化如圖所示.設(shè)該物體在和時刻相對于出發(fā)點的位移分別是和,速度分別是和,合外力從開始至?xí)r刻做的功是,從至?xí)r刻做的功是,則A., B.C. D.8、(本題9分)下列說法錯誤的是()A.一定質(zhì)量氣體,在體積不變的情況下,它的壓強與溫度t成正比B.氣體在趨近絕對零度時,其體積趨于零C.一定質(zhì)量氣體,在體積不變的情況下,溫度升高1度,其壓強增加D.絕對零度是低溫的極限,將來隨著技術(shù)的發(fā)展,也不可能達到9、如圖所示,光滑水平面上質(zhì)量相同的木塊A、B,用一根彈性良好的輕質(zhì)彈簧連在一起.一顆子彈水平射入木塊A并留在其中,在子彈打擊木塊A及后續(xù)各物體相互作用的過程中,對子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng)(

)A.動量守恒,機械能守恒B.動量守恒,機械能不守恒C.當(dāng)彈簧壓縮到最短時,彈簧的彈性勢能最大,此時B的動能也最大D.當(dāng)彈簧再次恢復(fù)到原長時,B的動能最大,A的動能最小10、(本題9分)如圖所示,豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣,兩個帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面,且處于同一豎直平面內(nèi),若用圖示方向的水平推力F作用于小球B,則兩球靜止于圖示位置,如果將小球B向左推動少許,并待兩球重新達到平衡時,則兩個小球的受力情況與原來相比A.推力F將增大 B.豎直墻面對小球A的彈力減小C.地面對小球B的彈力一定不變 D.兩個小球之間的距離增大11、(本題9分)如圖所示是兒童喜愛的游戲旋轉(zhuǎn)木馬。在轉(zhuǎn)臺上有兩匹小馬A、B,已知A的旋轉(zhuǎn)半徑小于B的旋轉(zhuǎn)半徑,下列說法正確的有A.小馬A、B的線速度相同B.小馬A、B的角速度相同C.小馬A的周期小于小馬B的周期D.小馬A的線速度小于小馬B的線速度12、一物體沿固定斜面從靜止開始向下運動,經(jīng)過時間t0滑至斜面底端。已知在物體運動過程中物體所受的摩擦力恒定。若用F、v、s和E分別表示該物體所受的合力、物體的速度、位移和機械能,則下列圖象中可能正確的是A. B. C. D.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)劉同學(xué)做“測電源的電動勢和內(nèi)阻”實驗。(1)劉同學(xué)采用兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源,電流表選擇0.6A量程,電壓表選擇3V量程。在閉合開關(guān)開始實驗前其連接的電路如圖所示。請幫其檢查電路,指出圖中的不妥之處:____________(指出一處即可)。(2)劉同學(xué)改進電路連接,經(jīng)過正確的實驗操作,得到某次測量的電流表示數(shù)如圖(2)所示,則該示數(shù)為________A。(3)劉同學(xué)經(jīng)過正確操作,得到多組U、I數(shù)據(jù),作出U-I圖像如圖(3)所示,則該電源的電動勢為______V,內(nèi)阻為___________Ω。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)14、(10分)(本題9分)某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置來測量重力加速度g。細繩跨過固定在鐵架臺上的輕質(zhì)滑輪,兩端各懸掛一只質(zhì)量為M的重錘。實驗操作如下:①用米尺量出重錘1底端距地面的高度H;②在重錘1上加上質(zhì)量為m的小鉤碼;③左手將重錘2壓在地面上,保持系統(tǒng)靜止。釋放重錘2,同時右手開啟秒表,在重錘1落地時停止計時,記錄下落時間;④重復(fù)測量3次下落時間,取其平均值作為測量值t。請回答下列問題:(1)步驟④可以減小對下落時間t測量的_______(選填“偶然”或“系統(tǒng)”)誤差。(2)實驗要求小鉤碼的質(zhì)量m要比重錘的質(zhì)量M小很多,主要是為了________。A.使H測得更準確B.使重錘1下落的時間長一些C.使系統(tǒng)的總質(zhì)量近似等于2MD.使細繩的拉力與小鉤碼的重力近似相等(3)滑輪的摩擦阻力會引起實驗誤差?,F(xiàn)提供一些橡皮泥用于減小該誤差,可以在重錘1上粘上橡皮泥,調(diào)整橡皮泥質(zhì)量直至輕拉重錘1能觀察到其________下落。(4)使用橡皮泥改進實驗后,重新進行實驗測量,并測出所用橡皮泥的質(zhì)量為m0。用實驗中的測量量和已知量(M、H、m、m0、t)表示g,則g=_________。三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)多級火箭是由數(shù)級火箭組合而成的運載工具,每一級都有發(fā)動機與燃料,目的是為了提高火箭的連續(xù)飛行能力與最終速度.現(xiàn)有一小型多級火箭,質(zhì)量為M,第一級發(fā)動機的額定功率為P,先使火箭由靜止豎直向上做加速度為a的勻加速直線運動.若空氣阻力為f并保持不變,不考慮燃料燃燒引起的質(zhì)量變化及高度不同引起的重力變化,達到額定功率后,發(fā)動機功率保持不變,直到火箭上升達到最大速度時高度為H.試求:(1)第一級發(fā)動機能使火箭達到的最大速度.(2)第一級發(fā)動機做勻加速運動的時間.(3)第一級發(fā)動機以額定功率開始工作,直到最大速度時的運行時間.16、(12分)如圖所示,質(zhì)量m=3kg的小物塊以初速度穢v0=4m/s水平向右拋出,恰好從A點沿著圓弧的切線方向進入圓弧軌道。圓弧軌道的半徑為R=3.75m,B點是圓弧軌道的最低點,圓弧軌道與水平軌道BD平滑連接,A與圓心D的連線與豎直方向成角,MN是一段粗糙的水平軌道,小物塊與MN間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,軌道其他部分光滑。最右側(cè)是一個半徑為r=0.4m的半圓弧軌道,C點是圓弧軌道的最高點,半圓弧軌道與水平軌道BD在D點平滑連接。已知重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。(1)求小物塊經(jīng)過B點時對軌道的壓力大??;(2)若MN的長度為L0=6m,求小物塊通過C點時對軌道的壓力大??;(3)若小物塊恰好能通過C點,求MN的長度L。17、(12分)如圖所示,傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶,傳送帶正以6m/s的速度運動,運動方向如圖所示.一個質(zhì)量為2kg的物體(物體可以視為質(zhì)點),從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑,物體經(jīng)過A點時,不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面,都不計其動能損失.物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5,物體向左最多能滑到傳送帶左右兩端AB的中點處,重力加速度g=10m/s2,求:(1)物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端需要多長時間;(2)傳送帶左右兩端AB間的距離l至少為多少;(3)上述過程中物體與傳送帶組成的系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱為多少;(4)物體隨傳送帶向右運動,最后沿斜面上滑的最大高度h′為多少?

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】

位移是指初位置到末位置的有向線段,根據(jù)列車運行表先查出成都到西安的路程,由速度平均速率公式求出列車的平均速率,能否把物體看做質(zhì)點關(guān)鍵是看大小或形狀是否影響所研究的問題?!驹斀狻繗v時4年多對應(yīng)的是一段時間間隔,所以指的是時間,故A錯誤;D9551從杭州到黃山火車走的曲線,265km指的是路程而不是位移,故B錯誤;設(shè)計時速250km指列車的瞬時速度,故C錯誤;研究列車從杭州到黃山的運行時間,能忽略大小和形狀,所以能看成質(zhì)點,故D正確。所以D正確,ABC錯誤?!军c睛】本題考查了位移與路程、速度與速率、平均速度與平均速率、時間和時刻的區(qū)別,能從列車時刻表得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵。2、C【解析】由圖讀出,兔子和烏龜都是從原點出發(fā)的,但不是同時刻出發(fā)的,兔子在t1時刻出發(fā),烏龜在0時刻出發(fā),則兔子在烏龜出發(fā)后t1時間出發(fā),A錯誤;圖像的斜率表示速度,故在t5~t6時間內(nèi),兔子的運動是勻速運動,B錯誤;在t2和t4兩個時刻,兔子和烏龜位移相同,兩者相遇,說明兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次,C正確;t【點睛】由位移圖象直接兔子和烏龜出發(fā)的時刻與位置.根據(jù)位移圖象的斜率表示速度分析兔子和烏龜?shù)倪\動情況.當(dāng)兩個動物的位移相等時,說明到達同一位置.烏龜先通過預(yù)定位移到達終點.3、D【解析】

A、對于小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中,小球的動能、重力勢能和彈簧的彈性勢能這三種形式的能量相互轉(zhuǎn)化,沒有與其他形式的能發(fā)生交換,也就說小球的動能、重力勢能和彈簧的彈性勢能之和保持不變。對于小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中,彈簧是一直被壓縮的,所以彈簧的彈性勢能一直在增大。因為小球的動能、重力勢能和彈簧的彈性勢能之和保持不變,重力勢能和動能之和始終減小。故A錯誤。

B、在剛接觸彈簧的時候這個時候小球的加速度等于重力加速度,在壓縮的過程中,彈簧的彈力越來越大,小球所受到的加速度越來越小,直到彈簧的彈力等于小球所受到的重力,這個時候小球的加速度為0,要注意在小球剛接觸到加速度變0的工程中,小球一直處于加速狀態(tài),由于慣性的原因,小球還是繼續(xù)壓縮彈簧,這個時候彈簧的彈力大于小球受到的重力,小球減速,直到小球的速度為0,這個時候彈簧壓縮的最短。所以小球的動能先增大后減小,所以重力勢能和彈性勢能之和先減小后增加。故B錯誤。

C、小球下降,重力勢能一直減小,所以動能和彈性勢能之和一直增大。故C錯誤。

D、對于小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中,小球的動能、重力勢能和彈簧的彈性勢能這三種形式的能量相互轉(zhuǎn)化,沒有與其他形式的能發(fā)生交換,也就說小球的動能、重力勢能和彈簧的彈性勢能之和保持不變。故D正確。

故選D。4、C【解析】試題分析:A點的等勢面比C點的等勢面密,則A點的場強比C點的大,故A錯誤;負電荷在高電勢點電勢能小,在低電勢點電勢能高,故B錯誤;沿著等勢面移動點電荷,電勢能不變,電場力不做功,故C正確;正電荷由A到C,為沿電場力方向運動,則電場力做正功,故D錯誤??键c:電勢能;等勢面5、C【解析】

根據(jù)得,可知圖線的斜率表示,可得:a=2m/s2,故A錯誤;0-2s內(nèi)的位移,故B錯誤;2s末的速度v=at=2×2m/s=4m/s,故C正確;物體在第3s內(nèi)的位移,則平均速度:,故D錯誤.6、C【解析】

根據(jù)庫侖定律可知,兩球之間的庫侖力滿足,即隨r增加,F(xiàn)非線性減小。故選C。7、AC【解析】

根據(jù)F-t圖像面積意義和動量定理有m=F0t0,m=F0t0+2F0t0,則;應(yīng)用位移公式可知=、=+,則,B錯、A對;在第一個內(nèi)對物體應(yīng)用動能定理有=、在第二個內(nèi)對物體應(yīng)用動能定理有=,則,D錯、C對8、ABC【解析】

A.一定質(zhì)量的理想氣體,在體積不變的情況下,根據(jù):可知壓強p與熱力學(xué)溫度T成正比,而:T=t+273故壓強與溫度t不是成正比,故A錯誤,符合題意;B.氣體趨近于絕對零度時,已液化,氣體實驗定律已經(jīng)不適用了,體積也不會趨近于零。故B錯誤,符合題意。C.一定質(zhì)量氣體發(fā)生等容變化,由理定律定律得:則有:氣體溫度每升高1℃,壓強就增加T溫度時壓強的倍,當(dāng)0℃=273K,故氣體溫度每升高1℃,增加的壓強等于它在0℃時壓強的,故C錯誤,符合題意;D.根據(jù)熱力學(xué)第三定律可知,熱力學(xué)溫標的零K達不到,故D正確,不符合題意。9、BD【解析】

AB.在子彈打擊木塊A及后續(xù)各物體相互作用的過程中,對子彈、兩木塊和彈簧組成的系統(tǒng),系統(tǒng)所受的外力之和為零,則系統(tǒng)的動量守恒.在此過程中,除彈簧的彈力做功外還有阻力對系統(tǒng)做功,所以系統(tǒng)的機械能不守恒.故A錯誤,B正確.C.子彈射入木塊后彈簧被壓縮,B在彈力作用下向右加速,A向右減速,當(dāng)兩者的速度相等時,彈簧被壓縮最短,彈簧的彈性勢能最大,之后,B在彈簧彈力作用下繼續(xù)向右加速,所以此時B的動能不是最大.故C錯誤.D.從彈簧被壓縮到彈簧再次恢復(fù)到原長的過程,B一直在加速,A一直在減速,所以當(dāng)彈簧再次恢復(fù)到原長時,B的動能最大,A的動能最小,故D正確.10、BCD【解析】

先以A球為研究對象,分析受力,作出力圖,根據(jù)平衡條件分析墻壁對A的彈力如何變化,再以AB整體為研究對象,根據(jù)平衡條件分析F如何變化和地面對小球B的彈力的變化.由庫侖定律分析兩球之間的距離如何變化.【詳解】以A球為研究對象,分析受力,如圖所示:設(shè)B對A的庫侖力F與墻壁的夾角為θ,由平衡條件得豎直墻面對小球A的彈力為:N1=mAgtanθ將小球B向左推動少許時θ減小,假設(shè)A球不動,由于A、B兩球間距變小,庫侖力增大,A球上升,庫侖力與豎直方向夾角變小,則N1減?。僖訟B整體為研究對象,分析受力如圖所示,由平衡條件得:F=N1N2=(mA+mB)g則F減小,地面對小球B的彈力一定不變由上分析得到庫侖力,θ減小,cosθ增大,F(xiàn)庫減小,根據(jù)庫侖定律分析得知,兩球之間的距離增大由上述分析:故應(yīng)選:BCD.【點睛】本題考查了連接體問題的動態(tài)平衡,整體法隔離法相結(jié)合是解決此類問題根本方法.11、BD【解析】

兩匹小馬A、B同軸轉(zhuǎn)動,角速度相同,根據(jù)分析比較線速度、周期之間的關(guān)系?!驹斀狻績善バ●RA、B同軸轉(zhuǎn)動,角速度相同,根據(jù)可知,角速度相同時,線速度與半徑成正比,又A的旋轉(zhuǎn)半徑小于B的旋轉(zhuǎn)半徑,故小馬A的線速度小于小馬B的線速度,故A錯誤D正確;兩匹小馬A、B同軸轉(zhuǎn)動,角速度相同,故B正確;角速度相同時,根據(jù)可知,周期也相同,故C錯誤;故選BD?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵知道共軸轉(zhuǎn)動的點角速度大小相等,靠鏈條傳動輪子邊緣的點線速度大小相等。知道線速度、角速度、周期之間的關(guān)系。12、AD【解析】

試題分析:摩擦力恒定,物體沿斜面下滑時做初速度為零的勻變速直線運動,根據(jù)初速度為零勻變速直線運動中合力、速度、位移和機械能所時間變化特點可解答本題.解:A、物體在斜面上運動時做勻加速運動,根據(jù)牛頓第二定律可知,其合外力恒定,故A正確;B、在v﹣t圖象中,斜率表示加速度大小,由于物體做勻加速運動,因此其v﹣t圖象斜率不變,故B錯誤;C、物體下滑位移為:,根據(jù)數(shù)學(xué)知識可知,其位移與時間圖象為拋物線,故C錯誤;D、設(shè)開始時機械能為E總,根據(jù)功能關(guān)系可知,開始機械能減去因摩擦消耗的機械能,便是剩余機械能,即有:,因此根據(jù)數(shù)學(xué)知識可知,機械能與時間的圖象為開口向下的拋物線,故D正確.故選:AD.【點評】對于圖象問題要明確兩坐標軸、斜率的含義等,對于比較復(fù)雜的圖象問題可以利用物理規(guī)律寫出兩個物理量的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)數(shù)學(xué)知識進一步判斷圖象性質(zhì).二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(1)①連接電壓表負接線柱的導(dǎo)線應(yīng)接在電流表的負接線柱或電源負極;②滑變器的滑片應(yīng)置于左端或接入電阻最大的那一端。(2)0.25A(按十分之一估讀也算對,比如0.248A等)(3)3.0V,4.3~4.4Ω【解析】

第一空.由實物圖可知,圖中不妥之處有:連接電壓表負接線柱應(yīng)接在電流表的負接線柱或電源負極;第二空.當(dāng)電流表選擇0.6A量程時,每小格分度值為0.02A,故按本位估讀,即0.248A;第三空.根據(jù)電源的U-I圖象的物理意義可知,圖象在縱軸的截距表示電源電動勢,即為:E=3.0V,斜率表示內(nèi)阻大小,即為:14、(1)偶然(2)B(3)勻速(4)2【解析】本題考查重力加速度的測量,意在考查考生的實驗探究能力。(1)時間測量是人為操作快慢和讀數(shù)問題帶來的誤差,所以屬于偶然誤差。(2)由于自由落體的加速度較大,下落H高度的時間較短,為了減小測量時間的實驗誤差,就要使重錘下落的時間長一些,因此系統(tǒng)下降的加速度要小,所以小鉤碼的質(zhì)量要比重錘的質(zhì)量小很多。(3)為了消除滑輪的摩擦阻力,可用橡皮泥粘在重錘1上,輕拉重錘放手后若系統(tǒng)做勻速運動,則表示平衡了阻力。(3)根據(jù)牛頓第二定律有mg=(M+m0+m+M)a,又H=點睛:本題以連接體運動為背景考查重力加速度的測量,解題的關(guān)鍵是要弄清該實驗的原理,再運用所學(xué)的知識分析得出減小誤差的方法。三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)(2)(3)【解析】

(1)由題意知火箭達到最大速度時加速度為零,設(shè)發(fā)動機牽引力為F,則:F=f+Mg額定功率為P,所以最大

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