湖北省咸寧咸安區(qū)六校聯(lián)考2025屆數(shù)學七上期末達標測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省咸寧咸安區(qū)六校聯(lián)考2025屆數(shù)學七上期末達標測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.若點P在x軸上方,y軸的左側(cè),到每條坐標軸的距離都是6,則點P的坐標為()A.(6,6) B.(﹣6,6) C.(﹣6,﹣6) D.(6,﹣6)2.如圖,小明從處沿北偏東方向行走至處,又從處沿東偏南方向行走至處,則的度數(shù)為()A. B. C. D.3.如圖,把一張長方形的紙片沿著EF折疊,點C、D分別落在M、N的位置,且∠MFB=∠MFE.則∠EFM的度數(shù)為()A.30° B.36° C.45° D.72°4.如圖所示,下列關(guān)于角的說法錯誤的是()A.∠1與∠AOB表示同一個角B.∠β表示的是∠BOCC.圖中共有三個角:∠AOB,∠AOC,∠BOCD.∠AOC也可用∠O來表示5.下列各對數(shù)中互為相反數(shù)的是()A.與 B.與 C.與 D.與6.已知,則的值是()A.-1 B.1 C.-5 D.57.下列計算結(jié)果為負數(shù)的是()A.﹣2﹣(﹣3) B.(﹣3)2 C.﹣12 D.﹣5×(﹣7)8.如圖是由五個大小相同的正方體組成的幾何體,從左面看這個幾何體,看到的圖形的()A. B. C. D.9.若a,b是互為相反數(shù)(a≠0),則關(guān)于x的一元一次方程ax+b=0的解是()A.1 B.﹣1 C.﹣1或1 D.任意有理數(shù)10.下列各組運算中,其結(jié)果最小的是()A. B. C. D.11.下列圖形由同樣的棋子按一定的規(guī)律組成,圖1有3顆棋子,圖2有9顆棋子,圖3有18顆棋子,.......,圖8有棋子()顆A.84 B.108 C.135 D.15212.如圖,C,D是線段AB上兩點,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中點,則AC的長等于()A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,一只因損壞而傾斜的椅子,從背后看到的形狀如圖,其中兩組對邊的平行關(guān)系沒有發(fā)生變化,若∠1=75°,則∠2的大小是_____.14.某中學為了解學生上學方式,現(xiàn)隨機抽取部分學生進行調(diào)查,將結(jié)果繪成條形統(tǒng)計圖如圖,由此可估計該校2000名學生中有______名學生是乘車上學的.15.在數(shù)軸上表示﹣10的點與表示﹣4的點的距離是_____.16.如圖,將一副三角板的直角頂點重合,擺放在桌面上,若,則的度數(shù)為_____度.17.若,那么的值是_______.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)計算:(1)(2)-|-9|÷(-3)2+(-)×12-(-1)201919.(5分)計算:(1)20﹣11+(﹣10)﹣(﹣11)(2)(﹣1)6×4+8÷(﹣)20.(8分)張老師元旦節(jié)期間到武商眾圓商場購買一臺某品牌筆記本電腦,恰逢商場正推出“迎元旦”促銷打折活動,具體優(yōu)惠情況如表:購物總金額(原價)折扣不超過

5000元的部分九折超過

5000元且不超過

10000元的部分八折超過

10000元且不超過

20000元的部分七折…………例如:若購買的商品原價為15000元,實際付款金額為:5000×90%+(10000﹣5000)×80%+(15000﹣10000)×70%=12000元.(1)若這種品牌電腦的原價為8000元/臺,請求出張老師實際付款金額;(2)已知張老師購買一臺該品牌電腦實際付費5700元.求該品牌電腦的原價是多少元/臺?21.(10分)如圖,平面上有四個點A,B,C,D,根據(jù)下列語句畫圖:(1)畫直線AB,CD交于E點;(2)作射線BC.并射線上截取CF=CB;(3)連接線段AD,并將其反向延長.22.(10分)如圖,點B是線段AC上一點,且AB=24cm,BC=AB,(1)試求出線段AC的長;(2)如果點O是線段AC的中點,請求線段OB的長.23.(12分)如圖1,,在的內(nèi)部,、分別是的角平分線.(1)當時,求的度數(shù);(2)如圖2,當射線OC在內(nèi)繞O點旋轉(zhuǎn)時,的大小是否會發(fā)生變化?若變化,說明理由;若不變,求的度數(shù).

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)點到直線的距離和各象限內(nèi)點的坐標特征進行解答即可.【詳解】解:∵點P在x軸上方,y軸的左側(cè),∴點P是第二象限內(nèi)的點,∵點P到每條坐標軸的距離都是6,∴點P的坐標為(﹣6,6).故選B.本題考查了各象限內(nèi)的點的坐標特征及點的坐標的幾何意義,熟練掌握平面直角坐標系中各個象限的點的坐標的符號特點是解此類題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)平行線性質(zhì)求出∠ABE,再求出∠EBC即可得出答案.【詳解】如圖:∵小明從處沿北偏東方向行走至處,又從處沿東偏南方向行走至處,∴∠DAB=,∠CBF=,∵向北方向線是平行的,即AD∥BE,∴∠ABE=∠DAB=,∵∠EBF=90,∴∠EBC=90?=69,∴∠ABC=∠ABE+∠EBC=40+69=109,故選:C.本題考查了方向角及平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯角相等是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)圖形折疊后邊的大小,角的大小不變的特點找出角的大小關(guān)系進行解答即可.【詳解】∵在長方形ABCD中,紙片沿著EF折疊∴∠CFE=∠MFE∵∠MFB=∠MFE又∵∠CFE+∠MFE+∠MFB=180°∴2∠MFB+2∠MFB+∠MFB=180°,即5∠MFB=180°∴∠MFB=36°∴∠EFM=72°故選D.此題重點考察學生對圖形折疊的認識,把握折疊后的圖形性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】根據(jù)角的表示方法進行判斷.【詳解】解:A、∠1與∠AOB表示同一個角,本選項說法正確;

B、∠β表示的是∠BOC,本選項說法正確;

C、圖中共有三個角:∠AOB,∠AOC,∠BOC,本選項說法正確;D、∠AOC不可用∠O來表示,本選項說法錯誤;

故選:D.本題考查的是角的概念,角的表示方法:角可以用一個大寫字母表示,也可以用三個大寫字母表示.其中頂點字母要寫在中間,唯有在頂點處只有一個角的情況,才可用頂點處的一個字母來記這個角,否則分不清這個字母究竟表示哪個角.5、C【分析】在數(shù)軸兩端,單位距離一樣的,即除零外僅有符號不同的兩數(shù)叫做互為相反數(shù).【詳解】解:=9;=-8;=-8;,;=36;=-24∴,是互為相反數(shù).故選:C本題考查乘方的計算及互為相反數(shù)的判定,掌握概念,正確計算是解題關(guān)鍵.6、D【分析】先把所求代數(shù)式去掉括號,再根據(jù)加法交換律重新組合添括號,把已知式子的值整體代入求解即可.【詳解】解:∵a-b=3,c+d=2,

∴原式=a+c-b+d=(a-b)+(c+d)=3+2=1.

故選:D.本題考查去括號、添括號的應用.先將其去括號化簡后再重新組合,得出答案.7、C【分析】根據(jù)有理數(shù)的混合運算對各選項計算,再利用正、負數(shù)的定義判斷即可.【詳解】A.﹣2﹣(﹣3)=﹣2+3=1,是正數(shù),故本選項錯誤;B.(﹣3)2=,是正數(shù),故本選項錯誤;C.﹣12=﹣1,是負數(shù),故本選項正確;D.﹣5×(﹣7)=35,是正數(shù),故本選項錯誤.故選C.本題考查了正數(shù)和負數(shù),主要利用了有理數(shù)的混合運算,熟記有理數(shù)的混合運算法則是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】左視圖是從左面看幾何體得到的圖形,據(jù)此進行判斷即可.【詳解】解:由圖可得,從左面看幾何體有2列,第一列有2塊,第二列有1塊,∴該幾何體的左視圖是:故選:D.本題主要考查了簡單幾何體的三視圖,解題時注意:左視圖就是從幾何體左側(cè)看到的圖形.9、A【分析】根據(jù)解一元一次方程的步驟進行即可【詳解】∵a,b互為相反數(shù)∴∵ax+b=0∴∴故選:A本題考查了相反數(shù)的概念,及一元一次方程的解法,熟知以上知識是解題的關(guān)鍵.10、A【分析】根據(jù)有理數(shù)乘除和乘方的運算法則計算出結(jié)果,再比較大小即可【詳解】解:A.;B.;C.D.最小的數(shù)是-25故選:A本題考查了有理數(shù)的混合運算和有理數(shù)大小的比較,熟練掌握相關(guān)的法則是解題的關(guān)鍵11、B【分析】由題意可知:最里面的三角形的棋子數(shù)是3,由內(nèi)到外依次比前面一個多3個棋子,由此規(guī)律計算得出棋子的數(shù)即可.【詳解】第①個圖形有3顆棋子,第②個圖形一共有3+6=9顆棋子,第③個圖形一共有3+6+9=18顆棋子,第④個圖形有3+6+9+12=30顆棋子,…,第⑧個圖形一共有3+6+9+…+24=3×(1+2+3+4+…+7+8)=108顆棋子.故選B.本題考查了圖形的變化規(guī)律,通過從一些特殊的圖形變化中發(fā)現(xiàn)不變的因素或按規(guī)律變化的因素,然后推廣到一般情況.12、B【分析】由CB=4cm,DB=7cm求得CD=3cm,再根據(jù)D是AC的中點即可求得AC的長【詳解】∵C,D是線段AB上兩點,CB=4cm,DB=7cm,∴CD=DB﹣BC=7﹣4=3(cm),∵D是AC的中點,∴AC=2CD=2×3=6(cm).故選:B.此題考察線段的運算,根據(jù)圖形確定線段之間的數(shù)量關(guān)系即可正確解答.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、105°【分析】先根據(jù)AD∥BC求出∠3的度數(shù),再根據(jù)AB∥CD即可得出結(jié)論.【詳解】解:如圖,∵AD∥BC,∠1=75°,∴∠3=∠1=75°,∵AB∥CD,∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣75°=105°.故答案為105°.本題考查的是平行線的性質(zhì),即兩直線平行,同位角相等,同旁內(nèi)角互補.14、260【詳解】,故答案為:260.15、1【分析】數(shù)軸上兩點間的距離,即兩點對應的數(shù)的差的絕對值.【詳解】解:在數(shù)軸上表示﹣10的點與表示﹣4的點的距離是|﹣4﹣(﹣10)|=1.故答案為:1.此題綜合考查了數(shù)軸、絕對值的有關(guān)內(nèi)容,也可用幾何方法借助數(shù)軸來求解,非常直觀,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)點.16、1【分析】根據(jù)已知先求出∠DOB的值,即可求出則的度數(shù).【詳解】解:∵∠AOB=∠COD=90°,,

∴∠DOB=∠BOC-∠COD=160°-90°=70°,∴=∠AOB-∠DOB=90°?70°=1°,

故答案為1.本題主要考查了角的計算的應用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握角的計算.17、-1.【分析】將代入原式,計算可得.【詳解】解:當時,,故答案為:.本題主要考查代數(shù)式的求值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握整體代入思想的運用.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)1;(1)﹣1.【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的除法和加法法則計算即可;(1)根據(jù)有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的乘除法和加減法法則以及絕對值的意義計算即可.【詳解】(1)解:原式===1(1)解:原式==-1+6-8+1=﹣1本題考查有理數(shù)的混合運算,解答本題的關(guān)鍵是明確有理數(shù)的運算法則和運算順序.19、(1)1;(2)-1【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減法法則進行求解即可;(2)原式先計算乘方,再計算乘除,最后計算加減法即可得到答案.【詳解】(1)20﹣11+(﹣1)﹣(﹣11)=20+(﹣11)+(﹣1)+11=1;(2)(﹣1)6×4+8÷(﹣)=1×4+8×(﹣)=4+(﹣14)=﹣1.本題考查有理數(shù)的混合運算,解答本題的關(guān)鍵是明確有理數(shù)混合運算的計算方法.20、(1)張老師實際付款6900元;(2)該品牌電腦的原價是6500元/臺.【分析】(1)用不超過5000元的乘以九折加上超過5000元不到10000元的部分乘以八折,計算即可;(2)設該品牌電腦的原價為x元/臺.根據(jù)實際付費的范圍及相應的折扣,得出關(guān)于x的一元一次方程,求解即可;【詳解】解:(1)5000×+(8000﹣5000)×=6900(元)答:張老師實際付款6900元.(2)設該品牌電腦的原價為x元/臺.∵實際付費為5700元,超過5000元,少于8500元∴5000<x<10000依題意有:5000×+(x﹣5000)×=57004500+0.8x﹣4000=57000.8x=5200x=6500∴電器原價為6500元答:該品牌電腦的原價是6500元/臺.本題考查了一元一次方程在實際問題中的應用,理清題中的數(shù)量關(guān)系并正確列式,是解題的關(guān)鍵.21、(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析【分析】(1)連接AB、CD并向兩方無限延長即可得到直線AB、CD;(2)連接BC,并且以B為端點向BC方向延長,然后在在射線BC上截取CF=CB即可;(3)連接AD,并且以D為端點向DA方向延長;【詳解】解:(1)、(2)、(3)如圖所示:本題考查了直線、射線和線段,掌握它們的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22、(1)AC=32cm;(2)OB=8cm.【分析】(1)由B在線段AC上可知AC=AB+BC,把AB=24cm,BC=AB=8cm代入即可求出結(jié)論;(2)根據(jù)O是線段AC的中點及AC的長可求出CO的長,由OB=CO?BC即可得出結(jié)果.【詳解】解:(1)∵AB=24cm,BC=AB,∴BC=8cm,∴AC=AB+BC=24+8=32cm;(2)由(1)知:AC=32cm,∵點O是線段AC的中點,∴CO=AC=×32=16cm,∴OB=CO?

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