思維賦能促生輝數(shù)理精研啟師智

2025年春數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)匯報(bào)人：X老師時間：2025.7

回首這段充實(shí)而充滿挑戰(zhàn)的時光，小學(xué)數(shù)學(xué)教研組全體教師同心同行，以扎實(shí)教研為舟，以質(zhì)量提升為帆，在探索與實(shí)踐的浪潮中破浪前行。每一次熱烈的集體備課、每一堂精心打磨的課堂、每一次精心設(shè)計(jì)的活動，都鐫刻著團(tuán)隊(duì)協(xié)作的印記，凝聚著教育智慧的結(jié)晶，見證著老師們在數(shù)學(xué)教學(xué)之路上的成長蛻變與執(zhí)著堅(jiān)守。前言暑雨初晴荷氣新，教研深耕正當(dāng)時。目錄集智共研助力教學(xué)01加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)02雙向推動區(qū)域共進(jìn)03累累碩果砥礪前行04壹集智共研助力教學(xué)可以說每一次都做到了有主題，有課堂觀察、有觀點(diǎn)報(bào)告（評課）、有活動報(bào)道。還兩次邀請了特級教師鄭水忠老師來校指導(dǎo)，使得我們的教研活動更有效。集智共研

助力教學(xué)主題教研

引領(lǐng)成長

本學(xué)期按照教導(dǎo)處的教研活動要求，開展了9次主題教研：期初教研組備課活動期初數(shù)學(xué)組動員大會3月試卷分析課研討區(qū)數(shù)學(xué)“新課標(biāo)新教材”解讀與實(shí)施培訓(xùn)活動余杭區(qū)雙領(lǐng)教師交流4月計(jì)算教學(xué)研討福建教育學(xué)院骨干教師交流備戰(zhàn)區(qū)優(yōu)質(zhì)課慧學(xué)月展示活動本學(xué)期，有多批次外校教師、考察團(tuán)來校交流、學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)教研組積極準(zhǔn)備，通力合作，完成了每一次來訪任務(wù)。

6月5日5月29日5月22日集智共研

助力教學(xué)余杭區(qū)雙領(lǐng)教師來校學(xué)習(xí)交流，朱英老師執(zhí)教《可能性》一課，余彬彬、林瑤、裘倩兒、毛佳瑩、黃雯老師作課堂觀察，并交流匯報(bào)，胡寧老師作《在游戲中走向數(shù)學(xué)本質(zhì)》的評課報(bào)告。

石家莊校長來校學(xué)習(xí)交流，朱英老師執(zhí)教《可能性》一課，并和各位校長分享了設(shè)計(jì)理念。

福建教育學(xué)院骨干教師考察團(tuán)來校培訓(xùn)，毛佳瑩老師、朱英老師分別執(zhí)教《烙餅問題》和《可能性》一課，余彬彬、黃雯老師作課堂觀察匯報(bào)，胡寧老師作主題評課。通過與多地教師的交流，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)了教學(xué)研究，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。

接待來訪交流互鑒

3.家長開放，增進(jìn)交流。

6月，一年級、三年級數(shù)學(xué)教師分別向家長展示課堂教學(xué)。通過家長開放日活動，增進(jìn)了家校溝通，加強(qiáng)家長對教育教學(xué)的認(rèn)識，使其明白教學(xué)流程和要求，便于更好地配合學(xué)校開展家庭教育，同時也促進(jìn)了教師成長。集智共研

助力教學(xué)貳加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)本學(xué)期，江北實(shí)小數(shù)學(xué)教研組在專業(yè)發(fā)展方面注重通過多種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來提升教師素質(zhì)。老師們在這一過程中收獲頗豐，教學(xué)成效顯著，教學(xué)理念得到了進(jìn)一步升華。加強(qiáng)學(xué)習(xí)

提高素養(yǎng)聽一堂好課，如聽一首好曲，于境高遠(yuǎn)處，嘆意猶未盡。本學(xué)期，所有的數(shù)學(xué)老師都報(bào)名參加了區(qū)級培訓(xùn)活動。全體數(shù)學(xué)老師們參與了三次培訓(xùn)活動加強(qiáng)學(xué)習(xí)

提高素養(yǎng)區(qū)級培訓(xùn)

積極參與一班：福山正達(dá)一年級新教材培訓(xùn)活動、江北實(shí)驗(yàn)新課程培訓(xùn)活動以及北外藝區(qū)課堂節(jié)活動；二班：福山正達(dá)“綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域教學(xué)研討、上海世外“數(shù)的認(rèn)識”新教材活動和上海交大“數(shù)量關(guān)系”新教材培訓(xùn)活動。所有老師都積極參與，撰寫培訓(xùn)體會。

一年級數(shù)學(xué)教師在寒假期間參加了人教網(wǎng)組織的“2025年人教版義務(wù)教育新教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會”，順利完成12學(xué)時的培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書。并按照市教研室要求，結(jié)合平時新教材的使用，填寫新教材使用情況反饋表。加強(qiáng)學(xué)習(xí)

提高素養(yǎng)青年骨干

共促成長朱英、胡寧、黃雯、趙慧莉四位老師參加了區(qū)青年骨干教師培訓(xùn)班，參與圓的認(rèn)識主題教研活動，分別是：每位老師積極參與每次活動，并參與小組的研討，為小組的展示課盡心盡力。此外，每位老師都錄制了一節(jié)精品課。北外圓的認(rèn)識青年備課小組活動江北實(shí)驗(yàn)圓的認(rèn)識專家引領(lǐng)主題教研江北中心圓的認(rèn)識展示研討活動外出學(xué)習(xí)交流以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，教師們汲取了新鮮的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，為專業(yè)成長注入了新的動力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)

提高素養(yǎng)外出學(xué)習(xí)

助力成長123余彬彬老師參加了市教研室組織的“基于新教材背景下的小幼銜接專題研修班”；朱英、胡寧到奉化參加2025張奠宙教育思想研討會暨奉化區(qū)岳林中心小學(xué)張奠宙數(shù)學(xué)館開館儀式；全體老師在浙江教研網(wǎng)上自主觀摩華東六省一市第二十四屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討活動。叁雙向推動區(qū)域共進(jìn)雙向推動

區(qū)域共進(jìn)

本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組的一件大事就是區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽，從5月份開始一直到6月底，可以說持續(xù)了半個學(xué)期。比賽分兩輪，第一輪為試講評比，第二輪為現(xiàn)場課堂教學(xué)評比。胡蝶、黃仕彪兩位老師積極準(zhǔn)備，多次模擬試講、錄像，都以小組第二的好成績成功晉級下一輪比賽。夯實(shí)能力備戰(zhàn)區(qū)優(yōu)質(zhì)課精心備課，展現(xiàn)實(shí)小風(fēng)采本學(xué)期，黃雯老師在江北區(qū)第五屆課堂節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)專場研討活動暨江北區(qū)“新課程新教材解讀與實(shí)施”培訓(xùn)活動中執(zhí)教《浪費(fèi)現(xiàn)象之嚴(yán)重》一課，深受好評。雙向推動

區(qū)域共進(jìn)2此外，朱英、余彬彬兩位老師配合區(qū)教研室，到上交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課試講錄像，幫助參評老師順利完成優(yōu)質(zhì)課評比。雙向推動

區(qū)域共進(jìn)3.服務(wù)保障，承辦區(qū)級活動本學(xué)期，數(shù)學(xué)組承擔(dān)了一次區(qū)級教研活動——區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“新課標(biāo)新教材”解讀與實(shí)施培訓(xùn)活動。省特級教師鄭水忠老師蒞臨我校，帶來了一節(jié)示范課《認(rèn)識圓》和專題講座。肆累累碩果砥礪前行

我們的數(shù)學(xué)教研組凝聚力強(qiáng)，老師們極具創(chuàng)造力。在江北區(qū)2025年中小學(xué)教研方案活動中，胡寧老師撰寫的《“培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生量感”主題教研方案》獲二等獎。

累累碩果

砥礪前行1324朱英老師的論文《聚焦尺規(guī)作圖，提升核心素養(yǎng)——作等長線段一課教學(xué)路徑新思考》獲區(qū)一等獎；

在區(qū)數(shù)學(xué)論文比賽中，我們的呂蕾老師的論文《小學(xué)數(shù)學(xué)單元復(fù)習(xí)課中自主復(fù)習(xí)教學(xué)模式的探索--聽<多邊形面積的整理和復(fù)習(xí)>一課有感》獲區(qū)三等獎；在區(qū)數(shù)學(xué)論文比賽中，趙慧莉老師的案例《身體上的尺子》在區(qū)“主題活動與項(xiàng)目學(xué)習(xí)”教學(xué)案例評比中獲一等獎。

在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，胡蝶、黃仕彪兩位老師積極準(zhǔn)備，都以小組第二的好成績成功晉級下一輪比賽。

累累碩果

砥礪前行在校期中教學(xué)論壇中余彬彬老師作了《大單元視角下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》主題論壇。

本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研之旅已抵達(dá)一站，但探索的腳步永不停歇。我們見證了思維碰撞的