網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿

網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿1親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好。我今天演講的題目是“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育”。

現(xiàn)在信息技術(shù)在世界各地都在使用，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)正在微妙地

改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀和社會

觀。

網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，既有健康積極的一面，也有消極的一面。

網(wǎng)絡(luò)是載體，本身沒有對錯，學(xué)好學(xué)壞，取決于主觀選擇。我們應(yīng)

該正確地把握互聯(lián)網(wǎng)帶來的優(yōu)點和缺點，這有利于我們合理使用互

聯(lián)網(wǎng)。

中學(xué)生上網(wǎng)有以下優(yōu)點：

1、能開闊視野。

2、加強(qiáng)對外交往。

3、促進(jìn)中學(xué)生的個性化發(fā)展。

4、擴(kuò)大中學(xué)生受教育的空間。

同時，它也有以下缺點：

1、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性容易給中學(xué)生造成“信息污染”。

2、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的隨意性容易削弱中學(xué)生的道德意識。

3、網(wǎng)絡(luò)的誘惑導(dǎo)致中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)成癮”和“網(wǎng)絡(luò)孤獨”的癥

狀。

通過我們的調(diào)查和分析，大多數(shù)學(xué)生不知道如何正確對待網(wǎng)絡(luò)

問題，不了解網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點和缺點，一半的中學(xué)生上網(wǎng)聊天，大多數(shù)

學(xué)生都有自己的朋友，他們上網(wǎng)聊天被認(rèn)為是一個有趣的事情。

許多學(xué)生認(rèn)為，上網(wǎng)聊天可以認(rèn)識很多新朋友，可以相互交

流，相互幫助，十分方便地與認(rèn)識或者不認(rèn)識的人進(jìn)行聯(lián)系和交

流，討論共同感興趣的'話題。

只有少數(shù)學(xué)生可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為他們的學(xué)習(xí)提供幫助，

他們也可以隨意得到自己的需要。

他們可以在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界上最新的新聞和信

息，了解最新的科技發(fā)展，這大大開闊了中學(xué)生的視野，給他們的

學(xué)習(xí)和生活帶來了極大的方便和樂趣。

小時，每天不超過3小時。

上網(wǎng)要注意安全，如果不加防范，網(wǎng)絡(luò)的危害并不小，以下幾

方面應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們的足夠重視C

一、網(wǎng)上娛樂謹(jǐn)防過度。

二、網(wǎng)上交友謹(jǐn)防受騙。

三、對網(wǎng)上內(nèi)容要有取舍，自動遠(yuǎn)離發(fā)布不良信息的網(wǎng)站。

四、網(wǎng)上逗留謹(jǐn)防“毒黑”。也就是要防范病毒侵?jǐn)_和黑客攻

擊，不要隨便下載不知名網(wǎng)站的程序和附件。

最后，我們一超來學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友。

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

謝謝大家！網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿2尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)

們：

大家早上好！

今天我演講的主題是《小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識》?，F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)

越來越多的小學(xué)生一放學(xué)或一放假，就長時間地呆在電腦前，其

實，上網(wǎng)就像步入社會，你可以在這個虛擬網(wǎng)絡(luò)空間里，學(xué)到有益

自己身心健康成長的東西，學(xué)到課本里沒有學(xué)到的東西，在這里你

可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些

內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的

事。為此，請大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：

10、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時間，一般每次不要超

過1小時，每天不超過3小時。

最后，我們一是來學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；

要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友；

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿3敬愛的老

師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)今社會已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來

許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、著最新的'消息；還可以開闊

我們的視野，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。

網(wǎng)絡(luò)可以交給你無窮多的知識，但假若你利用不當(dāng)，便有可能

連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費光陰；少年兒

童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡(luò)；電腦的輻射較大，容易對眼睛

和身體造成損害；有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上，沒心思上班，上

學(xué)，最后喪失美好的前途。

作為21世紀(jì)的我們，不應(yīng)該沉迷于虛擬世界、網(wǎng)絡(luò)。不是說我

們不應(yīng)該去上網(wǎng)，相反我們提倡上網(wǎng)。但我們不能過多的把光陰浪

費在網(wǎng)上，不能依賴與網(wǎng)絡(luò)。只有這樣，我們才能在網(wǎng)絡(luò)中吸取更

多、更好的知識。因此我們倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)。

親愛的同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，有理想、有抱負(fù)；我們胸懷大

志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，綠色上網(wǎng)，健

康成長，用我們每一個人的努力，共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天！

我的演講完了，謝謝大家！網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿4尊敬的各位

老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《嚴(yán)格自律，文明

上網(wǎng)》O

二十一世紀(jì)是信息時代，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成

為我們生產(chǎn)生活中的重要組成部分，而網(wǎng)絡(luò)安全也越來越成為備受

人們關(guān)注的問題。有人說，“網(wǎng)絡(luò)是一座信息的寶庫，也是一個信

息的垃圾場。”這句話恰到好處地說明了網(wǎng)絡(luò)的雙面性。它的,多樣

和方便為我們學(xué)生的個性化發(fā)展提供了機(jī)會，我們應(yīng)當(dāng)吸收有益于

自己身心健康發(fā)展的東西，這對我們的成長有諸多好處。但是如果

沉溺于虛擬世界，缺乏自律意識，它同樣會使我們深陷其中，無法

自拔，甚至對我們正確的三觀養(yǎng)成產(chǎn)生負(fù)面影響。

隨著信息化的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)借貸作為一種新的金融產(chǎn)品也走

進(jìn)了我們的生活，它在帶給人們便利的同時潛藏的風(fēng)險也急劇增

大。例如，一些高利貸、誘導(dǎo)貸，提高授信額度易導(dǎo)致學(xué)生陷入

“連環(huán)貸”陷阱，部分校園借貸平臺利用大學(xué)生金融知識匱乏，誘

導(dǎo)欺騙學(xué)生過度消費，最終導(dǎo)致學(xué)生無力還款，甚至還需面對信用

記錄被抹黑及追債等問題，涉事學(xué)生因此受到脅迫和利益?zhèn)?，?yán)

重影響正常學(xué)習(xí)生活，也給家人和師生造成巨大的壓力。對此，同

學(xué)們應(yīng)當(dāng)防患未然，增強(qiáng)防范詐騙意識，遠(yuǎn)離誘惑，提升自我保護(hù)

能力。

同學(xué)們，“不以規(guī)矩，不成方圓”，就像火車需要依靠鐵軌才

能安全運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)也需要我們理性對待才能發(fā)揮它的積極作用。讓

我們從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格自律，文明上

網(wǎng)，營造清潔的網(wǎng)絡(luò)空間，爭做網(wǎng)絡(luò)文明的傳播者！

我的演講完畢，謝謝大家！網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿5各位老師，

同學(xué)大家好，我是來自一級—班的蔡—。今天我國旗下演講的題目

是《共筑網(wǎng)絡(luò)安全》O

如今，隨著社會科技的FI益發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中也逐漸

占據(jù)著重要的地位并滲入到了我們生活的方方面面。

就拿我們?nèi)缃竦恼n堂來說，越來越多的老師不再采用傳統(tǒng)的教

課方式，而紛紛使用上了學(xué)習(xí)通、藍(lán)墨云班課等學(xué)習(xí)軟件。這不僅

讓我們的課堂變得生動有趣，還提高了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣。

當(dāng)我們準(zhǔn)備外出旅游時，總會先在網(wǎng)絡(luò)上查詢相關(guān)資訊，了解

當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，而不再是像以前一樣毫無計劃、毫無目的。都說

世界這么大，我想去看看，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)無疑是方便了我們的生活，

讓我們能夠坐在家中便知天下事。

再比如說，現(xiàn)如今的微信和支付寶已經(jīng)融入了我們的生活，出

門在外時，只需掃一掃便可以省去現(xiàn)金支付帶來的問題與麻煩。

隨著科技的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也帶給了我們諸多的益處與幫助。

但是，網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，當(dāng)我們將它利用好時，它變會帶

給我們諸多的便利、豐富我們的生活，讓我們看到與現(xiàn)實生活中不

一樣的精彩部分；可是，我們一但沉迷于網(wǎng)絡(luò)，它便會化身惡鬼，

會嚴(yán)重?fù)p害我們的身心健康，甚至威脅到國家與社會的安全與穩(wěn)

定。

一些青少年不能正確認(rèn)識并使用網(wǎng)絡(luò)，使得網(wǎng)絡(luò)安全受到了極

大的威脅：他們利用互聯(lián)網(wǎng)這個便利的條件，肆意盜竊他人信息，

違背法律法規(guī)，販賣他人隱私；更有甚者，發(fā)表不實言論，從而損

壞國家利益、泄露國家機(jī)密等等。

在這互聯(lián)網(wǎng)的時代里，網(wǎng)絡(luò)安全成了我們急需解決的一項問

題。

我國也針對這一項重要問題出臺了一系列的相關(guān)政策。根據(jù)

《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》中的第四十一條就有記錄：網(wǎng)絡(luò)運(yùn)

營者收集、使用個人信息，應(yīng)當(dāng)遵循合法、正當(dāng)、必要的原則，公

開收集、使用規(guī)則，明示收集、使用信息的目的、方式和范圍，并

經(jīng)被收集者同意。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營者不得收集與其提供的服務(wù)無關(guān)的.個人

信息，不得違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定和雙方的約定收集、使用個

人信息，并應(yīng)當(dāng)依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定和與用戶的約定，外理

其保存的個人信息C

同時，作為青少年的我們，在面對紛繁的網(wǎng)絡(luò)信息和難辨真假

的網(wǎng)絡(luò)新聞時，更應(yīng)該從自身做起，持一份懷疑的心，避免落入不

法分子利用網(wǎng)絡(luò)漏洞所設(shè)的陷阱中。

最后，根據(jù)全國青少年文明上網(wǎng)公約，我發(fā)出如以下幾點倡

議：1、要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。2、要誠實友好交

流，不侮辱欺詐他人。3、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。

4、要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民，讓我們一起攜手共筑網(wǎng)絡(luò)

安全。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿6尊敬的

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好

我是高二五班的吳今天我演講的主題是網(wǎng)絡(luò)安全。

隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了千千萬萬的家庭；伴隨著信息技

術(shù)的浪潮，互聯(lián)網(wǎng)更改變著人們的生活方式，人們在網(wǎng)上交流、交

易、交往，話在網(wǎng)上說，事在網(wǎng)上辦，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。但網(wǎng)

絡(luò)給我們帶來便利的同時，卻也讓我們面臨著看不見的危險，維護(hù)

網(wǎng)絡(luò)安全迫在眉睫，刻不容緩。

作為一名高中生，我們不僅要做好自己，不在網(wǎng)上胡亂騙人，

造謠生事，更要做好一個“中國好網(wǎng)民“，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意

識。例如：在和網(wǎng)友聊天時，要保護(hù)好自己的個人信息；借錢時要

確認(rèn)好身份，謹(jǐn)防被騙；購物時，不要將自己完整信息暴露在網(wǎng)

上，防止騙子有機(jī)可乘。除此之外，網(wǎng)絡(luò)還有許多潛在威脅：

1、信息泄露，主要表現(xiàn)為信息被竊聽或被盜用。

2、信息被篡改，通過網(wǎng)絡(luò)將信息破壞或修改重要信息。

3、傳播非法信息，擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序。

4、不合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，惡意破壞網(wǎng)頁。

5、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。

同學(xué)們，我們要做好自己，才能讓網(wǎng)絡(luò)安全落地生根，用堅定

的.一磚一瓦構(gòu)筑起網(wǎng)絡(luò)安全的堅固長城，讓網(wǎng)絡(luò)幫助我們走向世界

的每一個角落，了解書本中沒有的知識，堅定意志，不受不健康內(nèi)

容的影響。讓我們攜手共建一個和諧美好，井然有序的網(wǎng)絡(luò)世界！

綠色網(wǎng)絡(luò)，你我同行！網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿7尊敬的各位老師、親

愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的主題是網(wǎng)絡(luò)安全教育。隨著互聯(lián)網(wǎng)的

普及，網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益嚴(yán)重，因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育顯得尤

為重要。

首先，讓我們了解一下什么是網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)安全是指保護(hù)網(wǎng)

絡(luò)系統(tǒng)安全，防止計算機(jī)病毒、惡意軟件和黑客攻擊等安全威脅。

網(wǎng)絡(luò)安全教育是保障網(wǎng)絡(luò)安全的重要手段之一，通過教育提高人們

的.安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，減少網(wǎng)絡(luò)安全事件的發(fā)生。

接下來，讓我們來了解一下網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性。網(wǎng)絡(luò)安全

教育可以提高人們的網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，減少網(wǎng)絡(luò)

安全事件的發(fā)生。同時，網(wǎng)絡(luò)安全教育還可以幫助人們了解網(wǎng)絡(luò)安

全法律法規(guī)，遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的秩序。

最后，讓我們來了解一下如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。首先，學(xué)校

應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，掌握基本

的網(wǎng)絡(luò)安全知識和技能。其次，社會應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，提高

公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識。最后，個人也應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)，定期更新

殺毒軟件，不輕易點擊不明鏈接，不隨意下載不明軟件等。

總之，網(wǎng)絡(luò)安全教育是保障網(wǎng)絡(luò)安全的重要手段之一，我們應(yīng)

該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高人們的網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能

力，減少網(wǎng)絡(luò)安全事件的發(fā)生。謝謝大家！網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿8

同學(xué)們：

我們是祖國的未來，民族的希望，我們是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)

的接班人。不但要有過硬的科學(xué)文化知識，更要有健康向上的心理

素質(zhì)。隨著時代的發(fā)展，人類的進(jìn)步，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、特別是信

息技術(shù)發(fā)展的今天，我們少年兒童，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，樹立正確的世

界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容

的侵襲。為了拒絕網(wǎng)吧，好好學(xué)習(xí)，健康成長，我代表六?一班全

體同學(xué)向全校同學(xué)保證努力做到以下幾點：

一、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上

網(wǎng)，無論在何時何地上網(wǎng)，都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色

網(wǎng)站。

二、拒絕網(wǎng)吧，無論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，我們堅決

與網(wǎng)吧告別。堅決不在網(wǎng)吧門口逗留、觀望。

絡(luò)而走上不歸路?？墒?，沒了網(wǎng)絡(luò)，似乎什么事都做不來，網(wǎng)

絡(luò)這個玩意兒，我們該怎么看待這個呢？

如果在書店里看書和在網(wǎng)上看一些電子書，你更愿意選什么呢?

大部分人肯定選的后者。坐在家里，動動手指，就有上百部圖書任

自己選擇，何樂而不為？而且，在這大部分人當(dāng)中一大部分人也肯定

愿意把看電子書的時間用在玩游戲，上QQ,刷微博上。

但是，坐在書店地上看書，不也是一種享受嗎？不覺得整個人都

很有氣質(zhì)嗎？在的一個早晨，我和表姐一起來到新華書店，在新華書

店里挑了一個不錯的位子，選好書，便坐下來細(xì)細(xì)閱讀。坐在我們

對面的是兩位小男生，看樣子也才是四，他們捧的書一個是《盜墓

筆記》，一個是《帶銀鏈的長臂猿》?？吹竭@，我會心笑了一下，

這樣安安靜靜的呆一天沒有網(wǎng)絡(luò)的日子也不錯。好景不長，我的表

姐還是拿出手機(jī)用手指隨便滑了幾下，就非常驚喜大聲對我說，

“埃，你知不知道，TFBOYS在8月9號在廣州安捷動漫游戲展有簽

售，可惜去不了了c”這么幾句，讓原來沉浸在故事中的兩個小男

孩疑惑的抬起頭，我小聲提醒她聲音別太大，難得有一天來到新華

書店。表姐理虧，嘴一癟，還是把手機(jī)放回口袋，繼續(xù)看書。從書

店回來的路上，表姐一直向我抱怨我剛才強(qiáng)行讓她收回手機(jī)，害的'

她不知道了多少好玩的事情呢。離開網(wǎng)絡(luò)真的不行嗎？在回家的這一

路上，我都在想，可能是這個問題超出了我思想的范圍，到現(xiàn)在也

就不了了之了。

躺在沙發(fā)上，手里拿著ipad,感覺也不錯。閑暇的時候在網(wǎng)上

沖浪，和網(wǎng)上的人談天談地，特別是和自己有同樣志向的人，聊天

就特別享受。但，這也成就了我對待陌生人的區(qū)別，爸爸媽媽帶我

回老家，見到不認(rèn)識的人，爸爸媽媽卻硬是讓我上去喊一聲叔叔

好，或者嬸嬸好，然后就是一言不發(fā)，讓那些人就開始說我很害

羞，怕生。我心里開始偷偷竊笑，想想我在網(wǎng)上可是很會聊天的人

啊，不管是不是認(rèn)識，都很會聊天。有幾次玩的比較過火，媽媽讓

我不要玩了，我就很生氣覺得聊天又沒事，知道媽媽給我看了一句

話，你甚至不知道，在屏幕的另一邊是一只會打字的狗。雖然有所

節(jié)制，但還是沒有改過來。上網(wǎng)有時候還是讓我惹了禍，一次，我

用流量來上網(wǎng)，讓原來錢很多的手機(jī)欠費四十多，爸爸也是說我了

一晚。

網(wǎng)絡(luò)又好又有壞，這一切是好是壞，也只能自己發(fā)現(xiàn)了。我還

是比較推薦像是美國的教育，十六歲之前由父母陪同玩電腦，十六

歲之后，也就是當(dāng)他養(yǎng)成習(xí)慣后，才會讓孩子自己獨自上網(wǎng)。當(dāng)

然，是不上網(wǎng)，但是這樣子，只能成為書呆子，對外面的什么都不

懂，這樣的人為社會什么都做不出來，還是適當(dāng)玩電腦好。網(wǎng)絡(luò)安

全教育演講稿9親愛的同學(xué)們：

為使同學(xué)們進(jìn)一步的了解和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識，加

強(qiáng)交通安全意識，提升自我保護(hù)能力，維護(hù)道路交通秩序，保證道

路交通安全，下面我講二個方面的問題：

一.怎樣走路

1.在道路劃有機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上，行人

應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路

的右側(cè)通行。

2.在通過有交通信號燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時，要按信

號指示走人行橫道線。

3.在通過沒有交通設(shè)施路口時，要注意過往車輛，在確定安全

后方可通過。

4.不許在公路上、街路上和機(jī)動車道上坐臥、停留、打鬧、來

回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。

5.不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

6.不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7.不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆

向行駛。

8.學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶

領(lǐng)方可在道路上通行。

二.怎樣乘車

L乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點依次

侯車，待車停穩(wěn)后，依次上下。

2.不得在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車。

3.不得在機(jī)動車道上，從機(jī)動車的左側(cè)上下車。

4.乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時，不得將身體的任何部位伸出車

外。

5.乘座摩托車時，必須戴頭盔

6.不準(zhǔn)跳車，乘貨運(yùn)車輛時，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板

上。

7.上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下車。

8.不要乘座家用車，拖拉機(jī)，報廢車，超員車上下學(xué)。

同學(xué)們，你們是家庭的希望，祖國的花朵，社國的未來，你們

的人身安全，牽動著養(yǎng)3.放學(xué)后及時回家，不在街上逗留、玩耍，

受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助；

4.不看不健康的'書刊、不參加封建迷信活動；

5.加強(qiáng)緊急避險以及自救知識的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能自救并

營救他人。

同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校

提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、

家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在

校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天

平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿10尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡(luò)一一把鋒利的雙刃劍》。

眾所周知，隨著時代的時步，科技的更新，更多的新事物涌入

我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國

以來，網(wǎng)絡(luò)就猶如雨后春筍般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng)。

作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項活動

中起著不可忽視的作用，同時也為青春少年的學(xué)習(xí)。交流以及娛樂

提供了更為廣闊的天地。但是對于為成年人來說，網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒

利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是由于過度沉迷

于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護(hù)意識和對危險的預(yù)防能力，對

其學(xué)業(yè)。健康和思思都造成了巨大的危害。

由此可見，網(wǎng)絡(luò)可以造就人才，也可乂把人才引向無底深淵，

以下是我總結(jié)的三點上網(wǎng)的危害：

一、網(wǎng)絡(luò)對青少年的人生觀。世界觀和價值觀形成的構(gòu)成潛在

威脅。

二、網(wǎng)絡(luò)使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實，也使一些

青少年荒廢學(xué)業(yè)。很多人把游戲稱作“電子海絡(luò)因”是不無道理

的。

三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對青少年的身心健康和安

全構(gòu)成危害和威脅C

許多學(xué)生因而耽誤了自己的學(xué)習(xí)。廢棄了美好的前程。據(jù)一項

調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生超過80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，

真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，別說是上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺也能省就

省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可換來的是什么呢？在此，

我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué)，當(dāng)你替

身意意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消

息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的

身影？當(dāng)你于新識的網(wǎng)友高談闊論的時候，你可曾想到同學(xué)間真摯

的話語才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那些略帶灰色的.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的

時候，你可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去？同學(xué)們，快從虛幻

的世界解脫出來吧，一樣最寶貴的東西一一時間，正從你點擊鼠

標(biāo)，輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走，無法挽回。同學(xué)們，一個人的青

春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉

人不是惜時如金？對于學(xué)生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁

書。

在我們的身邊其實有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象，在我們學(xué)校的貼

吧上你可以看到許多不文明用語的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會

出現(xiàn)在我們中學(xué)生的口中和鍵盤的敲擊下呢？也許和我們的生活環(huán)

境有關(guān)，但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心

發(fā)展的文子以及圖片。

那么我們應(yīng)該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢？首先我們要學(xué)會

正確使用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，讓它發(fā)揮正確的作用，不要讓它傷

了自己。

年少的我們憧憬著美好的未來，而未來就把握在自己手中。

千萬不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳，束縛了心靈。記住

句話“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性?！蔽覀円炎约?，做

一個正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。

我的演講就到這兒了，謝謝大家！網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿11同學(xué)

們：

大家好，今天我又要和你們談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)安全的話題。隨著全球信

息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正在潛移默化地改變著青少年的生活方

式，影響著中小學(xué)生的人生觀、價值觀與社會觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩

的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。網(wǎng)絡(luò)是載體，本身無對

錯，學(xué)好學(xué)壞，取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我

們的利與弊，這有利于我們合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。

小學(xué)生上網(wǎng)有以下好處：

1、可以開闊視野，學(xué)到許多課外知識；

2、加強(qiáng)對外交流，學(xué)會與人交往；

3、促進(jìn)個性化發(fā)展，滿足求知欲;

4、拓展當(dāng)今受教育的空間。同時也存在以下弊端:

1、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對小學(xué)生造成“信息污染”；

2、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化小學(xué)生的道德意識；

3、網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成小學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨”等癥

狀。通過專業(yè)調(diào)查分析，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生都不懂得如何正確對

待網(wǎng)絡(luò)問題，不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊，有一半的小學(xué)生上網(wǎng)是為了聊

天，大多數(shù)的學(xué)生都有自己的網(wǎng)友，他們把上網(wǎng)聊天看作是有趣的

事情，許多同學(xué)認(rèn)為通過上網(wǎng)聊天可以認(rèn)識很多陌生朋友，可以互

相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認(rèn)識或者不認(rèn)識的人

進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題。還有一半同學(xué)上網(wǎng)是為

了玩游戲，當(dāng)然也包括手機(jī)游戲。僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)

絡(luò)資源為自己的學(xué)習(xí)提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)

上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態(tài)，極大地開闊了

小學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

作為學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。不

要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信

息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會，

特別不要輕信網(wǎng)上可以借錢，因為這很有可能是一個可怕的套路

貸。我們應(yīng)該盡量看一些和自己的'日常學(xué)習(xí)生活有益的信息，并且

一定要注意保持自制力。尤其是前不久，老師讓大家注冊了蘇州市

線上教育中心的帳號，你可以運(yùn)用這個平臺向老師得問題，解決學(xué)

習(xí)上遇到的問題。我們要在感性與理性認(rèn)識相結(jié)合中，學(xué)會五個拒

絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害；三是拒絕不

良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進(jìn)入未成

年人不應(yīng)該進(jìn)入的網(wǎng)吧?？傊?，小學(xué)生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)

范，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。讓我們共同行動起來倡導(dǎo)和建

設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，齊心協(xié)力，弘揚(yáng)綠色上網(wǎng)、倡導(dǎo)健康生活，自

尊、自律、自護(hù)，爭做文明、健康一代新人！網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿

12尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是一一“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育”

現(xiàn)在全世界通用信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著

青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀與社會觀。網(wǎng)絡(luò)

是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。網(wǎng)絡(luò)是載體，

本身無對錯，學(xué)好學(xué)壞，取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)

絡(luò)帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。

中學(xué)生上網(wǎng)有以下好處：

1、可以開闊視野；

2、加強(qiáng)對外交流；

3、促進(jìn)中學(xué)生個性化發(fā)展；

4、拓展當(dāng)今中學(xué)生受教育的空間。

同時也存在以下弊端：

1、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對中學(xué)生造成“信息污染”；

2、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化中學(xué)生的道德意識；

3、網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨”等癥

狀。

通過我們調(diào)查分析，大多數(shù)學(xué)生都不壹得如何正確對待網(wǎng)絡(luò)問

題，不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊，有一半的中學(xué)生上網(wǎng)是為了聊天，大多數(shù)

的學(xué)生都有自己的網(wǎng)友，他們把上網(wǎng)聊天看作是有趣的事情，許多

同學(xué)認(rèn)為通過上網(wǎng)聊天可以認(rèn)識很多陌生朋友，可以互相交談，互

相幫助，互相傾訴，十分方便地與認(rèn)識或者不認(rèn)識的.人進(jìn)行聯(lián)系和

交流，討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)

資源為自己的學(xué)習(xí)提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上

瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態(tài)，極大地開闊了中

學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

作為中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。

不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康

信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約

會，盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的信息，并且一定要注

意保持自制力。要在感性與理性認(rèn)識相結(jié)合中學(xué)會五個拒絕：

一是拒絕不健康心理的形成;

二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害；

三是拒絕不良癖好、不良行為；

四是拒絕黃、暴力的毒害；

五是拒絕進(jìn)入未成年人不應(yīng)該進(jìn)入的網(wǎng)吧。

總之，中學(xué)生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)

信息的侵蝕。網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿13

根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)有關(guān)要求，按照《—新聞宣傳報道管理辦法》

有關(guān)內(nèi)容，為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣網(wǎng)絡(luò)和信息安全管理工作，現(xiàn)就有關(guān)

如下。

一、建立健絡(luò)加信息安全管理制度

各單位要按照網(wǎng)絡(luò)與信息安全的有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定和工作要

求，制定并組織實施本單位網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理。要明確網(wǎng)絡(luò)與信

息安全工作中的各種責(zé)任，規(guī)范計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)部控制及管

理制度，切實做好本單位網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障工作。

二、切實加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)和信息安全管理

各單位要設(shè)立計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對

計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)及應(yīng)用、管理、維護(hù)等工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)

調(diào)、檢查、監(jiān)督。要建立本單位計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用管理崗位

責(zé)任制，明確主管領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任部門，各盡其職，常抓不懈，并

按照“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰運(yùn)行誰負(fù)責(zé)，誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則，切

實履行好信息安全保障職責(zé)。

三、嚴(yán)格執(zhí)行計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用管理規(guī)定

各單位要提高計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用安全意識，嚴(yán)禁涉密計算機(jī)連接

互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)禁在非涉密計算機(jī)上存儲、處理涉

密信息，嚴(yán)禁在涉密與非涉密計算機(jī)之間交叉使用移動存儲介質(zhì)。

辦公內(nèi)網(wǎng)必須與互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)絡(luò)實行物理隔離，并強(qiáng)化

身份鑒別、訪問控制、安全審計等技術(shù)防護(hù)，有效監(jiān)控違規(guī)操作，

嚴(yán)防違規(guī)下載涉密和敏感信息。通過互聯(lián)網(wǎng)電子郵箱、即時通信工

具等處理、傳遞、轉(zhuǎn)發(fā)涉密和敏感信息。

四、加強(qiáng)網(wǎng)站、微信公眾平臺信息發(fā)布審查監(jiān)管

各單位通過門戶網(wǎng)站、微信公眾平臺在互聯(lián)網(wǎng)上公開發(fā)布信

息，要遵循涉密不公開、公開不涉密的原則，按照信息公開條例和

有關(guān)規(guī)定，建立嚴(yán)格的審查制度。要對網(wǎng)站上發(fā)布的信息進(jìn)行審核

把關(guān)，審核內(nèi)容包括：上網(wǎng)信息有無涉密問題;上網(wǎng)信息目前對外發(fā)

布是否適宜；信息中的文字、數(shù)據(jù)、圖表、圖像是否準(zhǔn)確等。未經(jīng)本

單位領(lǐng)導(dǎo)許可嚴(yán)禁以單位的名義在網(wǎng)上發(fā)布信息，嚴(yán)禁交流傳播涉

密信息。堅持先審查、后公開，一事一審、全面審查。各單位網(wǎng)絡(luò)

信息發(fā)布審查工作要有領(lǐng)導(dǎo)分管、部門負(fù)責(zé)、專人實施。

嚴(yán)肅突發(fā)、敏感事（案）件的新聞報道紀(jì)律，對民族、宗教、軍

事、環(huán)保、反腐、人權(quán)、計劃生育、嚴(yán)打活動、暴恐案件、自然災(zāi)

害，涉暴涉恐公捕大會、案件審理、非宗教教職人員、留大胡須、

蒙面罩袍等敏感事（案）件的新聞稿件原則上不進(jìn)行宣傳報道，如確

需宣傳報道的，經(jīng)縣領(lǐng)導(dǎo)同意，上報地區(qū)層層審核，經(jīng)自治區(qū)黨委

宣傳部審核同意后，方可按照宣傳內(nèi)容做到統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一發(fā)布，

確保信息發(fā)布的時效性和嚴(yán)肅性。

五、組織開展網(wǎng)絡(luò)和信息安全清理檢查

各單位要在近期集中開展一次網(wǎng)絡(luò)安全清理自查工作。對辦公

網(wǎng)絡(luò)、門戶網(wǎng)站和微信公眾平臺的.安全威脅和風(fēng)險進(jìn)行認(rèn)真分析，

制定并組織實施本單位各種網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作計劃、工作方案，

及時按照要求消除信息安全隱患。

各單位要加大網(wǎng)絡(luò)和信息安全監(jiān)管檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)問題、

堵塞漏洞、消除隱患；要全面清查，嚴(yán)格把關(guān)，對自查中發(fā)現(xiàn)的問題

要立即糾正，存在嚴(yán)重問題的單位要認(rèn)真整改。

各單位要從維護(hù)國家安全和利益的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識信息化

條件下網(wǎng)絡(luò)和信息安全的嚴(yán)峻形勢，切實增強(qiáng)風(fēng)險意識、責(zé)任意

識、安全意識，進(jìn)一步加強(qiáng)教育、強(qiáng)化措施、落實責(zé)任，堅決防止

網(wǎng)絡(luò)和信息安全事件發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿14尊敬的老師、親

愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自于20_級“3+4”模具班的今天我要國旗下演講

的題目是《共筑網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明》。

深刻把握信息化發(fā)展大勢，積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮

廣大人民在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全中的主體作用，把“四個堅持”的原則要

求落到實處，有力維護(hù)人民群眾在網(wǎng)絡(luò)空間的切身利益。

互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，深刻地改變著我們的生活方式、行為方式

和價值觀念?；ヂ?lián)網(wǎng)為我們師生工作、學(xué)習(xí)、生活打開了認(rèn)識世界

的一扇窗，創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間，開創(chuàng)了推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展

的新形態(tài)。但是，互聯(lián)網(wǎng)在帶給人們快捷、方便的同時，也帶來了

挑戰(zhàn)。由于大多數(shù)網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)安全意識薄弱，網(wǎng)絡(luò)詐騙、謠言、暴

力、色情等事件時有發(fā)生，網(wǎng)絡(luò)安全形勢日趨復(fù)雜，違法不良信息

屢屢出現(xiàn)，使互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?！肮步ňW(wǎng)絡(luò)安全，共

享網(wǎng)絡(luò)文明”已是社會的期盼、人們的心愿。建設(shè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)

境，打造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，人人有責(zé)、人人參與。

做“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的踐行者。要