2010-2024歷年中圖版高中生物必修31第1卷一.參考題庫(kù)(共25題)1.下列關(guān)于免疫的敘述中，錯(cuò)誤的是：（

）A．過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷病都是人免疫失調(diào)引起的疾病B．同種抗原再次進(jìn)入已免疫的機(jī)體后，能夠直接進(jìn)入效應(yīng)階段，產(chǎn)生更多的抗體C．效應(yīng)B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞均具有分泌功能D．每個(gè)人的細(xì)胞表面，都帶有一組與別人不同的組織相容性抗原2.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是（

）A．病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病，有傳染性B．機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，無(wú)傳染性C．人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病D．已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過(guò)敏發(fā)應(yīng)3.下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。有關(guān)敘述正確的是(

)A．結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2中的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同B．當(dāng)人體發(fā)生花粉過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，C液會(huì)減少C．當(dāng)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物大量累積在C液中時(shí)，B液會(huì)增加D．當(dāng)人進(jìn)食l小時(shí)后，A液中的胰高血糖素含量會(huì)迅速升高4.下圖是免疫中x細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后殺傷作用過(guò)程示意圖，其中x細(xì)胞是指（

）

A．B細(xì)胞B．T細(xì)胞C．效應(yīng)B細(xì)胞D．效應(yīng)T細(xì)胞5.免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能。下列不屬于免疫過(guò)程的是（

）A．花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張B．移植的器官被排斥C．抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒D．青霉素消滅肺炎雙球菌6.取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明對(duì)異體皮膚排斥起重要作用的是（

）A．造血干細(xì)胞B．T淋巴細(xì)胞C．B淋巴細(xì)胞D．吞噬細(xì)胞7.在臨床上已證實(shí)，將受流感病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一流感患者（乙）體內(nèi)能夠提高治療效果。甲血清中具有治療作用的物質(zhì)是(

)A．疫苗B．外毒素C．抗原D．抗體8.下列各項(xiàng)表現(xiàn)，僅僅屬于體液免疫的是：（

）A．發(fā)生免疫后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)B．纖毛擺動(dòng)把粘附的細(xì)菌以痰的形式排出體外C．靶細(xì)胞裂解死亡D．吞噬處理病菌9.下列關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）①效應(yīng)B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞都能直接產(chǎn)生抗體

②抗毒素和抗A凝集素都是抗體，且都能被蛋白酶分解

③抗體在某些特殊情況下會(huì)對(duì)自身成分起免疫反應(yīng)

④能發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的人體內(nèi)都存在相應(yīng)的抗體A．①B．①②C．②③D．①②③④10.某人患病后，自行注射了青霉素，結(jié)果發(fā)生了過(guò)敏反應(yīng)，下列有關(guān)他的判斷，你認(rèn)為不能確定的是(

)A．該人不是第一次注射青霉素B．此人體內(nèi)發(fā)生了免疫反應(yīng)C．此人極有可能患了痢疾D．所發(fā)生的免疫反應(yīng)肯定是體液免疫11.某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也將失明。其主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為_________，進(jìn)而使T淋巴細(xì)胞活化，同時(shí)使B淋巴細(xì)胞致敏，隨后由_______________細(xì)胞分泌_______________促進(jìn)致敏B淋巴細(xì)胞增殖分化成__________和________________。產(chǎn)生的抗體將攻擊另一只眼球組織。由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱為______________病。12.TNX-355是一種新型的具有治療艾滋病的單株抗體藥物，過(guò)去的抗艾滋病藥物的作用主要是直接抑制艾滋病病毒復(fù)制或增生所需要的酶的作用，然而長(zhǎng)期使用的患者常會(huì)出現(xiàn)抗藥性的問(wèn)題；TNX-355注射進(jìn)人體后可與T細(xì)胞表面的CD4受體結(jié)合，阻斷病毒與細(xì)胞的結(jié)合，進(jìn)而確保人類免疫系統(tǒng)運(yùn)作正常。下列最可能正確的推斷是（

）A．TNX-355可能是一種RNA，能與T細(xì)胞表面受體特異性結(jié)合B．TNX-355可能是一種蛋白質(zhì)，能阻斷病毒與T細(xì)胞的結(jié)合C．艾滋病病毒的DNA不斷變異，過(guò)去的抗艾滋病藥物無(wú)法長(zhǎng)期使用D．TNX-355可抑制艾滋病病毒復(fù)制，從而抑制艾滋病病毒的繁殖13.法國(guó)科學(xué)家西諾西和蒙塔尼由于發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒而獲得2008年度生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。右圖為HIV病毒引發(fā)艾滋病的病程，其中感染初期與潛伏期時(shí)并無(wú)病癥出現(xiàn)。在潛伏期初期應(yīng)如何采樣與檢測(cè)，以判斷病人是否已被感染（

）A．采集血液直接測(cè)定抗HIV抗體的存在B．采集血液直接測(cè)定HIV的存在C．采集口腔粘液直接測(cè)定抗HIV抗體的存在D．采集口腔粘液直接測(cè)定HIV的存在14.下圖表示將抗原或生理鹽水注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。在第8天注射時(shí)，由于某種原因?qū)е氯N注射劑標(biāo)簽混淆（已知其中一種是抗原X，別一種是抗原Y，第三種是生理鹽水），下列有關(guān)敘述中，正確的是：（

）A．注射劑若為抗原Y，則抗體變化曲線為DB．曲線A與C的抗體類型相同C．曲線B表明：注射后，免疫反應(yīng)快，作用強(qiáng)D．曲線A表明：兔體內(nèi)不能產(chǎn)生與抗原X有關(guān)的記憶細(xì)胞15.與靶細(xì)胞有關(guān)的敘述中正確的是（

）

A．進(jìn)人體內(nèi)的抗原都可以成為靶細(xì)胞的一部分B．被病原體侵染的細(xì)胞才能成為靶細(xì)胞C．靶細(xì)胞裂解時(shí)病原體同時(shí)死亡D．靶細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞同時(shí)死亡16.（1）流感病毒侵入人體時(shí)，有時(shí)可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解，稱為溶血性貧血；（2）美國(guó)有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體。少量病菌亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)?。海?）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉。它們依次屬于（

）①過(guò)敏反應(yīng)

②自身免疫病

③免疫缺陷A．②③①B．①③②C．①②③D．③①②17.人體受到病原微生物侵染時(shí)，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除。這種免疫是：（

）A．先天具有的B．后天獲得的C．通過(guò)淋巴因子起作用的D．通過(guò)抗體起作用的18.在制備抗蛇毒血清時(shí)，須將滅活的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)。這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是(

)A．體液免疫、抗原B．特異性免疫、抗體C．細(xì)胞免疫、抗體D．非特異性免疫、抗原19.受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞（

）A．細(xì)胞周期變長(zhǎng)，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)B．細(xì)胞周期變長(zhǎng)，核糖體活動(dòng)減弱C．細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)減弱D．細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)20.下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模式圖，有關(guān)敘述中正確的是（

）

A．該圖若表示反射弧，興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)B．該圖若表示突觸的結(jié)構(gòu)，則圖中的b代表突觸間隙C．若圖示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，則d代表促甲狀腺激素D．若圖示細(xì)胞免疫的過(guò)程，則b為效應(yīng)B細(xì)胞，c代表抗體21.用A、B、C三個(gè)純種品系的小鼠進(jìn)行皮膚移植實(shí)驗(yàn)。移植時(shí)，在某小鼠背部切除部分皮膚，將其他個(gè)體的皮膚移植上去，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如右圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)A2的皮膚片移植到A1上，皮膚片存活，這是因?yàn)樗鼈儗儆赺_____________；從遺傳學(xué)角度看，它們的_________________相同。(2)Bl的皮膚片移植到A2上，移植后14天，皮膚片結(jié)痂脫落。這表明它們________________，因此，A2對(duì)B1皮膚片產(chǎn)生了__________________反應(yīng)。這種反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫，主要是由_____________________細(xì)胞引起的。被生物細(xì)胞識(shí)別為異物的物質(zhì)，稱為____________。22.人體體液免疫過(guò)程如圖，若數(shù)字表示過(guò)程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖內(nèi)容回答：大多數(shù)抗原經(jīng)過(guò)［A］_____________細(xì)胞的攝取和處理，可將其內(nèi)部隱蔽的抗原暴露出來(lái)，然后呈遞給［B］______細(xì)胞，再呈遞給［C］___________細(xì)胞。［C］受刺激后可形成［D］_________細(xì)胞，在這個(gè)過(guò)程中，有一小部分［C］形成［E］________細(xì)胞，［D］的大部分能產(chǎn)生物質(zhì)［F］__________。物質(zhì)［F］化學(xué)本質(zhì)是________________。23.在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是：（

）A．與抗原結(jié)合使其失去活性B．直接吞噬靶細(xì)胞將其分解C．將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞D．激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶24.關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是：（

）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞B．抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的C．抗體一般可以直接殺死入侵的細(xì)胞D．記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞25.當(dāng)細(xì)菌外毒素再次侵入人體后，主要是體液免疫發(fā)揮作用，其“反應(yīng)階段”和“效應(yīng)階段”的免疫過(guò)程分別是（

）A．B細(xì)胞→效應(yīng)B細(xì)胞、釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素B．效應(yīng)B細(xì)胞→產(chǎn)生抗體、特異性抗體外毒素結(jié)合C．記憶細(xì)胞→B細(xì)胞、釋放免疫活性物質(zhì)消滅外毒素D．記憶細(xì)胞→效應(yīng)B細(xì)胞、產(chǎn)生特異抗體與外毒素結(jié)合第1卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案：B試題分析：二次免疫是指當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞就會(huì)迅速增殖、分化，形成大量的效應(yīng)B細(xì)胞，繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)，及時(shí)將抗原清除。所以同種抗原再次進(jìn)入已免疫的機(jī)體后，能夠直接進(jìn)入反應(yīng)階段?？键c(diǎn)：免疫調(diào)節(jié)點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，要求學(xué)生熟練掌握并能夠靈活運(yùn)用，比較分析。2.參考答案：C試題分析：自身免疫病是指人體的免疫系統(tǒng)對(duì)自身成分起作用，發(fā)生自身免疫反應(yīng)而引發(fā)的疾病。除題目給出的疾病外，還有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎考點(diǎn)：免疫失調(diào)點(diǎn)評(píng)：本題考查基礎(chǔ)知識(shí)，要求學(xué)生熟練記憶即可準(zhǔn)確回答。屬于簡(jiǎn)單題。3.參考答案：C試題分析：A液為血漿，B液為淋巴，C液為組織液，1毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處內(nèi)環(huán)境為組織液和血漿，2毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴和組織液，兩者不同；人體發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí)毛細(xì)血管壁通透性增加，血漿蛋白滲入組織液，組織液增加；當(dāng)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物大量積累在組織液中時(shí)，使組織液滲透壓升高而從周圍吸收水分導(dǎo)致B液減少；當(dāng)人進(jìn)食1小時(shí)后，淀粉被分解成葡萄糖吸收進(jìn)入血液，使血糖濃度升高，為了維持血糖濃度的恒定，胰島素分泌增加考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境

穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度以及靈活運(yùn)用的情況，鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。4.參考答案：D試題分析：效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解?？键c(diǎn)：細(xì)胞免疫點(diǎn)評(píng)：本題簡(jiǎn)單，只要學(xué)生熟悉基礎(chǔ)知識(shí)，并能正確識(shí)圖即可準(zhǔn)確回答。5.參考答案：D試題分析：免疫是機(jī)體的一種特殊生理功能。D，肺炎雙球菌被消滅是青霉素的作用結(jié)果，不是機(jī)體自身的行為?？键c(diǎn)：免疫調(diào)節(jié)點(diǎn)評(píng)：本題簡(jiǎn)單，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，屬于基礎(chǔ)題。6.參考答案：B試題分析：在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要是淋巴細(xì)胞。當(dāng)淋巴細(xì)胞受到抗原刺激時(shí)，能夠增殖分化成具有免疫效應(yīng)的細(xì)胞——效應(yīng)T細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞，進(jìn)而發(fā)揮免疫作用。一只小鼠的皮膚對(duì)另一只鼠來(lái)講屬于抗原，當(dāng)抗原物質(zhì)分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功，是因?yàn)門淋巴細(xì)胞是在幼年動(dòng)物的胸腺中形成的，切除胸腺，就抑制了T淋巴細(xì)胞的形成考點(diǎn)：細(xì)胞免疫點(diǎn)評(píng)：本題考查基礎(chǔ)知識(shí)，屬于識(shí)記層面知識(shí)的考查，學(xué)生應(yīng)通過(guò)比較分析進(jìn)行掌握。7.參考答案：D試題分析：流感病毒感染甲后，會(huì)引起甲的特異性免疫反應(yīng)，甲的血清中就會(huì)有相應(yīng)的抗體存在，它能特異性的與流感病毒結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。將甲的血清注射到乙體內(nèi)，甲的血清中抗體就會(huì)在到乙體內(nèi)發(fā)揮作用，進(jìn)而提高治療效果。本題做錯(cuò)的原因有沒(méi)有弄明白在免疫作用中真正起作用的物質(zhì)是抗體?？键c(diǎn)：免疫治療點(diǎn)評(píng)：本題屬于考查基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能，要求學(xué)生能根據(jù)生活實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。8.參考答案：A試題分析：B屬于吞噬細(xì)胞的吞噬作用，屬于非特異性免疫（第二道防線）；C屬于細(xì)胞免疫；D在體液免疫和細(xì)胞免疫中都有?？键c(diǎn)：體液免疫點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷的能力。9.參考答案：A試題分析：抗毒素、凝集素是抗體?？贵w的化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白，僅由漿細(xì)胞產(chǎn)生，其余淋巴細(xì)胞均不能產(chǎn)生抗體；當(dāng)機(jī)體免疫功能過(guò)高時(shí)，抗體會(huì)對(duì)自身成分起免疫反應(yīng)。直接產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是效應(yīng)B細(xì)胞。記憶細(xì)胞在接受抗原刺激后轉(zhuǎn)化成效應(yīng)B細(xì)胞，才產(chǎn)生抗體?？键c(diǎn)：體液免疫點(diǎn)評(píng)：本題具有迷惑性，要求學(xué)生非常熟悉基礎(chǔ)知識(shí)并能根據(jù)題意進(jìn)行分析判斷，學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)行知識(shí)的整合歸納和比較。10.參考答案：C試題分析：當(dāng)具有過(guò)敏體質(zhì)的人首次接觸到致敏原(抗原)后，機(jī)體并不會(huì)產(chǎn)生過(guò)敏的癥狀，但是體內(nèi)便會(huì)產(chǎn)出一種相應(yīng)的特異抗體，當(dāng)這種特異性抗體，積累到一定數(shù)量時(shí)，如果再次接觸到這種抗原，特異性抗體便會(huì)與其相結(jié)合，使機(jī)體介質(zhì)細(xì)胞脫顆粒，釋放多種介質(zhì)，從而產(chǎn)生一系列過(guò)敏癥狀。在過(guò)敏原的刺激下，由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體。有些抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細(xì)胞的表面。當(dāng)相同的過(guò)敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，就會(huì)與吸附在細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合，使上述細(xì)胞釋放出組織胺等物質(zhì)，引起毛細(xì)血管擴(kuò)張、血管壁通透性增強(qiáng)、平滑肌收縮和腺體分泌增多等。上述反應(yīng)如果發(fā)生在皮膚，則出現(xiàn)紅腫、蕁麻疹等；如果發(fā)生在消化道，則出現(xiàn)嘔吐、腹痛、腹瀉等。個(gè)別病情嚴(yán)重的，可因支氣管痙攣、窒息或過(guò)敏性休克而死亡?？键c(diǎn)：過(guò)敏反應(yīng)點(diǎn)評(píng)：要求學(xué)生熟悉過(guò)敏反應(yīng)的過(guò)程和原理以及癥狀等，屬于基礎(chǔ)題，學(xué)生熟記即可。11.參考答案：自身抗原

效應(yīng)T(淋巴)

淋巴因子漿細(xì)胞

記憶(B淋巴)細(xì)胞

自身(特異性)免疫試題分析：自身抗原物質(zhì)（如晶狀體蛋白）進(jìn)入血液后，使T淋巴細(xì)胞活化，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞。B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列增殖、分化，形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞。效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可與相應(yīng)的抗原結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)，叫自身免疫病，整個(gè)過(guò)程屬于體液免疫。：考點(diǎn)：自身免疫病點(diǎn)評(píng)：本題要求學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行靈活分析運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題。12.參考答案：B試題分析：題中TNX-355是一種新型的具有治療艾滋病的單克隆抗體藥物，是本題的一個(gè)重要的突破口，抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；艾滋病病毒是RNA病毒，所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤；題目中陳述了TNX-355注射進(jìn)人體后可與T細(xì)胞表面的CD4受體結(jié)合，阻斷病毒與細(xì)胞的結(jié)合，即TNX-355并不是抑制艾滋病病毒的復(fù)制和繁殖，所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：免疫缺陷病點(diǎn)評(píng)：要求學(xué)生清楚該病的實(shí)質(zhì)并能獲取有用信息，進(jìn)行分析判斷。13.參考答案：A試題分析：感染初期與潛伏期，HIV濃度較低，不易檢測(cè)，但機(jī)體對(duì)HIV病毒的免疫反應(yīng)較強(qiáng)，因此可通過(guò)測(cè)定抗HIV抗體的存在判斷病人是否已被感染?？键c(diǎn)：免疫失調(diào)點(diǎn)評(píng)：本題要求學(xué)生在識(shí)圖的基礎(chǔ)上結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析判斷，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。14.參考答案：C試題分析：兔子在第一次接受抗原X刺激后，B細(xì)胞增殖分化成大量的效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞，效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體，使抗體數(shù)量增加，當(dāng)抗原X再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)大量且迅速分化為效應(yīng)B細(xì)胞，產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫效應(yīng)，因此，曲線B表示兔子對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量。曲線C表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量。若在第8天不注射抗原X，則血液中X的抗體含量一直降低，出現(xiàn)曲線D所示的變化考點(diǎn)：體液免疫點(diǎn)評(píng)：本題是一道好題，鍛煉學(xué)生的識(shí)圖分析能力和審題能力，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。15.參考答案：B試題分析：病原體通過(guò)體液免疫后就進(jìn)入細(xì)胞，含有病原體的細(xì)胞才能成為靶細(xì)胞，靶細(xì)胞死亡后會(huì)再與抗體結(jié)合，然后被吞噬細(xì)胞消滅?？键c(diǎn)：免疫調(diào)節(jié)點(diǎn)評(píng)：本題在考查基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，要求學(xué)生將知識(shí)掌握細(xì)致，牢固。16.參考答案：A試題分析：（1）典型的抗體“敵我不分”，屬于自身免疫??；（2）“少量病菌亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病”，說(shuō)明免疫機(jī)能嚴(yán)重缺陷，符合免疫缺陷發(fā)病機(jī)理；（3）初次接觸過(guò)敏原產(chǎn)生的抗體，吸附于不同的組織細(xì)胞，在二次接觸相同過(guò)敏原的情況下，表現(xiàn)的發(fā)病癥狀不同，例如腹瀉、哮喘、蕁麻疹等考點(diǎn)：免疫調(diào)節(jié)點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的情況以及將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)踐的能力。17.參考答案：A試題分析：體內(nèi)的巨噬細(xì)胞吞噬、消化進(jìn)入人體內(nèi)的病菌，這是人體免疫的第二道防線，是生來(lái)就有的先天性非特異性免疫。而針對(duì)某一抗原，通過(guò)相應(yīng)的抗體而產(chǎn)生的免疫，則屬于后天才有的特異性免疫?？键c(diǎn)：非特異性免疫點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和理解，要求學(xué)生會(huì)運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題，分析問(wèn)題。18.參考答案：A試題分析：抗體是體液免疫過(guò)程中產(chǎn)生的能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的具有免疫功能的蛋白質(zhì)，其主要分布在血清中；抗原是外來(lái)能使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)。因此，本題答案是A項(xiàng)考點(diǎn)：體液免疫點(diǎn)評(píng)：這是一道中等難度的考題，要求學(xué)生區(qū)分清楚抗原和抗體，以及免疫的類型等。19.參考答案：D試題分析：受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞會(huì)分裂加快，并能大量合成相應(yīng)的抗體或淋巴因子等。所以細(xì)胞周期變短，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，抗體屬于蛋白質(zhì)，所以活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)?？键c(diǎn)：淋巴細(xì)胞點(diǎn)評(píng)：本題要求學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下會(huì)分析推理判斷，屬于基礎(chǔ)題。20.參考答案：B試題分析：A，興奮在反射弧中傳導(dǎo)的形式有兩種：局部電流和神經(jīng)遞質(zhì)。C，若表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，則d代表促甲狀腺激素釋放激素。D，若表示細(xì)胞免疫過(guò)程，則b為效應(yīng)T細(xì)胞，c代表淋巴因子。若b為效應(yīng)B細(xì)胞，c代表抗體，則該圖表示體液免疫過(guò)程。考點(diǎn)：穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)點(diǎn)評(píng)：本題涉及知識(shí)點(diǎn)較多，要求學(xué)生對(duì)本節(jié)內(nèi)容非常熟悉并能融會(huì)貫通靈活運(yùn)用。21.參考答案：(1)同一品系

基因型(2)品系不同（或基因型不同）

排異

T淋巴細(xì)胞

抗原試題分析：器官移植的成功與失敗，主要取決于供體和受體的組織相容性抗原是否一致。A2的皮膚片移植到A1>cooNetco.ne組卷>的皮膚上存活，說(shuō)明二者組織相容性抗原（蛋白質(zhì)）一致，屬于同一品系，同時(shí)也表明了它們的基因型相同；若移植不成活，則表明組織相容性抗原不相同，不屬于同一品系，產(chǎn)生的排異反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫，與T淋巴細(xì)胞有密切的關(guān)系?？键c(diǎn)：免疫調(diào)節(jié)點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)、圖示過(guò)程等呈現(xiàn)形式，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)新情景，鍛煉學(xué)生獲取信息能力和分析問(wèn)題能力。22.參考答案：吞噬

T

B

漿

記憶

抗體

蛋白質(zhì)試題分析：體液免疫三個(gè)階段。感應(yīng)階段：抗原進(jìn)入機(jī)體后，除少數(shù)可以直接作用于淋巴細(xì)胞外，大多數(shù)抗原都要經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞的攝取和處理，經(jīng)過(guò)處理的抗原，可將其內(nèi)部隱蔽的抗原決定簇暴露出來(lái)。然后，吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；有的抗原可以直接刺激B細(xì)胞。反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖\分化，形成效應(yīng)B細(xì)胞。在這個(gè)過(guò)程中，有一小部分B細(xì)胞成為記憶細(xì)胞，該細(xì)胞可以在體內(nèi)抗原消失數(shù)月乃至數(shù)十年以后，仍保持對(duì)抗