小班健康課小手真干凈演講人：日期:目錄02洗手重要性01課程導(dǎo)入03正確洗手步驟04互動練習(xí)環(huán)節(jié)05延伸活動設(shè)計(jì)06課堂總結(jié)01PART課程導(dǎo)入趣味手部圖片展示細(xì)菌滋生圖片展示手上細(xì)菌的圖片，讓孩子們認(rèn)識到手上的細(xì)菌。01展示洗干凈后的手，讓孩子們知道什么是干凈的手。02正確洗手方法圖片展示正確的洗手方法，讓孩子們了解如何正確洗手。03干凈的手圖片詢問孩子們什么時候需要洗手，例如吃飯前、上廁所后等。提問洗手時機(jī)讓孩子們分享自己的洗手方式，并引導(dǎo)孩子們比較哪種方式更好。提問洗手方式讓孩子們思考洗手的效果，例如洗去細(xì)菌、預(yù)防生病等。提問洗手效果互動提問洗手場景課程目標(biāo)簡述了解洗手的重要性讓孩子們了解洗手的重要性，知道洗手可以預(yù)防疾病。01掌握正確洗手方法讓孩子們掌握正確的洗手方法，包括沖洗、打肥皂、搓洗、沖洗等步驟。02培養(yǎng)洗手習(xí)慣通過課程引導(dǎo)，讓孩子們養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣，自覺保持手部清潔。0302PART洗手重要性細(xì)菌與健康關(guān)系細(xì)菌是引起疾病的主要原因讓孩子了解細(xì)菌是存在于我們周圍并可能導(dǎo)致生病的微小生物。洗手可去除細(xì)菌細(xì)菌的傳播途徑強(qiáng)調(diào)洗手是去除手上細(xì)菌、保持健康的有效方法。簡單介紹細(xì)菌如何通過觸摸、飛沫等方式傳播。123生病案例趣味講解生病小故事以有趣的故事形式，講述一個因?yàn)椴幌词侄〉男∨笥训墓适隆?1通過故事讓孩子了解到不洗手的危害，如生病、打針、吃藥等。02洗手的重要性強(qiáng)調(diào)洗手對于預(yù)防疾病、保持健康的重要性。03生病的后果日常接觸物品舉例玩具是孩子們經(jīng)常接觸的物品，上面可能沾染細(xì)菌。玩具餐具是孩子們用餐時使用的，必須保持干凈衛(wèi)生。餐具如門把手、電梯按鈕等，這些場所是細(xì)菌容易滋生的地方。公共設(shè)施03PART正確洗手步驟濕手打泡泡方法濕潤雙手將雙手浸泡在流動的水中，使手部完全濕潤。01取適量洗手液取適量洗手液（約一元硬幣大?。┯谡菩摹?2涂抹均勻?qū)⑾词忠壕鶆蛲磕ㄓ陔p手的各個部位，包括指尖、指縫、掌心等。03第一步：掌心相對，手指并攏，相互揉搓。第二步：手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行。第三步：掌心相對，雙手交叉指縫相互揉搓。第四步：彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行。第五步：握住大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行。第六步：將手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行。第七步：清洗手腕，用流動水將手腕沖洗干凈。七步洗手法分解確保每個步驟都能充分進(jìn)行，以達(dá)到清潔效果。搓洗時間應(yīng)不少于20秒這些地方容易藏污納垢，需要特別注意清洗。清洗指甲和指尖用流動水將雙手沖洗干凈，確保沒有殘留的洗手液或污物。沖洗干凈搓洗時間提醒01020304PART互動練習(xí)環(huán)節(jié)讓孩子們模仿正確的洗手步驟，包括濕潤雙手、涂抹肥皂、揉搓雙手、沖洗干凈等。洗手步驟模擬通過角色扮演，如醫(yī)生、護(hù)士等，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)洗手的重要性。角色扮演游戲鼓勵孩子們動手制作洗手道具，如紙制水龍頭、肥皂等，提高他們的動手能力。洗手道具制作模擬洗手小游戲分組操作指導(dǎo)分組進(jìn)行洗手練習(xí)將孩子們分成若干小組，每組配備洗手設(shè)施，老師或助教進(jìn)行逐一指導(dǎo)。01洗手方法糾正針對每個孩子的洗手方法進(jìn)行糾正，確保他們掌握正確的洗手技巧。02小組競賽活動通過小組競賽的形式，激發(fā)孩子們的洗手興趣，促進(jìn)他們積極參與。03洗手歌謠跟唱歌謠動作編排選擇一首簡單、歡快、易唱的洗手歌謠，讓孩子們在跟唱中學(xué)習(xí)洗手知識。歌謠反復(fù)唱誦洗手歌謠選擇根據(jù)洗手歌謠的歌詞，編排簡單易學(xué)的動作，讓孩子們在跟唱的同時進(jìn)行洗手操作。通過反復(fù)唱誦洗手歌謠，加深孩子們對洗手知識的理解和記憶。05PART延伸活動設(shè)計(jì)家庭洗手小任務(wù)每日監(jiān)督家庭成員洗手鼓勵孩子在家中扮演“洗手小衛(wèi)士”，督促家庭成員在飯前、便后、外出回家等情況下洗手。01親子共洗家長與孩子一起洗手，互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)親子關(guān)系。02鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作一幅關(guān)于手部衛(wèi)生的畫，展示洗手的正確方法和步驟。創(chuàng)意手部衛(wèi)生畫手部衛(wèi)生畫圖展將孩子們的作品展示在班級的墻上，讓孩子們互相欣賞、學(xué)習(xí)，評選出優(yōu)秀作品予以獎勵。評選優(yōu)秀作品洗手小標(biāo)兵評選01評選標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)孩子們在學(xué)校和家庭的洗手表現(xiàn)，制定評選標(biāo)準(zhǔn)，如洗手次數(shù)、洗手方法、手部清潔程度等。02頒發(fā)榮譽(yù)對表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子頒發(fā)“洗手小標(biāo)兵”榮譽(yù)證書，以資鼓勵，并樹立榜樣，引導(dǎo)其他孩子學(xué)習(xí)。06PART課堂總結(jié)知識點(diǎn)回顧洗手的重要性讓孩子們認(rèn)識到細(xì)菌是存在于我們周圍，包括手上、玩具、門把手等地方。正確的洗手方法細(xì)菌無處不在強(qiáng)調(diào)洗手是預(yù)防疾病傳播的重要手段，能夠去除手上的污垢和細(xì)菌。教會孩子們正確的洗手步驟，包括使用肥皂、揉搓雙手、沖洗干凈等。洗手打卡計(jì)劃每日洗手記錄鼓勵孩子們在幼兒園和家中記錄自己每天的洗手情況，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。01為鼓勵孩子們堅(jiān)持洗手，可以設(shè)立一些獎勵機(jī)制，如貼紙、小紅花等。02洗手質(zhì)量檢查老師和家長要定期檢查孩子們的洗手質(zhì)量，確保他們真正掌握了正確的洗手方法。03洗手打卡獎勵健康習(xí)慣鼓勵語表揚(yáng)積極洗手的孩子及時表揚(yáng)那些積極洗手、講究衛(wèi)生的孩子，樹立榜樣。鼓勵