五年級記事的作文_第1頁
五年級記事的作文_第2頁
五年級記事的作文_第3頁
五年級記事的作文_第4頁
五年級記事的作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級記事的作文

五年級記事的作文1

我的哥哥從南京回來了,我非常非常地開心激動。

第二天早晨,我七點鐘從床上起來,穿好衣服,七點三十分我

開始吃飯。吃假后我又出去在外面玩了一會兒。八點三十分的時候,

我哥哥從樓下上來了。我一看到哥哥,我的'心里就無比的激動還有

開心。哥哥上來的時候我真想去抱一抱他,真是好久不見了。

我和哥哥在家先聊了會天,好像有說不盡話題,不知不覺已經(jīng)

天黑了,我們相約第二天去玩具店買玩具。

第二天我早早的就在樓下等哥哥,終于等到哥哥了,我迫不急

待和哥哥一起去玩具店,我們到了玩具店一眼就看中悠悠球,于是

我們買了兩個。走出玩具店突然哥哥看到很多人圍在一起,我們倆

都很好奇,走到那里一看,原來是套東西的,哥哥說:“我們也來

玩一玩吧"。我說:“好的"最后我只套到了一個小球,而哥哥套

到了二個小球,一個小玩偶還有一個小汽車。那時,我很傷心,哥

哥把小汽車放在我的手里說:”不要灰心,不要放棄,做什么事都

要堅持不懈!”最后我們開開心心地回到家。

這件事讓我很難忘,特別是哥哥對我說的那一句話。五年級記

事的作文2

媽媽,其實我有很多心里話想對你說,但是說了又怕你生氣。

現(xiàn)在,就讓我在這次作文中告訴你吧。

有一次放假,我準(zhǔn)備和同學(xué)們?nèi)ド止珗@玩。我把這件事告訴

你的時候,你說:“華瑞,你還很小,能獨自出去玩嗎?萬一出了

什么事,怎么辦呢?所以,還是別去了?!庇谑牵夷樍⒖剃幊料?/p>

來,心里想:我已經(jīng)是四年級學(xué)生了,需要有慢慢獨立成長的過程。

媽媽,你還記得嗎?那一次去植樹,我做到了你吩咐的三件事,

第一:自己照顧好自己;第二:注意安全;第三:遵守紀(jì)律。在活

動中,出汗的時候我自己擦汗,還懂得經(jīng)常喝水,補充水分,而且

不和同學(xué)玩危險的游戲,行進的時候一直緊跟大隊老師走。在這次

活動中,我覺得自己已經(jīng)長大了,可以獨自參加更多的.活動。

媽媽,你放心吧,我是一名四年級學(xué)生,希望你不要再把我當(dāng)

成小寶寶那樣照顧,呵護我了,好嗎?

媽媽,你放心吧,不要為我擔(dān)心太多事情。我已經(jīng)長大了,謝

謝你對我的愛。祝你身體健康,每天開開心心地生活。五年級記事

的作文3

爺爺奶奶,我患你們了!

賞月是中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,但今年的中秋節(jié)卻下起了傾盆大雨!

烏云把美麗的星月一掃而盡,狂風(fēng)夾雜著暴雨野獸般兇狠地咆

哮著,那窗外街道旁柔弱的樹枝可憐地“扭來扭去",讓我心情變得

格外的濕潤。

想起往年的中秋節(jié),我都是和爺爺奶奶、還有爸爸媽媽一起過

的。每到這時,我就會依偎在奶奶的懷里,聽她講關(guān)于中秋的傳說

和傳統(tǒng)的故事,其樂融融。

今年,我和爸爸媽媽都沒有回家!

“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,不知怎么的',我突然

想起這句略帶傷感的詩句。我猜想:此時比刻,遠方的爺爺和奶奶

也一定對著飯桌在思念我們……

爸爸看著我有點失落的樣子,關(guān)切的同:“是不是想爺爺奶奶

T?”

我點點頭。

“那還不快點去打個電話!”

對呀,電話也可以祝福爺爺奶奶呀!我趕緊拿起電話撥了過去。

“喂,是昱含呀……”,電話那頭傳來奶奶驚喜的聲音,“你

吃過了嗎?”“爸爸有沒有給你買最愛吃的“泡芙”呀?”“有沒

有買中秋月餅呀?菱角呀?”“你最愛吃的“糖醋排骨”有沒有給

你做呀?”“我在家也燉了排骨……”奶奶很關(guān)切的不住問我,我

都來不及回答奶奶c

然而問著、問著,我突然聽到奶奶的聲音有些顫抖、有些哽

咽...

我知道,每年的中秋節(jié)我們都是在家過的,這是第一次爺爺和

奶奶獨自在家孤單的過節(jié)。

我對奶奶說:“奶奶,您不用擔(dān)心,我在這邊很好,吃的也很

好,這個中秋節(jié)是因為要上提高課,所以沒有回來,但我向您保證,

再過幾天,國慶節(jié)的時候呀,我一定回家!”五年級記事的作文4

“同學(xué)們,今天我們來做個實驗?!崩蠋熡煤榱恋穆曇粽f。同

學(xué)們立馬抬起頭來,只見老師手里拿了三個杯子,一包餐巾紙和一

把剪刀,三個杯子里有著不同顏色的水,我心想:就這些東西能做

什么實驗?

實驗開始了,老師用右手拿著裝有清水的杯子,左手拿著一個

小蓋子,水往蓋子里倒,后面的一些同學(xué)都站起來了,而揚老師則

不慌張,讓前面的同學(xué)拿著餐巾紙,邊剪邊說:“大家猜猜,水能

不能順著餐巾紙流下來?”老師把紙的一端放到水里,另一端漏在外

面,大家都好奇的圍上前去觀看,我便是踩在凳子上看,結(jié)果晶瑩

的小水珠流到了老師的手上,同學(xué)門的’臉上像開了花似的笑開了顏。

............,老師用帶有泥巴的水,問大家出來的水是黑是白?同

學(xué)們爭先恐后的回答:“有”“沒有”老師還是和剛

才一樣,老師還是用手接著,又是一顆晶瑩透亮、珍貴的水珠落在

了老師的手上,還有一些同學(xué)覺得很有趣,就去老師那里接一顆晶

瑩的小水珠。

做了這個有趣的實驗后,使我懂得了餐巾紙可以把臟水過濾成

干凈、透明的水,可供人使用。五年級記事的作文5

俗話說得好:父愛如山,母愛如海!我的媽媽就是一個這樣的

人,她無私的奉獻自己,讓我在困難中受到溫暖和鼓勵。媽媽,你

給過我許許多多的愛,但后來我都沒有表達過我的感激,現(xiàn)在讓我

敞開心扉,在紙上寫出我想說的話吧!希望您能繼續(xù)讀下去。

媽媽,我很小的.時候您就開始帶我,好不容易才將我拉扯大,

可我還是不懂事,做出一些傷透您心的事,使您淚流滿面,但你忍

著心中的怒火,沒有打我,因為你知道,打我后心會更加疼痛,更

加難過。

媽媽,您還記得那次我把嘴給跌破的事嗎也許您還記憶猶新,

也許您經(jīng)過時光的流逝,漸漸遺忘了。但我不管您是否記得,都要

說一說這件事。那天,我剛做完操,準(zhǔn)備回教室,上樓梯時,我和

一位朋友比賽跑步,我稍稍一發(fā)力,就超過他了,也許是這位朋友

不甘心,推了我一下,我沒站穩(wěn),就倒在人群中,嘴正好砸在樓梯

坎上,我痛得又哭又叫,一位好心的同學(xué)把我扶到了老師那里,老

師見我嘴破了,急忙打了電話,叫您過來,您見我這個樣子,又好

哭又好笑,您不安慰我,卻嚴(yán)厲地說:“叫你跑!現(xiàn)在好了!嘴給

跌破了!我的班也不上了!“然后又自言自語說了我兩句。說完,

又板著一張無奈的表情,中間也交雜著一絲悲傷。到了醫(yī)院,醫(yī)生

把我檢查了一下,對您說:“先在這吊幾瓶水,然后再開藥,回家

吃幾天,就好了?!眿寢屢粋€下午都在那陪著我,回到家,因為我

的嘴跌破了,嘴都不能動,媽媽就用勺子喂飯給我吃,經(jīng)常我的飯

吃完了,菜都涼了c而您卻只能就著涼菜下飯!

媽媽,您對我無微不至,我非常感激您,您就像一縷陽光,照

亮我心中的苦悶;您就像一條河流,滋潤著我的心田;您就像一把

雨傘,為我遮擋風(fēng)吹雨打。媽媽,我愛你!五年級記事的作文6

現(xiàn)在,汽車已經(jīng)走入千家萬戶,從一種稀有的物品變成了越來

越多家庭中的代步工具。每當(dāng)有長假的時候,人們就可以隨便駕車

旅游??梢哉f,汽車給人們帶來了許多方便。雖然買車過去幾年了,

但當(dāng)時的情景依然記憶猶新。

我家在20_年底才買了車,但準(zhǔn)備及商量買哪種車花費了幾個

月的時間:因為爸爸媽媽要考慮家庭生活及以后車子的保養(yǎng)費用,

還有品牌及性能,一時難以定奪。終于在20_年國慶期間的一天,

我們一家三口興沖沖來到鹽城北京現(xiàn)代4s店,在店里我們看到了許

多亮閃閃的新車,每一款都有自身特點,讓人目不暇接。出于好奇,

我每看到一輛車便奔過去看個究竟,每多了解一點車子的知識,我

都會高興一番,然后又奔身下一個目標(biāo)。不知不覺來到一個展廳,

里面的車令我們目瞪口呆,這里的‘每車輛都至少十幾萬元,有一輛

引起了我的極大興趣,它通體黑色,比成人的身高矮了許多,從后

備箱到車頂成菱形上升至車頂,我情不自禁地摸了一下“小朋友不

要摸,會留下手印的”,突如其來的聲音嚇我一跳,原來是工作人

員來阻止,媽媽立馬接拉開了我說:“這是一輛北京現(xiàn)代酷派跑車,

我們只能欣賞。”隨后我們在北京現(xiàn)代4s店,在體驗過車?yán)锏母杏X

并試駕后,爸爸思考了一會兒,最終選中現(xiàn)代伊蘭特買車的人很多,

直到1個月后爸爸才如愿以償開上車了。

我家買了車,我們?nèi)叶己芨吲d。五年級記事的作文7

窗口中的世界上是多么的美麗,是多么的宏大,而心靈中的世

界卻充滿著憂傷和悲傷,在怎么望外面的世界,也忘不了那次的經(jīng)

歷,那次的驚嚇,那次的痛苦。正所謂親情之淚更是難以化解。一

一題記

當(dāng)我走過一條街的時候,看到一個小孩在撒嬌的要他爺爺抱他

走路的時候,那么親密的叫“爺爺“兩人說說笑笑的回家的時候,

眼眶紅了,兩只眼睛視乎很沉重,晶瑩的淚珠從眼眶滴落,我也多

么的想讓我的爺爺抱抱我,可是,在前年的一場大病奪走了的‘生命,

他的一生是那么的含辛茹苦??!為什么,老天爺那么的不公平,為

什么要對我那么的不公平,爺爺在的一生,他教會了我很多,從小

就和爺爺奶奶相依為命,要是沒有了他們,現(xiàn)在的我或許不存在了

吧。

爺爺,小時候,當(dāng)我不懂得一些事情而說得含糊的時候,您會

慢慢跟我詳細(xì)說明C當(dāng)我因為做錯了某件事的時候,你會打我,因

為我知道你的打是疼我,是不想讓我學(xué)壞,小時候我不懂,但是現(xiàn)

在我懂了。當(dāng)我生病的時候,您會連夜的照顧我,那時的你是多么

的一絲不茍啊。

爺爺,謝謝您的一生,您的離開,帶給我們都是些痛苦,帶給

我們的都是些悲哀C或許您不知道,奶奶每天都在思戀你,為了你

常??奁?,常常傷心,她哭著跟我說,為什么您還要走,好好的。

這一切,您都知道嗎?您走后,家中平靜了,空虛了。一切都空了。

您的走,換來的是我們的親情之淚,這一切您都知道嗎?您能了解

一下我們的痛苦嗎?既然您到來了世界,為何又要匆匆的離開?

爺爺,你離世已經(jīng)差不多的一年,在這一年中,哪有一天不包

含著我們對你的眷戀??!

爺爺,祝您在天堂開心快樂,也向上帝祈禱。謝謝您賜給我這

么好的家庭。五年級記事的作文8

你一定看過拔河比賽,也一定參加過拔河比賽,但這次的拔河

比賽與眾不同一一全體教職工的拔河比賽!

放學(xué)后不久,隨著一聲響亮的哨聲響起,教職工拔河比賽開始

了。只見老師們緊緊地抓住手中的繩子,腳頂著腳,眼睛死死盯著

繩子中間的小紅旗c這時的老師們完全換了樣兒,課堂上那嚴(yán)肅的

神情消失了,換上了一張張緊張又可愛的面孔,像活潑又頑皮的孩

子。

你看,比賽還沒開始,我們這些學(xué)生早已興奮不已,一張張笑

臉都漲得通紅,似乎比自己上場比賽還要緊張。你聽,一聲聲的加

油助威聲不絕于耳,響徹了校園上空。再看,同學(xué)們有的揮著手,

連蹦帶跳,有的手中還拿著自制的小彩旗,真是心靈手巧!由于人

太多,許多同學(xué)被擠到了后排,可他們不甘落后:幾個女孩站到了

臺階上,幾個男孩干脆趴在了窗臺上,伸長脖子張望……

“加油!加油……”比賽開始了,站在前面的幾個大個子老師

的'五官仿佛在移動一一擠在了一起!最有趣的要數(shù)五(1)班的李

老師了,只見他牙一咬,眼一瞪,身子彎成了一張弓,還有那雙有

力的大手,青筋都鼓起來了??吹嚼蠋焸冞@么賣力,站在兩旁的啦

啦隊也不廿示弱,看到自己所支持的一方稍有進步,就立刻歡呼,

反之,稍有一丁點兒失利,便神情緊張,雙手緊握,像是自己在場

上一樣暗暗使勁,恨不得沖上去幫老師一把……不管紅色的小紅旗

偏向哪一方,總有或開心或擔(dān)憂的吶喊聲響起。

經(jīng)過了一場激烈的拉鋸戰(zhàn)之后,一聲洪亮的哨聲響起,比賽結(jié)

束了!贏的一方跳超來,歡呼雀躍著,輸?shù)囊环揭埠荛_心,不住地

向?qū)Ψ綉c賀,而我們這些孩子則還沉浸在剛才那激動人心的比賽中,

吶喊聲仍此起彼伏……

這真是一場令人難忘的拔河比賽!五年級記事的作文9

鄉(xiāng)村的人家,屋前的大黃狗“汪汪”地叫,不時地?fù)u著尾巴,

十分親熱。一只母雞和一只大公雞率領(lǐng)著一群小雞,咯咯咯地叫著,

在屋后的籬笆里悠閑地轉(zhuǎn)呼,神氣十足。上個星期天,我就隨著爺

爺一起領(lǐng)略了這鄉(xiāng)村的美景,并且還經(jīng)歷了一次難忘的喂食過程。

在中午吃飯的時候,我又開始如往常一樣撒嬌,希望能少吃點

兒飯,爺爺不同意,垂頭喪氣的的我馬上把目標(biāo)定格到了那可憐的

黃狗和一群雞身上C

我把碗里的豬肉一點一點地丟在屋前,哈!黃狗過來了,只見

它躬下身子,一口一塊肉,放在嘴中慢條斯理地咽下來肚子,不一

會兒我碗里的飯菜全沒了,我高興極了,喂食喂得也太入迷了,甚

至還忘了自己都還沒吃哩!

轉(zhuǎn)悠到屋前的大小雞們,看見黃狗吃得那么香,十分滿足的樣

子,咯咯咯地叫了是來,似乎在乞求讓我給它們一點吃的,我見它

們那可憐的樣子,忍不住哈哈大笑起來。我也沒心思去給它們一點

一點撒米了,干脆一股腦的把飯倒在地上,雞群見到了飯就如黑暗

中見到了一絲光明,瘋狂地去搶食。許多雞用尖尖的嘴不停地去琢

對方,互相廝打在一團,而剩下的.幾只雞就乘雙虎斗爭之時,享受

起來美味,吃完了,就“咯咯噠”滿意地叫了起來,撲閃著翅膀。

這時,大黃狗“汪”地叫了一聲。似乎在說,我吃飽了,倒是將沒

吃著食的雞嚇得一溜煙逃跑了。我哈哈地笑著,眼淚都笑出來了,

絲毫不記得肚子還空著正呢!

吃晚飯時,雞加狗就又都朝我奔來,可我已經(jīng)餓得不得了,自

食難保,哪兒還有東西給它們吃呀!它們也似乎知道吃不到什么了,

立馬向我沖來。對付雞,我可不怕,但我怕狗呀!我一下了就跳到

了爺爺身上,緊緊地抱著這棵“大樹”不敢松手,“媽呀!”……

黃昏的小鄉(xiāng)村,雞鴨狗牛,小山土坡,綠樹小河,無時不刻不

在變化著,無時不刻地發(fā)生著許多有趣的故事……

五年級記事的作文10

在暑假里,發(fā)生了許許多多有趣的事情,其中使我印象最深刻

的就是和好朋友在一起燒烤。

那天,天氣晴朗,我和幾個好朋友在田埃上玩耍。好朋友春來

突發(fā)奇想,對大家說:“我們不如來一次燒烤吧!““好嘲!”大

家都一致同意。于是,我們分工合作,一人找柴草,一人找盤子當(dāng)

鍋,一人找食物,一人搭架子生火。不一會兒,架子搭好了,“呵!

這架子如同堡壘一般結(jié)實堅固啊!”準(zhǔn)備工作就緒,我們開始燒烤,

時間一分一秒地過去了,我們聞到了盤子中花生的香味。我們把火

滅了,拿起花生吃庭來。嗯!真好吃!吃著,吃著,只剩下幾個燒

焦了的。這些都沒有人敢吃,我懷著好奇心吃了一顆。”?。√?/p>

吃啦!”聽了我這么一說,他們也都吃了起來。邊吃還邊“嗯!真

是好吃呢?!?/p>

為了烤出更好吃的.花生,我們又進行了第二次嘗試,這一次我

們還加了蔥和香菜,當(dāng)然要適當(dāng)延長烤的時間,因為焦一點,更香

更好吃嘛!我們蹲坐在一旁焦急的等待著,洋洋弟弟的口水都流出

來啦!哈哈哈終于我們又聞到了一股熟悉的焦味,趕緊撲滅火。等

我們再看看盤子里的花生時,感覺與第一次有了明顯的區(qū)別,好像

更黑了些,“是糊了吧!“我說?!斑€好吃嗎?“洋洋弟弟期待得

看著我。好吧!豁出去了,我拿起一顆往嘴里一扔,吃起來。我眉

頭一皺,趕緊又笑著說:“好吃,比第一次更好吃!”他們一聽,

都搶著吃起來,“呵!呸”不一會兒都把花生吐了出來,一邊捂著

嘴一邊說:“保龍,你騙人!”我看著他們的樣子,捂著肚子已經(jīng)

笑得不行了!

這就是我暑假里最有趣的一件事!五年級記事的作文11

每當(dāng)我看到家中我爬到香山主峰歡呼雀躍的照片時,就想起了

和父母一起爬香山時的情景。

去年,在一個秋高氣爽的早上,我們乘車來到了香山公園,車

門一開我就連蹦帶跳地跑了下來,向媽媽說的香山主峰一“鬼見愁

“爬去。剛開始,我在石子路上爬得很快,爸釜媽媽被我甩在了后

面,我心里很高興c不一會,我就氣喘吁吁,滿頭是汗,全身發(fā)軟

了,就對爸爸說:“再爬一會再休息“。我見父母沒有一點休息的

樣子,沒辦法,只好跟著。又爬了一會,我實在爬不動了,就賴在

石頭上不走,心想:累死了,還不如坐在石頭上歇著玩一會。爸爸

似乎看出了我的心思,走過來對我說:“兒子,你剛才表現(xiàn)的很棒

啊。”聽了爸爸的.表揚,我心里可高興了,沒想到,爸爸接著說:

“世上無難事,只要肯登攀,只要你堅持,什么事不能做成功呢?

做事不能半途而廢呀!”

聽了爸爸的話,我也沒心思休息了,轉(zhuǎn)過念來,仔細(xì)想想,爸

爸說得對呀,我是小小的男子漢,只要相信自己,就一定能行。我

不由自主的站起來,和父母一起往上爬。雖然越向上爬越費勁,我

的腿象灌了鉛似的沉重,骨頭像要裂了一樣,一不小心,又被荊條

刮破了手,但是我已經(jīng)顧不上這些了,我費力的挪動著雙腿……近

了近了,快到頂峰了,我準(zhǔn)備發(fā)起最后的沖刺,我抖擻精神,使出

全身力量向上爬。終于,我站在了“鬼見愁”的大巖石上,此時我

才感覺:“一覽眾山小”的感覺真好啊。

望著眼前美不勝收的景色,我忽然領(lǐng)悟到,做事只要相信自己,

不半途而廢就能成功,這件事使我記憶難忘。五年級記事的作文12

今天我和同班的另外五位同學(xué)一起去了麥當(dāng)勞,搞了一次有趣

的活動,下面我給大家介紹一下吧!

我們先參觀了麥當(dāng)勞的廚房,廚房的阿姨們向我們提了很多有

趣的問題,我們爭先恐后地?fù)尨鹆祟}目,開開心心地拿了獎品。開

始活動了,家長們也參加,我們玩了三個游戲,我慢慢地來介紹。

最好玩的當(dāng)然是吸乒乓了!第二是傳水,第三是碰氣球。我們隊是

奶昔隊,口號是“奶昔,奶昔,永遠第一。''和我們拼的是漢堡隊,

口號是“漢堡,漢堡,表現(xiàn)最好!”

開始比賽了,我們用吸管吸住乒乓球,飛快地向籃子跑去,把

乒乓放好。再跑回去。吸住另一個乒乓再跑去……就這樣,阿姨宣

布我們隊勝利了,隊員們興高采烈地歡呼起來!

傳水就是用牙齒咬住小蓋子,阿姨往第一個人的蓋里放水,咬

著蓋子又一個個地傳下去。我們又勝利了。

碰氣球最難,身上綁著著五顏六色的氣球,單腳跳,把對方氣

球一個個弄破,氣球一個個破掉震耳欲聾!這局我們輸了!結(jié)果二

比一,我們還是勝了,太棒了!大家拿了大禮包,喝了可樂,才依

依不舍地回家。

回到了家,我覺得今天搞的活動,真是特別的,有意義。今后我

一定要多多地參加,因為這讓我感受到不管是自己獨立完成的一件

事,還是在大家的合作下完成的,每一次的成功,都是那么的印象

深刻和令人快樂!五年級記事的作文13

在我8歲的時侯,我獲得了一只小狗,我給它取名為:“大鼻

子“。以下,就是我和它在一起發(fā)生的,重多的模事之一!

在一個晴朗的星期六,吃完午飯,在我“搖搖欲睡”的時候,

媽媽讓我出去遛遛大鼻子。正好,我“吃飽了撐的閑想要睡覺”,

我壞笑著說:“讓我出去遛狗,行啊!不過,給我多少錢啊?”媽

媽笑著說:“可以,我可以給你幾巴掌呀?"我心想:大事不好,

大事不好??!“大鼻子,溜呀!"我大叫。大鼻子也不傻,它聽我

一叫,也腳下生風(fēng),跑了。我們一起跑下樓,累的氣喘吁吁,我倆

休息了一陣子以后,我心想:玩兒啥好呢?對了,在找個人,一起

來玩兒“偵探游戲”。我找來找去,終于找了!我看見了我的好朋

友,陽陽。我開心的大叫:“陽陽、陽陽,我在這里!”“彤彤姐

姐,原來你在這里呀!我找你找了好半天呢。”陽陽說。“陽陽,

我們一起來玩兒“偵探游戲”吧,好嗎?"oko游戲開始了,我

讓大鼻子聞了聞陽陽身上的味道,又讓陽陽藏起來。我開始和大鼻

子找她。我們贏了c接下來,是她找我。我飛快的跑了,我突然覺

的'腳下一軟,哦買疙瘩!我竟然踩到大糞了!還是狗的!我的天。

這可是新鞋呀!神,來搭救我吧!我該怎么辦,是繼續(xù)玩,還是回

家挨批,我該怎么力、呀!

最后,我還是屁顛顛的回了家,挨了媽媽的一頓臭罵。這就是

讓我先在想起,都覺的非常好笑的童年模事!五年級記事的作文14

10月,我校迎來了2011年秋季田徑運動會。從開幕式開始°

開幕式后,激烈的比賽開始了。

比賽的第一項是跑50米預(yù)賽,我們走的李云陽第一個進了決賽。

然后輪到我了。雖然我跑得很快,遇到了兩個厲害的對手,最后獲

得了第三名,但是我沒有灰心。

周五,激動人心的50米正面接力將開始。太驚險了。我們的第

一棒是孫會潔,他像離弦的箭一樣沖了出來。我們跑到第一根棍子

前面,然后,第二根棍子,第三根棍子.用完了。我們和第一個差不

多,很開心,但是發(fā)生了意想不到的事情。我們班的一個同學(xué)掉了

棍子,突然我們落后了,盡管我們最后幾個。但是我們班主任說:

“沒關(guān)系,我們已經(jīng)盡力了。下次爭取好成績好不好?”大家都說:

“好吧,下次再努力。”

在運動會的最后一個項目,男子1500米。我剛剛跑完接力賽,

現(xiàn)在累壞了。我跑呵跑,把汗水和激情留在了跑道上。跑完兩圈的

時候,我已經(jīng)上氣不接下氣了,喉嚨特別干。“加油,加油!”一波

又一波的聲音。跑道周圍的觀眾大聲為我們歡呼。最后兩圈,跑在

前面的‘運動員開始沖刺。雖然我很累,但我沒有示弱。我用喂奶的

力氣往前沖,黃豆的汗水不停的往下流。忘了擦汗,就往前沖。這

讓我想起了奧運會,它的強度也不過如此。

運動會結(jié)束了,但我期待著下次運動會的到來。五年級記事的

作文15

“現(xiàn)在開始聽寫!”馬老師一聲令下,我們馬上握緊鋼筆,緊

張地等待老師報詞語。

“嫌疑。”我迅速在本子上寫下了這個詞語?!扒衿仗亍!蔽?/p>

一聽,愣住了,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,嘴巴張成了“o”形,疑惑

地看著馬老師,不知道自己犯了什么錯。同學(xué)們都以為我出了什么

事,齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀!再看看老師,

神態(tài)自若,正在等待我們書寫。有沒有搞錯?“詞語盤點”里根本

沒有這個詞語呀!我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑,說:“今

天,我們來聽寫同學(xué)的名字?!?/p>

真不知道馬老師葫蘆里賣的是什么藥。不過,我可不怕,因為

我們已經(jīng)朝夕相處四年多了,還怕寫不出司學(xué)的名字?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論