醫(yī)院護工與清潔工醫(yī)院感染培訓(xùn)演講人：日期:目錄01020304醫(yī)院感染防控概述個人防護與手衛(wèi)生清潔消毒與醫(yī)療廢物管理醫(yī)院感染防控的實踐與考核05醫(yī)院感染防控的持續(xù)改進01醫(yī)院感染防控概述醫(yī)院感染定義指住院病人在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染，包括在住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染，但不包括入院前已開始或者入院時已處于潛伏期的感染。醫(yī)院工作人員在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染也屬醫(yī)院感染。廣義地講，醫(yī)院感染的對象包括住院病人、醫(yī)院工作人員、門急診就診病人、探視者和病人家屬等，這些人在醫(yī)院的區(qū)域里獲得感染性疾病均可以稱為醫(yī)院感染。01醫(yī)院感染的定義與危害感染危害醫(yī)院感染會造成患者病痛和治療費用增加，延長住院時間，甚至導(dǎo)致死亡。同時，醫(yī)院感染也會增加醫(yī)護人員的工作負擔(dān)和醫(yī)療成本，影響醫(yī)院聲譽和醫(yī)療質(zhì)量。02有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染是保障患者安全的重要措施。醫(yī)院感染防控是醫(yī)療質(zhì)量管理的重要組成部分，有助于提高醫(yī)療質(zhì)量和患者滿意度。通過科學(xué)有效的醫(yī)院感染防控措施，可以降低醫(yī)院感染發(fā)生率，減少醫(yī)療資源浪費，提高醫(yī)院經(jīng)濟效益。醫(yī)院感染防控對于維護患者權(quán)益、提升醫(yī)院形象以及構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系具有重要意義。醫(yī)院感染防控的重要性患者安全醫(yī)療質(zhì)量經(jīng)濟效益社會效益法律法規(guī)《傳染病防治法》、《醫(yī)院感染管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定了醫(yī)院感染防控的責(zé)任和義務(wù)。政策文件國家衛(wèi)生健康委員會等行政部門發(fā)布的醫(yī)院感染防控相關(guān)政策、標準和指南，如《醫(yī)院感染診斷標準》、《醫(yī)院消毒衛(wèi)生標準》等。相關(guān)法律法規(guī)與政策02個人防護與手衛(wèi)生個人防護裝備的正確使用醫(yī)用口罩應(yīng)選用符合標準的醫(yī)用口罩，佩戴時要分清內(nèi)外、上下，確保完全遮蓋口鼻。手套接觸患者或污染物時要佩戴手套，避免直接接觸。防護服、護目鏡/面罩在接觸傳染病患者或進行特殊操作時，應(yīng)穿戴防護服、護目鏡或面罩，以保護自身安全。手衛(wèi)生的規(guī)范操作（六步洗手法、七步洗手法）六步洗手法包括掌心相對、手心對手背、手指交叉、掌心相對、手握大拇指、指尖在掌心搓洗，每步至少搓洗15秒。七步洗手法在六步洗手法的基礎(chǔ)上，增加清洗手腕的步驟，確保手腕部位的清潔。注意事項洗手時要使用流動水和肥皂，注意清洗指甲縫、指尖等易忽略部位。職業(yè)暴露的應(yīng)急處理立即洗手發(fā)生職業(yè)暴露后，應(yīng)立即用流動水和肥皂清洗雙手，并用消毒液消毒。報告與處理風(fēng)險評估與預(yù)防及時報告上級，并填寫職業(yè)暴露記錄表，以便追蹤和處理。對暴露情況進行風(fēng)險評估，根據(jù)評估結(jié)果采取相應(yīng)的預(yù)防措施，如接種疫苗、服用預(yù)防性藥物等。12303清潔消毒與醫(yī)療廢物管理日常清潔使用濕抹布和拖把清潔病房內(nèi)的床、床頭柜、椅子、窗臺等物品和地面，保持表面干凈、整潔，無塵埃、雜物和污漬等。終末消毒病人出院后或死亡后，對病房進行全面的消毒處理，包括地面、墻面、天花板、床、床頭柜、椅子等物品和空氣，確保徹底殺滅病原菌。病房清潔消毒流程（日常清潔、終末消毒）按照規(guī)定的比例將含氯消毒液與水混合，確保濃度達到消毒要求。配比將配好的消毒液倒入噴霧器或拖把桶中，對需要消毒的物品或表面進行噴灑或擦拭，確保消毒液與物品表面充分接觸，達到消毒效果。使用含氯消毒液的配比與使用醫(yī)療廢物的分類、收集與轉(zhuǎn)運分類將醫(yī)療廢物分為感染性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物和化學(xué)性廢物等，確保不同種類的廢物得到正確的處理。030201收集使用專用的醫(yī)療廢物袋、容器和利器盒進行收集，確保廢物不泄漏、不擴散，并標識廢物種類和來源。轉(zhuǎn)運將收集好的醫(yī)療廢物按照規(guī)定的時間和路線轉(zhuǎn)運至指定的醫(yī)療廢物暫存點，確保廢物在轉(zhuǎn)運過程中不造成污染和危害。04醫(yī)院感染防控的實踐與考核重點區(qū)域的清潔消毒標準（診療區(qū)、公共區(qū)、高風(fēng)險科室）診療區(qū)每日定時對診療區(qū)進行清潔消毒，包括地面、墻面、診療設(shè)備等，確保環(huán)境整潔衛(wèi)生。公共區(qū)對走廊、電梯、樓梯等公共區(qū)域進行定期清潔和消毒，避免交叉感染。高風(fēng)險科室針對感染科、手術(shù)室、重癥監(jiān)護室等高風(fēng)險科室，制定更為嚴格的清潔消毒標準，確?；颊甙踩?。情景模擬通過模擬各種實際場景，如接觸患者前后、處理污染物后等，訓(xùn)練護工和清潔工正確的操作流程和防護措施。操作示范由專業(yè)人員進行標準操作示范，包括如何正確使用消毒劑、如何正確穿戴防護用品等，確保操作規(guī)范有效。情景模擬與操作示范定期考核與質(zhì)量督查機制質(zhì)量督查機制建立質(zhì)量督查機制，定期對清潔消毒工作進行檢查和評估，確保各項防控措施得到有效落實，為患者提供安全、衛(wèi)生的醫(yī)療環(huán)境。定期考核通過定期考核，評估護工和清潔工對醫(yī)院感染防控知識的掌握程度和操作技能水平，及時發(fā)現(xiàn)并糾正存在的問題。05醫(yī)院感染防控的持續(xù)改進培訓(xùn)效果的評估與反饋培訓(xùn)效果評估通過理論考試、實操考核和日常保潔工作表現(xiàn)，評估保潔人員醫(yī)院感染防控知識和技能的掌握程度。反饋機制建立培訓(xùn)效果與獎懲掛鉤建立保潔人員與醫(yī)院感染管理部門之間的反饋機制，及時糾正保潔工作中存在的問題，確保培訓(xùn)效果。將培訓(xùn)效果納入保潔人員的績效考核，與獎懲掛鉤，提高保潔人員參與培訓(xùn)的積極性和主動性。123保潔人員從“衛(wèi)生清掃”向“感控參與”的轉(zhuǎn)型保潔人員不僅是醫(yī)院環(huán)境的清掃者，更是醫(yī)院感染防控的參與者，需要積極參與到各項感控工作中。角色轉(zhuǎn)變保潔人員需要不斷更新醫(yī)院感染防控知識，掌握最新的感染防控技能，以適應(yīng)不斷變化的醫(yī)院環(huán)境。知識更新保潔人員需要明確自己在醫(yī)院感染防控中的責(zé)任，嚴格按照感控要求進行操作，確保醫(yī)院環(huán)境的清潔和安全。感控責(zé)任落實建立完善的醫(yī)院感染防控制度，包括保潔工作流程、操作規(guī)范、質(zhì)量標準等，確保保潔工作的規(guī)范化和標準化。