演講人：日期:幼兒園離園五分鐘安全教育CATALOGUE目錄01離園前準(zhǔn)備規(guī)范02家長(zhǎng)確認(rèn)流程03交通安全要點(diǎn)04防走失應(yīng)對(duì)策略05突發(fā)情況處理06教師職責(zé)規(guī)范01離園前準(zhǔn)備規(guī)范隨身物品檢查流程確保書(shū)包中無(wú)遺留物品，如玩具、食物或?qū)W習(xí)用品等。檢查幼兒書(shū)包確保幼兒穿戴整齊，無(wú)鞋帶松動(dòng)、扣子脫落或衣物反穿等情況。檢查幼兒衣物提醒幼兒洗手、洗臉、梳頭等，保持整潔衛(wèi)生。檢查幼兒個(gè)人衛(wèi)生活動(dòng)區(qū)域清場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)門窗安全確保門窗關(guān)閉或鎖定，防止幼兒離園后誤入或發(fā)生意外。03關(guān)閉電器設(shè)備，確認(rèn)無(wú)銳利邊角、無(wú)易碎物品等安全隱患。02檢查安全隱患清理活動(dòng)區(qū)域?qū)⑼婢?、教具等整理歸位，確保場(chǎng)地整潔無(wú)雜物。01幼兒情緒安撫方法正面引導(dǎo)用溫和的語(yǔ)言和積極的情緒感染幼兒，引導(dǎo)他們回憶愉快的事情。01個(gè)別關(guān)注對(duì)個(gè)別情緒波動(dòng)較大的幼兒進(jìn)行特別關(guān)注和安撫，了解他們的需求。02營(yíng)造溫馨氛圍播放輕松的音樂(lè)，營(yíng)造溫馨、舒適的環(huán)境，幫助幼兒緩解離園焦慮。0302家長(zhǎng)確認(rèn)流程接送人員身份核驗(yàn)幼兒園要確認(rèn)接送人員的身份，確保是孩子的合法監(jiān)護(hù)人或指定接送人。核實(shí)接送人員身份核實(shí)身份的方式身份核驗(yàn)的重要性可以通過(guò)接送卡、密碼、身份證件等多種方式進(jìn)行身份核實(shí)。身份核驗(yàn)可以有效防止孩子被陌生人接走，確保孩子的安全。交接手續(xù)執(zhí)行步驟交接前的準(zhǔn)備工作在交接前，教師要確認(rèn)孩子的狀態(tài)，如是否穿戴整齊、情緒是否穩(wěn)定等，并檢查孩子攜帶的物品是否齊全。交接過(guò)程交接后的確認(rèn)教師與家長(zhǎng)或指定接送人進(jìn)行交接，交接時(shí)要確認(rèn)孩子的姓名、數(shù)量等信息，并告知家長(zhǎng)孩子當(dāng)天的在園情況。交接完成后，教師要再次確認(rèn)孩子的安全，確保孩子已經(jīng)安全離開(kāi)幼兒園。123特殊需求溝通記錄家長(zhǎng)如有特殊需求，如孩子有過(guò)敏史、需要特別照顧等，應(yīng)在接送時(shí)與教師進(jìn)行溝通，并將需求記錄在交接記錄表上。溝通內(nèi)容可以通過(guò)面對(duì)面溝通、電話、微信等多種方式進(jìn)行溝通。溝通方式特殊需求的溝通記錄可以確保教師了解孩子的特殊需求，并在日常照顧中給予特別關(guān)注，確保孩子的安全和健康。溝通的重要性03交通安全要點(diǎn)排隊(duì)行走規(guī)則示范排隊(duì)走路離園時(shí)，孩子們要在老師或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下排好隊(duì)，沿著規(guī)定的路線有序地走出幼兒園。01保持距離排隊(duì)時(shí)要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，以防摔倒或發(fā)生碰撞。02不推不擠在等待過(guò)馬路或上下樓梯時(shí)，孩子們要遵守秩序，不推不擠，以免發(fā)生危險(xiǎn)。03過(guò)馬路注意事項(xiàng)注意來(lái)車在過(guò)馬路時(shí)，孩子們要時(shí)刻注意來(lái)往車輛，確保安全后再通過(guò)。03過(guò)馬路時(shí)，孩子們要走人行橫道，不要隨意橫穿馬路。02走人行橫道遵守信號(hào)燈過(guò)馬路時(shí)，孩子們要嚴(yán)格遵守交通信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行。01乘車安全行為提醒系好安全帶不坐副駕駛不隨意開(kāi)車門不亂動(dòng)車內(nèi)設(shè)備在乘坐車輛時(shí)，孩子們要系好安全帶，確保行車安全。孩子們不能坐在副駕駛位置，以免發(fā)生危險(xiǎn)。在車輛行駛過(guò)程中，孩子們不要隨意開(kāi)車門，以免發(fā)生意外。乘車時(shí)，孩子們不要亂動(dòng)車內(nèi)的設(shè)備，如方向盤、擋位等，以免影響駕駛員的正常駕駛。04防走失應(yīng)對(duì)策略固定接送點(diǎn)設(shè)置家長(zhǎng)在幼兒園門口等待孩子，不要到幼兒園里面去接。幼兒園門口每個(gè)班級(jí)都有固定的接送點(diǎn)，家長(zhǎng)需提前了解并告知孩子。班級(jí)接送點(diǎn)如有特殊情況需臨時(shí)改變接送點(diǎn)，需提前與老師溝通并告知孩子。臨時(shí)接送點(diǎn)陌生人接觸警示告訴孩子不要跟陌生人走讓孩子明白除了家長(zhǎng)和幼兒園老師，不能跟其他人走。識(shí)別陌生人喊叫求助教會(huì)孩子識(shí)別陌生人，包括不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨、哥哥姐姐等。告訴孩子如果遇到陌生人強(qiáng)行帶走，要大聲喊叫并尋求周圍人的幫助。123應(yīng)急聯(lián)絡(luò)方式復(fù)述撥打緊急電話教會(huì)孩子撥打緊急電話，如火警電話、警察電話等，以便在緊急情況下得到及時(shí)幫助。03告訴孩子在緊急情況下可以向周圍的警察、保安、商店店員等求助。02求助周圍人牢記家長(zhǎng)電話讓孩子記住家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，以便在緊急情況下及時(shí)聯(lián)系。0105突發(fā)情況處理惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案暴雨組織幼兒進(jìn)入室內(nèi)，關(guān)好門窗，盡量不要使用電子設(shè)備，保持室內(nèi)安靜。01雷電關(guān)閉電器設(shè)備，遠(yuǎn)離窗戶和水源，不要讓幼兒接觸金屬物品，盡量待在室內(nèi)。02高溫避免幼兒長(zhǎng)時(shí)間在高溫環(huán)境下活動(dòng)，及時(shí)補(bǔ)充水分，注意防曬，室內(nèi)可開(kāi)啟空調(diào)或風(fēng)扇降溫。03意外傷害初步處置用流動(dòng)清水洗凈傷口，再用消毒棉球或紗布包扎，注意觀察傷口情況，如有惡化及時(shí)就醫(yī)。輕微擦傷燙傷跌倒摔傷立即用冷水沖洗傷處，減輕疼痛，切勿涂抹任何物品，如牙膏、醬油等，以免加重傷勢(shì)，然后立即就醫(yī)。觀察幼兒是否有疼痛、腫脹、淤血等癥狀，如情況嚴(yán)重需立即就醫(yī)，同時(shí)安撫幼兒情緒，避免其過(guò)度哭鬧。確認(rèn)幼兒園火災(zāi)逃生通道的位置，定期組織幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，熟悉逃生程序和路線。緊急疏散路線確認(rèn)火災(zāi)疏散了解地震逃生的基本常識(shí)，熟悉幼兒園地震疏散路線，地震發(fā)生時(shí)迅速組織幼兒沿疏散路線疏散到安全地帶。地震疏散根據(jù)突發(fā)事件的具體情況，迅速確定疏散路線，確保幼兒能夠迅速、安全地撤離。其他突發(fā)事件06教師職責(zé)規(guī)范交接記錄核查清單6px6px6px確保每位幼兒都被交接，沒(méi)有遺漏。核對(duì)幼兒姓名交接時(shí)確認(rèn)幼兒的健康狀況，包括體溫、精神狀態(tài)等，并記錄在交接記錄表上。健康狀況確認(rèn)記錄幼兒攜帶的物品，確保物品齊全，如衣物、書(shū)包、水杯等。交接物品清單010302交接雙方確認(rèn)無(wú)誤后簽字，確保交接過(guò)程清晰明確。交接簽字04教師要密切關(guān)注幼兒的狀況，發(fā)現(xiàn)任何異常都要及時(shí)上報(bào)。對(duì)于突發(fā)情況，教師應(yīng)迅速采取緊急措施，保障幼兒安全，并及時(shí)向園長(zhǎng)或相關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。將異常情況詳細(xì)記錄下來(lái)，包括時(shí)間、地點(diǎn)、幼兒姓名、異常表現(xiàn)等，以備后續(xù)查看和分析。對(duì)異常情況的處理結(jié)果進(jìn)行跟進(jìn)，確保問(wèn)題得到妥善解決。異常情況上報(bào)機(jī)制及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常緊急處理措施記錄異常情況跟進(jìn)處理結(jié)果離園后安全巡查巡查園內(nèi)設(shè)施檢查教室門窗清理衛(wèi)生死角排查安全隱患檢查園內(nèi)