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文檔簡介
人教版小學(xué)語文五年級下冊第一單元作文指導(dǎo)
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信
學(xué)習(xí)目的:1.掌握寫信格式。2.明確寫信內(nèi)容。寫法指導(dǎo)在寫信之前要注意如下幾種方面:
1、要認(rèn)真回憶在口語交際時所講的內(nèi)容,尤其是大家商議的意見;2、寫信時要充足考慮怎樣給一種完全陌生的同學(xué)寫信,即寫什么,怎樣寫;
3、在信中先簡介自己的狀況,要想好簡介什么內(nèi)容對方很感愛好,很想懂得,不要寫對方不感愛好的內(nèi)容。寫打算開展“手拉手”活動想法,要寫出活動的意義,同步做到言之有理,言之有據(jù),讓對方樂于、樂意參與到活動中去,所寫的提議還要切實(shí)可行,既考慮到自己,又要考慮到對方能否開展起來。習(xí)作規(guī)定在祖國的東西南北,有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)絡(luò),交上朋友有多好!讓我們籌劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動。先商議一下,可以通過哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)絡(luò)?獲得聯(lián)絡(luò)后,可以開展哪些活動來增進(jìn)彼此的理解,可認(rèn)為對方做些什么有益的事?然后以個人或小組的名義,給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信。
在信里,可以先簡介自己的狀況,再說說打算開展“手拉手”活動的想法,并提出可行的提議。信寫完后讀一讀,改一改,最佳能把信寄出去。
要注意信封的寫法:信封的左上方寫收信人所在地的郵政編碼,上方寫收信人的地址,中間寫收信人的姓名,姓名要寫得大某些。信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的郵政編碼。要和遠(yuǎn)方的小伙伴心手相牽,我們首先要做的準(zhǔn)備工作是什么?
建立聯(lián)絡(luò)怎樣和他們建立聯(lián)絡(luò)的呢?網(wǎng)絡(luò)上聊天工具、報(bào)紙雜志上的交友欄目,作文書上注明的詳細(xì)地址、電視節(jié)目簡介的學(xué)生……支助活動書信往來狀況簡介聯(lián)誼活動網(wǎng)上交流……開展的活動每一項(xiàng)活動的設(shè)計(jì),都滲透著同學(xué)們的想法。不過每一項(xiàng)活動都應(yīng)當(dāng)有其可行性,請你就自己活動設(shè)計(jì)的可行性方面來談一談。
回憶書信的格式:習(xí)作一般書信可分為稱呼、正文、結(jié)尾、簽名、日期五個部分,每個部分均有一定的格式。(1)稱呼。稱呼要從第一行頂格寫起。稱呼背面要加冒號(:),表達(dá)下面有話要說。(2)正文。這是信的重要部分。寫信人要說的話都寫在這里。正文的開頭空兩格,一般先寫問候的話。假如是回信,先要寫明來信收到,并對來信中提及的問題或規(guī)定辦理的事情作出回答。假如寫的事情較多,可以分段寫,一件事情寫一段。每段起行空兩格,轉(zhuǎn)折頂格。(3)結(jié)尾。結(jié)尾可根據(jù)寫信人跟隨收信人的關(guān)系和詳細(xì)狀況,寫上表達(dá)祝愿,鼓勵或敬意的祝頌語。如“此致敬禮”、“祝你健康”等等。祝愿語一般分兩行寫。以“此致敬禮”為例,“此致”可以緊接正文之后寫,也可以另起一行空兩格寫,“敬禮”則一定要另起一行頂格寫。(4)簽名。在結(jié)尾的再下一行的后半行寫自己的名字,簽名的前面也可以寫上跟隨對方對應(yīng)的稱呼,如“兒”、“弟”、“學(xué)生”等等。(5)日期??梢詫懺诤灻谋趁妫部梢詫懺诤灻乱恍械暮蟀胄?。最佳寫清年月日,以便查考。此外,假如信已經(jīng)寫完,又發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏,或某件事論述不夠全面時,在信的背面還可以補(bǔ)寫。不過在補(bǔ)寫的話前面要加上“尚有”、“此外”、“再”;或在背面加上“又及”等字樣。1簡介自己(略)2說出想法(略)3提出提議(詳)信的內(nèi)容思緒參照
一、簡介自己的學(xué)校生活;二、簡介自己的家庭狀況;三、簡介自己的個性愛好;四、簡介自己的學(xué)習(xí)狀況
;范文引路給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信
金佳怡:
你好!
近來學(xué)習(xí)好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?
很快樂寫信給你,雖然我們還不認(rèn)識,但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家理解你們那兒的狀況,十分動情地簡介了你們的學(xué)習(xí)和生活條件,讓我們很受感動,十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。
范文引路我是一種比較活潑開朗的女孩,在家里我是父親媽媽眼中的小公主,也是家里的開心寶。家里再有不開心的事,只要我一出馬,立即就會陰轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大,又是雙眼皮,媽媽常常自豪地向他人簡介我的眼睛像她,可惜由于自己用眼不注意,如今已經(jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了,從最初的童話,到目前的多種名著??當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛好。
范文引路
對了,寫這封信尚有一種重要的任務(wù),我們非常但愿和你們成為手拉手的對象?。∥覀冃〗M進(jìn)行了熱烈地討論,為了可以和你們長期地保持聯(lián)絡(luò),特?cái)M訂了如下計(jì)劃:1、提議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。2、我們小組的每一種組員和你們學(xué)校的一種學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。
范文引路
3、在每年的重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的交流。還可以提議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動。4、在放假期間,我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪,到對方的家庭體驗(yàn)生活,在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流,互相協(xié)助,共同提高。
范文引路
你看我們的計(jì)劃怎么樣?假如你們樂意,請盡快回信,并在信中提出你們的想法。祝你身體倍棒吃嘛嘛香,健康快樂!
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