學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)河北水利電力學(xué)院《電影音樂(lè)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共35個(gè)小題，每小題1分，共35分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于流行音樂(lè)的發(fā)展，以下哪位歌手以其獨(dú)特的嗓音和個(gè)性化的演唱風(fēng)格在全球范圍內(nèi)獲得了廣泛的關(guān)注和喜愛(ài)？（）A.邁克爾·杰克遜B.麥當(dāng)娜C.披頭士D.貓王2、在音樂(lè)創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是一種常見(jiàn)的手法，它指的是（）A.旋律在不同的音高上重復(fù)B.旋律的節(jié)奏逐漸加快C.旋律的音程逐漸擴(kuò)大D.旋律的調(diào)式發(fā)生變化3、在音樂(lè)創(chuàng)作中，節(jié)奏的創(chuàng)新可以帶來(lái)獨(dú)特的效果。以下哪種節(jié)奏創(chuàng)新方式較為少見(jiàn)（）A.打破常規(guī)的節(jié)拍規(guī)律B.運(yùn)用復(fù)雜的節(jié)奏型C.完全沒(méi)有節(jié)奏D.不同節(jié)奏型的組合4、在音樂(lè)教育中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神很重要。以下哪種音樂(lè)活動(dòng)不利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神（）A.合唱B.樂(lè)隊(duì)演奏C.個(gè)人獨(dú)奏D.音樂(lè)創(chuàng)作小組5、在音樂(lè)欣賞中，不同的人對(duì)同一部作品可能有不同的感受和理解。以下哪項(xiàng)不是造成這種差異的原因？（）A.個(gè)人的音樂(lè)素養(yǎng)和審美水平B.當(dāng)時(shí)的心情和環(huán)境C.作品的演奏版本和質(zhì)量D.作品本身的創(chuàng)作風(fēng)格和技法6、音樂(lè)中的和聲能夠豐富音響效果，增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力。在大小調(diào)體系中，屬七和弦通常解決到？（）A.主和弦B.下屬和弦C.六級(jí)和弦D.二級(jí)和弦7、民族音樂(lè)反映了不同民族的文化和特色。蒙古族的長(zhǎng)調(diào)音樂(lè)具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，其特點(diǎn)包括悠長(zhǎng)的旋律、自由的節(jié)奏以及？（）A.豐富的裝飾音B.強(qiáng)烈的切分節(jié)奏C.規(guī)整的節(jié)拍D.尖銳的高音8、音樂(lè)作品的錄音版本多樣，以下哪一項(xiàng)不是影響錄音質(zhì)量的主要因素？（）A.錄音設(shè)備的性能B.演奏者的水平C.錄音場(chǎng)地的環(huán)境D.作品的知名度9、音樂(lè)表演中的即興發(fā)揮是一種創(chuàng)造性的表現(xiàn)方式。在爵士樂(lè)演奏中，即興發(fā)揮通?；?？（）A.固定的旋律框架B.隨意的想象C.觀眾的要求D.樂(lè)隊(duì)成員的默契10、音樂(lè)治療作為一種新興的領(lǐng)域，以下關(guān)于其作用的描述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.緩解心理壓力B.治療身體疾病C.改善社交能力D.提高音樂(lè)技能11、合唱是一種集體演唱形式，對(duì)于聲部的協(xié)調(diào)和配合要求較高。同聲合唱包括（）A.男聲合唱、女聲合唱B.童聲合唱、混聲合唱C.無(wú)伴奏合唱、有伴奏合唱D.高音合唱、低音合唱12、在民族音樂(lè)的研究中，需要對(duì)其進(jìn)行保護(hù)和傳承。以下哪種方式不是有效的保護(hù)和傳承手段（）A.數(shù)字化保存B.過(guò)度商業(yè)化開(kāi)發(fā)C.培養(yǎng)傳承人才D.開(kāi)展學(xué)術(shù)研究13、在音樂(lè)欣賞中，不同的音樂(lè)體裁會(huì)給人帶來(lái)不同的感受。對(duì)于進(jìn)行曲和圓舞曲，以下哪種區(qū)別的描述是不正確的？（）A.進(jìn)行曲節(jié)奏鮮明，富有力量感B.圓舞曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏輕快C.進(jìn)行曲通常用于莊重的場(chǎng)合D.圓舞曲的速度比進(jìn)行曲慢14、在音樂(lè)史的研究方法中，以下哪種方法能夠深入了解音樂(lè)作品產(chǎn)生的社會(huì)背景和文化語(yǔ)境？（）A.文獻(xiàn)研究B.實(shí)地考察C.跨學(xué)科研究D.以上都是15、音樂(lè)的審美具有主觀性和多樣性。對(duì)于同一首音樂(lè)作品，以下哪種觀點(diǎn)不符合音樂(lè)審美的特點(diǎn)？（）A.不同的人可能有不同的感受和理解B.每個(gè)人的審美評(píng)價(jià)都是絕對(duì)正確的C.審美體驗(yàn)會(huì)受到個(gè)人經(jīng)歷和文化背景的影響D.音樂(lè)的審美標(biāo)準(zhǔn)會(huì)隨著時(shí)代的變化而改變16、音樂(lè)作品的體裁多種多樣，協(xié)奏曲是其中一種常見(jiàn)的形式。協(xié)奏曲通常突出？（）A.獨(dú)奏樂(lè)器與樂(lè)隊(duì)的協(xié)作B.樂(lè)隊(duì)的整體表現(xiàn)C.多種樂(lè)器的平等演奏D.無(wú)伴奏的獨(dú)奏表演17、現(xiàn)代音樂(lè)的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。電子音樂(lè)作為其中的一種類(lèi)型，其主要依靠什么來(lái)創(chuàng)造聲音？（）A.傳統(tǒng)樂(lè)器B.電子合成器C.人聲演唱D.打擊樂(lè)器18、在音樂(lè)史中，浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)作品情感豐富。以下關(guān)于浪漫主義音樂(lè)的特點(diǎn)，不正確的是（）A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感的抒發(fā)B.作品規(guī)模較大C.和聲運(yùn)用較為保守D.標(biāo)題音樂(lè)盛行19、音樂(lè)批評(píng)對(duì)于音樂(lè)的發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。以下關(guān)于音樂(lè)批評(píng)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.可以促進(jìn)音樂(lè)創(chuàng)作的創(chuàng)新B.能夠引導(dǎo)聽(tīng)眾的音樂(lè)欣賞C.音樂(lè)批評(píng)完全基于個(gè)人的主觀喜好D.有助于提高音樂(lè)表演的水平20、在樂(lè)器演奏中，弦樂(lè)器的表現(xiàn)力豐富多樣。以下關(guān)于小提琴的說(shuō)法，哪一個(gè)不準(zhǔn)確？（）A.可以演奏出非常細(xì)膩的情感B.音域?qū)拸V，高音明亮C.四根弦的定音從低到高分別是G、D、A、ED.是交響樂(lè)隊(duì)中最不重要的弦樂(lè)器21、音樂(lè)教育對(duì)于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義，以下關(guān)于音樂(lè)教育目標(biāo)的表述，哪一項(xiàng)不恰當(dāng)？（）A.提高音樂(lè)審美能力B.培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)人才C.促進(jìn)個(gè)體的全面發(fā)展D.僅僅傳授音樂(lè)知識(shí)和技能22、音樂(lè)治療作為一種新興的學(xué)科，利用音樂(lè)來(lái)改善人們的身心健康。對(duì)于焦慮癥患者，以下哪種類(lèi)型的音樂(lè)可能更有助于緩解癥狀？（）A.激昂的搖滾樂(lè)B.舒緩的古典音樂(lè)C.動(dòng)感的流行音樂(lè)D.節(jié)奏強(qiáng)烈的電子音樂(lè)23、音樂(lè)文化的交流促進(jìn)了不同國(guó)家和地區(qū)音樂(lè)的發(fā)展。西方音樂(lè)傳入中國(guó)后，對(duì)中國(guó)音樂(lè)產(chǎn)生了哪些影響？（）A.豐富了音樂(lè)創(chuàng)作手法B.改變了音樂(lè)教育體系C.影響了音樂(lè)審美觀念D.以上都是24、音樂(lè)作品的體裁多種多樣。對(duì)于奏鳴曲這一體裁，下列說(shuō)法不正確的是（）A.通常由三個(gè)或四個(gè)樂(lè)章組成B.第一樂(lè)章多為快板C.每個(gè)樂(lè)章的速度和情緒都相同D.強(qiáng)調(diào)主題的發(fā)展和變化25、世界音樂(lè)文化交流日益頻繁，不同國(guó)家的音樂(lè)相互影響和融合。例如，西方音樂(lè)在傳入中國(guó)后（）A.促進(jìn)了中國(guó)音樂(lè)教育的發(fā)展B.豐富了中國(guó)音樂(lè)的創(chuàng)作手法C.改變了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的審美觀念D.以上都是26、在音樂(lè)理論中，音符的時(shí)值是非常重要的概念。一個(gè)全音符的時(shí)值等于幾個(gè)八分音符的時(shí)值？（）A.2個(gè)B.4個(gè)C.8個(gè)D.16個(gè)27、在音樂(lè)創(chuàng)作中，動(dòng)機(jī)是音樂(lè)發(fā)展的核心元素。動(dòng)機(jī)通常是一個(gè)具有特點(diǎn)的？（）A.旋律片段B.節(jié)奏型C.和聲進(jìn)行D.以上都有可能28、在音樂(lè)史中，有許多著名的音樂(lè)家和他們的代表作品。以下關(guān)于肖邦的音樂(lè)特點(diǎn)和代表作品，錯(cuò)誤的是？（）A.肖邦的音樂(lè)風(fēng)格優(yōu)美、抒情，充滿了浪漫主義的情感B.肖邦的代表作品有《夜曲》《圓舞曲》《革命練習(xí)曲》等C.肖邦的音樂(lè)以鋼琴作品為主，他的鋼琴作品具有很高的藝術(shù)價(jià)值D.肖邦的音樂(lè)風(fēng)格與貝多芬相似，充滿了激情和力量29、音樂(lè)文化在不同國(guó)家和地區(qū)有著獨(dú)特的發(fā)展。印度音樂(lè)中，常用的旋律樂(lè)器是（）A.西塔爾琴B.吉他C.小提琴D.二胡30、世界各國(guó)的音樂(lè)風(fēng)格各異，印度音樂(lè)具有獨(dú)特的魅力。以下對(duì)于印度音樂(lè)特點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是？（）A.大量使用裝飾音和滑音B.節(jié)奏體系復(fù)雜，有多種節(jié)拍C.以鋼琴和小提琴為主要樂(lè)器D.常與宗教儀式和舞蹈相結(jié)合31、在音樂(lè)理論中，調(diào)式是構(gòu)成音樂(lè)的重要元素。自然大調(diào)的音階結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是？（）A.全全半全全全半B.全半全全半全全C.半全全半全全全D.全半全全全半全32、在音樂(lè)史的發(fā)展脈絡(luò)中，以下哪個(gè)時(shí)期的音樂(lè)作品對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)產(chǎn)生了最為深遠(yuǎn)的影響？（）A.20世紀(jì)音樂(lè)B.19世紀(jì)音樂(lè)C.18世紀(jì)音樂(lè)D.17世紀(jì)音樂(lè)33、在民族音樂(lè)的傳承與發(fā)展中，面臨著一些挑戰(zhàn)。以下哪項(xiàng)不是民族音樂(lè)發(fā)展所面臨的主要問(wèn)題（）A.年輕人對(duì)民族音樂(lè)缺乏興趣B.缺乏創(chuàng)新和與現(xiàn)代元素的結(jié)合C.民族音樂(lè)的演出機(jī)會(huì)過(guò)多D.傳承人的減少34、音樂(lè)心理學(xué)研究音樂(lè)對(duì)人類(lèi)心理和行為的影響。當(dāng)人們聆聽(tīng)喜歡的音樂(lè)時(shí)，大腦會(huì)釋放哪種神經(jīng)遞質(zhì)？（）A.多巴胺B.乙酰膽堿C.血清素D.腎上腺素35、聲樂(lè)作品的表現(xiàn)形式多樣，藝術(shù)歌曲是其中一種具有較高藝術(shù)價(jià)值的形式。藝術(shù)歌曲通常具有？（）A.簡(jiǎn)單易唱的旋律B.華麗的高音技巧C.深刻的詩(shī)歌內(nèi)涵D.強(qiáng)烈的節(jié)奏感二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)教學(xué)中的多媒體資源能夠豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。通過(guò)播放音樂(lè)視頻、展示樂(lè)譜和圖片等，讓學(xué)生更加直觀地感受音樂(lè)，提高學(xué)習(xí)的積極性和效果，這種觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)2、音樂(lè)教育中的合唱教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和聲音協(xié)調(diào)能力。通過(guò)合唱，學(xué)生們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的聲音，共同追求和諧統(tǒng)一的音樂(lè)效果，此論述是合理的。()3、音樂(lè)治療在兒童教育、特殊教育等領(lǐng)域也有著廣泛的應(yīng)用前景，通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)可以幫助兒童提高注意力、協(xié)調(diào)能力和社交能力，對(duì)于特殊兒童如自閉癥兒童，音樂(lè)治療能夠促進(jìn)他們的情感溝通和行為改善，是一種非常有益的輔助教育手段。這種說(shuō)法是否正確？()4、在音樂(lè)教學(xué)中，多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用可以豐富教學(xué)內(nèi)容，但會(huì)分散學(xué)生對(duì)音樂(lè)本身的注意力，所以不應(yīng)該使用，這種說(shuō)法對(duì)嗎？()5、音樂(lè)史的研究對(duì)于理解音樂(lè)的發(fā)展和演變具有重要意義，從古代音樂(lè)到現(xiàn)代音樂(lè)，音樂(lè)的風(fēng)格、形式、技法等方面都發(fā)生了巨大的變化，了解不同歷史時(shí)期的音樂(lè)特點(diǎn)、代表作曲家和作品，可以幫助我們更好地把握音樂(lè)發(fā)展的脈絡(luò)和規(guī)律，同時(shí)，音樂(lè)史的研究也有助于我們認(rèn)識(shí)音樂(lè)與社會(huì)、文化、政治等方面的相互關(guān)系。這種說(shuō)法是否正確？()6、藍(lán)調(diào)音樂(lè)起源于美國(guó)黑人音樂(lè)，以其憂郁的情感、獨(dú)特的音階和即興演奏為主要特征。B.B.King是藍(lán)調(diào)音樂(lè)的代表人物之一，他的吉他演奏和深情的演唱風(fēng)格深受人們喜愛(ài)。藍(lán)調(diào)音樂(lè)對(duì)后來(lái)的搖滾樂(lè)、爵士樂(lè)等音樂(lè)風(fēng)格產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，這種關(guān)于藍(lán)調(diào)音樂(lè)的介紹是準(zhǔn)確的嗎？()7、電子音樂(lè)借助先進(jìn)的電子設(shè)備和技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)作和制作，如艾蘭·沃克的《Faded》。然而，電子音樂(lè)過(guò)度依賴技術(shù)手段，缺乏真實(shí)樂(lè)器演奏所帶來(lái)的情感和溫度，難以被視為真正具有藝術(shù)價(jià)值的音樂(lè)形式。這種說(shuō)法成立嗎？()8、音樂(lè)評(píng)論不僅可以對(duì)已有的音樂(lè)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，還可以對(duì)音樂(lè)現(xiàn)象、音樂(lè)趨勢(shì)等進(jìn)行分析和探討。但音樂(lè)評(píng)論應(yīng)該基于客觀事實(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，避免主觀臆斷和惡意攻擊。這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎？()9、說(shuō)唱音樂(lè)以快速的節(jié)奏、清晰的說(shuō)唱和富有個(gè)性的歌詞為主要特點(diǎn)，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)和個(gè)人情感。美國(guó)的Eminem是著名的說(shuō)唱歌手，他的作品常常引起廣泛的討論和關(guān)注。說(shuō)唱音樂(lè)在全球范圍內(nèi)受到年輕人的喜愛(ài)，成為一種重要的音樂(lè)文化現(xiàn)象，以上對(duì)于說(shuō)唱音樂(lè)的描述正確嗎？()10、在音樂(lè)創(chuàng)作中，旋律的創(chuàng)作通常是基于一定的音階和調(diào)式，通過(guò)對(duì)音符的選擇和組合來(lái)形成具有特色的旋律線條，作曲家會(huì)考慮旋律的起伏、跳進(jìn)、級(jí)進(jìn)等因素，以營(yíng)造出不同的情感氛圍和音樂(lè)形象，同時(shí)，旋律的重復(fù)性和變化性也是創(chuàng)作中需要精心設(shè)計(jì)的部分，以增強(qiáng)旋律的記憶點(diǎn)和吸引力。這種說(shuō)法是否正確？()三、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明非洲音樂(lè)中鼓的重要地位和演奏特點(diǎn)，以及鼓在非洲社會(huì)和文化中的象征意義。2、（本題5分）音樂(lè)教育中的評(píng)價(jià)體系對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)生的發(fā)展具有重要意義。請(qǐng)闡述音樂(lè)教育評(píng)價(jià)體系的構(gòu)成要素、評(píng)價(jià)方法以及如何通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)。3、（本題5分）在合唱指揮中，如何準(zhǔn)確把握作品的情感和風(fēng)格？解釋