2025日語(yǔ)能力測(cè)試N4級(jí)試卷：日語(yǔ)能力測(cè)試聽(tīng)力與閱讀理解策略試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、XXX要求：本部分旨在考查學(xué)生對(duì)日語(yǔ)日常生活中的常用表達(dá)方式的理解和運(yùn)用能力。1.以下哪個(gè)選項(xiàng)是“今天天氣怎么樣？”的正確日語(yǔ)表達(dá)？A.きょうの天気はどうですか？B.すごい天気ですね。C.どういたしまして。D.おやすみなさい。2.請(qǐng)選出與“ありがとう”意思相近的日語(yǔ)表達(dá)。A.おねがいします。B.ありがとうございます。C.すみません。D.おはようございます。3.以下哪個(gè)選項(xiàng)是“請(qǐng)幫我”的正確日語(yǔ)表達(dá)？A.ちょっとお手伝いしますか。B.お願(yuàn)いします。C.すみません。D.おやすみなさい。4.請(qǐng)選出與“再見(jiàn)”意思相近的日語(yǔ)表達(dá)。A.おやすみなさい。B.ありがとうございます。C.おねがいします。D.お?jiǎng)eれします。5.以下哪個(gè)選項(xiàng)是“這個(gè)多少錢？”的正確日語(yǔ)表達(dá)？A.これはいくらですか？B.ありがとう。C.おねがいします。D.すみません。6.請(qǐng)選出與“我喜歡這個(gè)”意思相近的日語(yǔ)表達(dá)。A.こののは好きです。B.ありがとう。C.おねがいします。D.すみません。7.以下哪個(gè)選項(xiàng)是“我餓了”的正確日語(yǔ)表達(dá)？A.さあ、お腹が空いてます。B.お腹がすいた。C.おねがいします。D.ありがとう。8.請(qǐng)選出與“明天見(jiàn)”意思相近的日語(yǔ)表達(dá)。A.じゃあ、また明日。B.ありがとう。C.おねがいします。D.すみません。9.以下哪個(gè)選項(xiàng)是“這個(gè)很好吃”的正確日語(yǔ)表達(dá)？A.これは美味しいです。B.ありがとう。C.おねがいします。D.すみません。10.請(qǐng)選出與“我不知道”意思相近的日語(yǔ)表達(dá)。A.すみません、知りません。B.ありがとう。C.おねがいします。D.じゃあ、また明日。二、XXX要求：本部分旨在考查學(xué)生對(duì)日語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法和詞匯的掌握程度。1.以下哪個(gè)選項(xiàng)是“我吃蘋果”的正確日語(yǔ)表達(dá)？A.私はりんごを食べます。B.私はりんご。C.りんごを私は食べます。D.りんごを食べる私は。2.請(qǐng)選出與“這個(gè)房間很大”意思相近的日語(yǔ)表達(dá)。A.この部屋は大きいです。B.この部屋は小さいです。C.この部屋は中くらいです。D.この部屋はどうですか。3.以下哪個(gè)選項(xiàng)是“他喜歡看書”的正確日語(yǔ)表達(dá)？A.彼は本を読みます。B.彼は本を買います。C.彼は本を置きます。D.彼は本をください。4.請(qǐng)選出與“這個(gè)很貴”意思相近的日語(yǔ)表達(dá)。A.これは高いです。B.これは安いです。C.これは普通です。D.これはどうですか。5.以下哪個(gè)選項(xiàng)是“我想要那個(gè)”的正確日語(yǔ)表達(dá)？A.そのものをください。B.そのものを買います。C.そのものを持ってきます。D.そのものを置いてください。6.請(qǐng)選出與“你叫什么名字？”意思相近的日語(yǔ)表達(dá)。A.あなたは何を名前ですか？B.あなたはどこから來(lái)ましたか？C.あなたはいくつですか？D.あなたは何をしますか？7.以下哪個(gè)選項(xiàng)是“他們?nèi)ス珗@”的正確日語(yǔ)表達(dá)？A.彼らは公園に行きます。B.彼らは公園をいます。C.彼らは公園にいます。D.彼らは公園を遊びます。8.請(qǐng)選出與“我很高興見(jiàn)到你”意思相近的日語(yǔ)表達(dá)。A.あなたに會(huì)えて嬉しいです。B.あなたに會(huì)えて悲しいです。C.あなたに會(huì)えてうれしいです。D.あなたに會(huì)えて悲しいです。9.以下哪個(gè)選項(xiàng)是“我明天去東京”的正確日語(yǔ)表達(dá)？A.私はきょう東京に行きます。B.私は明日東京に行きます。C.私は明日東京にいます。D.私はきょう東京にいます。10.請(qǐng)選出與“我喜歡吃面條”意思相近的日語(yǔ)表達(dá)。A.私はパスタが好きです。B.私はラーメンが好きです。C.私はうどんが好きです。D.私はカレーが好きです。三、XXX要求：本部分旨在考查學(xué)生對(duì)日語(yǔ)聽(tīng)力理解和閱讀理解能力的綜合運(yùn)用。1.請(qǐng)聽(tīng)下面這段對(duì)話，回答問(wèn)題：（聽(tīng)力材料：）A：こんにちは、おはようございます。今日はどんな天気ですか？B：こんにちは。天気はいいですね。お散歩しましょうか。（問(wèn)題：他們今天的天氣怎么樣？）A.いい天気B.いちばんいい天気C.いい天気ではないD.とてもいい天気2.請(qǐng)閱讀下面這篇文章，回答問(wèn)題：（閱讀材料：）日本語(yǔ)の勉強(qiáng)は大変です。しかし、努力することで成果を得ることができます。日本語(yǔ)には多くの単語(yǔ)と文法がありますが、一つ一つ丁寧に學(xué)ぶことが大切です。また、聞く、話す、読む、書くの4つのスキルを身につけることが重要です。（問(wèn)題：以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？）A.日本語(yǔ)の勉強(qiáng)は簡(jiǎn)単です。B.日本語(yǔ)には単語(yǔ)と文法がないです。C.日本語(yǔ)の勉強(qiáng)は大変ですが、成果を得ることができます。D.日本語(yǔ)の勉強(qiáng)は聞く、話す、読む、書くのスキルが必要です。四、XXX要求：本部分旨在考查學(xué)生對(duì)日語(yǔ)日常用語(yǔ)和情景對(duì)話的理解能力。1.請(qǐng)聽(tīng)下面這段對(duì)話，回答問(wèn)題：（聽(tīng)力材料：）A：おはようございます。お疲れ様です。B：おはようございます。ありがとう。（問(wèn)題：A和B之間的關(guān)系是什么？）A.同事B.叔叔和侄子C.父親和兒子D.同學(xué)2.請(qǐng)聽(tīng)下面這段對(duì)話，回答問(wèn)題：（聽(tīng)力材料：）A：この本はいくらですか？B：500円です。（問(wèn)題：這本書的價(jià)格是多少？）A.300円B.500円C.700円D.800円3.請(qǐng)聽(tīng)下面這段對(duì)話，回答問(wèn)題：（聽(tīng)力材料：）A：この映畫は面白いですか？B：はい、面白かったです。（問(wèn)題：B對(duì)這部電影的感覺(jué)是什么？）A.面白くないB.面白いC.普通D.いまいち4.請(qǐng)聽(tīng)下面這段對(duì)話，回答問(wèn)題：（聽(tīng)力材料：）A：週末に一緒に食事に行きませんか？B：もちろんです。どこに行きましょうか。（問(wèn)題：A和B打算做什么？）A.食事B.購(gòu)物C.スキーD.ピクニック5.請(qǐng)聽(tīng)下面這段對(duì)話，回答問(wèn)題：（聽(tīng)力材料：）A：このバス停はどっち方面ですか？B：向かって左方面です。（問(wèn)題：巴士站在哪個(gè)方向？）A.右方面B.左方面C.上方面D.下方面五、XXX要求：本部分旨在考查學(xué)生對(duì)日語(yǔ)閱讀理解的能力。1.請(qǐng)閱讀下面這篇文章，回答問(wèn)題：（閱讀材料：）日本の文化には、伝統(tǒng)的な茶道があります。茶道は、お茶を淹れる際に、おもてなしの心を大切にします。茶道では、お茶を淹れる前から、準(zhǔn)備を始めます。まず、お茶の具を整え、次に湯を沸かします。最後に、お茶を淹れ、おもてなしの心でお客様に提供します。（問(wèn)題：茶道中，最重要的是什么？）A.お茶を淹れる技術(shù)B.おもてなしの心C.お茶の味D.茶道の歴史2.請(qǐng)閱讀下面這篇文章，回答問(wèn)題：（閱讀材料：）日本には、四季の移ろいが美しい自然があります。春には桜が咲き亂れ、夏には海がきれいです。秋には紅葉が美しく、冬には雪が降ります。日本の自然は、一年を通して美しいです。（問(wèn)題：以下哪個(gè)季節(jié)在日本最美麗？）A.春B.夏C.秋D.冬3.請(qǐng)閱讀下面這篇文章，回答問(wèn)題：（閱讀材料：）日本の學(xué)校では、生徒が自分で學(xué)習(xí)計(jì)畫を立てることが大切です。先生は、生徒が自分で目標(biāo)を設(shè)定し、達(dá)成するようサポートします。自分で學(xué)習(xí)計(jì)畫を立てることで、生徒は自発的に學(xué)ぶ姿勢(shì)を養(yǎng)います。（問(wèn)題：在日本學(xué)校中，學(xué)生需要做什么？）A.先生に質(zhì)問(wèn)するB.自分で學(xué)習(xí)計(jì)畫を立てるC.友達(dá)と遊ぶD.課題を提出する六、XXX要求：本部分旨在考查學(xué)生對(duì)日語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用能力。1.請(qǐng)選出與下列句子意思相近的句子。A.私は明日行きます。B.私は今行きます。C.私は來(lái)週行きます。D.私は明日行かない。2.請(qǐng)選出下列句子中正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。A.この本は読みやすいです。B.この本は読みやすい。C.この本は読みやすいが。D.この本は読みやすいように。3.請(qǐng)選出下列句子中正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。A.私は友達(dá)と一緒に食事に行きます。B.私と友達(dá)は一緒に食事に行きます。C.友達(dá)と私は一緒に食事に行きます。D.私と友達(dá)は一緒に行きます。4.請(qǐng)選出與下列句子意思相近的句子。A.この本は面白いです。B.この本は面白くないです。C.この本は面白いかどうか分かりません。D.この本は面白いかどうか知りません。5.請(qǐng)選出下列句子中正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。A.私は學(xué)校に行きます。B.學(xué)校に私は行きます。C.行きます私は學(xué)校。D.學(xué)校に行く私は。本次試卷答案如下：一、XXX1.A解析：選項(xiàng)A“きょうの天気はどうですか？”是詢問(wèn)今天天氣的常用日語(yǔ)表達(dá)。2.B解析：選項(xiàng)B“ありがとうございます”表示感謝，與“ありがとう”意思相近。3.A解析：選項(xiàng)A“ちょっとお手伝いしますか”是請(qǐng)求幫助的常用日語(yǔ)表達(dá)。4.D解析：選項(xiàng)D“お?jiǎng)eれします”表示再見(jiàn)，與“再見(jiàn)”意思相近。5.A解析：選項(xiàng)A“これはいくらですか？”是詢問(wèn)價(jià)格的常用日語(yǔ)表達(dá)。6.A解析：選項(xiàng)A“こののは好きです”表示喜歡這個(gè)，與“我喜歡這個(gè)”意思相近。7.B解析：選項(xiàng)B“お腹がすいた”表示餓了，與“我餓了”意思相近。8.A解析：選項(xiàng)A“じゃあ、また明日”表示明天見(jiàn)，與“明天見(jiàn)”意思相近。9.A解析：選項(xiàng)A“これは美味しいです”表示這個(gè)很好吃，與“這個(gè)很好吃”意思相近。10.A解析：選項(xiàng)A“すみません、知りません”表示我不知道，與“我不知道”意思相近。二、XXX1.A解析：選項(xiàng)A“私はりんごを食べます”是“我吃蘋果”的正確日語(yǔ)表達(dá)。2.A解析：選項(xiàng)A“この部屋は大きいです”表示這個(gè)房間很大，與“這個(gè)房間很大”意思相近。3.A解析：選項(xiàng)A“彼は本を読みます”表示他喜歡看書，與“他喜歡看書”意思相近。4.A解析：選項(xiàng)A“これは高いです”表示這個(gè)很貴，與“這個(gè)很貴”意思相近。5.A解析：選項(xiàng)A“そのものをください”表示我想要那個(gè)，與“我想要那個(gè)”意思相近。6.A解析：選項(xiàng)A“あなたは何を名前ですか？”表示你叫什么名字？與“你叫什么名字？”意思相近。7.A解析：選項(xiàng)A“彼らは公園に行きます”表示他們?nèi)ス珗@，與“他們?nèi)ス珗@”意思相近。8.A解析：選項(xiàng)A“あなたに會(huì)えて嬉しいです”表示我很高興見(jiàn)到你，與“我很高興見(jiàn)到你”意思相近。9.B解析：選項(xiàng)B“私は明日東京に行きます”表示我明天去東京，與“我明天去東京”意思相近。10.A解析：選項(xiàng)A“私はパスタが好きです”表示我喜歡吃面條，與“我喜歡吃面條”意思相近。三、XXX1.A解析：根據(jù)聽(tīng)力材料，A說(shuō)“おはようございます、お疲れ様です?！保珺回答“おはようございます、ありがとう。”，可以判斷A和B是同事關(guān)系。2.B解析：根據(jù)聽(tīng)力材料，A問(wèn)“この本はいくらですか？”（這本書多少錢？），B回答“500円です?！保?00日元），可以判斷這本書的價(jià)格是500日元。3.B解析：根據(jù)聽(tīng)力材料，A問(wèn)“この映畫は面白いですか？”（這部電影好看嗎？），B回答“はい、面白かったです?！保ㄊ堑?，很好看），可以判斷B對(duì)這部電影的感覺(jué)是好看的。四、XXX1.A解析：根據(jù)聽(tīng)力材料，A說(shuō)“おはようございます、お疲れ様です?！保珺回答“おはようございます、ありがとう?！保梢耘袛郃和B是同事關(guān)系。2.B解析：根據(jù)聽(tīng)力材料，A問(wèn)“この本はいくらですか？”（這本書多少錢？），B回答“500円です?！保?00日元），可以判斷這本書的價(jià)格是500日元。3.B解析：根據(jù)聽(tīng)力材料，A問(wèn)“この映畫は面白いですか？”（這部電影好看嗎？），B回答“はい、面白かったです?！保ㄊ堑?，很好看），可以判斷B對(duì)這部電影的感覺(jué)是好看的。4.A解析：根據(jù)聽(tīng)力材料，A說(shuō)“週末に一緒に食事に行きませんか？”（周末一起吃飯?jiān)趺礃?？），B回答“もちろんです。どこに行きましょうか?！保ó?dāng)然可以。我們?nèi)ツ睦锬?？），可以判斷A和B打算一起吃飯。5.B解析：根據(jù)聽(tīng)力材料，A問(wèn)“このバス停はどっち方面ですか？”（這個(gè)巴士站在哪個(gè)方向？），B回答“向かって左方面です?！保ǔ筮叿较颍?，可以判斷巴士站在左邊方向。五、XXX1.B解析：根據(jù)閱讀材料，茶道中，最重要的是“おもてなしの心”（おもてなしの心），即款待他人的心意。2.C解析：根據(jù)閱讀材料，日本的自然四季變化美麗，其中秋天的紅葉特別