PAGEPAGE1《口語(yǔ)交際：打電話(huà)》教案?教學(xué)目標(biāo)1.了解打電話(huà)的一般步驟，初步學(xué)會(huì)獨(dú)立打電話(huà)和接電話(huà)。2.打電話(huà)時(shí)，把要表達(dá)的意思說(shuō)清楚；接電話(huà)時(shí)，能聽(tīng)清楚主要內(nèi)容。接打電話(huà)時(shí)，都要注意使用禮貌用語(yǔ)。?教學(xué)重難點(diǎn)了解打電話(huà)的方法，學(xué)會(huì)打電話(huà)。用普通話(huà)進(jìn)行口語(yǔ)交際，將自己要說(shuō)的內(nèi)容表達(dá)清楚。?教學(xué)策略1.聯(lián)系生活與教材中的范例，明確打電話(huà)的基本步驟及要求。（1）回憶自己打電話(huà)的經(jīng)歷，想想自己是怎樣打電話(huà)的。（2）請(qǐng)學(xué)生分角色讀一讀教材中的阿姨和李中的對(duì)話(huà)，思考：課文中的阿姨和李中是怎樣打電話(huà)的？（3）通過(guò)討論交流，逐步明確打電話(huà)的基本步驟和要求。（4）總結(jié)打電話(huà)時(shí)常用的禮貌用語(yǔ)。2.依據(jù)情境，展開(kāi)實(shí)踐。（1）用教材提供的3個(gè)具體的情境，讓學(xué)生打電話(huà)。（2）創(chuàng)設(shè)其他需要打電話(huà)的情境，同桌合作，模擬打電話(huà)。讓每個(gè)學(xué)生積極參與，得到口語(yǔ)交際訓(xùn)練的實(shí)踐機(jī)會(huì)。?教學(xué)課時(shí)1課時(shí)?教學(xué)過(guò)程板塊一談話(huà)導(dǎo)入，明確要求1.同學(xué)們，你們打過(guò)電話(huà)嗎？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己是怎么打電話(huà)的？下面請(qǐng)打過(guò)電話(huà)的同學(xué)分享一下你們的經(jīng)歷。（學(xué)生自由講述自己打電話(huà)的經(jīng)歷）2.出示圖片。（課件出示：教材第62頁(yè)人物插圖）學(xué)生分角色表演阿姨和李中打電話(huà)。其他同學(xué)思考：插圖中的阿姨和李中是怎樣打電話(huà)的？3.學(xué)生交流討論。課件出示：打電話(huà)和接電話(huà)的步驟是什么？接打電話(huà)時(shí)應(yīng)注意什么？4.教師總結(jié)。（1）打電話(huà)步驟：摘機(jī)——撥號(hào)——通話(huà)——掛機(jī)（2）接電話(huà)步驟：鈴響——摘機(jī)——通話(huà)——掛機(jī)（3）接打電話(huà)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：①打電話(huà)時(shí)要知道對(duì)方的電話(huà)號(hào)碼，號(hào)碼要撥對(duì)。②打通電話(huà)后要問(wèn)好，要向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己是誰(shuí)。③打電話(huà)時(shí)要把話(huà)說(shuō)清楚，說(shuō)話(huà)要簡(jiǎn)短、有禮貌。④沒(méi)聽(tīng)清時(shí)，可以請(qǐng)對(duì)方重復(fù)。5.打電話(huà)時(shí)常用的禮貌用語(yǔ)。課件出示：您好請(qǐng)問(wèn)謝謝再見(jiàn)……【設(shè)計(jì)意圖】聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，明確接打電話(huà)的要求，為下一步的實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。板塊二創(chuàng)設(shè)情境，展開(kāi)實(shí)踐1.課件出示課本中的3個(gè)情境：課件出示：打電話(huà)約同學(xué)踢球。打電話(huà)向老師請(qǐng)假。有一個(gè)叔叔打電話(huà)找爸爸，但是爸爸不在家。2.分3個(gè)小組進(jìn)行，從3個(gè)情境中選擇一個(gè)，進(jìn)行實(shí)踐。組內(nèi)討論：怎樣接打電話(huà)？3.小組內(nèi)展示，教師加以指導(dǎo)。4.每組派兩名同學(xué)上臺(tái)展示，其他小組根據(jù)打電話(huà)的要點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、討論，做得不好的同學(xué)要重新展示一次?！驹O(shè)計(jì)意圖】為學(xué)生打電話(huà)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在實(shí)際的語(yǔ)言環(huán)境中展開(kāi)實(shí)踐，真正提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。板塊三多次訓(xùn)練，模擬表達(dá)1.課件出示：到同學(xué)家玩，同學(xué)的爸爸媽媽留你吃飯，你要打電話(huà)告訴家里人。星期天，你主動(dòng)打電話(huà)，邀請(qǐng)同學(xué)和你一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。打電話(huà)問(wèn)候爺爺奶奶。2.請(qǐng)學(xué)生自由選擇情境，和小伙伴一起練習(xí)接打電話(huà)，人人參與。3.創(chuàng)編打電話(huà)兒歌。課件出示：我會(huì)打電話(huà)打電話(huà)，有學(xué)問(wèn)，您好您好有禮貌，話(huà)兒簡(jiǎn)單別啰唆。人不在，記姓