2024—2025學(xué)年山東省濰坊市臨朐縣一中高一下學(xué)期開學(xué)檢測語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：從湖南長沙驅(qū)車一個多小時抵達(dá)“中國煙花之鄉(xiāng)”——長沙瀏陽市的沙市鎮(zhèn)，穿過鄉(xiāng)道上寫著“鶴立雞群冠赤縣，源開流遠(yuǎn)潤秧田”對聯(lián)的三層門樓，便進(jìn)入一個文化底蘊(yùn)深厚的古村——沙市鎮(zhèn)秧田村。勤耕重讀是秧田村家家戶戶盛傳的家風(fēng)?；謴?fù)高考至今，該村已走出28位博士、176位碩士研究生和上千名本科生，是湖南遠(yuǎn)近聞名的“博士村”。如今，數(shù)百年流傳下來的“耕讀文化”助推了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村的振興。秧田村通過以文促產(chǎn)，推動生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑觀光、研學(xué)旅行融合發(fā)展，打造出“博士村特色研學(xué)”品牌，不僅盤活了農(nóng)村資源，也帶動了農(nóng)民增收。秧田村將耕讀文化創(chuàng)新融入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，修復(fù)了有數(shù)百年歷史的老龍井、羅氏老槽門等充滿農(nóng)耕文化氣息的老建筑。為弘揚(yáng)“耕讀文化”，激勵學(xué)生讀書，秧田村在村里打造了一面兩層樓高的“博士墻”，展示村里28位博士的照片和成就。墻上寫著一行蒼勁有力的大字：“知識改變命運(yùn)，文化孕育美德”。青磚土瓦、飛檐翹角，一座透著厚重年代感的老房屋緊鄰秧田村小學(xué)，這是秧田村的農(nóng)家書屋，延續(xù)崇文重教、勤耕重讀的習(xí)俗，它功不可沒。“農(nóng)家書屋，人氣最旺。村里的文藝愛好者、退休教師在這里看書；農(nóng)民施肥、養(yǎng)殖遇到問題，也會來書屋查找相關(guān)資料。”村民鄧加長告訴記者。張秋香老人也經(jīng)常來書屋學(xué)認(rèn)字，看書讀報?！澳赣H認(rèn)識4000多個字，經(jīng)常給子孫講做人做事的道理，培養(yǎng)家國情懷?！睆埱锵愕膬鹤恿_碧儒說，“因重知識的家風(fēng)一代傳一代，家中共走出了12名大學(xué)生、2名博士?！痹谘硖锎?，每家父母都跟子女約定，父母不打牌，孩子不玩手機(jī)。鄰里之間也不比誰家富裕，就比誰家孩子會讀書，父母和孩子要共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。秧田村勤耕苦讀、詩禮傳家等家風(fēng)祖訓(xùn)，也成為秧田新農(nóng)村精神文明建設(shè)的特有元素。該村各家族族譜里相關(guān)的風(fēng)范和規(guī)誡，有諸多共同點(diǎn)。比如，“忠君愛國”“身正為范”“耕讀不輟”“和睦鄉(xiāng)閭”等，都蘊(yùn)含著“善”與“美”，各家族以此來勸諭族人鄉(xiāng)親。秧田村把家風(fēng)祖訓(xùn)融入新農(nóng)村建設(shè)，對推進(jìn)文化建設(shè)、促進(jìn)社會溝通、發(fā)展和諧關(guān)系、凈化社會風(fēng)氣、鞏固愛國精神具有重要作用。（摘編自中新網(wǎng)長沙2023年8月3日電）材料二：習(xí)近平總書記指出：“鄉(xiāng)村文明是中華民族文明史的主體，村莊是這種文明的載體，耕讀文明是我們的軟實(shí)力。”耕讀文明中蘊(yùn)含著天人合一、知行合一、自立自強(qiáng)、修身立德等思想理念，是寶貴的精神財富。今天，耕讀文明所依賴的經(jīng)濟(jì)社會基礎(chǔ)已經(jīng)大為不同，但這些思想理念仍有重要的時代價值。在漫長的歷史長河中，中國人民創(chuàng)造了深厚的農(nóng)耕文明，也涵養(yǎng)了悠久的耕讀傳家理念。農(nóng)民在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的同時堅持讀書學(xué)習(xí)，以耕養(yǎng)讀、以讀饋耕、耕讀一體，是中國農(nóng)民世代沿襲、經(jīng)久傳承的基本生活方式。耕讀文明能夠代代相傳，一方面靠的是勞動技能的培養(yǎng)，另一方面靠的是價值觀念的弘揚(yáng)、道德教化的滋養(yǎng)。可以說，耕讀傳家也體現(xiàn)著一種教育理念。耕讀教育中重視勞動、提倡讀書學(xué)習(xí)的理念，可以為今天立德樹人提供借鑒。中小學(xué)要大力傳承耕讀教育理念。近年來，在一些青少年中出現(xiàn)了不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象，勞動的獨(dú)特育人價值被不同程度忽視。中小學(xué)可以因地制宜、因校制宜，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)耕生活，了解農(nóng)耕技術(shù)、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化方面的知識，以此促進(jìn)青少年增強(qiáng)身體素質(zhì)，錘煉勤勞奮進(jìn)、腳踏實(shí)地的作風(fēng)品質(zhì)，培養(yǎng)胸懷鄉(xiāng)土、報效祖國的家國情懷。學(xué)校要注重引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，通過閱讀獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德。家庭也要重視讀書學(xué)習(xí)。家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。家長要加強(qiáng)閱讀引領(lǐng)，涵育愛閱讀、重知識的良好家風(fēng)。我國高等農(nóng)林教育在完善新時代耕讀教育體系中也大有可為。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，涉農(nóng)高校要“拿出更多科技成果，培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)新型人才”。黨的十八大以來，涉農(nóng)高校堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，緊密結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)實(shí)際，在耕讀教育改革實(shí)踐中取得了一定成效，為我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)輸送了大批人才。當(dāng)前，涉農(nóng)高校要適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革潮流，針對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)、新技術(shù)，深化科教協(xié)同、產(chǎn)教融合，豐富耕讀教育內(nèi)涵，拓展其外延，創(chuàng)新卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)模式。我們要堅持以立德樹人為根本、以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，積極推進(jìn)新時代耕讀教育新探索新實(shí)踐，引導(dǎo)青年學(xué)子知農(nóng)愛農(nóng)、學(xué)農(nóng)為農(nóng)，厚植“大國三農(nóng)”情懷，踐行“勤耕重讀”理念，走出教室、走進(jìn)廣袤田野，把論文寫在祖國大地上，讓青春在推進(jìn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國建設(shè)的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。（摘編自李長生《把耕與讀傳下去》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．沙市鎮(zhèn)秧田村通過修復(fù)老龍井、羅氏老槽門等老建筑以及打造“博士墻”的方式，傳承與創(chuàng)新本村的耕讀文化。B．秧田村農(nóng)家書屋為村民提供了讀書、看報、查閱資料等便利條件，對延續(xù)崇文重教、勤耕重讀習(xí)俗起到了重要作用。C．以村莊為載體的鄉(xiāng)村文明蘊(yùn)含著豐富的思想理念，是中華民族文明史的主體，也是我們寶貴的精神財富。D．材料二末段“把論文寫在祖國大地上”一句，意即新時代青年只有通過社會實(shí)踐，才能學(xué)到知識，有所成就。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．秧田村成為湖南省遠(yuǎn)近聞名的“博士村”，與傳承崇文重教、勤耕重讀的優(yōu)良傳統(tǒng)有密切關(guān)系。B．秧田村通過家族風(fēng)范和家族規(guī)誡來勸諭族人鄉(xiāng)親向“善”向“美”，這對秧田新農(nóng)村的精神文明建設(shè)有推動作用。C．新時代，我們傳承農(nóng)耕文化，完善耕讀教育體系，不僅應(yīng)重視學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)，更應(yīng)重視學(xué)生的勞動教育。D．材料一介紹了秧田村在傳承耕讀文化方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，材料二則圍繞耕讀文明這一話題發(fā)表自己的見解。3．根據(jù)材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)耕讀文化的一項(xiàng)是（）

A．涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。（《古詩十九首·涉江采芙蓉》）B．開荒南野際，守拙歸園田。（陶淵明《歸園田居》）C．忠厚傳家久，詩書繼世長。（蘇軾《三槐堂銘》）D．日入開我卷，日出把我鋤。（錢澄之《田園雜詩》）4．某旅行社欲推出沙市鎮(zhèn)“博士村特色研學(xué)”親子活動，請結(jié)合材料一列出研學(xué)活動的內(nèi)容。5．在新時代，社會不同層面應(yīng)怎樣傳承耕讀文化？請結(jié)合兩則材料概括。(★★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。小區(qū)門口的飯店謝枚瓊我裹了一身風(fēng)雪，①一閃身進(jìn)了店子?！跋财牌拧庇蟻碚f，冷哩。她矮矮胖胖的，開口笑的時候，慈眉善目，胖胖的臉上洋溢著喜氣。店名“喜婆婆美食店”，人如其名嘛。一看墻壁上的掛鐘，已是晚上八點(diǎn)半了。我拍打著衣上的雪花，道，難得碰上今年這樣的一場大雪。“喜婆婆”臉上依然是標(biāo)志性的笑容可掬，她接過話去：正想要關(guān)門了，可是只有面條吃了，我這才留意到，店子里除我之外，已經(jīng)沒有一個顧客。平常這個時候，也打烊了。我忙說，那就面條吧，墊墊肚子就行?！跋财牌拧迸又峙值纳碥|，往里間的廚房忙去了。本來不大的店面，突然讓我覺得空洞洞的。我面街坐定，看到街邊昏黃的霓虹燈影里，②雪花忽東忽西地亂飛，一點(diǎn)講究也沒有，像是頑皮的孩童。③雪是今夜天地間的主宰，外面一片清寂，曾經(jīng)的車水馬龍硬是被大雪生生地刪掉了，④街上的商店也似乎被逼得早早關(guān)門。門外偶爾馳過的小車，披了一身雪白，慌不擇路般一閃而過。面條下好了，放在廚房邊的小條桌上，一大碗，熱氣騰騰。小條桌上好些小菜，我挑了蘿卜條、藕丁、香菜、青椒油渣，白的、紅的、綠的，碗里頓時豐富起來，胃里霎時也暖意盈盈。我拿起筷子，輕輕攪拌幾下，先湊上嘴去，啜一口面湯，爽口，香鮮！筒子骨燉的高湯，是“喜婆婆”店里特有的味道。我想，正是因了這口高湯，才不負(fù)“美食”的稱謂吧。這個小店就在小區(qū)入口處，方便得很。我入住小區(qū)已十二余載，見證了這個店面的興衰起落。更早之前的記憶里，這里開的就是飯店，名字叫“北海樓”。那時店面規(guī)模是如今的兩倍，一樓可以擺上個三五桌，二樓還置有包廂三間，“北海樓”是機(jī)關(guān)接待的定點(diǎn)飯店，店里生意不錯。后來，全國刮起厲行節(jié)約反對浪費(fèi)之東風(fēng)，那個胖胖的江總，常無所事事地窩在沙發(fā)里玩手機(jī)。不多時日，“北海樓”悄無聲息地關(guān)門了，結(jié)束了它的“江湖地位”。很快就有人來接盤了，稍加粉飾，更名為“如意樓”，我和朋友偶爾光顧，感覺并無多大特色，亦無特別的競爭優(yōu)勢，“如意樓”也難以“如意”下去。后來一對年輕小夫妻開了小吃店，叫“興隆土菜館”。規(guī)?？s減了一半，員工更是精減到了無以復(fù)加的地步，而且做起了早餐生意。進(jìn)進(jìn)出出的多是一身汗水一身灰的消費(fèi)者群體。干的體力活，賺的辛苦錢，在這里沒有貧富貴賤之分，亦無體面與否的顧忌，而飯是管夠的，可以敞開肚皮吃個飽。我常想，在這個浮躁的社會，能沉得下氣來，慘淡經(jīng)營一份并不輕松的小本生意，已屬難得。然而一場席卷全球的疫情完全打亂了人們的生活節(jié)奏，那年春節(jié)后，當(dāng)我突然發(fā)現(xiàn)那把鏈子鎖重新掛在門把上時，心里不禁一聲惋惜，一個微利小店又何以抵得住那一波突如其來的打擊呢？小區(qū)門口這二十來平方米的鋪面，其開業(yè)關(guān)張，其成敗興衰，已不單是以賺多虧少的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)來論證它存在的意義，它的表情分明是鮮活的。直到“喜婆婆美食店”的出現(xiàn)，才算是結(jié)束了它長達(dá)700多個日子的憋屈郁悶。五十開外的“喜婆婆”可是獨(dú)自一個人撐起來這間鋪面的。她告訴我，下崗多年了，一直閑不住，現(xiàn)在她一個人守著這間鋪面就行啦……我想后面的潛臺詞是，門面租金每月要3500元，她也不敢再請幫工了，好在女兒女婿一有空就會來幫忙。我見過她的女婿，一個帥氣而勤快的小伙子，他常常在下午下班后出現(xiàn)在店里，當(dāng)岳母娘的下手，跑堂。特別是碰上叫外賣的，小伙子還要騎上摩托充當(dāng)“送餐小哥”?！跋财牌拧睗M眼憐愛地說，送餐這事還真是搭幫女婿了。她轉(zhuǎn)而愁聲悶氣，看看生意做開了，可這人手還真是不夠哩。我見她從早到晚，幾乎都待在店里頭，一刻也沒閑著，沒有顧客的時候，不是包餃子、搟餛飩皮，就是打掃衛(wèi)生、擇菜。“喜婆婆美食店”經(jīng)營的品種可不少咧，有炒菜，有面食，有蓋澆飯，還有外賣，大清早開門到晚上八點(diǎn)左右打烊，這一天下來，饒是“喜婆婆”多么能干，恐怕也難以支持長久。而以我的觀察，“喜婆婆美食店”應(yīng)該說比前面兩個店的生意都要好不少。一天晚上我去店里點(diǎn)了一個蓋澆飯，顧客不少，“喜婆婆”一邊忙著炒菜，一邊不無歉意地說，要等等。我問她，怎么沒看到幫工的呢？她說女婿單位也要加班走不開，女兒去學(xué)校接孩子了。我便坐下來靜等，反正不急。閑著無聊，我正好四下里打量起來了，只見兩面雪白的墻壁上分別噴繪了文字和圖案，右面墻上的內(nèi)容有兩幅，其一為：“成功就是奮斗出來的”，配有一個孔武有力的拳頭。其二為：“努力的意義就是以后的日子里，放眼望去都是自己喜歡的人和事”，配圖為一個時鐘的圖案。左面墻壁上也有兩幅噴繪，分別是：“愿你的青春不負(fù)夢想，別在吃苦的年紀(jì)選擇安逸”，配圖為一個向前奔跑的年輕人。最后一幅則不乏喜劇意味：“很多人在本店消費(fèi)后影響很大，戀愛成功了，合同簽成了，職位升高了，好運(yùn)爆棚了，心想事成了，獎金翻倍了！”讀著讀著，我不由得會心一笑。……外面的雪還沒有停下來的意思，猶在興頭上。我喝光了碗底的湯，身上暖和多了。“喜婆婆”問：“吃飽了嗎？沒飽還可以添?！蔽艺f，飽了，湯真是鮮。我正要如往日那樣去掃微信付賬，突然想到的士費(fèi)可都漲了，便問她，這么大雪的天要漲價吧?！斑€是6塊錢，漲什么漲呢?！彼卮鸬酶纱嗬?。（有刪改）6．下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文章對面條、小菜、高湯及品嘗時獨(dú)特的味蕾感受進(jìn)行了細(xì)致描寫，表現(xiàn)出風(fēng)雪之夜喜婆婆對“我”的特殊關(guān)照。B．文章以入住小區(qū)已經(jīng)十二余載的“我”來表述對“小區(qū)門口的飯店”的所見、所聞、所感，增強(qiáng)了生活的真實(shí)性。C．“我”對墻壁噴繪的客觀描述以及“會心一笑”的自然反應(yīng)，顯得隨意而不刻意，給讀者留下想象和感悟的空間。D．文章在喜婆婆脫口而出、干脆利落的回答中斷然收筆，言有盡意無窮，彰顯了喜婆婆美食店濃郁而獨(dú)特的人情味。7．下列對文中畫橫線句子的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．句①“一閃身”寫出“我”進(jìn)入店子時動作的迅疾，表現(xiàn)外面風(fēng)雪之大、天氣之寒。B．句②“忽東忽西”描寫雪花被風(fēng)裹挾著而飄忽不定的狀態(tài)，襯托“我”的紛亂心理。C．句③將雪視為“天地間的主宰”，描繪出了大雪彌漫、鋪天蓋地、籠罩一切的情景。D．句④“被逼”強(qiáng)調(diào)街上的商店在風(fēng)雪面前別無選擇，只能關(guān)門，突出天氣極其惡劣。8．“喜婆婆”身上哪些品質(zhì)使她的小店經(jīng)營得風(fēng)生水起？9．為什么說小區(qū)門口二十來平方米的鋪面“它的表情分明是鮮活的”？二、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：襄子①圍于晉陽中，出圍，賞有功者五人，高赫為賞首。張孟談曰：“晉陽之事，赫無大功，今為賞首，何也？”襄子曰：“晉陽之事，寡人國家危，社稷殆矣。吾群臣無有不驕侮之意者，唯赫子不失君臣之禮，是以先之?！敝倌崧勚唬骸吧瀑p哉，襄子！賞一人而天下為人臣者莫敢失禮矣?！被蛟唬褐倌岵恢瀑p矣。夫善賞罰者，百官不敢侵職，群臣不敢失禮。上設(shè)其法，而下無奸詐之心。如此，則可謂善賞罰矣。襄子有君臣親之澤，操令行禁止之法，而猶有驕侮之臣，是襄子失罰也。為人臣者，乘事而有功則賞。今赫僅不驕侮，而襄子賞之，是失賞也。故曰：仲尼不知善賞。（節(jié)選自《韓非子·難一》）材料二：陳人有武臣，謂子鮒②曰：“韓子立法，其所以異夫子之論者紛如也。予每探其意而校其事，持久歷遠(yuǎn)，遏奸勸善，韓氏未必非，孔氏未必得也。若韓非者，亦當(dāng)世之圣人也。”子鮒曰：“今世人有言高者必以極天為稱，言下者必以深淵為名。好事而穿鑿者，必言經(jīng)以自輔，援圣以自賢，欲以取信于群愚而度其說也。若諸子之書，其義皆然。請略說一隅，而君子審其信否焉?！蔽涑荚唬骸爸Z?！弊吁V曰：“乃者趙、韓共并知氏，趙襄子之行賞，先加具臣而后有功。韓非書云夫子善之引以張本然后難之豈有不似哉？然實(shí)詐也。何以明其然？昔我先君以春秋哀公十六年四月己丑卒，至二十七年荀瑤與韓、趙、魏伐鄭，遇陳恒而還，是時夫子卒已十一年矣，而晉四卿皆在也。后悼公十四年，知氏乃亡。此先后甚遠(yuǎn)，而韓非公稱之，曾無怍意。是則世多好事之徒，皆非之罪也。故吾以是默口于小道，塞耳于諸子久矣。而子立尺表以度天，植寸指以測淵，矇大道而不悟，信誣說以疑圣，殆非所望也?！保ü?jié)選自《孔叢子·答問》）【注】①襄子：趙襄子。春秋末年，知、趙、韓、魏四家把持晉國國政，稱“晉四卿”。晉陽之戰(zhàn)，知氏（荀瑤）聯(lián)合韓、魏攻趙，反被趙襄子聯(lián)合韓、魏滅殺。②子鮒：即孔鮒，孔子八世孫。10．材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。韓非書A云夫子B善之C引D以張本E然F后難之G豈有H不似哉？11．下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A．圍，指被圍困，“傅說舉于版筑之間”的“舉”表示被選拔，兩者用法相同。B．勸，指鼓勵、勸勉，與《兼愛》“不可以不勸愛人”中的“勸”詞義不相同。C．具臣，文中與“有功”相對，是指沒有功勞的一般人臣，具體就是指高赫。D．誣說，指沒有事實(shí)依據(jù)的胡說妄言，與現(xiàn)在所說的“誣蔑之辭”并不一樣。12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．主上設(shè)置有關(guān)法令，令行禁止，群臣不敢越職侵權(quán)，也沒有了奸詐之心，他們履職行事，有了功勞就能得到賞賜，韓非認(rèn)為這樣才叫“善賞罰”。B．在武臣看來，韓非與孔子觀點(diǎn)不同的地方很多，在遏奸勸善等方面，韓非不一定就不對，孔子也不一定就合理，韓非也可以稱得上是當(dāng)世圣人。C．世人說到高必定會以上天作比，說到低必定會以深淵作比，他們常通過引經(jīng)據(jù)典、援用圣賢來成就自己，使自己更加賢能，以爭取民眾的信任。D．子鮒對韓非之類的諸子學(xué)說閉口不言，充耳不聞，而武臣卻深信不疑，進(jìn)而懷疑圣人，子鮒對此深感失望，認(rèn)為武臣是見識短淺，不明大道。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）吾群臣無有不驕侮之意者，唯赫子不失君臣之禮，是以先之。（2）請略說一隅，而君子審其信否焉。14．子鮒用以批駁韓非的事實(shí)依據(jù)是什么？三、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。秋野①（其五）杜甫身許麒麟畫②，年衰鴛鷺群③。大江秋易盛，空峽夜多聞。徑隱千重石，帆留一片云。兒童解蠻語④，不必作參軍?！咀ⅰ竣俅嗽姙槎鸥υ⒕淤缰輹r所作，夔州百蠻雜處、偏遠(yuǎn)落后。②麒麟畫：指漢朝麒麟閣中的功臣畫像。③鴛鴦群：鴛鴦群飛有序，喻朝官班行。④蠻語：東晉名士郝隆在權(quán)臣桓溫麾下任南蠻參軍，以蠻語入詩，公問何故，曰：“千里投公，始得蠻府參軍，那得不蠻語也?！?5．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．首聯(lián)上句點(diǎn)明自己的從政初心，下句則寫為官情狀，兩相對比，耐人尋味。B．“夜多聞”巧妙留白，極富想象空間，側(cè)面寫出詩人夜不能寐的生活狀態(tài)。C．頸聯(lián)兩句借景抒情，表現(xiàn)了詩人渴望隱居鄉(xiāng)野、追求自由閑散的真實(shí)內(nèi)心。D．尾聯(lián)運(yùn)用典故，通過寫詩人能夠與當(dāng)?shù)貎和匀唤涣?，表明客居他鄉(xiāng)已久。16．明代汪瑗認(rèn)為此詩言“滯蠻之恨”，請簡要概括其具體內(nèi)容。四、名篇名句默寫(★★)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登高》中，道出詩人自身之苦與國運(yùn)之恨、無限悲涼難以排遣的兩句是“______，______”。（2）韓愈在《師說》中一針見血地指出，當(dāng)時士大夫階層在從師學(xué)習(xí)方面普遍存在著“______，______”的心理。（3）李煜《虞美人》中“______？______”兩句，運(yùn)用比喻手法寫出詞人無盡的愁緒。五、語言文字運(yùn)用(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。白露是“二十四節(jié)氣”，表達(dá)孟秋時節(jié)的結(jié)束和仲秋時節(jié)的開始。白露節(jié)氣一到，意味著署熱漸漸消去，天氣也轉(zhuǎn)向涼爽，正所謂“白露秋分夜，一夜涼一夜”。（甲）歷來有兩種說法：一是因?yàn)槁端陉柟獾恼丈湎鲁尸F(xiàn)白色，這和古人對自然顏色的仔細(xì)觀察①；二是根據(jù)古人的陰陽五行思想，五行的“金”對應(yīng)五方的“西”、四季的“秋”、五色的“白”，故稱秋露為白露。白露，觸動著文人墨客的情思，他們或戀秋，或悲秋，或贊秋?！对娊?jīng)·蒹葭》是白露在文學(xué)作品中最經(jīng)典的表達(dá)，表現(xiàn)了抒情主人公思慕賢人的多重意蘊(yùn)。杜甫《月夜憶舍弟》“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，將露的寒涼與故鄉(xiāng)的溫暖融為一體，從而表達(dá)詩人懷鄉(xiāng)思人的深厚感情。白露，（