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第九章中小學幼兒園教師專業(yè)標準解讀第一節(jié)《中學教師專業(yè)標準（試行）》解讀第二節(jié)《小學教師專業(yè)標準（試行）》解讀第三節(jié)《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》解讀第一節(jié)《中學教師專業(yè)標準（試行）》解讀一、《中學教師專業(yè)標準（試行）》基本理念解讀二、《中學教師專業(yè)標準（試行）》基本內(nèi)容解讀二、《中學教師專業(yè)標準（試行）》基本內(nèi)容解讀（一）專業(yè)理念與師德（二）專業(yè)知識（三）專業(yè)能力（一）專業(yè)理念與師德1.對職業(yè)理解與認識2.對學生的態(tài)度與行為3.教育教學的態(tài)度與行為4.個人修養(yǎng)與行為（一）專業(yè)理念與師德1.對職業(yè)理解與認識2.對學生的態(tài)度與行為3.教育教學的態(tài)度與行為4.個人修養(yǎng)與行為（一）專業(yè)理念與師德1.對職業(yè)理解與認識2.對學生的態(tài)度與行為3.教育教學的態(tài)度與行為4.個人修養(yǎng)與行為（一）專業(yè)理念與師德1.對職業(yè)理解與認識2.對學生的態(tài)度與行為3.教育教學的態(tài)度與行為4.個人修養(yǎng)與行為（二）專業(yè)知識1.教育知識2.學科知識3.學科教學知識4.通識知識（二）專業(yè)知識1.教育知識2.學科知識3.學科教學知識4.通識知識（二）專業(yè)知識1.教育知識2.學科知識3.學科教學知識4.通識知識（二）專業(yè)知識1.教育知識2.學科知識3.學科教學知識4.通識知識（三）專業(yè)能力1.教學設計2.教學實施3.班級管理與教育活動4.教育教學評價5.溝通與合作6.反思與發(fā)展（三）專業(yè)能力1.教學設計2.教學實施3.班級管理與教育活動4.教育教學評價5.溝通與合作6.反思與發(fā)展（三）專業(yè)能力1.教學設計2.教學實施3.班級管理與教育活動4.教育教學評價5.溝通與合作6.反思與發(fā)展（三）專業(yè)能力1.教學設計2.教學實施3.班級管理與教育活動4.教育教學評價5.溝通與合作6.反思與發(fā)展（三）專業(yè)能力1.教學設計2.教學實施3.班級管理與教育活動4.教育教學評價5.溝通與合作6.反思與發(fā)展（三）專業(yè)能力1.教學設計2.教學實施3.班級管理與教育活動4.教育教學評價5.溝通與合作6.反思與發(fā)展（三）專業(yè)能力1.教學設計2.教學實施3.班級管理與教育活動4.教育

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