大一同學(xué)自我評(píng)價(jià)（共3篇）第一篇站在大一的尾巴上回望，這半年仿佛一場(chǎng)突如其來(lái)的冒險(xiǎn)。記得剛踏入校園時(shí)，我像個(gè)迷路的孩子，連教學(xué)樓都分不清東南西北。那時(shí)候，最大的目標(biāo)就是別在食堂點(diǎn)錯(cuò)菜，別把室友的名字記混?？蓵r(shí)間一晃，我竟然在社團(tuán)招新時(shí)站在臺(tái)上侃侃而談，在小組作業(yè)里和陌生人一起熬夜改PPT，甚至在期末考試前還能擠出時(shí)間參加志愿者活動(dòng)。最大的變化，是膽子變大了。以前連舉手回答問(wèn)題都要糾結(jié)半天，現(xiàn)在卻敢在課堂上和老師“抬杠”——當(dāng)然，是帶著思考的那種。比如上學(xué)期那門(mén)《西方文學(xué)史》，老師講《百年孤獨(dú)》時(shí)，我硬著頭皮問(wèn)了句：“馬爾克斯寫(xiě)那么多魔幻情節(jié)，會(huì)不會(huì)覺(jué)得累？”結(jié)果發(fā)現(xiàn)，老師不僅沒(méi)生氣，還順著我的問(wèn)題聊了半小時(shí)拉美文學(xué)的現(xiàn)實(shí)背景。那一刻突然覺(jué)得，原來(lái)課堂不是只有標(biāo)準(zhǔn)答案，也可以有碰撞的火花。但人無(wú)完人，我的“拖延癥”還是沒(méi)治好。明明知道論文要提前寫(xiě)，卻總在DDL前夜才抓頭發(fā)；明明想多讀幾本書(shū)，卻把時(shí)間拆成了刷短視頻的碎片。不過(guò)現(xiàn)在至少學(xué)會(huì)了“假裝努力”的副作用——比如趕完作業(yè)后，我會(huì)偷偷給自己點(diǎn)杯奶茶，告訴自己“這次真的學(xué)完了”。這種自我安慰雖然有點(diǎn)可笑，但至少讓我能笑著繼續(xù)往前走。這半年最大的收獲，或許就是學(xué)會(huì)了“允許自己不完美”。以前總想當(dāng)個(gè)全優(yōu)生，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)偶爾掛科、偶爾迷茫、偶爾和室友拌嘴，這些才是真實(shí)的成長(zhǎng)。大二要來(lái)了，希望我能帶著這份“不完美”，繼續(xù)在校園里瞎折騰。第二篇大一這一年，就像在打一場(chǎng)漫長(zhǎng)的仗，戰(zhàn)線(xiàn)拉得有點(diǎn)長(zhǎng)，有時(shí)候感覺(jué)自己快撐不住了，但咬咬牙又挺了過(guò)去。剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，我滿(mǎn)腦子都是高中老師說(shuō)的“到了大學(xué)就輕松了”，結(jié)果現(xiàn)實(shí)給了我狠狠一巴掌。課程比想象中難，老師講課速度快得像在放電影，下課問(wèn)問(wèn)題還要排隊(duì)。最頭疼的是那些小組作業(yè)，每次分小組都像在拆盲盒，不知道會(huì)碰到什么樣的隊(duì)友。記得有一次做PPT，組里有個(gè)同學(xué)一直沒(méi)出力，我們仨熬夜重做，氣得我差點(diǎn)想給他寫(xiě)封“檢討書(shū)”。不過(guò)，這半年也讓我找到了自己的節(jié)奏。我發(fā)現(xiàn)早睡早起是真的能讓人精神百倍，以前熬夜打游戲，白天上課像被按了暫停鍵，現(xiàn)在堅(jiān)持早八的課居然也能全神貫注。我還學(xué)會(huì)了“斷舍離”，不是扔?xùn)|西，是扔掉那些沒(méi)必要的焦慮。比如擔(dān)心期末考不好、擔(dān)心社團(tuán)沒(méi)選上、擔(dān)心找不到對(duì)象……現(xiàn)在想，這些擔(dān)心多半是白費(fèi)力氣，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該走的也留不住。最大的成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)了“求助”。以前覺(jué)得問(wèn)問(wèn)題很丟臉，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、甚至食堂打飯的大叔都愿意搭把手。上學(xué)期編程課遇到難題，我硬著頭皮去問(wèn)助教，沒(méi)想到他居然把代碼敲到一半幫我改好了。那一刻突然覺(jué)得，大學(xué)不是單打獨(dú)斗的戰(zhàn)場(chǎng)，更像是個(gè)互助的大家庭。雖然偶爾還是會(huì)犯迷糊，比如把洗衣液當(dāng)成洗手液，但至少知道，遇到問(wèn)題，喊一聲“救命”也沒(méi)關(guān)系。這一年最大的收獲，是找到了“做自己”的勇氣。以前總想活成別人期待的樣子，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，偶爾犯傻、偶爾犯懶、偶爾搞點(diǎn)小惡作劇，也沒(méi)什么大不了。大二要來(lái)了，希望我能繼續(xù)在“不完美”里找快樂(lè)，畢竟，青春不就是要有點(diǎn)折騰的勁頭嘛。第三篇大一這一年，就像坐過(guò)山車(chē)，上上下下，晃得我七葷八素，卻也看得見(jiàn)風(fēng)景。剛來(lái)的時(shí)候，我對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了不切實(shí)際的幻想，覺(jué)得每天應(yīng)該都是陽(yáng)光沙灘加圖書(shū)館，結(jié)果現(xiàn)實(shí)是每天被早八叫醒，被各種ddl追著跑。最讓我頭疼的是選課，看著課表里那些名字高深莫測(cè)的課程，感覺(jué)自己像個(gè)在迷宮里亂撞的倉(cāng)鼠，選來(lái)選去，還是選了些自己半懂不懂的課。不過(guò)，好在在摸索中，我也找到了自己真正感興趣的領(lǐng)域，雖然過(guò)程有點(diǎn)曲折，但總算是歪打正著。這一年里，我最大的變化是心態(tài)上的。以前遇到點(diǎn)挫折就覺(jué)得自己不行，現(xiàn)在能笑著對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)事，再來(lái)一次。比如第一次參加辯論賽，我緊張得話(huà)都說(shuō)不利索，差點(diǎn)把對(duì)方辯友說(shuō)成辯手，后來(lái)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)下，居然還能在決賽里拿了個(gè)小獎(jiǎng)。還有一次小組做實(shí)驗(yàn)，我們組的儀器突然壞了，大家急得像熱鍋上的螞蟻，還是我們想了個(gè)土辦法，居然把實(shí)驗(yàn)做完了。這些經(jīng)歷讓我明白，很多時(shí)候，問(wèn)題不是你不行，而是你還沒(méi)找到解決問(wèn)題的方法。最讓我開(kāi)心的，是認(rèn)識(shí)了一群志同道合的朋友。我們一起在圖書(shū)館占座，一起在食堂搶飯，一起在宿舍里開(kāi)臥談會(huì)，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)檎l(shuí)搶了誰(shuí)的外賣(mài)而吵得不可開(kāi)交。不過(guò)，這些小摩擦反而讓我們的關(guān)系更鐵了。記得有一次我生病住院，他們輪流來(lái)看我，還給我?guī)Я撕枚嗪贸缘模且豢?，我覺(jué)得自己真的很幸運(yùn)。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)能讓你找到歸屬感的地方。這一年最大的收獲，是學(xué)會(huì)了平衡”。平衡學(xué)習(xí)與娛樂(lè)，平衡理想與現(xiàn)實(shí)，平衡自己與別人。雖然偶爾