小學(xué)反恐應(yīng)急工作預(yù)案（共5篇）

目錄

第一篇：小學(xué)反恐應(yīng)急工作預(yù)案.....................................2

第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案.................................8

第三篇：小學(xué)防校園入侵、防校園欺凌工作應(yīng)急預(yù)案..................12

第四篇：小學(xué)防震防踩踏應(yīng)急演練預(yù)案..............................17

第五篇：小學(xué)冬春除雪與防滑工作預(yù)案..............................20

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第一篇：小學(xué)反恐應(yīng)急工作預(yù)案

為確保學(xué)校安全穩(wěn)定，妥善應(yīng)對(duì)各種恐怖活動(dòng)，結(jié)合工

作實(shí)際，制定反恐應(yīng)急工作預(yù)案。

一、反恐怖防范應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

（一）反恐怖防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組

小學(xué)反恐怖防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各校區(qū)執(zhí)

行校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由各科室負(fù)責(zé)人組成。

反恐怖防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

1.貫徹落實(shí)國(guó)家和上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)反恐怖工作的法

律、法規(guī)與規(guī)定；

2.組織、指揮和協(xié)調(diào)單位的反恐怖防范工作；

3,組織反恐怖防范預(yù)案的編制、評(píng)審、修訂和演練工作；

4.監(jiān)督、管理防范體系的建設(shè)和運(yùn)轉(zhuǎn)情況；

5.協(xié)調(diào)外部應(yīng)急資源和地方主管部門(mén)的關(guān)系；

（二）反恐防范辦公室

設(shè)立小學(xué)反恐防范工作辦公室，作為領(lǐng)導(dǎo)小組的辦事機(jī)

構(gòu)，辦公室設(shè)在各校區(qū)總務(wù)處。安保處主任為總務(wù)處主任,

成員由保安工作人員組成。

反恐防范辦公室職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)反恐怖防范領(lǐng)導(dǎo)小組與各部門(mén)

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的各項(xiàng)工作；

2.負(fù)責(zé)處理反恐怖防范日常性工作；

3.對(duì)反恐怖防范工作中的各類保障工作統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)；

4,負(fù)責(zé)制定小學(xué)反恐怖工作防范預(yù)案；

5.負(fù)責(zé)收集保存反恐怖防范督導(dǎo)檢查和整改過(guò)程中的有

關(guān)記錄、證據(jù)等；

(三)各部門(mén)的職責(zé)

L辦公室的應(yīng)急職責(zé)

(1)負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)反恐防范工作情況；

(2)負(fù)責(zé)接收家長(zhǎng)或公眾對(duì)涉恐案事件情況的咨詢；

(3)做好防范及先期處置所需車輛和物資的調(diào)度工作；

(4)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與外部應(yīng)急力量的關(guān)系；

1.安全維穩(wěn)辦公室的應(yīng)急職責(zé)

(1)負(fù)責(zé)組織涉恐社會(huì)安全事件的組織應(yīng)急演練工作；

(2)負(fù)責(zé)衛(wèi)生設(shè)施和環(huán)境污染涉恐案事件的防范與演練

工作；

(3)搞好涉恐案事件的信息收集工作，負(fù)責(zé)向反恐防范辦

公室報(bào)告工作情況；

(4)在涉恐社會(huì)安全事件發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)各部門(mén)

開(kāi)展工作；

(1)配合安保處做好調(diào)查與取證工作；

1.總務(wù)處的應(yīng)急職責(zé)

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(1)搞好涉恐案事件發(fā)生時(shí)人員疏散等工作

(2)做好反恐防范工作所需應(yīng)急物資的準(zhǔn)備；

(3)做好相關(guān)事故的現(xiàn)場(chǎng)警戒、人員、物資疏散安置工作;

1.教務(wù)處、大隊(duì)部、辦公室的應(yīng)急職責(zé)

(1)負(fù)責(zé)搞好染涉恐案事件的學(xué)生心理疏導(dǎo)工作；

(2)協(xié)助搞好涉恐案事件發(fā)生時(shí)人員疏散、救護(hù)等工作;

(3)涉恐案事件發(fā)生時(shí)，做好與媒體的溝通工作；

二、反恐防范資源

L內(nèi)部應(yīng)急力量：學(xué)校職工和保安人員。保安人員分兩

班，每班2人負(fù)責(zé)學(xué)校的日常反恐防范工作。

2.外部應(yīng)急力量：屬地派出所駐學(xué)校警務(wù)室，屬地派出

所警力2名，屬地派出所安排1輛110巡邏警車，每日安排

2名警力在學(xué)校周邊開(kāi)展反恐怖巡邏，隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種恐怖襲

擊事件。采用步行巡邏、警車巡邏相結(jié)合的巡邏方式；民警

配合移動(dòng)核查設(shè)備，隨時(shí)對(duì)可疑人員、物品進(jìn)行盤(pán)查。

3.反恐物資裝備資源：學(xué)校配備與公安聯(lián)網(wǎng)的一鍵報(bào)警

系統(tǒng)一套，重點(diǎn)部位配備了防刺服、防割手套、喇叭、鋼盔、

鋼叉、盾牌、強(qiáng)光手電、自衛(wèi)噴霧器等。

三、涉恐風(fēng)險(xiǎn)分析

學(xué)校可能面對(duì)的涉恐案事件：

1.社會(huì)安全事件。主要指遭遇小股恐怖分子實(shí)施爆炸，

破壞學(xué)校設(shè)施，行兇滋事，造成秩序混亂、人員傷亡暴恐事

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件等。

2.信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)受到涉恐人員攻擊，導(dǎo)致信息全部或部

分中斷，威脅學(xué)校的正常秩序。

3.公共衛(wèi)生事件。主要包括因涉恐人員導(dǎo)致的環(huán)境污染

以及其他嚴(yán)重影響公眾健康和生命安全的事件。

四、可能發(fā)生的涉恐突發(fā)事件及處置預(yù)案

（一）刀斧砍殺事件

1.先期處置：當(dāng)學(xué)校門(mén)口發(fā)生或正在發(fā)生刀斧砍殺時(shí)，

就近的安全保衛(wèi)工作人員應(yīng)在第一時(shí)間向周圍人員發(fā)出預(yù)

警信息和利用電話向值班領(lǐng)導(dǎo)、或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出救援信息。

值班領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間撥打110報(bào)警并報(bào)防恐領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。

2.組長(zhǎng)在收到信息時(shí)，同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急小組、

其他應(yīng)急力量迅速向事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)集結(jié)，由現(xiàn)場(chǎng)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮協(xié)

調(diào)。

3.預(yù)警、疏散組：利用對(duì)講機(jī)、大聲呼叫、電話等方式

提醒周圍人員疏散至安全地帶，配合其它力量控制、抓捕不

法份子。

4.周旋、控制組：在保證自身安全的同時(shí)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，用

已配備的防暴器材與不法份子進(jìn)行干預(yù)周旋，設(shè)法阻止不法

份子進(jìn)行大規(guī)模的行兇破壞，配合其它力量控制、抓捕不法

份子。

5.封控組：進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)立即封控所有的出入口，嚴(yán)禁人員

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隨意出入，布設(shè)用關(guān)安全防護(hù)設(shè)施，認(rèn)真排查進(jìn)出入人員及

物品。并配合其它力量控制、抓捕不法份子。

6,配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)

致的檢查清理，對(duì)事發(fā)區(qū)域進(jìn)行排查，防止不法份子再次襲

擊破壞；認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告處置情況，組

織恢復(fù)學(xué)校的正常秩序。

（二）車輛沖撞事件

1.車站遇車輛沖撞事件，學(xué)校保安人員或第一發(fā)現(xiàn)人在

第一時(shí)間按下報(bào)警裝置發(fā)出預(yù)警。隨即打110報(bào)警并報(bào)告值

班領(lǐng)導(dǎo)。

2.組長(zhǎng)帶領(lǐng)應(yīng)急小組乘員攜帶防護(hù)裝備，進(jìn)行搬抬鋼管

拒馬等設(shè)施，阻止沖撞車輛繼續(xù)行駛；或利用巡邏車輛將沖撞

車輛逼停，并有效控制現(xiàn)場(chǎng)等手段，開(kāi)展反侵襲自保。

3.救援小組帶領(lǐng)小組成員攜帶防護(hù)（醫(yī)療）裝備迅速前

往事發(fā)地點(diǎn)，在確保自身安全的前提下，立即組織傷員救治。

并撥打120,請(qǐng)求專業(yè)醫(yī)療力量支援。

4,由封控小組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員立即疏散學(xué)生和周圍群眾,

到車輛無(wú)法沖撞碾壓的安全地方，并有效進(jìn)行快速疏散。

5.配合公安、交通等相關(guān)部門(mén)做好現(xiàn)場(chǎng)救援、交通疏導(dǎo)

及現(xiàn)場(chǎng)清理工作，快速恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，解除管制。

（三）突發(fā)爆炸事件

1.當(dāng)學(xué)校突發(fā)爆炸事件時(shí)，安保處值班人員要在第一時(shí)

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間撥打110報(bào)警并報(bào)告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。

2.組長(zhǎng)在收到信息時(shí)，同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急小組、

其它力量迅速向事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)集結(jié)，由現(xiàn)場(chǎng)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)。

3.預(yù)警、疏散組：在爆炸現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和

保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏散乘客控制和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，控制好現(xiàn)場(chǎng)的治安秩

序。

4.救援小組帶領(lǐng)小組成員攜帶防護(hù)(醫(yī)療)裝備迅速前往

事發(fā)地點(diǎn),在確保自身安全的前提下，立即將傷員搬離到安全

地帶。并撥打120,請(qǐng)求專業(yè)醫(yī)療力量支援。

5,發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責(zé)任人保安立即將其控制上交公安

機(jī)關(guān)。認(rèn)真配合公安消防部門(mén)做好搜尋物證，排除險(xiǎn)情防止

繼發(fā)性爆炸等工作。

五、可能發(fā)現(xiàn)的各類可疑人員及處置預(yù)案

學(xué)校附近可能發(fā)現(xiàn)的各類可疑人員有：言行異常、衣著

異常、冒用身份、攜帶管制刀具等，相應(yīng)的處置預(yù)案如下：

1.先期處置

(1)保安巡查時(shí)首先發(fā)現(xiàn)了學(xué)校附近徘徊的可疑人員，對(duì)

其詳細(xì)盤(pán)問(wèn)，與之周旋時(shí)，用對(duì)講機(jī)報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

(2)分管領(lǐng)導(dǎo)接到警情后立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行辨別，必要時(shí)

可撥打“110”報(bào)警。

六、可能發(fā)現(xiàn)的各類可疑物品及處置預(yù)案

學(xué)校可能發(fā)現(xiàn)的各類可疑物品有：無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的、有異常

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氣味的、有意偽裝的等，相應(yīng)的處置預(yù)案如下：

1.無(wú)人認(rèn)領(lǐng)：校內(nèi)發(fā)現(xiàn)無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的不明物品、確認(rèn)屬于

可疑物品時(shí),應(yīng)將不明物品進(jìn)行隔離并疏散附近群眾和學(xué)生，

報(bào)公安處理，根據(jù)公安的要求進(jìn)行配合處置。

2.有異常氣吠的：發(fā)現(xiàn)可疑人員攜帶有異常氣味的可疑

物品時(shí)，立即通知辦公室和駐校公安到現(xiàn)場(chǎng)檢查確認(rèn)。

3.有意偽裝：進(jìn)校安檢發(fā)現(xiàn)可疑物品時(shí)，要求進(jìn)校人員

解釋物品的種類、性質(zhì)等，必要時(shí)請(qǐng)其打開(kāi)檢查，拒絕解釋

或打開(kāi)查驗(yàn)及發(fā)現(xiàn)其攜帶了危險(xiǎn)物品時(shí)，勸其出校，不聽(tīng)從

勸阻的，不得放其進(jìn)校，立即報(bào)公安派出所公安處理。

第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效

有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社

會(huì)秩序和校園秩序，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作

實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)：

1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

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2、安全工作小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

工作小組下設(shè)辦公室，XX任辦公室主任。負(fù)責(zé)學(xué)校安

全各項(xiàng)具體工作的落實(shí)及協(xié)調(diào)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的

自我防范意識(shí)。

2、利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的

教育。

3、每年初夏時(shí)節(jié)，發(fā)放“預(yù)防溺水致家長(zhǎng)的一封信”,

明確責(zé)任。

4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行

搶救并報(bào)告上級(jí)，請(qǐng)求110、120救助。

5、協(xié)助有關(guān)部門(mén)調(diào)查處理和事故善后處理工作。

三、預(yù)防的重點(diǎn)

1、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水

安全教育。

2、每年初夏時(shí)節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家

長(zhǎng)的一封信”，對(duì)學(xué)生安全提出具體要求。

3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒(méi)

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有任何保護(hù)措施的情況下去游泳。講清危害和周圍學(xué)校學(xué)生

私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未然。

4、學(xué)生進(jìn)行校外活動(dòng)時(shí)，最易發(fā)生溺水事故，班主任

要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將安全放在第一位。

5、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未

到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，預(yù)防學(xué)生私

自外出發(fā)生意外溺水事故。

6、發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對(duì)學(xué)生預(yù)防私自結(jié)伙

去游泳苗頭的勸阻，并及時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校。

四、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)

立即呼救并設(shè)法營(yíng)救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)

校。

2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，

組織救援，并立即向報(bào)告，必要時(shí)撥打110、12。求救。

3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工

呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)°

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，

校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事

故后的處理工作。

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二、假如遇到有人溺水時(shí)的施救辦法：

1、當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時(shí)，必須馬上呼救，

向就近的人們求救，再向家長(zhǎng)和學(xué)校報(bào)告。絕不許看到有人

溺水，而自己害怕跑開(kāi)，又不喊不叫不說(shuō)，造成嚴(yán)重的后果。

2、施救時(shí)應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺

水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將

其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無(wú)水外溢為止。若溺水者休克，立

即進(jìn)行人工呼吸。

3、對(duì)于過(guò)分緊張掙扎的溺者，應(yīng)避免被其拖住，如

被抓、抱，則應(yīng)迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后

拖帶。對(duì)于已經(jīng)沉沒(méi)在水中的溺者，首先是快速尋找，導(dǎo)找

時(shí)，應(yīng)盡量避免盲目性?？上仍谀缯呗渌牡攸c(diǎn)，或潛入場(chǎng)

地的幾個(gè)重點(diǎn)地方尋找，務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺者。

4、就地?fù)尵?。溺者出水后，立即排除呼吸道異物，水?/p>

進(jìn)行人工呼吸等急救措施，千萬(wàn)不要因?yàn)檫h(yuǎn)途運(yùn)送或約請(qǐng)醫(yī)

師而錯(cuò)過(guò)急救時(shí)間。人工呼吸前，把溺者負(fù)送到平坦、松軟

和安靜的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要盡一切

可能搶救生命。人工呼吸前，應(yīng)把溺者的門(mén)扳開(kāi)，拉出舌頭，

必要時(shí)，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。

5、人工呼吸的方法：A口對(duì)口式：用手扳開(kāi)下頜使其

頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻

孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對(duì)著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺

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者肺部吹氣時(shí)注意胸部的擴(kuò)張。當(dāng)看到胸部自然回落時(shí)再進(jìn)

行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次，然后每分鐘重復(fù)十二

次，直至溺者恢復(fù)呼吸。B、口對(duì)鼻式：如果溺者牙關(guān)緊鎖，

無(wú)法使其張開(kāi)口，應(yīng)采取口對(duì)鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,

直至溺者恢復(fù)呼吸。

6、在水中發(fā)生抽筋時(shí)，不要慌，先吸一口氣，然后站

在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快

就會(huì)恢復(fù).正常。以上方法若不見(jiàn)好，可以仰浮水面，用臂

劃水慢慢上岸。若無(wú)把握游上岸，應(yīng)及早呼救。

第三篇：小學(xué)防校園入侵、防校園欺凌工作

應(yīng)急預(yù)案

為最大限度地預(yù)防外來(lái)人員入侵校園，傷害師生身心,

擾亂教學(xué)秩序等事故的發(fā)生，同時(shí)為確保學(xué)校發(fā)生外來(lái)侵害

時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員

傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失，根據(jù)學(xué)校實(shí)標(biāo)，特制定本方案。

一、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、工作職責(zé)

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(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善應(yīng)急預(yù)案

的制定和措施的落實(shí)

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行預(yù)防和抵御外來(lái)侵害的宣傳

教育，系統(tǒng)常識(shí)的普及教育，廣泛開(kāi)展相關(guān)技能訓(xùn)練，不斷

提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

(3)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救

護(hù)工作，把侵害造成的損失降到最低點(diǎn)。

(4)調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保

證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

三、防止外來(lái)人員入侵校園工作方案

(一)預(yù)防措施

1.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，白天學(xué)校兩位保安值班，晚上一人值

班。

2.加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的辨別與登記制度，要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及

相關(guān)教師同意后方可進(jìn)入校園，并做好登記。

3.加強(qiáng)與安全聯(lián)動(dòng)單位的聯(lián)系，請(qǐng)派值勤保安在上、放

學(xué)時(shí)間在門(mén)口值勤。

4,配備鋼叉等必要的防暴器械。

(二)應(yīng)急措施

小學(xué)防止外來(lái)人員非法入侵校園應(yīng)急預(yù)案小學(xué)防止外

來(lái)人員非法入侵校園應(yīng)急預(yù)案

一旦學(xué)校發(fā)生非法入侵或暴力事件，務(wù)必保護(hù)學(xué)生的生

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命安全為主要目的，一般按照下列程序操作：

L報(bào)警：學(xué)校門(mén)衛(wèi)（或發(fā)現(xiàn)人）一旦發(fā)現(xiàn)疑似暴力非法

入侵現(xiàn)象，立即關(guān)閉校門(mén)，并迅速通報(bào)校長(zhǎng)、行政等；門(mén)衛(wèi)

（或發(fā)現(xiàn)人）要立即向周邊教職工救助，并第一時(shí)間先打橋

南片區(qū)改建辦治安值勤點(diǎn)、池店鎮(zhèn)派出所聯(lián)系人電話尋求緊

急救援；再打校長(zhǎng)和分管行政、其他保衛(wèi)人員電話、“110”

報(bào)警電話等；

3.如果可疑人員強(qiáng)行闖入校門(mén)，立即打“110”,并拿好

器械上前攔阻。校長(zhǎng)（校領(lǐng)導(dǎo)）或指派人員迅速前往校門(mén)口

對(duì)入侵人員進(jìn)行詢問(wèn)，與之周旋，同時(shí)把他限制在局部區(qū)域

內(nèi)，拖延時(shí)間，防止進(jìn)入教學(xué)區(qū)域內(nèi)。

4.如遇上課期間，分管安全副校長(zhǎng)立即通知到各年級(jí)組,

并立即上報(bào)。

5.一旦發(fā)生人員傷害事故，辦公室負(fù)責(zé)及時(shí)撥打120進(jìn)

行緊急救護(hù)，或以最快的速度將傷者送醫(yī)院搶救，并通知家

長(zhǎng)或家屬。

6.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。

四、綜合治理值班

（1）門(mén)衛(wèi)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)工作制度，加強(qiáng)對(duì)校外

人員進(jìn)出的審查、登記制度，提高警惕，禁止攜帶可疑物品

的人員和神志不清、酗酒及形跡可疑人員進(jìn)入校園。

（2）對(duì)未經(jīng)許可試圖強(qiáng)行闖入校園的外來(lái)人員，門(mén)衛(wèi)

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不得放行。對(duì)強(qiáng)行闖入者，應(yīng)立即通知有關(guān)人員及時(shí)將闖入

者逐出學(xué)校。

(3)護(hù)導(dǎo)值班人員，必須嚴(yán)格按照護(hù)導(dǎo)工作職責(zé)規(guī)定

的要求，按時(shí)上崗，按照帶班行政分配的任務(wù)，到指定地點(diǎn)

完成指定區(qū)域的治安巡邏值班任務(wù)，同時(shí)，要密切協(xié)作，共

同維護(hù)學(xué)校秩序。

(4)學(xué)校保衛(wèi)人員要按時(shí)上崗，按照工作職責(zé)完成值

班任務(wù)。

(5)校內(nèi)一旦出現(xiàn)沖擊校園、行兇斗毆、偷盜行竊等

各種非法侵害現(xiàn)象，在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止、做好取證

工作并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)力制止的，可調(diào)集力量，同時(shí)

撥打報(bào)警電話。

(6)為防止不法分子逃逸，在場(chǎng)教職工應(yīng)及早通知門(mén)

衛(wèi)關(guān)閉校門(mén)。

(7)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速調(diào)配各種力量，在公安民警到達(dá)

之前，盡力制止不法侵害行為的發(fā)生和延續(xù)，盡力保護(hù)學(xué)生

安全不受侵害，學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

(8)根據(jù)具體情況，決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。如

需要的話，通過(guò)校園廣播，發(fā)出緊急集合信號(hào)。各年級(jí)組長(zhǎng)、

班主任、任課教師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散。疏散后的集結(jié)

地點(diǎn)為學(xué)校操場(chǎng)。若遇重大情況，直接疏散出校門(mén)。

五、應(yīng)急行動(dòng)

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1.全體教職工均為應(yīng)急行動(dòng)成員，有預(yù)防制止侵害事故

的責(zé)任。

2.侵害事故發(fā)生時(shí)第一目擊的教職工必須于第一時(shí)間向

當(dāng)?shù)嘏沙鏊皯?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，盡可能地制止事態(tài)擴(kuò)大。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組得悉侵害應(yīng)急情況后立即趕赴本級(jí)指揮所

（設(shè)在校長(zhǎng)室），各種救護(hù)隊(duì)伍到教學(xué)樓前或附近集結(jié)待命。

4.加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情

況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

5.領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)救

護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組

在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

6.迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及

時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

7、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備，重要物品和歷史文物的救護(hù)和保

護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。

8、積極做好廣大師生的思想宣傳工作，迅速恢復(fù)正常

秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

9、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受侵害情況，及時(shí)匯總上報(bào)。

六、其他

1.在應(yīng)急行動(dòng)中，各科室要密切配合，服從指揮，確保

政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。必須在行動(dòng)中貫徹救人優(yōu)先，學(xué)

生優(yōu)先，婦女優(yōu)先的行動(dòng)原則。各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)組應(yīng)

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急行動(dòng)，各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生應(yīng)急行動(dòng)。

小學(xué)防止外來(lái)人員非法入侵校園應(yīng)急預(yù)案默認(rèn)分類

2.門(mén)衛(wèi)人員嚴(yán)把出入關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪人員登記制度，

發(fā)現(xiàn)可疑人員立即向校行政報(bào)告，加強(qiáng)課間、晚間值勤巡邏。

3.禁止接送學(xué)生的家長(zhǎng)隨意進(jìn)入校園，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)

入校園，學(xué)生出入一律憑胸卡。

4.在學(xué)校重點(diǎn)部位安裝報(bào)警裝置及防盜防護(hù)設(shè)施。

5.門(mén)衛(wèi)人員，當(dāng)日值勤行政教師加強(qiáng)午間校門(mén)口值勤及

校園巡視。

6.學(xué)生食堂嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入。

7、注意事項(xiàng)

(1)學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自我防范意識(shí)和保護(hù)能力，發(fā)現(xiàn)可疑

人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)

情況及自身的客觀條件，在保證自身安全的前提下應(yīng)對(duì)發(fā)生

的情況，做到沉著冷靜，遇險(xiǎn)不慌，及時(shí)避讓，保證安全。

(2)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，密切配合公安民警調(diào)查取證。

七、附則

木預(yù)案自公布之日起生效。

第犯篇：小學(xué)防震防踩踏應(yīng)急演練預(yù)案

一、演練目的

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通過(guò)應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，

熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、

高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安

全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，

學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救

能力。

二、應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

L學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組

交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室。

三、演練前宣傳教育

1.演練程序及注意要點(diǎn)：一一廣播（原稿）

同學(xué)們，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要

點(diǎn)：

（1）演練開(kāi)始，校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知，

大家在聽(tīng)到疏散警報(bào)后保持冷靜，按照老師安排開(kāi)始疏散，

過(guò)程中必須聽(tīng)從指揮。

（2）疏散時(shí)要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、

不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。

（3）按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散，不要串線。

（4）在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓

梯口老師應(yīng)立即大聲喊“?！巴瑫r(shí)停止不動(dòng)，聽(tīng)老師指揮，等

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險(xiǎn)情排除后，再按順序撤出。

請(qǐng)大家重視這次演練，牢記疏散過(guò)程中的“三不、兩要二

掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類

似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。

2.疏散流程準(zhǔn)備

（1）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定，并確定需要疏

散的范圍。

（2）校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，發(fā)出緊

急疏散通知。

（3）相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位，按照疏

散路線，組織人員撤離，到校田徑場(chǎng)集合。

（4）學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后，按廣播操隊(duì)形站立

由指定老師清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。

（5）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。

（6）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除。

四、疏散的集中地點(diǎn)和路線

當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序

地進(jìn)行疏散。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)

離高大建筑物的場(chǎng)地。

（一）疏散路線和集中地

1.當(dāng)班教師是演練（或應(yīng)急）責(zé)任人，開(kāi)始演練（或發(fā)

生事故）時(shí)由各班責(zé)任人負(fù)責(zé)組織學(xué)生逃生，樓道值班教師

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負(fù)責(zé)有序疏散學(xué)生。

2.學(xué)生到樓下操場(chǎng)中心地帶集合。

（二）疏散注意事項(xiàng)

1.要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或

走廊互相擁擠，避免跌倒。

2.老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

3.疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

4.疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂

奔跑。

5,各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等

到演練結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并

向組長(zhǎng)報(bào)告。

6.要保障疏散路線暢通，移除雜物

五、演練結(jié)束

當(dāng)各班到達(dá)集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演

練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震、防

踩踏演練的效果。

第五篇：小學(xué)冬春除雪與防滑工作預(yù)案

為了給全校師生創(chuàng)造一個(gè)安全、整潔、有序的工作和學(xué)

習(xí)環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定今冬明春掃雪除冰及防滑

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工作預(yù)案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二、預(yù)案等級(jí)

1.三級(jí)預(yù)案（小雪）：班主任組織四、五年級(jí)學(xué)生清掃

樓宇外衛(wèi)生區(qū)積雪。

2.二級(jí)預(yù)案（中雪）