二年級體育課g

時

其次周第一節(jié)課型一課時

間

內(nèi)

1、基本體操：第八套廣播操(1-3)節(jié)；2、隊列：排縱隊，橫隊；

容

1.通過本次課的學習，使學生初步學習規(guī)定的徒手操，(第八套廣播操)。

目

2.培育學生身體的正確姿態(tài)和節(jié)奏，發(fā)展學生的良好的姿態(tài)。

的

3.培育學生行動快速和聽從指揮的精神。

依

教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時強

次

一、課堂常組織：

規(guī)：1、老師語言1、學生站四列橫隊。

準1、體委整要清楚。1

備隊、師生問OOOOO2、學生仔細聽講，

部好、報告人OOOOO2、老師講解留意關(guān)查。

分數(shù)、檢查服OOOOO課堂要求和

裝。OOOOO任務(wù)。3、聽從指揮留意力110小

2、宣布課的◎集中。

內(nèi)容和任3、講解隊列

務(wù)。練習的要求。4、學生充分活動各

二、打算活關(guān)節(jié)。

動：同上隊4、師生一同2

1、隊列：立歹IJ四歹IJ橫練習。

止、梢息、隊。

集合、解散。

2、二到三節(jié)

簡潔徒手

操。

3、專項打算

活動。

一、第八套組織：

廣播操1、老師講解

基(1—3)節(jié)：動作方法1、學生仔細聽講動

本原地踏步同上隊和要求。作方法和要領(lǐng)418中

部(8X2)歹U四列橫2、老師做完2、學生集體練習。X

分第一節(jié)，伸隊，體操隊整正確的3、學生.分組練習。8

展運動。形。示范。

其次節(jié)，闊3、老師個別

胸運動。指導。

第三節(jié)，踢4、找學生表

腿運動。演。

依

教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時強

次

4、精神飽滿

分

場教

地學

設(shè)回

計顧

二體育課教案

時

其次周其次節(jié)課型一課時

間

內(nèi)

1、基本體操:第八套廣播操(4-6)節(jié)；2、嬉戲：塊塊集合;

容

1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步駕馭第八套廣播操的要領(lǐng)與動

目作。

的2、培育學生身體的正確姿態(tài)和節(jié)奏感。

3、培育學生能夠遵守紀律和快速集合的實力。

依

教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時強

次

一、課堂常組織：

規(guī)：1、老師語言1、學生站四

1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1

師生問好、報XXXXXX

告人數(shù)、檢查XXXXXX2、老師講解2、學生仔細

服裝。XXXXXX課堂要求和聽講，留意

準2、宣布課的XXXXXX任務(wù)。關(guān)查。110小

備內(nèi)容和任務(wù)。

部二、打算活?3、講解隊列3、聽從指揮

分動：練習的要留意力集

1、隊列：立求。中。

正、稍息、集2

合、解散。同上隊列4、師生一同4、學生充分

2、復(fù)習廣播四列橫隊。練習?；顒痈麝P(guān)

操的前三節(jié)。節(jié)。

3、專項打算

活動。

一、第八套廣組織：

播操(4-6)1、老師講解1學生仔細

TJ；動作方聽講動作方

基第四節(jié)，體側(cè)同上隊列法和要法和要領(lǐng)418中

本運動。四列橫隊，體領(lǐng)。2學生集體X

部第五節(jié)，體轉(zhuǎn)操隊形。2、老師做分練習。8

分運動。解和完3學生分組

第六節(jié)，全體整動作練習。

運動。示范。

3、老師給學

生個別

指導。

依學生活

教學內(nèi)容場地老師活動數(shù)時強

次動

重點:各節(jié)的4、找學生表4神飽滿動

動作要領(lǐng)與演。作輕松整

要求。齊一樣

難點:動作的

精確性和美

基麗大方有節(jié)

本奏感。

部

分四、嬉戲：組織：1、老師講解1、學生仔

塊塊集合嬉戲要細聽講29中

規(guī)則：求和規(guī)嬉戲規(guī)/

1、必需按則。貝人3

信號散同上隊列2、學生練習2、學生練

開和集四列橫隊。競賽。習競

合站隊，3、老師做正賽。

散開后確評定3、分組競

學生必輸贏。賽。

而崗升

原位。

2、分散集

合時不

許堆拉

沖撞他

人。

結(jié)、放松；組織：1、總結(jié)本次1、仔細聽

束課的狀況。講，精神飽

部二、小結(jié)；自由散開2、下課。滿。13小

分2、下課。

三、下課

場教

地學

設(shè)回

計顧

時

第三周第一節(jié)課型一課時

間

內(nèi)

1、基本體操：第八套廣播操（7-8）節(jié)；2、嬉戲：一切行好聽指揮；

容

4、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步駕馭第八套廣播操的要領(lǐng)與動作。

目

5、培育學生身體的正確姿態(tài)和節(jié)奏感。

的

6、培育學生快速反應(yīng)和集體行動的實力。

依

教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時強

次

一、課堂常組織：

規(guī)：1、老師語言1、學生站四

1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1

師生問好、報

告人數(shù)、檢查++++++2、老師講解2、學生仔細

服裝。++++++課堂要求和聽講，留意

準2、宣布課的++++++任務(wù)。關(guān)查。110小

備內(nèi)容和任務(wù)。++++++

部二、打算活3、講解隊列3、聽從指揮

分動：?練習的要留意力集

1、隊列：立求。中。

正、稍息、集2

合、解散。同上隊列4、師生一同4、學生充分

2、復(fù)習廣播四列橫隊。練習?；顒痈麝P(guān)

操的前六節(jié)。節(jié)。

3、專項打算

活動。

一、第八套廣組織：

播操(4-6)4、老師講解1學生仔細

節(jié)；動作方聽講動作方

基同上隊列法和要法和要領(lǐng)418中

本第七節(jié)，跳動四列橫隊，體領(lǐng)。2學生集體X

部運動。操隊形。5、老師做分練習。8

分第八節(jié)，整理解和完3學生分組

運動。整動作練習。

示范。

6、老師給學

生個別

指導。

依

教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時強

次

重點:各節(jié)的4、找學生表4神飽滿動

動作要領(lǐng)與演。作輕松整齊

要求。一樣

難點:動作的

精確性和美

基麗大方有節(jié)

本奏感。

部

分四、嬉戲：(一組織：1、老師講解1、學生仔細

切行好聽指嬉戲要聽講嬉29中

揮;)求和規(guī)戲規(guī)則。/

同上隊列則。2、學生練習3

規(guī)則：四列橫隊。2、學生練習競賽。

1、須按規(guī)競賽。3、分組競

則的信3、老師做正賽。

號行動。確評定

2、聽到信輸贏。

號或手

勢，才能

行動。

結(jié)一、放松；組織：1、總結(jié)本次1、仔細聽

束課的狀況。講，精神飽

部二、小結(jié)；自由散開2、下課。滿。13小

分2、下課。

三、下課

場教

地學

設(shè)回

計顧

二年級體n課領(lǐng)案

時

第三周其次節(jié)課型一課時

間

內(nèi)

1、基本體操：第八套廣播操（1-8）節(jié)；2、嬉戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；

容

7、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步駕馭第八套廣播操的要領(lǐng)與動作。

目

8、培育學生身體的正確姿態(tài)和節(jié)奏感。

的

9、發(fā)展學生奔跑實力，培育學朝氣靈、堅決和誠懇的品質(zhì)。

依

教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時強

次

一、課堂常組織：

規(guī)：1、老師語言1、學生站四

1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1

師生問好、報++++++

告人數(shù)、檢查++++++2、老師講解2、學生仔細

服裝。++++++課堂要求和聽講，留意

準2、宣布課的++++++任務(wù)。關(guān)查。110小

備內(nèi)容和任務(wù)?！?/p>

部二、打算活3、講解隊列3、聽從指揮

分動：練習的要留意力集

1、隊列：立求。中。

正、稍息、集同上隊列2

合、解散。四列橫隊。4、師生一同4、學生充分

2、廣播操。練習。活動各關(guān)

3、專項打算To

活動。

一、第八套廣組織：1、老師講解

播操(1-8)動作方1學生仔細

節(jié)；同上隊列法和要聽講動作方

基四列橫隊，體領(lǐng)。法和要領(lǐng)418中

本重點:各節(jié)的操隊形。2、老師做分2學生集體X

部動作要領(lǐng)與解和完練習。8

分要求。整動作3學生分組

示范。練習。

3、老師給學

生個別

指導。

依

教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時強

次

4、找學生表4神飽滿動

難點:動作的演。作輕松整齊

精確性和美一樣

麗大方有節(jié)

奏感。

基

本二、嬉戲：組織：

部挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

分規(guī)則：1、老師講解1、學生仔細

1、應(yīng)戰(zhàn)人嬉戲要聽講嬉29中

在對方求和規(guī)戲規(guī)則。/

拍到自則。2、學生練習3

己手之◎◎◎◎◎◎2、學生練習競賽。

前不得競賽。3、分組競

踏過起3、老師做正賽。

跑線。確評定

2、追拍時輸贏。

不得用

力堆人。

3、應(yīng)戰(zhàn)者

如失敗

就算對

方成功。

結(jié)一、放松；組織：1、總結(jié)本次1、仔細聽

束課的狀況。講，精神飽

部二、小結(jié)；自由散開2、下課。滿。13小

分2、下課。

三、下課

場教

地學

設(shè)回

計顧

二年兼休考課檢察

時

第四周第一節(jié)課型一課E寸

間

內(nèi)

1、隊列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)；2、復(fù)習，廣播操;

容

1、通過本次課的學習，使學生學會簡潔的原地轉(zhuǎn)法的隊列方法。

目

2、培育學生身體的良好的姿態(tài)，以與行動快速和聽從指揮的實力0

的

3、培育學生對工作仔細負責的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。

依

教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時強

次

一、課堂常組織：

規(guī)：1、老師語言1、學生站四

1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1

師生問好、報XXXXXX

告人數(shù)、檢查XXXXXX2、老師講解2、學生仔細

服裝。XXXXXX課堂要求和聽講，留意

準2、宣布課的XXX義XX任務(wù)。關(guān)查。110小

備內(nèi)容和任務(wù)。

部二、打算活◎3、講解隊列3、聽從指揮

分動：練習的要留意力集

1、隊列：立求。中。

正、稍息、集2

合、解散。同上隊列4、師生一同4、學生充分

2、廣播操。四列橫隊。練習?；顒痈麝P(guān)

3、專項打算節(jié)。

活動。

一、隊列：組織：1、老師講解

原地的轉(zhuǎn)法：動作方1學生仔細

法和要聽講動作方

基重點：轉(zhuǎn)體；同上隊列領(lǐng)。法和要領(lǐng)418中

本四列橫隊，體2、老師做分2學生集體X

部操隊形。解和完練習。8

分難點:腿要靠整動作3學生分組

攏不要外掃。示范。練習。

3、老師給學

生個別

指導。

依學生活

教學內(nèi)容場地老師活動數(shù)時強

次動

4、找學生表4神飽滿動

一、復(fù)習：組織：演。作輕松整

（廣播操）齊一樣

第八套廣播

操（全套）

基

本重點:各節(jié)動◎

部作的要求和

分嫻熟性。1、老師講解1、學生仔

嬉戲要細聽講29中

難點:動作精求和規(guī)嬉戲規(guī)/

確，美麗大則。則。3

方，精神飽2、學生練習2、學生練

滿。競賽。習競

3、老師做正賽。

確評定3、分組競

輸贏。賽。

結(jié)一、放松；組織：1、總結(jié)本次1、仔細聽

束課的狀況。講，精神飽

部二、小結(jié)；四列橫隊2、下課。滿。13小

分2、下課。

三、下課

場教

地學

設(shè)回

計顧

二年簸體育課教案

時

第四周其次節(jié)課型一課時

間

內(nèi)

1、技巧：前后滾動；2、嬉戲：障礙賽跑；

容

1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，駕馭要領(lǐng)。

目

2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素養(yǎng)。

的

3、培育學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑實力。

依

教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時強

次

一、課堂常組織：

規(guī)：1、老師語言1、學生站四

1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1

師生問好、報

告人數(shù)、檢查XXXXXX2、老師講解2、學生仔細

服裝。XXXXXX課堂要求和聽講，留意

準2、宣布課的XXXXXX任務(wù)。關(guān)查。110小

備內(nèi)容和任務(wù)。XXXXXX

部二、打算活?3、講解隊列3、聽從指揮

分動：練習的要留意力集

1、隊列：立求。中。

正、稍息、集2

合、解散、。同上隊列4、師生一同4、學生充分

2、廣播操。四列橫隊。練習?；顒痈麝P(guān)

3、專項打算節(jié)。

活動。

一、技巧：組織：1、老師講解

（前后滾動）動作方1、學生仔細

法和要聽講動

基□□□□□□領(lǐng)。作方法418中

本重點:滾動要XXXXXX2、老師做分和要領(lǐng)。X

部圓滑；◎解和完2、學生集體8

分XXXXXX整動作練習。

□□□□□□示范。3、學生分組

難點：團身3、老師給學練習。

緊；生個別

指導。

依學生活

教學內(nèi)容場地老師活動數(shù)時強

次動

4、找學生表4神飽滿動

演。作輕松整

二、嬉戲：組織：齊一樣

（障礙賽跑）

規(guī)則：

基1、嬉戲者^1_1~1-

本應(yīng)在競

部賽中完□□□□

分成所規(guī)1、老師講解1、學生仔

定的動3000嬉戲要細聽講29中

作。求和規(guī)嬉戲規(guī)/

2、由小裁XXXX'則。則。3

判評定XXXX2、學生練習2、學生練

動作正XXXX競賽。習競

確與否。XXXX3、老師做正賽。

3、每個隊確評定3、分組競

員的競輸贏。賽。

賽次數(shù)

相等。

結(jié)一、放松；組織：1、總結(jié)本次1、仔細聽

束課的狀況。講，精神飽

部二、小結(jié)；同上隊列2、下課。滿。13小

分四列橫隊。2、下課。

三、下課

場教

地小墊子20塊學

設(shè)四個標記物回

計四個小圓圈顧

二年簸體育課教案

時

第五周第一節(jié)課型一課時

間

內(nèi)

嬉戲課：端水平衡競賽；障礙賽跑；

容

1、通過本次嬉戲課的學習，使學生熬煉學生平衡實力和堅毅意志。

目

2、培育學生在嬉戲中熬煉保持平衡的實力。

的

3、培育學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑實力。

依

教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時強

次

一、課堂常組織：

規(guī)：1、老師語言1、學生站四

1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1

師生問好、報

告人數(shù)、檢查XXXXXX2、老師講解2、學生仔細

服裝。XXXXXX課堂要求和聽講，留意

準2、宣布課的XXXXXX任務(wù)。關(guān)查。110小

備內(nèi)容和任務(wù)。XXXXXX

部二、打算活?3、講解隊列3、聽從指揮

分動：練習的要留意力集

1、隊列：原求。中。

地三種轉(zhuǎn)法。同上隊列四列2

2、廣播操。橫隊。4、師生一同4、學生充分

3、專項打算練習?；顒痈麝P(guān)

活動。節(jié)。

一、嬉戲課：組織：

1、端水平衡++++1、學生仔細

競賽；1、老師講解聽講嬉

基規(guī)則：嬉戲要戲規(guī)則。418中

本球隨水潑出求和規(guī)2、學生練習X

部應(yīng)撿回碗內(nèi)，則。競賽。8

分并由裁判把XXXX2、學生練習3、分組競

水加滿后再XXXX競賽。賽。

跑。XXXX3、老師做正

XXXX確評定

輸贏。

依

教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時強

次

二、嬉戲：組織；

（障礙賽跑）

規(guī)則：

基4、嬉戲者

本應(yīng)在競4、老師講解4、學生仔細

部賽中完□□□□嬉戲要聽講嬉

分成所規(guī)求和規(guī)戲規(guī)則。

定的動3000則。5、學生練習29中

作。5、學生練習競賽。/

5、由小裁XXXX競賽。6、分組競3

判評定XXXX6、老師做正賽。

動作正XXXX確評定

確與否。XXXX輸贏。

6、每個隊

員的競

賽次數(shù)

相等。

結(jié)一、放松；組織：1、總結(jié)本次1、仔細聽

束課的狀況。講，精神飽

部二、小結(jié)；自由散開2、下課。滿。13小

分2、下課。

三、下課

場教

地學

四個標記物

設(shè)回

四塊小墊子

計顧

四個小圓圈

二年級體育課教索

時

第五周其次節(jié)課型一課時

間

內(nèi)1、技巧：復(fù)習前后滾動；2、嬉戲：繞木棒運動

容

1、通過本次課的學習，使學生學會前后滾動的動作方法，駕馭動作要

目領(lǐng)。

的2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素養(yǎng)。

3、培育學生熬煉奔跑速度和發(fā)展動作的敏捷性。

依

教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時強

次

一、課堂常組織：

規(guī)：1、老師語言1、學生站四

1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1

師生問好、報

告人數(shù)、檢查XXXXXX2、老師講解2、學生仔細

服裝。XXXXXX課堂要求和聽講，留意

準2、宣布課的XXXXXX任務(wù)。關(guān)查。110小

備內(nèi)容和任務(wù)。XXXXXX

部二、打算活◎3、講解隊列3、聽從指揮

分動：練習的要留意力集

1、隊列：同上隊列四列求。中。

2、廣播操。橫隊。2

3、專項打算4、師生一同4、學生充分

活動。練習。活動各關(guān)

節(jié)。

一、技巧：1、老師講解1、學生仔細

（前后滾動）動作方聽講動

法和要作方法

基領(lǐng)。和要領(lǐng)。418中

本重點:滾動要2、老師做分2、學生集體X

部圓滑；解和完練習。8

分整動作3、學生分組

示范。練習。

難點：團身3、老師給學

緊；生個別

指導。

依

教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時強

次

4、找學生表4神飽滿動

演。作輕松整齊

一、嬉戲：一樣

（繞木棒運

動）

基

本規(guī)則：

部1、不擊掌

分或發(fā)令1、老師講解1、學生仔細

后不得嬉戲要聽講嬉29中

起跑。求和規(guī)戲規(guī)則。/

2、再穿行則。2、學生練習3

時不行2、學生練習競賽。

遇到小競賽。3、分組競

木棒，不3、老師做正賽。

行跨越確評定

小木棒。輸贏。

結(jié)一、放松；1、總結(jié)本次1、仔細聽

束課的狀況。講，精神飽

部二、小結(jié)；2、下課。滿。13小

分2、下課。

三、下課

場教

地學

設(shè)回

計顧

二蛔ft體育課領(lǐng)案

時

第六周第一節(jié)課型一課時

間

內(nèi)1、韻律活動；2、走：各種姿態(tài)的走；

容

1、通過本次課的教學，使學生學會簡潔的韻律活動，發(fā)展學生動作

目的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美實力。

的2、通過學習走的正確方法，培育學生走的正確姿態(tài)，發(fā)展學生走的

實力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。

依

教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時強

次

一、課堂常組織：

規(guī)：1、老師語言1、學生站四

1、體委整隊、要清楚。列橫隊。1

師生問好、報XXXXX

告人數(shù)、檢查XXXXX2、老師講解2、學生仔細

服裝。XXXXX課堂耍求和聽講，留意關(guān)

準2、宣布課的XXXXX任務(wù)。查。110小

備內(nèi)容和任務(wù)?！?/p>

部二、打算活3、講解隊列3、聽從指揮

分動：練習的要求。留意力集中。

1、隊列：同上隊

2、廣播操。列四列橫隊。4、師生一同4、學生充分2

3、專項打算練習?；顒痈麝P(guān)節(jié)。

活動。

一、韻律活動1、老師講解1、學生仔

節(jié)奏，嬉戲動作方法細聽講動

和要領(lǐng)。作方法和

基形式:本律動2、老師做分要領(lǐng)。

本練習是以踏解和完整2、學生集

部步和走步與動作示體練習。

分擊掌動作相范。3、學生分

協(xié)作,按肯定3、老師給學組練習。

節(jié)奏的要求生個別指4、在音樂下

來進行嬉戲。導。練習

4、在音樂下

練習

依

教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時強

次

二、走：1、老師討解1、學生仔

各種姿態(tài)的動作方法細聽講

走；和要領(lǐng)。動作方

2、老師做分法和要41中

解和完整領(lǐng)。X8

重點：下上肢動作示2、學生集8

的協(xié)凋，放范。體練習。

松，自然。3、老師給學3、學生分

生個別指組練習。

難點：抬頭，導。

挺胸，自然大

方。

結(jié)、放松；1、總結(jié)本次1、仔細聽講，

束課的狀況。精神飽滿。

部二、小結(jié)；2、下課。2、下課。1小

分

三、下課

場

地

設(shè)

計

計

二年簸體IT課領(lǐng)案

時

第六周其次節(jié)課型一課時

間

內(nèi)1、走：用各種正確姿態(tài)的走；2、嬉戲：迎面接力；

容

目1、通過學習走的正確方法，培育學生走的正確姿態(tài)，發(fā)展學生走的

的實力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。

2、通過嬉戲練習，培育學生集體主義精神，發(fā)展學生的速度和奔跑

實力。

依

教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時強

次

一、課堂常組織：

規(guī)：1、老師語言1、學生站四

1、體委整隊、XXXXX要清楚。列橫隊。1

師生問好、報XX義XX

告人數(shù)、檢查XXXXX2、老師講解2、學生仔細

服裝。XXXXX課堂要求和聽講，留意關(guān)

準2、宣布課的O任務(wù)。查。110小

備內(nèi)容和任務(wù)。

部二、打算活3、講解隊列3、聽從指揮

分動：練習的要求。留意力集中。

1、隊列；同上隊

2、廣播操。列四列橫隊。4、師生一同4、學生充分2

3、專項打算練習。活動各關(guān)節(jié)。

活動。

一、用各種正1、老師講解1、學生仔

確姿態(tài)的走：動作方法細聽講動

和要領(lǐng)。作方法和

基重點：下上肢2、老師做分要領(lǐng)。

本的協(xié)凋，放解和完整2、學生集315中

部松,自然。動作示體練習。/

分范。3、學生分4

難點：抬頭，3、老師給學組練習。

挺胸，自然大生個別指

方。導。

依

教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時強

次

二、嬉戲：1、老師講1、學生仔

（迎面接力）解嬉戲要細聽講嬉

21

規(guī)則：求和規(guī)戲規(guī)則。

/2中

1、起跑前則。2、學生練

3

必需站2、學生練習競賽。

在起跑習競賽。3、分組競

線后不3、老師做賽。

得踏線。正確評定

2、發(fā)出信輸贏。

號后才

能起跑，

其余人

擊掌后

才能起

跑。

結(jié)一、放松；1、總結(jié)本次1、仔細聽講，

束課的狀況。精神飽滿。

部二、小結(jié)；2、下課。2、下課。13小

分

三、下課

場

預(yù)

地

設(shè)

計

計

二年級體育課領(lǐng)案

時

第七周第一節(jié)課型一課時

間

內(nèi)1、隊列：報數(shù)；2、復(fù)習走：各種姿態(tài)的走；

容

目1、通過這節(jié)課的學習，可以培育學生的有意留意