版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
結(jié)題證書編號廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)軟件立項結(jié)題驗收申請書課題名稱:課題編號:年度類號課題負責(zé)人姓名:電話:課題負責(zé)人所在部門:(蓋章)課題研究起止時間:年月至年月驗收方式:通訊驗收;會議驗收地點:驗收時間:年月日至月日2008年3月編印填表說明及注意事項廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)軟件立項項目完成全部研究工作,可向?qū)W院高等教育研究室申請結(jié)題驗收。1.從第“一”項到第“四”項,均由課題組填寫(不夠位置,可自行延長或復(fù)印加頁),用A4紙打印,左邊裝訂,一式4份(自存、給課題負責(zé)人業(yè)務(wù)所在部門、上交高等教育研究室及現(xiàn)代教育技術(shù)中心各1份)。2.填寫完畢,先由業(yè)務(wù)所在部門蓋章,再送學(xué)院高等教育研究室,同時發(fā)送電子版。3.“申請結(jié)題驗收方式”有會議驗收和通訊驗收兩種方式,具體驗收方式由高教研究室會同現(xiàn)代教育技術(shù)中心商定。4.專家組需填寫職稱全稱,不能寫“副高”字樣。5專家鑒定組人員的選定要求:教務(wù)處在接到結(jié)題報告后,會同現(xiàn)代教育技術(shù)中心、有關(guān)系(部)和校內(nèi)外專家組成評審組對課件進行評審。每個課題的結(jié)題驗收專家一般為5人,最多不超過7人。課題組成員及顧問不能擔(dān)任本課題結(jié)題驗收專家。項目負責(zé)人可推薦在教育教學(xué)軟件制作及使用領(lǐng)域有較高水平的、副高及相當(dāng)于副高以上職稱人員為評審組成員。6.所有課題在完成本表有關(guān)項目的填寫(蓋章)后,須將:①本《結(jié)題驗收申請書》填寫(蓋章)原件及電子稿(1份);②教育教學(xué)軟件(刻錄光碟2份,教務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心各送一份)=3\*GB3③其它成果(論文、獲獎證書等)復(fù)印件一份;一并送交學(xué)院高等教育研究室,等待批復(fù)。三、經(jīng)費決算情況(列出項目經(jīng)費開支細目,金額單位:元)資助金額元實際支出元結(jié)余元四、專家驗收組建議名單(5-7人)序號在驗收組職務(wù)姓名工作部門專業(yè)職稱行政職務(wù)現(xiàn)從事專業(yè)聯(lián)系電話1組長2成員3成員4成員5成員6成員7成員注:從封面到此,以上均由課題組填寫,完成后按“填表說明及注意事項”第6條要求,將有關(guān)材料一并送交學(xué)院高等教育研究室,等待批復(fù)。五、專家驗收組建議名單(5-7人)序號在驗收組職務(wù)姓名工作部門專業(yè)職稱行政職務(wù)現(xiàn)從事專業(yè)聯(lián)系電話1組長2成員3成員4成員5成員6成員7成員六、專家組結(jié)題驗收意見表評議意見(對成果在本領(lǐng)域研究水平、理論與實踐的價值等給予公正評價;指出問題與不足;寫明是否同意通過結(jié)題驗收):鑒定組組長簽名:日期:年月日(會議鑒定)各專家簽名:、、、、(注:此表將另行印發(fā)單頁。即:學(xué)院高等教育研究室在發(fā)給課題組結(jié)題申請的批復(fù)文時,同時將專家“邀請信”和“結(jié)題驗收意見表”(空表)交課題組,由課題組將其與評審材料一起發(fā)給專家。通訊驗收每人1份,組長多1份用作匯總;會議驗收組長1份,全體專家簽名。最后由組長將所有“結(jié)題驗收意見表”交回學(xué)院高等教育研究室存檔。)七、廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會驗收意見專家組已通過結(jié)題驗收,并經(jīng)廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會驗收合格,準(zhǔn)予頒發(fā)“結(jié)題證書”(另行打?。?。廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會經(jīng)辦人:審批人:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 征遷協(xié)議書樣本
- 藥品保證協(xié)議書
- 幼兒供貨協(xié)議書
- 資料訂購協(xié)議書
- 贈予繼承協(xié)議書
- 意外工傷協(xié)議書
- 自愿活動協(xié)議書
- 問客戶保密協(xié)議書
- 裝修申請協(xié)議書
- 知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議合同
- 火災(zāi)自動報警系統(tǒng)故障應(yīng)急預(yù)案
- 人貨電梯施工方案
- 南大版一年級心理健康第7課《情緒小世界》課件
- 光大金甌資產(chǎn)管理有限公司筆試
- 算力產(chǎn)業(yè)園項目計劃書
- 塔式起重機安全管理培訓(xùn)課件
- 老年髖部骨折快速康復(fù)治療
- 【初中地理】跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)探 索外來食料作物的傳播史課件-2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期(人教版2024)
- 四川省南充市2024-2025學(xué)年高一地理上學(xué)期期末考試試題含解析
- 化學(xué)品管理控制程序
- 探索·鄱陽湖智慧樹知到期末考試答案2024年
評論
0/150
提交評論