寓言故事《蚊子和獅子》閱讀附答案寓言故事《蚊子和獅子》閱讀附答案「篇一」西緒弗斯被罰推巨石上山，每次快到山頂，巨石就滾回山腳，他不得不重新開始這徒勞的苦役。聽說他悲觀沮喪到了極點?？墒?，有一天，我遇見正在下山的西緒弗斯，卻發(fā)現(xiàn)他吹著口哨，邁著輕盈的步伐，一臉無憂無慮的神情。我生平最怕見到太不幸的人，譬如說，身患絕癥的人，或剛死了親人的人，因為對他們的不幸，我既不能有所表示，怕犯忌，又不能無所表示，怕顯得我沒心沒肺。所以，看見西緒弗斯迎面走來，盡管不是傳說的那副凄苦模樣，深知他的不幸身世的我仍感到局促不安。沒想到西緒弗斯先開口了，他舉起手，對我喊道：“喂，你瞧，我逮了一只多漂亮的蝴蝶！”。我望著他漸漸遠逝的背影，不禁思忖：總有些事情是宙斯的神威鞭長莫及的，那是一些太細小的事情，在那里便有了西緒弗斯（和我們整個人類）的幸福。命運如同一個人的影子，有誰能夠擺脫自己的影子呢？可是，有一天，一個流浪者對于自己的命運實在不堪忍受，便來到一座神廟，請求神允許他和別人交換命運。神說：“如果你能找到一個對自己命運完全滿意的人，你就和他交換吧”。按照神的指示，流浪者出發(fā)去尋找了。他遍訪城市和鄉(xiāng)村，竟然找不到一個對自己命運完全滿意的人。凡他遇到的人，只要一說起命運，個個搖頭嘆息，口出怨言。甚至那些王公貴族，達官富豪，名流權(quán)威，他們的命運似乎令人羨慕，但他們自己并不滿意。事實上，世人所見的確只是他們的命運之河的表面景色，底下許多陰暗曲折惟有他們自己知道。流浪者終于沒有找到一個可以和他交換命運的人。直到今天，他仍然拖著他自己的影子到處流浪。詩人想到人生的虛無，就痛不欲生。他決定自殺。他來到一片空曠的野地里，給自己挖了一個墳。他看這墳太光禿，便在周圍種上樹木和花草。種啊種，他漸漸迷上了園藝，醉心于培育各種珍貴樹木和奇花異草，他的成就也終于遐邇聞名，吸引來一批又一批的游人。有一天，詩人聽見一個小女孩問她的媽媽：“媽媽，這是什么呀？”。媽媽回答：“我不知道，你問這位叔叔吧”。小女孩的小手指著詩人從前挖的那個墳坑。詩人臉紅了。他想了一想，說：“小姑娘，這是叔叔特意為你挖的樹坑，你喜歡什么，叔叔就種什么”。小女孩和她的媽媽都高興地笑了。我知道詩人在說謊，不過，這一回，我原諒了他。（選自《周國平文選》）1．讀完第一則寓言，請你說說什么是幸福？_____________________________2．我們每一個人都有可能都如流浪者一樣，不堪忍受自己的命運，既然如此，那么我們應該怎么辦呢？_____________________________3．詩人的臉為什么會紅了呢？_____________________________4．這三則寓言的主人公你最喜歡哪一個？為什么？_____________________________5．這三則寓言體現(xiàn)了當今社會流行的一個主旋律，是什么主旋律呢？_____________________________1．幸福是一種樂觀向上的心態(tài)，幸福是一種總能看到未來的希望，幸福是以苦為榮、在困境中能倔起的堅強個性。2．既然我們不堪忍受自己的命運，那么我們就要學會適應，學會面對，學會勇敢，學會堅強，相信當我們戰(zhàn)勝了自己命運的那一天，就是我們最為快樂無比的一天。3．因為小女孩指著的坑是詩人從前挖的墳坑，是詩人內(nèi)心苦悶、想自殺的表達，現(xiàn)在經(jīng)小女孩一問，詩人覺得坑也不文雅，同時如果要照實說來，將會在小女的心中埋下“悲苦”的禍根，所以詩人決定說謊，當然就顯示出不好意思，臉自然就紅了。4．示例：我喜歡詩人，因為詩人盡管自己痛不欲生，想自殺，但當面對天真的小孩時，能夠以和諧的心態(tài)，鼓勵孩子，從而給孩子留下了美好的記憶，也挽救了自己，讓自己走出了困惑，這是智慧的選擇，救了他人，也救了自己，詩人了不起。（答案不唯一）5．提高全民幸福指數(shù)，不僅是指物質(zhì)生活的富足，重要的精神生活的豁達。（以上意對即可）馬上分享給同學寓言故事《蚊子和獅子》閱讀附答案「篇二」愚公移山（節(jié)選）（10分）北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。15．解釋下列句子中加點的詞。（3分）（1）指通豫南，達于漢陰（2）曾不能損魁父之丘（3）寒暑易節(jié)，始一反焉16.下列兔子中加點詞意義相同的一項是（▲）（2分）A.年且九十存者且偷生B.且焉置土石始一反焉C.雜然相許吳廣以為然D.以君之力固國不以山溪之險17.用現(xiàn)代漢語下面句子的意思。（2分）叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。――――――――――――――――――――――。18.實現(xiàn)中國夢，任重而道遠。從選文中愚公的身上，我們可以汲取哪些精神營養(yǎng)？（3分）參考答案15．（3分）（1）水的南岸（2）削減（3）交換16．（2分）D17．（2分）（他們）鑿石頭，挖土，用箕畚（裝土石）運到渤海邊上。18．（3分）敢想敢干（不安于現(xiàn)狀）；團結(jié)合作（廣泛依靠群眾）；有堅忍不拔的毅力；腳踏實地的實干精神；做事不畏艱險。寓言故事《蚊子和獅子》閱讀附答案「篇三」驢和人的新寓言4.對于農(nóng)婦所說的“瞧這兩個笨伯，有驢不騎，自己走路”。作者為什么不說是“下蛆、使壞”？5.你怎樣理解作者在第2自然段中對自己的簡要介紹？作者為什么說自己“和那頭驢一樣知道自己傻”？6.“現(xiàn)在的書刊內(nèi)容豐富，作者名字前面有括號的全是重要文章。有的談新儒學，有的談后現(xiàn)代，扯著扯著就到了治國之策。”聯(lián)系全文看，作者在這里諷刺的是什么現(xiàn)象？7.“別當驢受人捏咕，要當捏咕驢的人”，你怎樣理解作者所說的這一“也說得通”的寓言？參考答案：4.從驢的角度，它本來自己走在路上，感到很幸福，農(nóng)婦的話使它被人騎。5.既表明了自己的生活態(tài)度，又諷刺了那些依靠美國國籍來抬高自己身價的人。說自己“和那頭驢一樣知道自己傻”，是說自己要根據(jù)自己的意愿生活，不愿意別人干預自己的生活。6.諷刺那些并不了解中國國情，而一味地大談治國之策的人。7.作者說“這種寓意只適于狠毒的人”，也就是說，人不應該做損人不利己，只賺個自己開心的事。寓言故事《蚊子和獅子》閱讀附答案「篇四」《愚公移山》（節(jié)選）（15分）北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之基，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。13.解釋下列句中加橫線的字。（4分）（1）懲山北之塞懲（）（2）吾與汝畢力平險險（）（3）指通豫南指（）（4）雖我之死，有子存焉雖（）14.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？___________________（2）甚矣，汝之不惠！___________________15.“其妻”和“智叟”對愚公移山的態(tài)度有什么不同？（4分）______________________這篇寓言故事具有很強的勸誡意義，請結(jié)合自己的學習談?wù)勀愕恼J識。（3分）______________________正確答案：13.（1）苦于（2）險峻的大山（3）直（4）即使14.（1）憑著你的力氣，并不能損壞像魁父這樣的小山丘，能把太行山、王屋山怎么樣呢？（2）你也太不聰明了！15.“其妻”是出于關(guān)心才“獻疑”，提出問題也是為了解決問題。而智叟對愚公移山則完全持否定態(tài)度，他嘲笑愚公，并力勸愚公停止挖山。16?示例：愚公移山強調(diào)的是持之以恒的精神。“山”象征我們在生活中可能會遇到的某種困難，只要我們堅守一個信念，就沒有什么困難是克服不了的。試題解析：13.本題考查學生對文言詞語的理解能力。解答時先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，積累通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊意義的詞語。注意本題中“險”屬于詞類活用詞語，“雖”屬于古今異義詞語。文言詞語的意義和用法很多，需要結(jié)合具體語境來解釋。14.本題考查學生翻譯文言句子的能力。翻譯文句是文言文閱讀必考題型之一。翻譯文句，應以直譯為主，意譯為輔。翻譯文句時要做到字字落實，要特別注意對關(guān)鍵詞語的把握，著眼于表達原句的意思。這里應注意“以”“曾”“損”“惠”等關(guān)鍵詞的理解，注意句（2）倒裝句的翻譯。15.本題考查學生對文中人物形象的分析及對文章內(nèi)容的解讀能力。分析人物形象，要結(jié)合人物的具體的言行以及文章的具體的情節(jié)來品味人物的性格特點。要通觀全文，篩選出重要信息。注意結(jié)合人物的描寫方法及其典型細節(jié)、事件來進行分析。結(jié)合文本內(nèi)容分析，兩篇文章都通過人物語言，神態(tài)，動作來刻畫人物。閱讀文本，根據(jù)“其妻獻疑”與“河曲智叟笑而止之”可知?“其妻”是出于關(guān)心才“獻疑”，提出問題也是為了解決問題。而智叟對愚公移山則完全持否定態(tài)度，他嘲笑愚公，并力勸愚公停止挖山。16.本題考查學生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。對于談?wù)J識類的題型，我們可以在閱讀了全文之后，把握中心主旨，然后運用我們所學的知識，與我們的實際聯(lián)系起來，表達出我們健康積極的觀點。這是一道開放性試題，考生可以發(fā)揮出各自的水平，但不能脫離文章?！队薰粕健肥俏覈糯钣忻?、對后世影響最大的一篇寓言。它通過一個老人決心率領(lǐng)他的兒子們挖掉擋住他家出路的兩座大山，最后感動了上帝，上帝派了兩個神仙把山背走了的故事。據(jù)此可認識到：愚公移山強調(diào)的是持之以恒的精神?！吧健毕笳魑覀冊谏钪锌赡軙龅降哪撤N困難，只要我們堅守一個信念，就沒有什么困難是克服不了的。寓言故事《蚊子和獅子》閱讀附答案「篇五」文言文《寓言二則東施效顰楚王好細腰》閱讀答案讀《寓言二則》完成作業(yè)：1、解釋詞句：顰—皺挈—帶領(lǐng)走—跑脅息—屏住呼吸期年—過了一年東施效顰—-東施模仿西施皺著眉頭。形容不顧實際情況地胡亂模仿結(jié)果往往很糟糕。楚王好細腰—楚王喜歡細細的腰身。諷刺了那些投其所好,阿諛奉承,拍馬溜須的人的可恥下場東施效顰對你有什么啟發(fā)？答：讀了東施效顰我知道了:我們在生活中不能不顧實際情況地胡亂模仿，這樣做的結(jié)果往往很糟糕，只有自然的美才是真正的美。2、楚王好細腰對你有什么啟發(fā)？答：讀了楚王好細腰我有以下幾點感受：1、作為領(lǐng)導者，不能隨意憑借自己的愛好來判斷人。2、作為平常人，不要根據(jù)上級的愛好來做事，投其所好，阿諛奉承，拍馬溜須的人的下場往往是可笑的。寓言故事《蚊子和獅子》閱讀附答案「篇六」1.聯(lián)系上下文，解釋下列句子中詞語的意思：⑴暮而果大亡其財(亡：)⑵馬無故亡而入胡(亡：)⑶人皆吊之(吊：)⑷此何遽不為福乎(何遽：)⑸居數(shù)月(居：)⑹其