學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院《基礎(chǔ)日語寫作》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、關(guān)于17世紀(jì)歐洲文學(xué)中的古典主義悲劇，以下哪個特點是其常見的表現(xiàn)形式？（）A.遵循“三一律”B.人物形象高大完美C.結(jié)局通常是悲慘的D.以上都是2、陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》深入探討了人性的善惡，拉斯柯爾尼科夫犯罪的心理根源是什么？（）A.貧困和絕望B.對社會不公的反抗C.極端的個人主義D.精神疾病的影響3、在俄國文學(xué)中，陀思妥耶夫斯基的作品深入探討了人性的復(fù)雜性和道德困境。以下哪部作品以犯罪心理為主題，展現(xiàn)了人性的掙扎？（）A.《罪與罰》B.《白癡》C.《群魔》D.《卡拉馬佐夫兄弟》4、美國作家海明威的小說《老人與?！分校先伺c哪種海洋生物進(jìn)行了頑強的搏斗？（）A.鯊魚B.鯨魚C.海豚D.章魚5、法國作家巴爾扎克的《人間喜劇》是一部現(xiàn)實主義巨著，其中哪一部作品深刻揭示了資本主義社會金錢的罪惡？（）A.《高老頭》B.《歐也妮·葛朗臺》C.《貝姨》D.《邦斯舅舅》6、在古希臘文學(xué)中，品達(dá)的頌歌具有獨特價值。以下關(guān)于品達(dá)頌歌的特點，哪一項最能體現(xiàn)其莊重典雅？（）A.崇高的主題B.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母衤蒀.華麗的辭藻D.對英雄的贊美7、20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)流派眾多，風(fēng)格各異。以下關(guān)于現(xiàn)代主義文學(xué)的特征，哪一項最能反映其與傳統(tǒng)文學(xué)的區(qū)別？（）A.意識流的寫作手法B.荒誕離奇的情節(jié)C.對傳統(tǒng)價值的顛覆D.破碎的敘事結(jié)構(gòu)8、在西班牙文學(xué)中，關(guān)于洛爾迦的詩歌，以下關(guān)于其藝術(shù)特色的描述，哪一種說法是準(zhǔn)確的？（）A.以簡潔明快的語言和生動的意象表達(dá)了對故鄉(xiāng)和人民的熱愛B.運用晦澀難懂的象征和隱喻，充滿了神秘主義色彩C.詩歌風(fēng)格豪放奔放，充滿了激情和力量D.主要模仿古典詩歌的形式和韻律，缺乏個人特色9、喬叟的《坎特伯雷故事集》展現(xiàn)了中世紀(jì)英國社會的眾生相，這部作品的結(jié)構(gòu)特點是？（）A.框架式結(jié)構(gòu)B.線性敘事C.倒敘手法D.多線并行10、美國作家海明威以簡潔有力的語言風(fēng)格聞名，在他的小說《老人與?！分校魅斯Ｌ醽喐绲男蜗篌w現(xiàn)了怎樣的精神？（）A.樂觀主義B.悲觀主義C.英雄主義D.虛無主義11、在20世紀(jì)日本文學(xué)中，以下哪位作家的作品常常探討戰(zhàn)爭對人性的影響？（）A.川端康成B.三島由紀(jì)夫C.大江健三郎D.村上春樹12、對于古代希伯來文學(xué)，以下哪部作品是猶太教的經(jīng)典和基督教《圣經(jīng)》的重要組成部分？（）A.《雅歌》B.《約伯記》C.《傳道書》D.《舊約全書》13、英國作家斯威夫特的小說《格列佛游記》以什么形式諷刺了社會現(xiàn)實？（）A.童話B.寓言C.傳記D.詩歌14、在英國浪漫主義詩人中，華茲華斯的詩歌具有獨特的風(fēng)格。以下關(guān)于華茲華斯詩歌特點的描述，錯誤的是？（）A.強調(diào)自然的美麗和神秘B.注重個人情感和內(nèi)心體驗的表達(dá)C.語言簡潔樸實，通俗易懂D.完全脫離現(xiàn)實，充滿幻想和虛構(gòu)15、日本近代作家夏目漱石的作品關(guān)注知識分子的內(nèi)心世界，他的哪部小說以主人公的自我探索為主題？（）A.《我是貓》B.《哥兒》C.《三四郎》D.《心》二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）探討《麥田里的守望者》中主人公霍爾頓的心理成長與社會批判。2、（本題5分）在《不能承受的生命之輕》中，深入探討昆德拉對輕與重、靈與肉等哲學(xué)命題的思考及作品的敘事結(jié)構(gòu)。3、（本題5分）簡述文藝復(fù)興時期喜劇作品的特點和社會意義，探討其對人性解放的反映。4、（本題5分）討論雨果《巴黎圣母院》中人物形象的對比及其所揭示的人性善惡。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）文學(xué)作品中的象征主義手法常常賦予作品深刻的內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。以一部俄羅斯象征主義詩歌（如勃洛克的作品）為例，解讀其中的象征意象（如黑夜、光明、花朵）及其所代表的精神世界和社會批判。探討象征主義在表達(dá)詩人情感、反映時代特征和探索人類存在意義方面的獨特價值。2、（本題5分）分析外國語言文學(xué)中童話改編作品，探討改編的創(chuàng)新之處、對原童話的顛覆與傳承以及改編作品所反映的當(dāng)代社會價值觀。3、（本題5分）探討語言與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的關(guān)系，分析廣告創(chuàng)意、影視編劇、動漫設(shè)計等創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的語言運用和創(chuàng)新，以及語言人才在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的發(fā)展機遇。4、（本題5分）分析比較不同外語語言的諺語俗語及其反映的文化差異。探討諺語俗語在語言學(xué)習(xí)和文化交流中的作用，以及如何準(zhǔn)確理解和運用。5、（本題5分）探討外語教學(xué)中的文化對比教學(xué)法。研究如何通過對比目標(biāo)文化與本土文化的差異，加深學(xué)生對文化的理解，提高跨文化交際意識。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在《戰(zhàn)爭與和平》中，娜塔莎這一人物形象經(jīng)歷了從天真少女到成熟女性的轉(zhuǎn)變。請分析她的成長歷程以及對作品主題的豐富。2、（本題1