2023-2024學年安徽省合肥市長豐縣九年級上學期歷史期末試題及答案一、單項選擇（本大題共25小題，每小題2分，共50分）1.拓片是將刻在不同材質(zhì)上的文字、符號、圖案等拓印下來的紙片，有很高的歷史研究價值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（）A象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.阿拉伯文字【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題干的限定信息“埃及”，結合所學知識可知，約5000年前，古埃及人發(fā)明了象形文字，A符合題意；楔形文字，是由古蘇美爾人所創(chuàng)，不能用于研究埃及文明，B不符合題意；甲骨文是中國古老的文字，不能用于研究埃及文明，C不符合題意；阿拉伯文字是阿拉伯人的文字，不能用于研究埃及文明，D不符合題意；故選A。2.《漢謨拉比法典》規(guī)定：“奴隸是不受法律保護的工具和財產(chǎn)”“在自由民中間也有嚴格的等級貴賤”。這表明該法典（）A.遏制貴族對法律曲解 B.維護了奴隸主的利益C.推動各國經(jīng)濟的交流 D.具有明顯的不平等性【答案】D【解析】【分析】【詳解】材料中明確指出奴隸不受法律保護，并且存在自由民之間的嚴格等級貴賤，這表明法典存在明顯的不平等性，D項正確；材料中并未提及貴族對法律的曲解，也沒有提到該法典對這種曲解的遏制作用，排除A項；法典將奴隸視為工具和財產(chǎn)，同時強調(diào)自由民之間的等級貴賤，這體現(xiàn)了對奴隸主階級利益的維護。但這并不是材料所強調(diào)的主要方面，排除B項；法典的規(guī)定主要涉及社會階級和法律地位，與各國經(jīng)濟的交流并無直接關系，排除C項。故選D項。3.一位印度父親(吠舍)為了阻止女兒嫁給一位達利特(賤民)男孩，在光天化日下襲擊了他們，并殘忍地砍掉了女兒的手。導致這幕悲劇發(fā)生的原因是印度社會遺留的（）A.種姓制度 B.采邑制度 C.黑人奴隸制 D.農(nóng)奴制度【答案】A【解析】【詳解】結合所學知識可知，公元前1600年左右，雅利安人進入印度后，逐漸建立了嚴格的社會等級制度，史稱“種姓制度”。在這一制度中，有四個等級，婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅。在這四個等級之外，還有最卑賤的“不可接觸者”—賤民，他們在社會上遭到歧視和凌辱。因此導致這幕悲劇發(fā)生的原因是印度社會遺留的種姓制度。選項A符合題意；采邑制度與法蘭克王國相關，B排除；黑人奴隸制與美國相關，C排除；農(nóng)奴制度與俄國相關，D排除。故選A。4.以下是公元前2500年左右的亞非文明分布圖。下列文明成果分別與圖中①、②兩個文明中心相對應，其中正確的是A.金字塔佛教的創(chuàng)立 B.青銅冶煉《漢謨拉比法典》C.太陽歷水稻的種植 D.楔形文字種姓制度【答案】A【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，①是非洲尼羅河流域的古埃及，而古埃及的文明象征是金字塔；②位于南亞印度河流域，因此這里是古印度，而古印度的文明象征是佛教和種姓制度，所以A項正確；《漢謨拉比法典》誕生于西亞兩河流域，B項錯誤；印度水稻種植歷史晚于公元前2500年前后，C錯誤；楔形文字產(chǎn)生于兩河流域，蘇美爾人創(chuàng)制，D錯誤。綜上故選A。5.雅典著名政治家伯里克利曾說：“我們的制度被稱作民主制……，法律而言，一切人在解決他們私人糾紛方面都是平等……”這里的“一切人”是指A.公民 B.戰(zhàn)俘 C.奴隸 D.外邦人【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干材料“雅典著名政治家伯里克利普說：‘我們的制度被稱作民主制……，法律而言，一切人在解決他們私人糾紛方面都是平等……’”，結合所學知識可知，雅典的國家管理大權掌握在全體公民手里，所以這里的“一切人”是指公民，所以A符合題意；就民主的范圍而言，雅典公民權利是建立在廣大奴隸專制的基礎之上，眾多婦女和外邦人也被排除在民主殿堂之外，戰(zhàn)俘也不享有民主權利，所以B不符合題意；因為在雅典外邦人、婦女、奴隸不享有民主權利，所以C不符合題意；因為在雅典外邦人、婦女、奴隸不享有民主權利，所以D不符合題意。6.下圖所示撲克牌中的人物征服并統(tǒng)一了希臘，滅亡了埃及、波斯帝國，足跡遠達印度，建立起以“他”名字命名的大帝國?！八笔牵ǎ〢.凱撒 B.亞歷山大 C.釋迦牟尼 D.穆罕默德【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料“征服并統(tǒng)一希臘，后滅亡了埃及、波斯帝國，足跡遠達印度，建立起以“他”名字命名的大帝國?！保Y合所學可知：“他”是亞歷山大。公元前4世紀，希臘北部的馬其頓王國強大起來，于公元前4世紀后期打敗希臘聯(lián)軍，控制了希臘。亞歷山大大帝繼位后，出兵東征，掃蕩了小亞細亞，攻入埃及。然后回師占領兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫，所以B項符合題意；凱撒在羅馬共和國進行獨裁統(tǒng)治，釋迦牟尼創(chuàng)立佛教，穆罕默德建立政教合一的阿拉伯帝國，綜上所述ACD三項均不符合題意，排除。故選B。7.隨著帝國的擴張和商業(yè)的發(fā)展，社會上各種新的矛盾日益凸顯，羅馬缺乏一個適用于外來人口以及外來人口和本地人口關系的法律。針對這一情況，羅馬帝國A.頒布了成文法 B.建立了元首制 C.編制了儒略歷 D.推行了萬民法【答案】D【解析】【詳解】結合所學內(nèi)容可知，羅馬帝國時期為了應對復雜的統(tǒng)治狀況，羅馬帝國制定了更為完善的法律，即推行了萬民法，故選D；頒布成文法是在羅馬共和國時期，排除A；BC都不是針對社會矛盾采取的措施，排除。8.古希臘某哲學家把思考轉向人類社會，終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題。下列屬于其主張的是（）A.“吾愛吾師，吾更愛真理” B.“人應該認識你自己"C.宇宙萬物由“原子”組成 D.“善良的心地就是黃金”【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料并結合所學可知，古希臘哲學家蘇格拉底把思考轉向人類社會，終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題。他主張“人應該認識你自己”，第一次在哲學意義上發(fā)現(xiàn)自我，B項正確；亞里士多德主張“吾愛吾師，吾更愛真理”，排除A項；德謨克利特認為宇宙萬物由“原子”組成，排除C項；“善良的心地就是黃金”語出莎士比亞，排除D項。故選B項?！军c睛】本題考查古希臘哲學家蘇格拉底。9.下圖所示體現(xiàn)了古希臘人A.重視體育活動 B.追求思想自由 C.培養(yǎng)公民意識 D.提倡男女平等【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)題干圖片“古希臘運動場入口”“古希臘畫瓶上跑步的運動員”可知古希臘人重視體育活動，A正確；題干反映的是古希臘把體育活動作為重要的賽事，并沒有體現(xiàn)追求思想自由或培養(yǎng)公民意識或提倡男女平等，BCD排除。故選A。10.“我以我的信義宣誓，從現(xiàn)在起，我將像一個封臣對待封君那樣真誠無欺地效忠于伯爵，”伯爵手持權杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后眾人一起宣誓。這一儀式應出現(xiàn)于A.古代印度河流域B.中世紀的歐洲C.封建社會的日本D.古代兩河流域【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“我將像一個封臣對待封君那樣真誠無欺地效忠于伯爵”，宣誓禮表示要忠誠于自己的封君，以他的朋友為朋友，以他的敵人為敵人；結合所學知識可知，中世紀的歐洲封建制度的核心是封君封臣制，其特點是封君和封臣相互承擔義務和負有責任；在此基礎上形成了封建貴族等級制度。西歐封建貴族等級制度中，公爵是貴族中的第一等級，公爵之后是侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士。因此這一儀式應出現(xiàn)于中世紀的歐洲，選項B符合題意；而選項A古代印度河流域是種姓制度；選項C封建社會的日本是效仿中國隋唐制度；選項D古代兩河流域，是西亞最早的文明，與題干材料不相符。所以選項ACD不符合題意；只有選項B符合題意，故選B。11.羅馬曾經(jīng)三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。其“宗教”是指（）A.伊斯蘭教 B.道教 C.基督教 D.佛教【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學知識，基督教在公元1世紀由耶穌在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)創(chuàng)立。在羅馬帝國時期，基督教得到了廣泛傳播，并在后來成為羅馬帝國的國教，基督教的傳播和影響對于羅馬帝國的統(tǒng)治和文化發(fā)展產(chǎn)生了重要影響，因此可以被視為羅馬的“第二次征服”,C項正確；伊斯蘭教由穆罕默德于公元7世紀初在阿拉伯半島創(chuàng)立，至今已有1300多年歷史，與羅馬的征服活動并無直接關系，排除A項；道教是中國本土宗教，與羅馬的征服活動也沒有直接聯(lián)系，排除B項；佛教佛教的傳播范圍主要集中在亞洲地區(qū)，與羅馬的征服活動關系不大，排除D項。故選C項。12.下圖反映了西歐從9世紀開始流行開來的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式。勞動者在領主的統(tǒng)治下進行生產(chǎn)，為領主提供勞役和捐稅。下圖反映的是西歐：A.出現(xiàn)資本主義萌芽 B.莊園與農(nóng)奴制度 C.各地開展墾殖運動 D.自治城市的現(xiàn)象【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)所學可知，示意圖反映的是西歐的莊園；“……勞動者在領主的統(tǒng)治下進行生產(chǎn)，為領主提供勞役和捐稅……”反映的是農(nóng)奴制度，故B符合題意；手工工場的出現(xiàn)說明出現(xiàn)了資本主義萌芽，各地開展墾殖運動促進了歐洲中世紀經(jīng)濟的發(fā)展，自治城市的現(xiàn)象反映了歐洲商品經(jīng)濟的發(fā)展，故ACD均不符合題意。故選B。13.“任何人在林肯城的居留期達到一年零一日，而且已經(jīng)照章納稅，……我將準許他與過去那樣，繼續(xù)以市民身份居住在林肯城中?！边@份11世紀英王頒布的文件（）A.促進城市的發(fā)展 B.有利于莊園的擴大C強化封建割據(jù) D.阻礙資本主義萌芽【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干可知，材料說明任何人—旦進入（自由或自治的）城市，住滿一年零—天，就獲得了市民的身份，從此享有自由。結合所學知識可知，隨著更多的城市取得自由，越來越多的城市居民成了自由人，而且，城市工商業(yè)還為人們提供更多的發(fā)展機會。因此，越來越多的農(nóng)奴逃離莊園，進入城市，促進了城市的發(fā)展，故選A項；農(nóng)奴逃離莊園，加速了莊園衰落，排除B項；國王給在封建主領地上的城市頒發(fā)特許狀，既削弱了割據(jù)勢力，又獲得城市的擁護，排除C項；隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮，促進了資本主義萌芽的發(fā)展，排除D項。故選A項。14.“由于羅馬社會陷入危機，為了將反映本階級意志的現(xiàn)行法律固定下來，借以維護和鞏固自身地位，因此組織編纂了《查士丁尼法典》?！庇纱丝芍摲ǖ渚幾氲哪康氖茿.推動法治社會的建設 B.穩(wěn)固帝國社會秩序C.改善奴隸的社會地位 D.確立后世立法規(guī)范【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“由于羅馬社會陷入危機，為了將反映本階級意志的現(xiàn)行法律固定下來，借以維護和鞏固自身地位”可知《查士丁尼法典》編纂的目的是為了穩(wěn)固帝國社會秩序，故選B；綜上所述可知ACD與題意不符，排除。15.邁爾斯教授認為，阿拉伯人幾乎把他們所能觸及的科學都加以改進和充實，然后再傳到歐洲。下列符合這一觀點的是A.“儒略歷” B.《天方夜譚》. C.《荷馬史詩》 D.“阿拉伯數(shù)字”【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)題干信息并結合所學可知，阿拉伯數(shù)字最初由古印度人發(fā)明，后由阿拉伯人傳向歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化，人們以為是阿拉伯發(fā)明，所以人們稱其為“阿拉伯數(shù)字”，故D正確；“儒略歷”是羅馬共和國獨裁者儒略·凱撒在埃及天文學家索西琴尼的幫助下制訂了新歷，故A錯誤；《天方夜譚》是阿拉伯民間故事集，與題干主旨不符，故B錯誤；《荷馬史詩》相傳是由古希臘詩人荷馬創(chuàng)作的，故C錯誤。綜上故選D。16.這一時期，人們重新開始將目光從天國降到人間，將人類自身的本來面目還給了自身.將人的現(xiàn)實性、獨立的主體地位和作用，以及豐富的個性發(fā)掘出來時期”是A.古巴比倫時期B.羅馬帝國時期C.文藝復興時期D.啟蒙運動時期【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)“人們重新開始將目光從天國降到人間，將人類自身的本來面目還給了自身.將人的現(xiàn)實性、獨立的主體地位和作用，以及豐富的個性發(fā)掘出來”結合所學知識可知，材料反映的是文藝復興，14世紀文藝復興運動首先發(fā)生在意大利，一直持續(xù)到17世紀．文藝復興運動的核心思想是人文主義，即要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。17.傅雷評價《蒙娜麗莎》時說：“吸引你的，就是這神秘。因為她的美貌，你永遠忘不掉她的面容，于是你就仿佛在聽一曲神妙的音樂，對象的表情和含義，完全跟了你的情緒而轉移?！边@說明該畫所體現(xiàn)的時代精神是（）A.現(xiàn)實主義 B.浪漫主義 C.蒙昧主義 D.人文主義【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，《蒙娜麗莎》是文藝復興時期的作品，體現(xiàn)了文藝復興時期的人文主義精神，D項正確；現(xiàn)實主義指對自然或當代生活做出準確的描繪和體現(xiàn)?，F(xiàn)實主義摒棄理想化的想象，而主張細密觀察事物的外表，據(jù)實摹寫，它包含了不同文明中的許多藝術思潮。與題意不符，排除A項；浪漫主義在反映客觀現(xiàn)實上側重從主觀內(nèi)心世界出發(fā)，抒發(fā)對理想世界的熱烈追求，常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法來塑造形象。與題意不符，排除B項；蒙昧主義一種腐朽倒退的思想,它貶低和抹殺人類理性思維能力，否定科學知識，或者宣傳強懷疑論，或者同信仰主義和神秘主義結合在一起，企圖使人民永遠停留在愚昧無知的狀態(tài)，以便反動統(tǒng)治者為所欲為。與題意不符，排除C項。故選D項。18.構建知識結構圖，能很好地從整體駕馭和把握所學知識。下面是一幅未完成的知識結構圖.其中“？”處是A.西歐城市的興起 B.資本主義制度的確立C.西歐莊園的出現(xiàn) D.生產(chǎn)組織形式資本主義化【答案】D【解析】分析】【詳解】隨著經(jīng)濟的發(fā)展，14世紀中葉以后，一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領主的土地，或者轉租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式進行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。這一時期，手工業(yè)也不斷發(fā)展，農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。后來，這種分散的手工工場逐漸轉向集中的手工工場。商人不僅向雇傭工人提供原料，而且還提供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關系。租地農(nóng)場和手工工場的出現(xiàn)，說明西歐生產(chǎn)組織資本主義化，故選D；西歐城市的興起開始于10世紀，與材料時間不符，A錯誤；資本主義制度的確立是17世紀，與材料信息不符，B錯誤；9世紀歐洲出現(xiàn)莊園，與材料信息不符，C錯誤。19.從“大化”開始，日本共有247個年號出自中國古籍。大化年間，通過學習中國的文化與典章制度，日本發(fā)生的實質(zhì)性變化是（）A.促使日本由奴隸社會進入封建社會 B.緩和了各種矛盾，穩(wěn)定了政局C.全面引進了中國先進的政治經(jīng)濟文化制度 D.天皇從此掌握了國家實權【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學知識，大化改新是日本向中國學習，進行的一次重要的政治、經(jīng)濟改革。這次改革仿效中國隋唐制度，在政治上建立中央集權制，在經(jīng)濟上實行班田收授法和租庸調(diào)制。大化改新使日本從奴隸社會過渡到封建社會，A項正確；大化改新緩和了各種矛盾，穩(wěn)定了政局，但這并不是實質(zhì)性的變化，實質(zhì)性的變化應該是社會制度的轉變，而大化改新正是導致這種轉變的重要原因，排除B項；日本并沒有全面引進中國先進的政治經(jīng)濟文化制度，而是根據(jù)自身情況進行了有選擇的借鑒和改編，排除C項；在大化改新后，天皇雖然權力得到加強，但并不是從此就掌握了國家實權，排除D項。故選A項。20.美國憲法的制定者認為，任何政府部門都有擴張權力的野心，而“野心必須要用野心來對抗”，只有這樣才能限制權力，保障民主。基于這一理念，1787年美國憲法規(guī)定A.總統(tǒng)和議員均由選民選舉產(chǎn)生 B.聯(lián)邦政府實行三權分立C.黑人和白人不能享有平等權利 D.最高法院有權解釋法律【答案】B【解析】【詳解】據(jù)題意可知，美國憲法的制定者認為只有權力才能制約權力，所以在美國1787年憲法中踐行了三權分立的原則，實行了權力的制衡，故選B；ACD都是美國1787年憲法的內(nèi)容，但與題意中的以權力制約權力的主旨不符，排除。21.法國大革命的到來，不是因為伏爾泰卓越的諷剌散文和盧梭傷感的浪漫小說，而是因為中產(chǎn)階級已經(jīng)上升到經(jīng)濟的領導地位，他們渴望得到社會的認可和政治權力。這表明法國大革命爆發(fā)的根本原因是A.啟蒙思想的宣傳 B.資本主義的發(fā)展C.財政危機的加劇 D.三級會議的召開【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“而是因為中產(chǎn)階級已經(jīng)上升到經(jīng)濟的領導地位，他們渴望得到社會的認可和政治權力”可知，法國大革命爆發(fā)的根本原因是資本主義的發(fā)展，故B正確；啟蒙思想的宣傳為法國大革命奠定了思想基礎，不是根本原因，故排除A項；財政危機加劇是其中一個原因，不是根本原因，故排除C項；三級會議的召開是法國大革命爆發(fā)的導火線，故排除D項。故選B。22.歷史學家帕爾默說，在18世紀后期的40年中，整個大西洋文明受到了具有相同目標的一場革命運動的滌蕩。“相同目標”是A.建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治B.實現(xiàn)民族獨立C.確立君主立憲制度D.廢除君主專制【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“18世紀后期的40年中，整個大西洋，具有相同目標的一場革命運動”，結合所學知識可知，18世紀后期的40年，也就是1760年后的40年中，整個大西進行了資產(chǎn)階級革命，如1775年開始的美國獨立戰(zhàn)爭；1789年開始的法國大革命，它們“相同目標”都建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治；選項A符合題意。而選項B實現(xiàn)民族獨立，只是美國；選項C君主立憲制度，是英國在17世紀確立的；選項D廢除君主專制，是英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命；因此選項BCD不符合題意。所以革命的“相同目標”是建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治；只有選項A符合題意，故選A。23.議會發(fā)布了一項文件，作為新國王登基的條件.文件保證了議會的官論自由，并規(guī)定除非得到議會同意，禁止在和平時期保留軍隊。國王與議會之間的互信得到了保證。該文件是A.《權利法案》B.《人權宣言》C.《獨立宣官》D.《民法典》【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)“議會”、“禁止在和平時期保留軍隊”等信息結合所學知識可知，1688年英國發(fā)生了光榮革命，推翻了專制統(tǒng)治，另立新的國王。為了限制國王的權利，1689年英國議會通過了《權利法案》．《權利法案》以法律形式對國王的權力進行了明確的制約，規(guī)定不經(jīng)意會的批準，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍；同時，還規(guī)定國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。英國開始以法律為依據(jù)處理問題．英國從人治社會進入法制社會。君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來了。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。24.下圖為某同學整理的框架結構示意圖，據(jù)此判斷，他整理的筆記是（）A.資本主義制度的初步確立 B.第一次工業(yè)革命C.資本主義制度的擴展 D.第二次工業(yè)革命【答案】B【解析】【分析】【詳解】依據(jù)示意圖中“哈格里夫斯”“瓦特”“斯蒂芬森”“蒸汽時代”等信息可知，與第一次工業(yè)革命有關，1765年哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機標志第一次工業(yè)革命在英國開始。在工業(yè)革命期間，瓦特改進蒸汽機解決了動力問題，斯蒂芬森又利用蒸汽機作為動力發(fā)明了蒸汽機車，人類社會進入到了“蒸汽時代”，B正確；資本主義制度的初步確立對應的是英法美三國早期資產(chǎn)階級革命，A排除；資本主義制度拓展對應的是工業(yè)革命后主要國家相繼確立了資本主義制度，如俄國農(nóng)奴制改革、德意志統(tǒng)一、日本明治維新等，C排除；第二次工業(yè)革命始于19世紀70年代，推動人類社會進入“電氣時代”，D排除。故選B。25.某初中九年級三班準備進行一次專題探究，他們搜集到如下資料：《共產(chǎn)黨宣言》、馬克思、恩格斯的畫像、《國際歌》歌詞以及巴黎公社等，由此，可看出他們探究的主題是（）A.思想解放運動 B.杰出人物的作用C.國際共產(chǎn)主義運動 D.民族解放運動【答案】C【解析】【詳解】1848年，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，巴黎公社的建立是馬克思主義的第一次偉大嘗試。巴黎公社失敗后，為了紀念公社、鼓勵無產(chǎn)階級的斗志，歐仁?鮑狄埃創(chuàng)作了《國際歌》歌詞，所以題干反映的是國際共產(chǎn)主義運動，C符合題意；巴黎公社不是思想解放運動，A排除；《國際歌》沒有體現(xiàn)杰出人物的作用，B排除；題干沒有體現(xiàn)民族解放運動，D排除。故選C?！军c睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解與識記國際共產(chǎn)主義運動的相關史實。二、辨析改錯（12分）26.辨別下列史實的正誤，在題前括號內(nèi)正確的打“正確”；錯誤的打“錯誤”，并加以改正。（1）1689年，議會通過《大憲章》，英國逐漸確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。（2）美國獨立戰(zhàn)爭擺脫了法國的殖民統(tǒng)治，贏得了民族獨立，為資本主義發(fā)展開辟了道路。（3）《人權宣言》是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“第一個人權宣言”。（4）1804年頒布的《法國民法典》成為后世許多國家參照的藍本?！敬鸢浮浚?）錯誤；“《大憲章》”改為“《權利法案》”。（2）錯誤；“法國”改為“英國”。（3）錯誤；“《人權宣言》”改為“《獨立宣言》”。（4）正確【解析】【小問1詳解】依據(jù)所學知識可知，1689年，議會通過《權利法案》，英國逐漸確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。故本題表述錯誤，應把“《大憲章》”改為“《權利法案》”?！拘?詳解】依據(jù)所學知識可知，美國獨立戰(zhàn)爭擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了民族獨立，為資本主義發(fā)展開辟了道路。故本題錯誤，應把“法國”改為“英國”?！拘?詳解】依據(jù)所學知識可知，《獨立宣言》是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“第一個人權宣言”。故本題表述錯誤，應把“《人權宣言》”改為“《獨立宣言》”?！拘?詳解】依據(jù)所學知識可知，1804年頒布的《法國民法典》成為后世許多國家參照的藍本。故本題表述正確。三、材料解析（本大題共2小題，每小題12分，共24分）27.閱讀材料，回答問題材料一封建制度是由在因領主（地主貴族，俗人或僧侶。男爵或主教點住持）在一定的領土范圍內(nèi)，對那里所有的居民辦理行政、執(zhí)行司法、征收賦稅的制度。在這樣的一個政體里，政府的實質(zhì)是分裂的。王座只保留了一個空洞的宗主地位（家主權），只是一個名義上的權力，而國王被縮成為一個陰影而已?！幾訹美]湯普遜《中世紀經(jīng)濟社會史》（1）根據(jù)材料一，分析中世紀莊園的特點。材料二一個自由人（封臣）對另一個自由人（封君）服從和服役（主要是兵役）的義務。以及封君對封臣保護和維持的義務，而維持的主要辦法就是封賜給他一塊土地?！R克?布盛赫（封建社會》（2）根據(jù)材料二指出維系封君封臣關系的基礎。結合所學知識概括封君與封臣關系的特點?！敬鸢浮浚?）特點：莊園里實行的是封建制度；莊園領主在其領地范圍內(nèi)擁有較大的統(tǒng)治權（擁有行政、司法、稅收等權力）；王權衰微，莊園領主成為封建莊園的實際統(tǒng)治者；王權只是名義上的。（2）以土地的封賜為基礎。特點：封君與封臣的關系有著嚴格的等級性；權利、義務交織在一起，有一定的契約意義?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）根據(jù)材料“封建制度是由在因領主（地主貴族，俗人或僧侶。男爵或主教點住持）在一定的領土范圍內(nèi)，對那里所有的居民辦理行政、執(zhí)行司法、征收賦稅的制度。在這樣的一個政體里，政府的實質(zhì)是分裂的。王座只保留了一個空洞的宗主地位（家主權），只是一個名義上的權力，而國王被縮成為一個陰影而已。”結合所學可知特點是莊園里實行的是封建制度；莊園領主在其領地范圍內(nèi)擁有較大的統(tǒng)治權（擁有行政、司法、稅收等權力）；王權衰微，莊園領主成為封建莊園的實際統(tǒng)治者；王權只是名義上的。（2）根據(jù)材料“而維持主要辦法就是封賜給他一塊土地?！笨芍且酝恋氐姆赓n為基礎；特點：根據(jù)所學知識，封君與封臣關系的特點是封君與封臣的關系有著嚴格的等級性；權利、義務交織在一起，有一定的契約意義。28.近代以來，英法美經(jīng)過資產(chǎn)階級革命后，大力推進民主法治建設，為人類文明史向前邁進奠定了基礎。根據(jù)下列材料，回答問題。材料一處死查理一世無疑是“革命”，但是經(jīng)過“光榮革命”的“反革命”，英國用憲政框架吸納革命原則，成就了代表資本主義發(fā)展方向的近代憲政體制。資產(chǎn)階級與王權之間達成了王權接受限制的持續(xù)妥協(xié)。維護了英國持久穩(wěn)定的法治與和平?！獥詈推健恫槔硪皇乐琅c英國憲政體制的確立》（1）近代憲政體制在歐美國家主要有哪兩種類型？結合英國近代憲政體制的形成，指出材料一中資產(chǎn)階級與王權之間妥協(xié)的具體表現(xiàn)。材料二“人類千萬年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作，不是政客們天花亂墜的演講，而是實現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服，實現(xiàn)了把他們關在籠子里的夢想。因為只有馴服了他們，把他們關起來，才不會害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話?！?004年美國總統(tǒng)喬治·布什在國慶日的演說（2）據(jù)材料二和所學知識，舉例說明美國憲法中的哪些規(guī)定實現(xiàn)了“把他們（統(tǒng)治者）關進籠子里”這一夢想。（回答一點即可）。材料三1789年7月14日，巴黎民眾以死傷近百人的代價，攻占了象征國王統(tǒng)治的巴士底獄，由此引發(fā)了全國城鄉(xiāng)的暴動，法國大革命開始了?！逃烤帉憽⑷嗣窠逃霭嫔绯霭妗冻踔袣v史》（3）在法國大革命中頒布了什么文件？該文件的基本原則是什么？（4）根據(jù)上述材料和所學知識，概括民主法治建設在不同時期、不同國家具有的共同作用?！敬鸢浮?8.類型：君主立憲制、民主共和制。表現(xiàn)：1689年頒布《權利法案》，確立了君主立憲政體，限制了國王權力。29.規(guī)定：行政、立法、司法三權分立；聯(lián)邦政府與地方政府分享權力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。（回答一點即可）30.文件：《人權宣言》；基本原則：宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產(chǎn)權等基本原則；31.共同作用：維護社會穩(wěn)定，促進社會發(fā)展等等。（言之成理即可）【解析】【小問1詳解】類型：結合所學知識可知，近代憲政體制在歐美國家主要有英國為代表的君主立憲制，法國為代表的民主共和制兩種類型。表現(xiàn)：結合所學知識可知，材料一中資產(chǎn)階級與王權之間妥協(xié)的表現(xiàn)為：1689年頒布《權利法案》，確立了君主立憲政體，限制了國王權力?！拘?詳解】規(guī)定：根據(jù)材料二，結合所學知識可知，1787年美國憲法依據(jù)分權制衡原則設計了一個聯(lián)邦制共和國：行政、立法、司法三權分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。因